學(xué)書(shū)法作文共5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)書(shū)法作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)書(shū)法作文1
我與書(shū)法已有一年之交了,雖不如羅洋那樣精通楷書(shū);不如王羲之那樣精通行書(shū);還不如毛主席那樣精通草書(shū),但我寫(xiě)的正楷寫(xiě)的有模有樣!其中有許多的苦與樂(lè)。
記得我11歲那年的一個(gè)晚上,太陽(yáng)已經(jīng)落山,月亮高高的掛在天空中,一派繁華的景象。就在這喧鬧的知了聲中,我來(lái)到了萬(wàn)盛對(duì)面的寫(xiě)字樓里,映入眼簾的是各種字體不一的字畫(huà)。接著你看見(jiàn)了一位和藹可親的老師。我來(lái)到辦公桌上和老師談話(huà),經(jīng)過(guò)談話(huà)我走到了教室里,左手拿起老師給我的本子,右手握好一直筆,寫(xiě)了起來(lái)。剛開(kāi)始我寫(xiě)的字還挺好的(自我認(rèn)為)。但過(guò)了一會(huì)兒,我的本子就和我過(guò)不去了,一下子往西偏,一下子往東。我寫(xiě)的字在同學(xué)們看來(lái)如戰(zhàn)敗的士兵,個(gè)個(gè)東倒西歪,無(wú)精打采。而那些姐姐的寫(xiě)的`字,如在紙上飛翔的小精靈,秀麗端莊,那些大哥哥們寫(xiě)的字如嚴(yán)肅的將軍一樣,剛勁端莊。我不想再寫(xiě)下去了,可看著哥哥姐姐們寫(xiě)的字這么好,我就十分羨慕。于是羨慕就成了我練字時(shí)沮喪的動(dòng)力。夏天我忍者臭蟲(chóng)蚊子的叮咬繼續(xù)練字,冬天我忍者寒冬刺骨的風(fēng)兒繼續(xù)練字。不論春夏秋冬我懂堅(jiān)持練2小時(shí),“功夫不負(fù)有心人”,我的字終于快超過(guò)哥哥姐姐們了,我相信大增。我的字越來(lái)越好。
最讓我記憶猶新的是我練字最后的成果從“歪頭歪腦”到“整整齊齊”,再?gòu)摹罢R齊”到“剛勁有力”接著從“剛勁有力”到“秀麗端莊”最后從“秀麗端莊”到“精靈飛舞”。老師也經(jīng)常夸我字寫(xiě)的還不錯(cuò),就這樣我成功晉級(jí)為“毛筆先生”。我為自己的榮譽(yù)感到驕傲。
字如其人,什么樣的人,造就什么樣的性格,我造就我輝煌——堅(jiān)持、耐力、毅力,這使我邁出了人生的第三條起跑線。
學(xué)書(shū)法作文2
在我家的櫥柜里面,還有一個(gè)硬筆書(shū)法練習(xí)本,那是一個(gè)令人難忘的本子。每當(dāng)我看到他,學(xué)書(shū)法那一幕幕難忘的鏡頭就浮現(xiàn)在眼前。酸,甜,苦,辣,咸一齊涌上心頭。我在學(xué)書(shū)法的過(guò)程中,就嘗遍了這些滋味。
苦
暑假來(lái)臨了,爸爸帶我參加書(shū)法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書(shū)法。因?yàn)槭浅鯇W(xué),所以老師就教我們學(xué)寫(xiě)‘一’。老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)剛勁有力的‘一’。喲,還真漂亮!原來(lái)書(shū)法這么簡(jiǎn)單我小聲嘀咕著,胸有成竹的揮毫就寫(xiě)。啊,怎么是波浪形的!我又看了看老師寫(xiě)的,嗨,他怎么就寫(xiě)的那么直呢?我又寫(xiě)了幾遍,還是一樣。老師走過(guò)來(lái)檢查,看見(jiàn)我寫(xiě)的字,嚴(yán)肅的說(shuō):你怎么寫(xiě)的彎彎曲曲的,重寫(xiě)!……在老師一遍又一遍重寫(xiě)的呵斥下,我的手酸的都抬不起來(lái)了。真苦。
酸
放學(xué)后,老師布置了四張書(shū)法作業(yè),哇塞,四張!無(wú)奈,我只得毛毛糙糙地應(yīng)付了事。第二天,同學(xué)們看了我的作業(yè),都哈哈大笑,有的說(shuō)我寫(xiě)的像泥鰍,有的.說(shuō)我寫(xiě)的不像字,有的說(shuō)我是男孩子,寫(xiě)出來(lái)的字卻像女孩樣,扭扭捏捏的。說(shuō)的我心里酸溜溜的。
