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  • 謝謝你作文

    時(shí)間:2023-08-25 14:32:28 作文 我要投稿

    謝謝你作文優(yōu)秀【15篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的謝謝你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    謝謝你作文優(yōu)秀【15篇】

    謝謝你作文1

      我記得以前我有說(shuō)過(guò)感謝你的話,當(dāng)時(shí)我真的'以為我可以記住你很久。

      其實(shí)才經(jīng)歷了四個(gè)月。

      你在我生日的時(shí)候給我祝福。周末找我聊天又擔(dān)心影響我的學(xué)習(xí),每次都是你主動(dòng)早早地結(jié)束話題。你心心念念我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話語(yǔ),一想起來(lái)鼻子都酸了吧?可我?guī)缀醢涯氵z忘了,我真無(wú)情啊,總是那么喜新厭舊,我成天忙于和新同學(xué)相處,沒(méi)有想起過(guò)你啊。你知道嗎,我不喜歡現(xiàn)在的同桌,他很自私!仓挥型锵г(jīng)那個(gè)為我默默付出的白癡的時(shí)候才會(huì)閃過(guò)你的名字吧。

      兩年同桌,六年同班。我輕而易舉就可以忘掉一切,因?yàn)閺膩?lái)都是你在付出啊。你現(xiàn)在還好嗎?我希望命運(yùn)可以讓我們?cè)俅蜗嘤,然后就像天天都?jiàn)面的老朋友那樣,問(wèn)候一句:“嘿。同桌!”

    謝謝你作文2

      媽媽是一顆大樹(shù),她為我遮風(fēng)擋雨,媽媽是一條河,我在里面自由自在地游蕩。

      我的媽媽很嚴(yán)厲,我背古詩(shī)的時(shí)候,我背的很慢很慢,媽媽突然叫道:“怎么還沒(méi)背好,一個(gè)古詩(shī)背了四十多分鐘,以后還要作文背更長(zhǎng)的。”媽媽這么一叫,把我從背古詩(shī)中驚醒出了。但是我不怪她,她就是想讓我背快點(diǎn),考試的時(shí)候記住自己背的'書(shū)。

      我考試考砸的時(shí)候,媽媽就說(shuō)我:“怎么考試又是80多分,那些基礎(chǔ)題都不應(yīng)該錯(cuò)的,錯(cuò)個(gè)三、四分,要是這些不錯(cuò)那九十分很簡(jiǎn)單就可以考到了!蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō),心里想著這句話。下次考試我考了九十分我非常驕傲,媽媽笑著臉說(shuō):“別驕傲,下次爭(zhēng)取九十五分!蔽颐刻炜朔щy,奔向這個(gè)目標(biāo)。

      我想對(duì)您說(shuō):“媽媽您辛苦了,謝謝您一直陪我學(xué)習(xí),陪伴我長(zhǎng)大!媽媽我愛(ài)您!”

    謝謝你作文3

      關(guān)愛(ài)是那個(gè)被包起的櫥角,它被沉沉地包在了里面。

      在我模糊的記憶里,我是個(gè)小“活躍分子”。剛剛學(xué)會(huì)走路的我,總喜歡搖搖晃晃地在家里走來(lái)走去,那棱角分明的櫥角,不知“侵犯”過(guò)我多少回。那時(shí),我長(zhǎng)得與櫥角一般高,一不小心我的腦袋就會(huì)同櫥角“親密”接觸,額頭上立刻就會(huì)隆起“小山丘”。這時(shí)的我總免不了大哭大叫,非得媽媽放下手中的活兒,親手抱抱、親口哄哄,再安慰幾句才會(huì)止住哭泣。幾次下來(lái),小腦袋上早已“峰巒”疊起。

      爸媽見(jiàn)了,又是心痛又是埋怨,不懂得吸取教訓(xùn)的我依然如故,爸媽于是就用一捆布條,兩個(gè)人一上一下,一放一收地捆包那些把我磕出“包”的櫥角。從此之后,盡管我在家里依然東跑西躥,但我的頭再也沒(méi)有被磕出“包”來(lái)。

      包著的關(guān)愛(ài),并非是束縛,而是保護(hù)著容易受傷的.我。

      謝謝你給了我關(guān)愛(ài)!在關(guān)愛(ài)的包圍下,一路走來(lái)的我,從沒(méi)覺(jué)得孤獨(dú)!

