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  • 藝術(shù)的作文

    時間:2023-08-12 15:32:19 藝術(shù) 我要投稿

    (實用)藝術(shù)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (實用)藝術(shù)的作文

    藝術(shù)的作文 篇1

      書法,雖沒有音樂的余音繞梁;書法,雖沒有繪畫的栩栩如生;書法,雖然沒有雕刻的引人入勝。但是,書法獨具魅力。它它她可以陶冶情操、修身養(yǎng)性。

      有一天,我和媽媽去首都北京參觀毛筆字展覽,看著這剛勁有力的毛筆字,我便對媽媽說道:“我也想學(xué)毛筆字,行嗎?”媽媽聽了我的話后,若有所思。幾天后,媽媽幫我報名了練毛筆字的補習(xí)班。

      一開始寫毛筆字的'時候,難免不出問題:我剛接觸毛筆的時候,在我沾好墨汁以后,毛筆就像不聽指揮似的,一直在我手中晃動,不時還有幾滴墨汁掉了下來,不偏不倚地落在我的衣服上。在我準(zhǔn)備寫字時,原本雪白的衣服已經(jīng)變得烏黑一片了。

      好不容易開始寫毛筆字,誰知,毛筆一碰宣紙上,就把紙給戳破了。在寫字時,要么是橫不平,要么是點太小,這時候我就開始放棄了埋怨自己為什么寫不好,當(dāng)我抬起頭來:看見了一行毛筆字:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹!”對,沒有困難的磨煉,怎么會有加倍地努力?我重新拿起筆來,沾好墨汁,開始寫字。這次我堅定了練好字的決心,一筆一劃慢慢書寫著。筆畫歪了,再來!就這樣一次一次地練習(xí)著!經(jīng)過不懈努力,我越寫越好。當(dāng)然我寫得這么好,和我自身的努力是分不開的!

      現(xiàn)在我越來越喜歡書法這門藝術(shù)了,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我更加快樂!“梅花香自苦寒來!”我相信只要堅持不懈,就會練得更好!

    藝術(shù)的作文 篇2

      等著,等著,一轉(zhuǎn)眼期待已久的藝術(shù)周終于到來了,我開心,我快樂。因為能在學(xué)習(xí)中,學(xué)校為我們安排了這樣一個活動,給我們放松心情的機(jī)會,增加我們的興趣愛好。

      不知不覺的,我們排練了這么久的經(jīng)典誦讀比賽開始了。里面蘊含了我們兩個月以來的辛勤付出與汗水,蘊藏著我們一起想著的獎項。上臺后感覺十分緊張,手心出汗了。誦讀時鏗鏘有力,盛世只有我們40多人在問那為所欲為。臺下的評委有的在拍照,有的低頭玩手機(jī),還有的在仔細(xì)評委我們的節(jié)目。

      。 期待已久的時刻到了——頒獎!霸谶@陽光燦爛的下午,我們笑就行了一場經(jīng)典誦讀比賽……”主持人說道。最后我們班拿了個二等獎,對于5班的一等獎我們感到不服,可結(jié)果已出來了,無法改變現(xiàn)實。

      在校運會里我們的排名給了我們一次教訓(xùn)。并告訴我們?nèi)鄙儆?xùn)練缺少技巧,缺少總結(jié),最后才得到了這樣的結(jié)果。從風(fēng)火輪和運大秀你告訴我要團(tuán)結(jié),接力中告訴我要堅定,看隊友手中的`接力棒是否到你手中,跳繩中告訴我要用手和腳,最快的速度才能取得勝利從這次活動中告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。

      風(fēng)火輪給了我們一次教訓(xùn),讓我知道了體育課時我們沒再訓(xùn)練,而是在到處閑游玩耍。訓(xùn)練時不專心,沒有安排好位置,在比賽時協(xié)調(diào)不好,速度過慢,最終輸了此次比賽。

      藝術(shù)周最后一項,元旦匯演 。這時臺上的演員都用盡自己的力氣和汗水在臺上表演,臺下的觀眾和評委都看得津津有味,每當(dāng)一個節(jié)目結(jié)束便響起暴風(fēng)雨般的講掌聲,每個節(jié)目都得到了評委的認(rèn)可。有的唱山歌,有的演小品,有的說相聲,還有的拉丁,街舞,健美操等等。臺上表演時,臺下觀眾都有細(xì)細(xì)品味,生怕看上一個動作。