辣
徐老師改到我作業(yè),氣不打一處來(lái),提高嗓門(mén):姜宇碩,你到底怎么回事啊,一個(gè)一總寫(xiě)的歪歪斜斜的,難道你的手指也是彎彎曲曲的嗎?……我被徐老師罵的狗血淋頭,羞愧的無(wú)地自容。我臉上火辣辣的。
甜
艱辛的日子總會(huì)過(guò)去的。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我的書(shū)法水平一天比一天提高。我的書(shū)法作業(yè)常常受到徐老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們也對(duì)我嘖嘖贊嘆,向我投來(lái)羨慕的目光。我心里甜滋滋的。
學(xué)書(shū)法的滋味,使我記憶猶新。我永遠(yuǎn)忘不了這難忘的經(jīng)歷。
學(xué)書(shū)法作文3
在人生道路中,有著許許多多的第一次。如,第一次騎自行車(chē),第一次上飛機(jī),第一次做飯,第一次學(xué)書(shū)法,第一次……,而這許許多多的第一次中令我終生難忘的是第一次學(xué)書(shū)法。
暑假,我和爸爸一起到一期房那里找一位教書(shū)法的老師家做客。老師家的客廳里掛滿(mǎn)了字畫(huà),還擺放著許多書(shū),在一面墻上還有許多小學(xué)生的字畫(huà),他們的字寫(xiě)的非常好,所以我暗暗下決心,
比他們寫(xiě)的字還好。
可是因?yàn)樗译x我家太遠(yuǎn)了,而且,我們家的樓下就有一位伯伯也喜歡練書(shū)法,所以,我就跟著樓下的伯伯一起寫(xiě)毛筆字。
一開(kāi)始,伯伯先教我寫(xiě)“一”,我想:這還不簡(jiǎn)單,于是,我就寫(xiě)了一個(gè)“一”。然后,伯伯說(shuō):“應(yīng)該先往外寫(xiě)一道小橫,再往右下方頓筆,然后寫(xiě)一道長(zhǎng)橫,往上一翹再往下頓,再往里一折。”沒(méi)想到寫(xiě)個(gè)“一”字這么復(fù)雜,還是先練練吧。我一筆一劃的練著,一開(kāi)始,我的字寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好,我就反復(fù)的練,不知不覺(jué)就寫(xiě)滿(mǎn)了一本大仿本,直到伯伯滿(mǎn)意為止,伯伯說(shuō)我后邊的字比前面的好看多了。我聽(tīng)了伯伯的夸獎(jiǎng),心里就像吃了蜜一樣甜。我漸漸喜歡上了寫(xiě)毛筆字。我決定每天都來(lái)練毛筆字。
第二天下午,我又來(lái)學(xué)毛筆字。這一天,伯伯教我寫(xiě)“二”,伯伯說(shuō):“寫(xiě)二和寫(xiě)一一樣,就是上面的橫短一些,下面的短一些。三也是一樣,今天就來(lái)練一、二、三吧” 。后來(lái),經(jīng)過(guò)伯伯的指導(dǎo),我的字寫(xiě)的越來(lái)越好。后來(lái),伯伯的.女兒看到我的字比她的字要好,所以她也想寫(xiě)毛筆字,我想終于有人幫我磨墨了,可是,她連怎樣磨墨都不會(huì),我和她爸爸一起耐下性子來(lái)教他磨墨。寫(xiě)字學(xué)會(huì)以后,我們就一起比賽,看誰(shuí)寫(xiě)的好。
我們互相關(guān)心,我不會(huì)的問(wèn)她,她不會(huì)的問(wèn)我,就這樣,我們兩個(gè)人的字寫(xiě)的都非常好,伯伯還經(jīng)?湮覀兡。
書(shū)法藝術(shù)是國(guó)人的驕傲,我們要一直驕傲下去! “梅花香自苦寒來(lái)”。我相信只要我們付出了努力就一定能夠?qū)W好書(shū)法的!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
學(xué)書(shū)法作文4