    謝謝你作文4

      正所謂家和才萬(wàn)事興,所謂家和萬(wàn)事興一定離不開(kāi)軍人、戰(zhàn)士、醫(yī)生、警察……此次疫情多虧了你們,在一線救死扶傷。就連年齡這么大的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶都分赴一線。感恩有你,有你們中國(guó)才能更加富強(qiáng)。

      在大年30疫情突如其來(lái)剛開(kāi)始我并不知這是什么,但后來(lái)看到了新聞,就開(kāi)始害怕。但看到了許多正能量的新聞后,就決定與白衣天使共同進(jìn)退比如2003年加入的鐘南山爺爺讓我們感到自豪。在2003年抗擊非典李蘭娟奶奶挺身而出同時(shí)在新冠肺炎病毒作出了很大的貢獻(xiàn)。同時(shí)也有一位騎著自行車讓武漢的甘如意,為了前往一線為了中國(guó)早日恢復(fù),真是太謝謝你們了。雖然不能去醫(yī)院,但我會(huì)減少口罩的'使用量,直到現(xiàn)在疫情已然好轉(zhuǎn),我們正常上學(xué),在這個(gè)星期四我們將結(jié)束五年級(jí)這一學(xué)期。

      我在此表示感謝,我們共進(jìn)退:有苦一起嘗,有難一起當(dāng),在此我深深地表示感謝。

      中國(guó)加油,武漢加油。希望疫情早日好轉(zhuǎn)。醫(yī)護(hù)人員也可以盡情的休息

    謝謝你作文5

      記得那時(shí),我上小學(xué)三年級(jí),頭一次去運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)一切新鮮事物感到好奇,總是這碰碰,那摸摸,很好奇。 該輪到我了,我跑400米接力,最后一棒,我可不能讓隊(duì)友們失望。我飛快地跑著,老師對(duì)我大聲呼喊著:“月月,別太快,先穩(wěn)住!笨晌夷睦锫(tīng)的.進(jìn)去,就是往前跑。咣當(dāng),這一聲以后,我倒了。李老師立即把我背去醫(yī)務(wù)室,我的頭受了傷。

      老師叫人幫我包扎好后,由自己親自把我送回家走,在我養(yǎng)傷的這幾天里,李老師總是來(lái)家里幫我補(bǔ)習(xí),我看著老師高大的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,我大叫一聲:“老師,謝謝你!”

    謝謝你作文6

      胡老師,一名優(yōu)秀的年輕語(yǔ)文老師。她,高高的個(gè)子,苗條的身材,還有銳利的眼睛,每一個(gè)上她的課不認(rèn)真的`同學(xué)都逃不出她的火眼金睛。小巧的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

      胡老師是一個(gè)耐心的老師。一位同學(xué)朗讀課文不流利、沒(méi)感情,語(yǔ)速也沒(méi)把握好,他很灰心。胡老師卻鼓勵(lì)他:“沒(méi)關(guān)系,一次讀不好讀兩次,總會(huì)讀好的!蹦俏煌瑢W(xué)長(zhǎng)吸了一口氣,終于在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,讀得美了許多。

      胡老師也是一位任勞任怨的老師。每天,只要是上學(xué)的時(shí)候,胡老師的辦公桌上都整齊地?cái)[放著一疊疊同學(xué)們的作業(yè)。可是老師卻什么也不抱怨,只默默地改著,直到改完。她還有忙不完的事情,每次去辦公室,都能看到您忙碌的身影,而每次您來(lái)教室上課,臉上都掛著燦爛的微笑……

      謝謝您,胡老師!