      就這樣一個星期就過去了,需要重新回到學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)狀態(tài)中,迎接下個星期的期末考試,這次藝術(shù)周堅校運會讓我們得到了巨大的收獲,讓我總結(jié)出了許多道理。

    藝術(shù)的作文 篇3

      今天,天氣炎熱極了,到了下午,我們要舉行一個活動——藝術(shù)節(jié)展示會,我們興奮極了,期待精彩的表演。

      展示會開始了,有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)跳舞,我們班的徐皓錦最特別,表演了葫蘆絲,她吹了兩首曲子:金孔雀輕輕跳、荷塘月色,在表演荷塘月色的時候,我們所有的同學(xué)都跟著唱,如癡如醉,仿佛到了美麗的`荷塘邊,欣賞著美麗的月色。她表演完后,就迎來了同學(xué)們熱烈的掌聲,接著,我們班表演了《中國少年說》,表演時,所有的觀眾都用自己的濃眉大眼看著我們,我們的語調(diào)時而雄壯輝煌,時而輕柔婉轉(zhuǎn)。表演完之后,我們也迎來了陣陣的喝彩聲。之后還有很多同學(xué)都把自己的才藝表演出來,有花球舞、摩登女孩等很多精彩的節(jié)目,看得我眼花繚亂。

      今天我們觀看了藝術(shù)節(jié)展示會后,我暗暗下定決心,一定要好好練習(xí)葫蘆絲以后也向他們那樣勇敢的展示自己的才藝。

    藝術(shù)的作文 篇4

      今天下午,姥姥帶著我與表妹興高采烈地到街上看藝術(shù)花車巡游。哇!街上人山人海,我們在人海中鉆來鉆去,好不容易才找到一個落腳點。

      不一會兒,花車就到了,美麗的花車上臥著幾只又可愛又威武的“獅子”,可愛的“獅子”還不時調(diào)皮地眨著美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺,表演者的腳上都綁著一跟棍子,他們高高在上卻平穩(wěn)地走來走去,還不時地扮個鬼臉,惹得我們哈哈大笑,而那些高難度的表演,更贏得了觀眾熱烈的.掌聲!接著來了一群“大公雞”與“大母雞”,它們晃著大腦袋,搖著大尾巴,邁著雞步,昂首挺胸地走來了。它們有的手拉手地跳舞;有的你親我一下,我啄你一下;還有一只調(diào)皮的“大母雞”在一個小朋友的臉上親了一下,惹得大家開懷大笑,喝彩聲不斷……

      時間過得真快,表演結(jié)束了,花車離我們遠(yuǎn)了,但我還沉浸在歡樂的場面里,心情久久不能平靜下來……

    藝術(shù)的作文 篇5

      思想者被法國雕塑家奧古斯迪 羅丹創(chuàng)作于1880-1900年,現(xiàn)收藏于巴黎美術(shù)館。他象征著但丁對于地獄中種種罪惡幽靈的思考。為了這個形象,羅丹傾注了巨大的藝術(shù)力量,被譽為世界十大雕塑。直至現(xiàn)在,我才有幸見到他的真面目。

      一個風(fēng)和日麗的星期天,我們?nèi)襾淼搅酥腥A世紀(jì)壇參觀文藝復(fù)興時期展覽。展覽廳里掛滿了大大小小的名畫,他們都出于許多很有名的畫家之手,但其中最吸引我的還是羅丹的雕塑 思想者。

      這座雕像塑造了一個身材高大強(qiáng)壯的巨人,他左手扶膝,右手托著下巴,好像在思考著一件很重要的.大事。巨人面部表情很嚴(yán)肅,他的肌肉非常緊張,仿佛沉浸在無限的痛苦之中。他那深沉的目光以及拳頭觸及嘴唇的姿態(tài),把身體蜷縮成一團(tuán),仿佛渴望沉入 絕對 的冥想。他低著頭,給人一種很沉默的氣息,若有所思。深陷的眼眶,不知所措的眼神,更突出了這種苦悶的內(nèi)心情感。通過思想者的動作,他的思想感情深深的表達(dá)了出來,給予參觀者一種引發(fā)深思的感受與境界。這就是羅丹作品真正的妙處所在。

      羅丹的思想者是西方雕塑藝術(shù)的瑰寶。從古至今,思想者給了多少人以藝術(shù)的熏陶和美的享受。他一直默默地注視著地面,仿佛還在思考著。今天,當(dāng)我站在這座雕像前,才真正感受到藝術(shù)的魅力。

