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藝術(shù)的作文300字[精品]
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文300字4篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)的作文300字 篇1
不久,就是藝術(shù)節(jié)了,這次藝術(shù)節(jié)分為幾個大類:小小家班級評選、個人書畫展、親子藝術(shù)節(jié)目,現(xiàn)在我就說說班級小小家評選吧。
小小家還分為很多項目:小歌唱家、小演奏家、小主持人、小書法家、小外交家……等等,徐老師要求每位同學都至少報一個項目,所以我報了小演奏家。因為我鋼琴在去年獲得十佳,而獲得十佳的今年不能再報這種樂器了,所以,我報了我的另一個強項樂器——陶笛,陶笛和真正的笛子不同,不是直筒形的,而是三角形的.。
我打算吹這首曲子《同桌的你》,這是我唯一會的一首,用陶笛吹的曲子,也表達了我對同桌將詩瀅在這四年中,對我的幫助感激不盡。
而我同桌參加了小歌唱家,據(jù)我打聽到的消息,我知道有十三個人參加了小歌唱家,但也有幾名選手我預料不會太好,蔣詩瀅至少可以得到前五名的好成績!
讓我們一起加油,為409班爭光添彩!
藝術(shù)的作文300字 篇2
今天是一個值得慶祝的日子,因為我們學校舉辦了第二屆科技藝術(shù)節(jié)。
早上,一走進學校,只見學校美麗如花。進門右拐,路右邊的欄板上展示著同學們精美的攝影作品,各個色彩斑斕,美得無法形容。攝影作品上方有一幅五彩繽紛的圖畫,是很多同學共同完成的。
再向前走,來到了教學樓下,在一樓的墻上掛著同學們的小制作,真是琳瑯滿目,各種各樣,讓人目不暇接,大開眼界。我的'小制作燈籠也在其中,我好高興啊!
科技藝術(shù)節(jié)開始了,首先是領(lǐng)導講話,接著是同學們精心準備的文藝表演,精彩極了。特別是一年級的小弟弟小妹妹們表演的《激情飛揚》格外精彩,他們又蹦又跳的,非常可愛。我們?nèi)昙壉硌莸摹冻酥R的翅膀》也不遜色,贏得大家一陣陣掌聲。后來,同學們又表演了許許多多精彩的節(jié)目,個個都演的生動形象。
科技藝術(shù)節(jié)在同學們的歡呼聲中結(jié)束了,通過這次活動,讓我學到了很多知識,以后我一定多動腦,多動手,創(chuàng)造出更多的科技作品。
藝術(shù)的作文300字 篇3
藝術(shù),
像五彩繽紛的蠟筆,
把人們的生活裝點得豐富多彩;
藝術(shù),
像清冽的甘泉,
滋潤人們干渴的靈魂;
藝術(shù),
像一壺千載的.醇酒,
絲絲的辛辣使人們得到心靈的慰藉……
藝術(shù),
是鋼琴,
是月光照耀下的波濤洶涌的大海;
藝術(shù),
是舞蹈,
是在舞蹈房中舞動著的粉紅波浪;
藝術(shù),
是書法,
是毛氈上一個個筆走龍蛇的方塊字……
藝術(shù)像一個美麗的姑娘,
陪伴你一生;
藝術(shù)像一個足球,
是你最忠實的伙伴;
藝術(shù)像一個花園,
充滿著芳香。
走進藝術(shù),感受藝術(shù),
美麗的歌謠伴隨你左右;
走進藝術(shù),感恩藝術(shù),
謙虛的心態(tài)使你獲得成功。
藝術(shù),
是無字的圖書,
教會我們許多,許多……
藝術(shù)的作文300字 篇4
在我5歲的時候,媽媽給我請了一位鋼琴老師。一個星期天,老師到我們家來教我鋼琴。
我坐在座位前,打開鋼琴,彈了一首非常簡單的曲子,可是卻很糟糕。老師聽了后,皺皺眉,說:“你要把手放端正,仔細看譜,慢慢來》”我又試著彈了一遍,但仍舊很糟糕,我心中充滿了絕望,想站起來走掉,再也不彈鋼琴了。老師看出了我的心思,對我說:“不要著急,這首曲子我來彈一遍吧!
只見她端坐在位子上,身體很直,手如一道彩虹延伸到鍵盤上,輕觸到鍵盤上。接著,一陣陣優(yōu)美的琴聲從鋼琴中傳了出來,她的手指有力地在鋼琴上 跳舞,卻不顯笨拙。手腕機器平穩(wěn)的在空中懸浮。
那優(yōu)美的.琴聲仿佛將我?guī)У搅艘粋美麗的小屋里,外面開滿了鮮花,里面的叮咚咚的響著。忽然,一陣大風踩著輕快的步子沖了過來,將一切蒙上了黑影……
我被這琴聲陶醉了,老師對我說:“只要你認真練習,你也可以達到我的水平!
從此,我下定決心,一定要認真練習,早日達到這種水平!我每天不論嚴寒酷暑都堅持每天練習,每當我近乎絕望的時都會想起老師演奏時的景象,這給我前進的動力。
現(xiàn)在,我鋼琴水平有了很大的提升,取得了十級的好成績,它練就了我的毅力。
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