    謝謝你作文7

      每當(dāng)回想過(guò)去的生活,我就能想起你!我最好的朋友——張斐雅。你冰雪聰明,活潑開(kāi)朗,天天梳著一條斜馬尾一搖一搖的,真可愛(ài)!你有一雙充滿智慧的大眼睛、小小的高鼻梁,顯出了你的高貴,鼻子下方有一雙正在微笑的櫻桃小嘴。自從認(rèn)識(shí)了你,我的生活似乎更加快樂(lè)美好啦!

      記得有一次,咱們張老師說(shuō)新學(xué)期,新朋友!大家都向著自己的朋友微笑望去,而我沒(méi)有笑,更沒(méi)有向哪里望去,所以我的心情非常的失落,正當(dāng)我失落的時(shí)候,一雙溫暖的'手搭在了我的肩上,我抬頭一看,可愛(ài)又乖巧的你,正笑瞇瞇的望著我對(duì)我說(shuō):“我們做朋友吧?”“哎?!”我在世界上生活了這么多年,第一次有人主動(dòng)做我的朋友,所以我爽快的答應(yīng)了!

      現(xiàn)在我們已經(jīng)如膠似漆,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)啦!我們都是班里的領(lǐng)頭者!你多才多藝,會(huì)古箏,會(huì)畫畫;我在你的影響下也變得愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞、更愛(ài)畫畫……以前不自信的我早已煙消云散,現(xiàn)在的我快樂(lè)、自信!

      所以,朋友,我謝謝你!

    謝謝你作文8

      每個(gè)人都有感謝的人,而且不止一個(gè),有的是在路邊給你撐傘的好心人;有的是為你撐起一片藍(lán)天的`父母;也有的是天天教你知識(shí)的老師……而我感謝的是那個(gè)默默無(wú)聞,為我奉獻(xiàn)著想的老人——奶奶。

      我的奶奶從我剛出生就與我一起生活每天都與我在一起,每次有什么事,總是跟她說(shuō)。因?yàn)樗龑?duì)我很好,總是無(wú)微不至的照顧我,就像媽媽。記的那一次,我小學(xué)到臨海讀書(shū),兩個(gè)星期回一次家。剛?cè)プx的時(shí)候她晚上總是坐在沙發(fā)上哭,直到半個(gè)學(xué)期以后。每次一回家,她都買東西給我吃,爺爺說(shuō)我是小皇帝要有什么就有什么。

      我每次一想到奶奶,就有一種說(shuō)不出的感謝,那是一種對(duì)一個(gè)母親的感謝她60歲了,還為我沒(méi)個(gè)星期接送,跑來(lái)跑去。為我們洗衣服。打掃房間……

      謝謝你,奶奶,謝謝你給我的關(guān)愛(ài),你諾是風(fēng)兒,我是沙;你諾是藍(lán)天,我就是鳥(niǎo)兒;謝謝你,奶奶我一定會(huì)記住你的愛(ài)。

    謝謝你作文9

      在我們的人生里總會(huì)有一些感謝的人,可能是你的父母,也可能是一位普普通通的一個(gè)人,也可能是一個(gè)不起眼的一個(gè)人,今天我就來(lái)講一下我感謝的.人吧。

      有一天,外面刮著大風(fēng),剛剛好,我們家里沒(méi)有蔥了,沒(méi)蔥了怎么炒菜呢?沒(méi)辦法,媽媽只能叫我?guī)еX去賣蔥。

      外面的風(fēng)好大阿!吹在臉上跟刀子割一樣,很快,我就到了菜市場(chǎng),我看了一眼,菜市場(chǎng)里人十分的少,大概是因?yàn)橥饷嫣淞税,我也怕冷,于是,我在一個(gè)賣蔥的小攤子上,趕緊買完蔥。以五十米跑的速度跑回到了家,剛進(jìn)家,媽媽就問(wèn)我,找到錢呢?我一翻口袋,糟了,忘拿了,我又以五十米跑的速度跑到了菜市場(chǎng),可令我意想不到的是那個(gè)賣蔥的老奶奶居然還在那里,

      看見(jiàn)我,她第一口就說(shuō):“你就是剛剛在我這里買蔥的小伙子吧,這時(shí)我找你的錢。以后買菜一定要謹(jǐn)慎……時(shí)間不早了快回去吧,小心著涼!”“我知道了。”我說(shuō)道。

