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我想說聲謝謝你作文11篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我想說聲謝謝你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我想說聲謝謝你作文1
夕陽西下,殘陽如血,余暉含淚。
手握那張一個(gè)叉叉接著一個(gè)叉叉的試卷,心中不禁多了幾分悲涼。道邊的香樟樹上一片接著一片的葉子飄落下來,在風(fēng)中打著旋兒。幾滴淚默默地灑在試卷上,眼前一片模糊。
漸漸的,夕陽的余輝被烏云蓋住,天空中落下幾滴雨水,“噠噠”地打在試卷上,更打在我的心里。這時(shí),一株紫竹映入我的眼簾,它飽經(jīng)風(fēng)霜的面容在雨中略顯滄桑。它的根已深深扎入石縫中,竹葉在風(fēng)中肆意飄舞,枝干上布滿了劃痕,泛黃的葉子在呼嘯的北風(fēng)中掙扎著,纖細(xì)的竹桿瘋地?fù)u擺。
我的目光停滯于這株紫竹身上,一句“放棄吧”不禁脫口而出,在這大風(fēng)天,估計(jì)馬上它的竹葉便會(huì)被大風(fēng)吞噬。然而,大風(fēng)的肆虐并沒有讓它畏縮,它纖細(xì)的'根死死咬住巖縫,泛黃的竹葉零落了,但它堅(jiān)信在那傷口處必定可以生長出翠綠的葉片!我不也正如這株紫竹嗎?雖然這一次的成績并不理想,但我要相信,失敗的地方一定還能開出成功的花朵!
紫竹,我想對你說聲“謝謝”。感謝你教會(huì)我如何在困難面前仍“咬定青山不放松”,感謝你教會(huì)我如何在堅(jiān)持與放棄之間秉持那份堅(jiān)毅,感謝你教會(huì)我如何在挫折與黑暗中“千磨萬擊還堅(jiān)勁”,更要感謝你教會(huì)我如何綻放光彩,展現(xiàn)最美的自己!
回首歲月,只需珍惜“下一次”的機(jī)會(huì),洗刷這一次的恥辱,區(qū)區(qū)一次考試又算得了什么,只要在這次的傷口上再生長出一片嫩綠的、美麗的“竹葉”。
回到家,我發(fā)奮苦讀,翹首遙望夜空中最亮的那顆星,那就是我追逐的夢想!下一次考試,我取得了一個(gè)令人滿意的成績。回眸往事,我才發(fā)現(xiàn),真正引領(lǐng)我走向成功的,原來是那株紫竹……
現(xiàn)在,真想在對那株紫竹說一聲“謝謝你!
我想說聲謝謝你作文2
在生活中,有很多需要說一聲“謝謝”的地方。比如說對朋友給我們的幫助時(shí),對媽媽多年來給我們的關(guān)懷和照顧時(shí),對老師給我們的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神和微笑時(shí),對同學(xué)們向我們說的一聲恭喜時(shí)……我想對媽媽、老師和同學(xué)們說一聲“謝謝”。
