設(shè)計(jì)作文3篇【精】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的設(shè)計(jì)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)作文 篇1
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我一定要設(shè)計(jì)許許多多的具有新時(shí)代歲月的衣物，把人們半點(diǎn)得漂漂亮亮的，使他們的生活更加美好。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我首先要為中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)O(shè)計(jì)一套運(yùn)動(dòng)服，他們穿上這種服裝的時(shí)候，一定會(huì)以颯爽的英姿出現(xiàn)在賽場(chǎng)上，并一定會(huì)取得良好的成績(jī)，為我們偉大的祖國(guó)爭(zhēng)光。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我要為那些天真爛漫的少年兒童們?cè)O(shè)計(jì)出漂亮的學(xué)生服。這種裝束為僅輕巧而且還符合每個(gè)兒童的特點(diǎn)。小朋友們要是穿上它，便會(huì)更加顯得朝氣蓬勃天真可愛(ài)，像一朵朵正在盛開(kāi)的鮮花一般。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，最重要的`還是要為我們敬愛(ài)的老師設(shè)計(jì)出一種性能良好的工作服。這種工作服符合廣大教師們的要求，教師們穿上它以后更加顯得文質(zhì)彬彬，顯現(xiàn)出人發(fā)教師的風(fēng)度與風(fēng)采。我仿佛看到教師們穿著它對(duì)我說(shuō)：“你真棒！設(shè)計(jì)出這樣美好的工作服，如此地質(zhì)樸而高雅�！蔽衣�(tīng)后只是傻傻地站在那兒笑著。那里，我感到好幸福，好高興�。∥易约阂灿X(jué)得自己太棒了！
啊，一切的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只要我們努力學(xué)習(xí)。
設(shè)計(jì)作文 篇2
【教學(xué)目標(biāo)】
一、引導(dǎo)學(xué)生提升對(duì)作文的興趣，學(xué)會(huì)從生活中積累寫(xiě)作素材
二、學(xué)會(huì)細(xì)致觀察，拉長(zhǎng)細(xì)節(jié)寫(xiě)作時(shí)間
三、打開(kāi)作文思路，學(xué)會(huì)多角度看問(wèn)題
【教學(xué)重點(diǎn)】
一、細(xì)節(jié)描寫(xiě)
二、開(kāi)拓思路
【教學(xué)難點(diǎn)】
如何打開(kāi)作文思路
【教學(xué)步驟】
一、用電影《大灌籃》激趣
如果要同學(xué)們?yōu)檫@部電影寫(xiě)同名小說(shuō)，你會(huì)怎樣為剛才的一分鐘片段寫(xiě)上文字版？進(jìn)入口頭作文
二、由示例一引出學(xué)生常見(jiàn)的`寫(xiě)作問(wèn)題
三、播放動(dòng)漫片《灌籃高手》片段，強(qiáng)調(diào)觀察賽場(chǎng)氣氛、對(duì)手反應(yīng)、自身變化
心中之竹非眼中之竹、手中之竹非心中之竹，我們說(shuō)心中之灌籃非眼中之灌籃、手中之灌籃非心中之灌籃，看到的畫(huà)面要把它變?yōu)槲淖�，就需要一定的技巧。再次進(jìn)入口頭作文，評(píng)議，并出示示例二
四、細(xì)節(jié)描寫(xiě)寫(xiě)作小結(jié)，幻燈出示例文，借鑒熏陶
五、一個(gè)小片段的瞬間展現(xiàn)在我們的面前了，一瞬之間有萬(wàn)象、一瞬之間孕古今，古今萬(wàn)象都包含在瞬息之間，可一個(gè)片段不是作文，缺乏完整的思路，我們?nèi)绾螛?gòu)思一篇作文呢？今天我們以《精彩瞬間》來(lái)作文，應(yīng)該怎樣打開(kāi)思路？
六、學(xué)生小組討論，教師巡視，共同討論
七、發(fā)放例文四篇，打開(kāi)思路
八、總結(jié)拓展思路方法
只要我們能夠跨越時(shí)空、感性感受，逆向思維、理性思考，就會(huì)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)感悟、學(xué)會(huì)生活，希望大家做一個(gè)灌籃高手、寫(xiě)作高手、乃至生活的高手。
設(shè)計(jì)作文 篇3
自從學(xué)了地11課《新型玻璃》后，我腦子里便閃出了一個(gè)想法，我也要發(fā)明一個(gè)有創(chuàng)意的新型玻璃。
我想發(fā)明的玻璃就是一種軟體玻璃，呈透明的球狀，攜帶方便，像橡皮泥一樣可揉可捏可搓，自由塑形。近視的同學(xué)，當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，忘帶眼鏡時(shí)，可以把它從口袋里拿出來(lái)，揉一揉捏一捏，將“玻璃球”塑造成一幅眼鏡，再根據(jù)凹凸鏡的原理對(duì)鏡面厚度進(jìn)行調(diào)節(jié)，直到自己能看清楚為止。這眼鏡還防水防摔呢！
當(dāng)你急著喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己忘帶水杯了，這該怎么辦呢？這對(duì)軟體玻璃來(lái)說(shuō)，也不成問(wèn)題。揉一揉捏一捏，一個(gè)嶄新的.水杯就會(huì)出現(xiàn)在你面前。你喝完了水，還可以把水杯搓回成球狀。
當(dāng)你在野外時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟然忘帶了打火機(jī)，這可糟透了！沒(méi)打火機(jī)，就無(wú)法生火吃飯，也無(wú)法驅(qū)趕野獸��！鉆木取火這個(gè)辦法太麻煩了，我可沒(méi)那個(gè)耐心。這時(shí)，我便把軟體玻璃揉成一個(gè)凹透鏡（也就是放大鏡），再借助太陽(yáng)光生火，這樣就不會(huì)在野外挨餓受凍了。
怎么樣，我想發(fā)明的軟體玻璃厲害吧！
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