      老奶奶,我要說(shuō)聲謝謝你。

    謝謝你作文10

      生命是寶貴的,那為什么友誼是排第一呢?像在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們常常會(huì)說(shuō)“友誼排第一,比賽才是第二!敝钡接幸惶彀l(fā)生了一件事才讓我慢慢的理解,沒(méi)有像以前一樣輕視友誼,還時(shí)不時(shí)想對(duì)你說(shuō)謝謝。

      記得那一天,語(yǔ)文考試,因?yàn)槭巧衔缈嫉腵試,下午就能知道分?jǐn)?shù)了,我?guī)е缣彀愕男那榭荚嚕謳е缣彀愕男那榈却蠋熍谜f(shuō)分?jǐn)?shù),下午老師把試卷一張一張發(fā)了下來(lái),我看到了我的分?jǐn)?shù),只考了89分,頓時(shí)我的心情一下子從晴轉(zhuǎn)變成了雷雨交加,心情糟透了,你看出了我心里難過(guò)的樣子,就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“人生就是會(huì)有一次次失敗,但沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗是不會(huì)有成功的,就像牛頓,沒(méi)有失敗,怎么會(huì)發(fā)明電燈呢?”頓時(shí)我的心里十分溫暖,我的淚水流了出來(lái),,這一次不是傷心的淚,而是感動(dòng)與溫暖的淚,丁鈴鈴,丁鈴鈴,上課的鈴聲想了起來(lái),你回到了坐位上。

      直到今天,我還對(duì)你非常感激,所以我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝你,謝謝你,你讓我知道友誼也是最寶貴的,謝謝你。

    謝謝你作文11

      人生路漫漫,有崎嶇,有平坦,有荊棘,有鮮花。只要懷著一個(gè)永不服輸?shù)男拍睿械钠閸缍紩?huì)變成通途,所有的荊棘都會(huì)開(kāi)放出繽紛的花朵。就是因?yàn)檫@永不服輸?shù)男拍,將我從困境中解救出?lái),也就是因?yàn)榘职值墓膭?lì)與支持,才使我一步步走向成功。

      爸爸,您在我失落的時(shí)候,是最關(guān)心我的人,您一次次的鼓勵(lì),才使我重新站了起來(lái);您在我最傷心的.時(shí)候,給了我無(wú)數(shù)的溫暖與安慰;我在困難中掙扎,在苦海中徘徊時(shí)只有您在一旁鼓舞著我,才讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。您是我學(xué)習(xí)的榜樣,您是我心中的明燈,是您給了我無(wú)數(shù)的力量。那無(wú)數(shù)次還來(lái)不及說(shuō)的謝謝,已經(jīng)在我新中堆成小山。爸爸,謝謝您,要不是您,我走不到這一步。

      在我心中永遠(yuǎn)有一扇門為我敞開(kāi),那就是爸爸您給我的關(guān)愛(ài)。爸爸,謝謝您!

    謝謝你作文12

      鐘老師是我們二年級(jí)六班的語(yǔ)文老師,我是二年級(jí)轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的。

      記得第一節(jié)課是語(yǔ)文課,鐘老師走上講臺(tái)看了看我說(shuō):“同學(xué)們好,這位同學(xué)是剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,大家認(rèn)識(shí)一下”,同學(xué)們說(shuō):“好”。便上上下下的.打量著我。

      鐘老師平時(shí)對(duì)我們的要求特別高,尤其是班級(jí)里的紀(jì)律,稍有不慎就請(qǐng)你抄課文兩遍,而且是最長(zhǎng)的。所以我們班幾乎每次都可以拿到流動(dòng)紅旗。鐘老師改我們的作業(yè),特別認(rèn)真,不放過(guò)一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)。

      鐘老師和藹可親。有一次我因?yàn)樵诓賵?chǎng)踢足球時(shí)不小心用腳用力的踢了一腳,結(jié)果球沒(méi)踢到到踢到樹(shù)干上了,我以為過(guò)一會(huì)兒就好了,直到腳越來(lái)越痛,才知道不對(duì)勁,于是我忍痛走上二樓告訴了鐘老師,鐘老師用她纖弱的身子把我背到校門口打了電話叫我媽來(lái)。

      鐘老師,謝謝你!