媽媽,為我付出了許多。當(dāng)我剛出生時(shí),您雖然很疲倦,但還是頂住了瞌睡蟲的困惑,不停地給我喂奶。當(dāng)我長大了,您白天上班,晚上還幫我整理學(xué)習(xí)資料,輔導(dǎo)我作業(yè)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到困難,您會(huì)耐心地幫我一起動(dòng)腦,一起分析題目。當(dāng)我沒考好時(shí),您不是像別的家長那樣責(zé)罵我,而是幫我一題題的分析原因,一題題的講解給我聽。所以,我想對您說聲“謝謝”。
老師,您傳授給我許多知識(shí)。您教給我許多做人的道理,您雖然很嚴(yán)格,但正是因?yàn)槟?嚴(yán)格使我有了很大的進(jìn)步。雖然您很想跟我們交朋友,但有時(shí)您因?yàn)樯矸菀彩瞧炔坏靡巡艜?huì)這么嚴(yán)格的。正因?yàn)槟沁@樣的一位老師,所以我也想對您說聲“謝謝”。
同學(xué)們,你們陪伴了我五年時(shí)光。在我流鼻血的時(shí)候,細(xì)心的你們用面紙輕輕擦過,讓我感覺到一絲絲溫暖。在我沒考好時(shí),你們給我鼓勵(lì)。在我開小差時(shí),你們提醒我認(rèn)真聽課。在我傷心時(shí),你們給我安慰。所以同學(xué)們,我想對你們說聲“謝謝”。
媽媽、老師、同學(xué)們,我由衷地想對你們說聲“謝謝”。
我想說聲謝謝你作文3
周末的清晨,東方的天空將瑰麗的朝霞灑向大地,空氣中彌漫著輕紗似的薄霧,我照常來到舅舅、舅媽的早餐店。
人到中年的店主舅舅總是笑容滿面,穿著白褂子的舅媽從廚房到堂前,像只勤勞的蜜蜂在這小小的早餐店來回穿梭。舅媽看到我就向我笑著打招呼:“來了,我們的中學(xué)生。”舅舅臉上布滿憨厚說:“一籠小籠包,加碗豆腐腦?”我點(diǎn)頭默然,雖已是深冬,卻儼然是春天,我心中布滿了春意盎然的溫暖。
店里坐著早起的環(huán)衛(wèi)工人,還有似曾相識(shí)的面孔,他們都在愜意地用著早餐,一張張臉上雖布滿了早起的倦態(tài),但在吃著舅媽包的小籠包,舅舅炸的金黃的`油條時(shí),他們的臉上都透著滿足和愜意,這是舅舅的早餐店帶給他們的一份享受,一份平淡之中的幸福。這一切感染了我,我摘下口罩,疊好放在口袋里,坐下身子。
不一會(huì)兒,舅媽在我桌上放下小籠包和豆腐腦,我準(zhǔn)備拿起筷子中時(shí),舅舅忙沖過來替我認(rèn)認(rèn)真真用干凈的抹布把桌子擦了一遍,我望著一塵不染的餐桌,再望望舅舅那一雙粗糙的手,盡管外面寒風(fēng)凜冽,卻有一股股暖流涌上了心頭,舅舅笑著叮囑我說:“娃,慢慢吃,豆腐腦燙!痹捯綦m輕,卻如春風(fēng)般在我的耳畔拂過,早我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我吃著皮薄餡多的小籠包,喝著甘醇可口的豆腐腦,頓時(shí)食欲大開,但又怕狼吞虎咽的模樣惹人笑話,隨即站起身,從放在旁邊的條桌上拿起一個(gè)蘭花小瓷碗,然后在條桌上的大盆中挾了咸蘿卜和腌白菜。嚼著清脆可口的咸蘿卜,一股又香又脆的滋味頓時(shí)在口腔里蔓延,真香啊!這頓早餐吃得好香好飽,當(dāng)我離開店里的時(shí)候,又戀戀不舍地回頭再看一眼,望著舅舅的背影和舅媽的笑臉,我想說聲謝謝你!