    藝術(shù)的作文 篇6

      我們身邊的藝術(shù)作品異彩紛呈,藝術(shù)的種類繁多:如音樂、舞蹈、相聲、雜技、書法等等。這些都是我們中華民族的精華。

      我身邊的藝術(shù)很多,而我最喜歡的是書法。書法中最有名的就是王羲之寫的《蘭亭集序》,雖然《蘭亭集序》已經(jīng)失傳了,但王羲之那不怕困難的精神已永遠(yuǎn)刻在人們心中。王羲之之所以能取得那么大的成就,那是因為他每天每夜在他袖子上劃來劃去,時間長了甚至把袖子劃破了,才練得一身好字。更令人難以相信的是王羲之在木板上寫字,居然墨汁滲透木板三分,所以有句話說“王羲之寫字——入木三分”。

      我喜歡書法還得感謝一個人,這個人叫朱政瑜,是我班書法最好的人,他的楷書已經(jīng)達(dá)到了龍飛鳳舞的境界,讓我敬佩得五體投地。

      他練成一身好書法,也是跟王羲之一樣勤學(xué)苦練。

      那是一年暑假的時候,不幸的他被無情的病魔奪去了他的雙腿,他不得不休學(xué)了。

      一天我走在大街上,四處張望一下,我看見一個熟悉的背影,我走近一看,啊!原來是我班的朱政瑜。我發(fā)現(xiàn)他的手在不停地話劃來劃去,我由于好奇心太強(qiáng)了,就走近一看,我簡直不敢相信自己所看到的`,心都頓時停住了跳動。我看見他正在拿著鋼筆在紙上練字,我還發(fā)現(xiàn)他的一邊有一大堆的紙,至少有五百張,只見他汗流浹背,我頓時呆住了。在想:朱政瑜的腳雖然受傷了,但他對學(xué)習(xí)的欲望很強(qiáng),毅力不是普通人能比的。

      我再想想我自己:我現(xiàn)在身體很健康,但沒有他那種堅強(qiáng)、不怕困難的毅力。

      從此以后,我苦練書法,終于把我以前的壞習(xí)慣改光了,現(xiàn)在我終于知道取長補短的意思,也得到了一個結(jié)論:取長補短,十全十美。

      書法這門藝術(shù)使我懂得一個道理:困難對懦弱的人來說是一個高大的惡魔;困難對堅強(qiáng)的人來說只是地上的一粒沙子。相信我,只要你堅強(qiáng)、勇敢,什么困難都會變成七彩繽紛的彩虹。

    藝術(shù)的作文 篇7

      經(jīng)過嚴(yán)酷的考試,暑假終于到了!我正想出去玩,但爸爸給我報了繪畫學(xué)習(xí)班。說真的,我還真是有點不情愿。考完試了,應(yīng)該好好放松,爸爸也看出了我的心思,便對我講起了大道理:說什么畫畫可以培養(yǎng)豐富的想象力啦,還可以靜心養(yǎng)性啦……哎!我經(jīng)不起爸爸這樣的折騰,也只好答應(yīng)了。

      第二天,我便帶上了繪畫用具和爸爸一起去了少年宮,那所少年宮是專門培養(yǎng)一些特長生的。但是,教室里面臟兮兮的,沒有桌椅,只有一些木塊兒。也沒有空調(diào),只有幾把風(fēng)扇,條件差極了!看到這些,我就更加喪氣了,真想轉(zhuǎn)頭就走。可是一想到爸爸語重心長的'話語,便走進(jìn)了教室。和老師,同學(xué)們問好,便便找了個木塊兒坐下來,拿起畫紙和筆,便開始了我的學(xué)畫生涯。

      關(guān)于學(xué)藝術(shù)的作文:我學(xué)的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫,感覺良好,便開始畫起來。但是,畫好后與老師的一比較,相差太遠(yuǎn)了!唉!沒辦法,只好重新畫吧!這次我認(rèn)真的看著老師是怎樣勾勒,把線條拉直的,怎樣才能把水果畫立體。

      不久,我的新作“出爐”了,我拿著我畫的畫來到老師面前,老師看了看我的畫,叫我把水果畫立體一點就更完美了,我照著老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫,爸爸也很高興,給我投來了鼓勵的目光。真沒想到,繪畫竟然和數(shù)學(xué)有聯(lián)系,那我要繼續(xù)努力吧!

      通過這次繪畫,我體會到了:學(xué)東西要堅持不懈,不是一朝一夕就能學(xué)會的。

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