    謝謝你作文13

      上周二是第xx個(gè)教師節(jié),在這一天,我想對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

      她有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),臉上總是帶著微笑,她就是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——夏老師。夏老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。每節(jié)課上,她總是那么嚴(yán)肅、認(rèn)真,又摻和了點(diǎn)兒幽默。當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),夏老師首先會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育,過(guò)后,又會(huì)講一些道理給同學(xué)們聽(tīng),把同學(xué)們說(shuō)得心服口服。記得有一天中午,天氣很熱,夏老師看我們上課時(shí)沒(méi)精神,于是就突然給我們講了一個(gè)笑話,把全班都逗笑了,笑完后,我們個(gè)個(gè)都精神十足,認(rèn)真上課。我覺(jué)得我們班的`語(yǔ)文成績(jī)之所以那么好,一部分是我們通過(guò)努力和勤奮爭(zhēng)取來(lái)的,最主要的還是夏老師教得好。

      啊!老師,您是辛勤的園丁,澆灌祖國(guó)的花朵;老師,您是塔上的明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。同學(xué)們,我們要感恩老師,是老師給我們前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,是老師給我們飛翔的翅膀;感恩老師,是老師給了我們智慧。

      老師,謝謝您!

    謝謝你作文14

      媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),時(shí)時(shí)令我感動(dòng)。

      六月的天,娃娃臉,說(shuō)變就變。早上陽(yáng)光明媚,快到放學(xué)時(shí),風(fēng)云突變,頃刻間雷雨交加。看到這情景,我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:該怎樣回家呢?正在我忐忑不安時(shí),一個(gè)熟悉的背影打著雨傘走進(jìn)教室。我定眼一看,是媽媽。我趕緊撲到媽媽懷里,就像受傷的小鳥(niǎo)回到媽媽的懷抱。大風(fēng)大雨似乎在考驗(yàn)媽媽對(duì)我的愛(ài),屋檐下的雨簾就像瀑布,雨越下越大。冰冷的雨水打在我臉上,可我的心里卻有股股暖流流進(jìn)心田;氐郊遥匆(jiàn)媽媽的衣服都濕透了,我的眼眶一下子濕了,媽媽對(duì)我的`愛(ài)太偉大了。

      這是一件平凡的小事,媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在。謝謝你,媽媽。我會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

    謝謝你作文15

      我是一名三年級(jí)學(xué)生,寫作業(yè)很慢,媽媽老說(shuō)我動(dòng)作慢,為此沒(méi)少和我生氣。上課不肯發(fā)言,老師提一個(gè)問(wèn)題,我總是不想用腦子。所以,我的成績(jī)不是班級(jí)最好的。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都著急。在二年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,老師一邊按排我靠講臺(tái)的位置,加強(qiáng)對(duì)我學(xué)習(xí)的督促。一邊建議我加入中國(guó)這個(gè)課程同步輔導(dǎo)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)

      近半年來(lái)我和中國(guó)網(wǎng)絡(luò)的交流溝通。使我在學(xué)習(xí)上受益很多每天爸媽根椐老師的`建議給我20分鐘時(shí)間登錄尋找我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。同步課堂里有口算、閱法、應(yīng)用題的練習(xí)。我能輕松找到與我在課堂上學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,幫助我反復(fù)練習(xí)。果然我的動(dòng)作比原來(lái)快了很多,在作文交流中我閱讀了全國(guó)許多小朋友寫的優(yōu)秀作文,開(kāi)拓了我寫作的視野。在天賦展示中,我能在那里看到花花草草,白云朵朵,大樹(shù)高、水兒青……使我受到了美的熏陶

      中國(guó)是你提高了我的學(xué)習(xí)興趣鞏固了老師課堂所教的知識(shí)還學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。“中國(guó)”,謝謝你!

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