愛像陽光,能融化最冷的冰,能溫暖世上所有的人。
我想說聲謝謝你作文4
謝謝您這十四年來支持和鼓勵(lì)我,謝謝您這十四年來不斷的幫助我。
現(xiàn)在,我想對您說聲:謝謝您,我的母親,是您在我的背后默默的支持和鼓勵(lì)我,是您在我最傷心最悲傷的時(shí)候伸出天使般的雙手幫助我。
記得那年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓我們報(bào)自己喜歡的項(xiàng)目,我報(bào)的是踢卷子,回到家的途中,我被一些大人從樓梯上撞倒,腿上腫了一個(gè)包,那些人馬上把我送到醫(yī)院并聯(lián)系你們。回到家時(shí)你們知道我的.項(xiàng)目之后,爸爸堅(jiān)決不同意我踢卷子,說我的腿上有傷,行動(dòng)不方便;但是母親,是您支持我還說服了爸爸……運(yùn)動(dòng)會(huì)過后,得知自己沒有名次,我的情緒很低落,放學(xué)后天空不知不覺的下起小雨,我漫步在雨中,雨越下越大,我心中也越來越煩悶,一直到家,您看這我濕淋淋的便幫我脫下衣服問起經(jīng)過,當(dāng)您知道后就安慰我還鼓勵(lì)我下次拿第一。
記得三歲我過生日的時(shí)候您給我買了一只黑白相間的小花狗,我給它取名叫花花,花花是我最好的朋友,它陪我度過四五年的春夏秋冬,可僅有一次它在自己的小屋里一動(dòng)不動(dòng),我叫它也不理我,您走到我身邊用手把小狗抱起來說:它還在睡覺,別吵醒它,說完您就把花花往外抱,等您回來手上的小狗就不見了,我猜想它可能在后面,我跑過去看,可還是不見花花,我心里非常著急,放聲大哭,嘴里說著媽媽把小狗送人了,您眼睛強(qiáng)忍著淚水說:小狗在另一個(gè)世界睡覺去了,說完您把我抱在懷里用那溫柔的雙手撫摸這我的頭。
是您在我的背后默默無聞的支持我鼓勵(lì)我,是您用那溫柔的雙手呵護(hù)這我,在這我想對您說聲:謝謝你。
我想說聲謝謝你作文5
當(dāng)別人幫助自己時(shí),我們都會(huì)說聲謝謝,這是尊重他人的表現(xiàn)。然而我卻很少對別人說謝謝,我承認(rèn)有些不禮貌,但別人對我的幫助卻會(huì)。
永遠(yuǎn)記在心里。我們小學(xué)班主任在同學(xué)眼里不是很好。每天找人看著我們,誰上課說閑話就記下來,每次說話都要寫500字檢討;誰違反紀(jì)律就要有相對應(yīng)的懲罰,如:跑步,值一星期日等;有時(shí)在學(xué)校活動(dòng)中表現(xiàn)很不好,全班都要寫檢討;三次不完成作業(yè)就找家長。因此,好多同學(xué)都不喜歡她。但也正是因?yàn)檫@些,我們也改掉了上課隨便說閑話;媒體安都不寫作業(yè);在活動(dòng)中不上進(jìn);在學(xué)校做事隨隨便便等不良習(xí)慣。雖然她在我們眼中不是一個(gè)很好的'老師,但卻是很愛我們的。一次,某同學(xué)因打鬧弄的頭破血流,她冒雨帶著同學(xué)去了醫(yī)院,并自己出了醫(yī)藥費(fèi);上次,我引意外受傷在家里休養(yǎng),她去了我家看望我,并在我上課后幫我補(bǔ)習(xí)功課;一個(gè)考試的前一天晚上她忘了讓我們留下來擺桌椅便自己擺班級(jí)打掃了一邊遍。她讓我明白了這個(gè)世界沒有那么多的童話,幸福要靠自己的努力;她讓我明白了我做我的改變,又何必糾結(jié),認(rèn)識(shí)到不足就去改變,不需要過多的思考;她讓我明白了如果愛就請深深愛,喜愛一個(gè)失誤就要真心去付出。這就是我的小學(xué)班主任,對我們藥力而又深愛著我們,陪我們一起踏過了六座春秋。當(dāng)我看到她時(shí),每次都想對她說聲:老師,謝謝你。
我想說聲謝謝你作文6
他總是看不見我的好成績,專找扣分的地方訓(xùn)我。我什么都不好,他說的都對。不是說天下父母都愛夸自己的孩子嗎?我怎么這么倒霉?下次輪回的時(shí)候找個(gè)好點(diǎn)的!
父親不僅成績上說我不好,買文具也會(huì)罵我。文具這么多還買?筆袋這么鼓,帶這么多筆上學(xué)?浪費(fèi),一天到晚花錢!以上都是他種種“惡行”,我不列舉了,不能總說不好吧,聊聊好的唄。
其實(shí)我晚上經(jīng)常裝睡,每次都能看到他辛苦工作的樣子。每當(dāng)看到他走來走去,徘徊著,尋找靈感寫方案時(shí),燈光下,白發(fā)閃閃的`,冰冰的,像一把刀刺進(jìn)心里。他還不到中年,怎么這么多白發(fā)?每天一早送我上學(xué),早上6點(diǎn)醒,晚上11點(diǎn)半睡,或許時(shí)間可以說明他的辛苦。
大概11點(diǎn)左右,他都會(huì)站在我房間門口,靜靜地看著我睡覺的樣子,這讓他滿足又幸福。有時(shí),我會(huì)踢被子,他就進(jìn)來幫我蓋上,那時(shí)的我,很幸福。做完這一切,他就會(huì)關(guān)上燈,然后鎖門、睡覺,那么井然有序。
后來,一次上語文課,有篇課文叫《“精彩極了”和“糟糕透了”》,將一個(gè)孩子父母對他不同表達(dá)愛的方式做對比。或許爸爸并不覺得我很差勁,他只是不想讓我因?yàn)槌煽兒枚凑醋韵,或許他是想讓我做一個(gè)節(jié)儉的人,珍惜來之不易的金錢;或許他把自己的愛藏在心底,只是不善于表達(dá)罷了。他的愛等待我去挖掘、領(lǐng)悟、感受。
我霍然記起,小時(shí)候,我的成績由父母來拉扯。早在中班時(shí),就已開始到機(jī)構(gòu)里去學(xué)習(xí)英語;現(xiàn)在又給我報(bào)數(shù)學(xué)拓展課。我的成績和知識(shí)量都是他帶我積累的……
謝謝你!感謝的語言都卡在我喉嚨里,不說。一句“謝謝”,在我心里表達(dá)了一切……
我想說聲謝謝你作文7
光陰似箭,日月如梭,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。而今,在我畢業(yè)之后,回憶起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中充滿著深深的留戀。
不知不覺間,當(dāng)這個(gè)蟬鳴鳥啼的夏天倏忽跑來的時(shí)候,我的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。而我將面臨的是新的教室、新的老師、新的同學(xué)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。
在面對未知事物迷茫的時(shí)刻,我想起了你——老師。老師,你帶來了嚴(yán)父般的訓(xùn)導(dǎo),帶來了慈母般的呵護(hù),帶來了兄長般的關(guān)心。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!是啊!六年來,就是在那個(gè)教室里,我學(xué)到了很多的東西。不僅僅有書本上的知識(shí),還包括許許多多從書本上無法學(xué)到的做人的道理。想到這里,我的腦海中回蕩著老師的音容笑貌,仿佛聽到了你諄諄的教誨,仿佛聽到了同學(xué)們在教室里瑯瑯的讀書聲和課間的喧鬧嬉戲聲……
老師,你的教誨,使我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒有歷史豐碑般的偉大,但應(yīng)該具有奮斗終生的目標(biāo);一個(gè)人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要有懂得去熱愛生活、擁抱生活的理性。在學(xué)習(xí)中,我感受到了老師的無私奉獻(xiàn),就像一支粉筆為他人化身為灰,卻寫活了立體的.人生;在這里,我體驗(yàn)到了友誼的真誠——互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今,我畢業(yè)了,告別了敬愛的老師,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)老師。努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一抹笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績,來報(bào)答老師對我的培育之恩。
師恩高如山,師恩深似海。我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對學(xué)校的老師、同學(xué)深情的道一聲“謝謝你!”
我想說聲謝謝你作文8
這是一首贊美老師的歌。
老師,是園丁,學(xué)生,是小苗。等待著園丁去澆灌,最后長大成為一棵參天大樹,聳立在世界的一端,園丁在遠(yuǎn)方凝望,微笑著再去澆灌新的小苗。
這是一位詩人對老師的贊美。
我們的老師,就如辛勤的園丁一般,讓本來埋沒在土層中的我們,生根發(fā)芽,用知識(shí)的源泉,澆灌我們,充實(shí)我們空虛的枝干。
我們鉆出土壤,沐浴在陽光的洗禮下,同時(shí),也面臨著風(fēng)雨的威脅。
可是,我們能夠自信地說:我們不怕!
風(fēng)雨來了,園丁也來了,他保護(hù)著我們,不讓我們被吹倒,他鼓勵(lì)著我們,讓我們堅(jiān)持下去。
風(fēng)雨過后,彩虹出現(xiàn)在天空,他笑著,撫摩著我們。
慢慢地,我們由小嫩苗長成了小樹,需要的養(yǎng)分多了,園丁的工作壓力也大了,但是,他毫無怨言,依然守護(hù)我們,澆灌我們。
有的小樹經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗(yàn),在風(fēng)雨的淫威下彎了腰,園丁粗魯?shù)膶⑺呐。疼得小樹齜牙咧嘴,淚水橫流,園丁裝做沒看見,知道小樹又直挺挺的了,他才松開手,露出微笑。
我們再次遇到風(fēng)雨的威脅,請求園丁保護(hù)我們,他卻在一旁冷眼旁觀:你們長大了,許多事應(yīng)該自己面對了!許多困難應(yīng)該自己克服了!
我們明白,我們咬著牙,同風(fēng)雨做斗爭,知道陽光重新灑在我們的'身上。
他含了淚與我們擁抱,我們已經(jīng)能夠獨(dú)當(dāng)一面,同時(shí),也將離開園丁。
望著他遠(yuǎn)去的身影,有種說不出的感覺。
如今,我們強(qiáng)壯起來,強(qiáng)有力的枝干仿佛支撐著天際,我們還要更強(qiáng)大!應(yīng)為還有更強(qiáng)大的風(fēng)雨等著我們!
我知道,在遠(yuǎn)方,曾經(jīng)澆灌我們的園丁正看著我們的颯爽英姿:"謝謝你,園丁,你還好嗎?"
我想說聲謝謝你作文9
手中拿著一張考砸了的試卷,走在一條寒風(fēng)刺骨的街上,心中有一份說不出的苦澀。大街上,寒風(fēng)猛烈地掛著,樹葉發(fā)出"沙沙沙"的響聲。行人們都匆匆離去,唯獨(dú)我,就像一個(gè)丟了魂的人一樣,慢吞吞地走著,害怕父母看見我試卷分?jǐn)?shù),那惱火的眼神!靶∨笥眩愕男瑤⒘!币粋(gè)陌生的阿姨說完后便匆匆的離去。
現(xiàn)在的我,哪有心思系鞋帶呀!我繼續(xù)走在那寒風(fēng)刺骨的街上!靶∨笥,你的鞋帶散了,雖然分?jǐn)?shù)趕快系上吧!”一位老爺爺?shù)穆曇粼谖疑砗箜懫穑尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)向前走。但那個(gè)老爺爺?shù)哪_步聲一直跟隨在我身后,要是以前,我肯定一下子就跑得沒人影?墒乾F(xiàn)在,手中卷子上的.分?jǐn)?shù)似乎有著強(qiáng)大的魔法,把我的腿變得千斤重一樣,根本走不快。
那位老爺爺似乎看穿了我的心思,居然跑到了我身前,隨后蹲了下去替我系其鞋帶,這軼舉動(dòng)弄得我驚慌失措,立即對老爺爺說:“您快起來,我自己來就好!”老爺爺仍替我系這鞋帶,慈祥地對我數(shù):“你一定是成績考得不理想吧,我家的孫女曾經(jīng)也這樣過。其實(shí)你不要這么灰心,雖然分?jǐn)?shù)不這么理想,但我相信你下次考試努力的話,就一定可以成功。人要有些信心!
老爺爺跟我講了許多這樣的話。直到我的鞋帶系好了為止,他站了起來,陽光般的微笑向我道別。隨后便離開了。回到家后,爸爸媽媽看到了我的成績后果然十分生氣!但我相信,經(jīng)過幾次努力之后我一定會(huì)拿到我理想中的成績!所以,我想說:“陌生人老爺爺,謝謝你,是你讓我恢復(fù)了信心,讓我不會(huì)再隨隨便便就灰心泄氣!”
我想說聲謝謝你作文10
人們都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡,是!我是您親手栽培的桃李中的一顆,我的生長,萌芽無不沐浴著您的陽光雨露。
記得演講的'那一天,我站在廣場上,心中不免有些畏懼和害怕。是您把我叫到你跟前,對我說;“威威,成長的道路上不免會(huì)有些坎坷,而只有這些坎坷才能鍛煉出你的勇氣,只要你挺得的住,不畏懼,心中才會(huì)有信心,加油!我相信你!老師的這一番話才讓我鼓起信心,走向了講臺(tái),踏出了人生的第一步。
記得還有一次,我被體育老師選中了,要去登封的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,楊老師把我叫到跟前,對我說;“威威,人生的旅程會(huì)有一些挫折與磨難,而他們能沖刷出你堅(jiān)不可摧的意志力,同時(shí),這也是你鍛煉勇氣的一個(gè)機(jī)會(huì),你要好好把我!只要你努力鍛煉,我相信,這也是你邁出人生的一大步,加油!”正是楊老師的鼓勵(lì),讓我從沮喪變得自信,從懦弱變得勇敢,從畏懼變成堅(jiān)強(qiáng),才讓我在登封運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了第六的優(yōu)異成績。
楊老師,也許這些你都忘了,因?yàn)槟銥閷W(xué)生做得太多太多了。在幾十年漫長的歲月里,誰也不知道您為學(xué)生付出了多少心血,誰也不知道您為國家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦耕耘的見證,此刻,我仿佛看到楊老師頭上的銀絲是為我而白,眼角的皺紋是為我而生的。此刻,我深情地對您說聲;“謝謝!”
花兒以她馥郁的芳香作為對大自然的感謝,我就在此校對您說聲;“謝謝你,楊老師!您就像我的指路人,為我指明前方的道路,老師謝謝你!”
我想說聲謝謝你作文11
很久以來,我都一直想跟她說聲“謝謝”,但一直沒來得及對她說出這三個(gè)字。
小學(xué)四年的光陰里,她幫助了我很多,也讓我們變成了一對無話不說的好朋友。
記得我們剛做同桌時(shí)是小學(xué)二年級(jí),那時(shí)我什么也不懂,只知道終于是一個(gè)女同桌了。那時(shí)的我們一起笑過,一起玩過,還因?yàn)橐恍┬∈露蟪骋患堋?/p>
剛做同桌沒幾天,我們就為了一塊橡皮而吵架。
早晨,剛來到學(xué)校,放好書包后,無意間看到地上的一塊橡皮,于是撿了起來:“哈哈!最近正缺橡皮呢!”我環(huán)顧了四周,不禁心驚膽戰(zhàn),幸好沒有人看到。
這時(shí)你來了,我們一同對對方說了一聲“早上好”。一說完,你便覺察到自己的一塊橡皮不見了,我嚇得直冒冷汗!笆遣皇悄阃盗宋业南鹌?”你立馬斷定我就是嫌疑人!安皇俏遥皇俏,真的不是我!”我是從地上撿的,又不能證明是她的。一番拌嘴后上課的鈴聲響了。
就在這時(shí),我拿出鉛筆盒,小心翼翼地從里面抽出來一支筆。而那塊橡皮似乎故意要跟我搗亂,不慎從鉛筆盒里鉆了出來;鹧劢鹁Φ哪懔ⅠR就看到這一切!氨晃易サ搅税桑 蔽覈樀靡。急忙對她說:“這是我從地上撿來的,不是你的!”我們激烈的斗爭就開始了,老師親眼目睹了這一切。
就這樣我們被叫到了辦公室,在老師的勸說下,我們都有錯(cuò)。但出辦公室后,我們又互相傻傻地笑了,又成為了好朋友。
還有一次,數(shù)學(xué)測試,我沒帶直尺。你二話不說就把你最愛的.尺子折成兩半分給了我,我們的事情還有太多,說也說不完……
四年的時(shí)間太短暫,在一起就有被分開的時(shí)候,我們不得不被分開。但我們的友誼還會(huì)一直在。
四年來,我一直有一句話想對你說,卻一直沒機(jī)會(huì)。所以我想在這跟你說三個(gè)字:“謝謝你!”
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