我曾經(jīng)看到電視上一個(gè)節(jié)目,是介紹書(shū)法的一系列作品。柳公權(quán)的楷書(shū),工整、大氣的寫(xiě)作風(fēng)格,久久的在我腦中回蕩,于是我主動(dòng)向媽媽請(qǐng)求去學(xué)書(shū)法。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,媽媽決定把我送到書(shū)法中心去學(xué)習(xí)。我既緊張又激動(dòng),走進(jìn)大門(mén)口,我握著大大的口袋進(jìn)了教室。這里人可真多,我害怕的坐在了最后一排,小心翼翼地把東西拿出來(lái)。老師先教我們動(dòng)作,又教我們?cè)趺次展P。要寫(xiě)基本筆畫(huà)了,我眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著黑板上老師的一舉一動(dòng),我聽(tīng)的.非常認(rèn)真仔細(xì)。終于是我們自己寫(xiě)了,我膽怯的拿起筆,顫抖地寫(xiě)了一畫(huà),仔細(xì)一看,一橫寫(xiě)的彎彎曲曲的,有點(diǎn)像蚯蚓滾沙,但更像甲骨文?粗覍(xiě)的字,我愣住了,心想:我連一橫都寫(xiě)不好,面子丟光的了,以后還有臉面見(jiàn)人嗎?于是我對(duì)自己說(shuō):“不要慌,鎮(zhèn)靜!”我一定不能就此罷休!于是我在一次的鼓足勇氣,先鎮(zhèn)定住自己,深吸了而已口氣。腦袋里再回憶老師剛才的手法和語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡。小心翼翼地下筆,這一筆下去,比剛才有了很大的進(jìn)步,樣子也要好看的多。于是我明白了:學(xué)書(shū)法要有毅力,不能急于求成。于是我牢牢的記住了這句話(huà),接下來(lái)都學(xué)得非常的順利,一節(jié)課下來(lái),老師感到很驚訝:“寫(xiě)的不錯(cuò),領(lǐng)悟了要領(lǐng)!”聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),我心里比吃了蜜還甜,決定要好好練習(xí),我每天一回到家,就靜下心來(lái)練書(shū)法。我漸漸的愛(ài)上了書(shū)法,越寫(xiě)越想寫(xiě),就好像吸毒的人對(duì)毒品離不了一樣,F(xiàn)在偷偷地告訴你,我已經(jīng)考過(guò)書(shū)法十級(jí)了。
每一個(gè)人都會(huì)有第一次,每個(gè)人都會(huì)有第一次的膽怯,但只要你學(xué)會(huì)嘗試,成功的路就在你腳下。我這第一次學(xué)書(shū)法可真不容易!既要會(huì)寫(xiě),也要講方法,既要有骨氣,也要目光還遠(yuǎn)大,特別是心思要細(xì)膩。只有這樣,才能成為像柳公權(quán)、顏真卿這樣志向遠(yuǎn)大,胸懷大志的偉大書(shū)法家。從書(shū)法學(xué)習(xí)中不僅是學(xué)寫(xiě)字,更學(xué)會(huì)做人———堂堂正正的中國(guó)人!
學(xué)書(shū)法作文5
不同的人有不同的愛(ài)好。有人喜歡繪畫(huà),有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,可我卻與他們不同,在這些門(mén)藝術(shù)當(dāng)中,只對(duì)書(shū)法情有獨(dú)鐘。
在我上一年級(jí)的時(shí)候,晚上寫(xiě)家庭作業(yè),爺爺見(jiàn)了我寫(xiě)的作業(yè),就說(shuō):“寫(xiě)的這是啥?這么那看,撇不像撇,點(diǎn)不像點(diǎn)。要不我明天送你去學(xué)書(shū)法吧!蔽乙宦(tīng)“書(shū)法”這個(gè)詞眼睛一亮,心想:書(shū)法一定很有意思。我爽快的答應(yīng)了爺爺:“好啊,我明天就去!
第一天,我來(lái)到教書(shū)法很有名氣的王老師家,看到那里的'學(xué)哥學(xué)姐們的書(shū)法作品都很出色,我也下定決心:我要好好學(xué)習(xí)書(shū)法。老師先教我們拿筆的方式:“用大拇指和食指夾著筆,中指在下面墊著一點(diǎn)兒,這樣是正確的。但是要注意不能把大拇指放在食指上面,這樣是不對(duì)的”。每天放學(xué)后都去王老師家寫(xiě)幾行“點(diǎn),橫,豎,撇,捺”,剛開(kāi)始學(xué)嘛!就沒(méi)直接寫(xiě)字。老師怕我們掌握不好每個(gè)字怎樣寫(xiě),每個(gè)筆畫(huà)老師都會(huì)在前面寫(xiě)上一個(gè)字頭,如果我們寫(xiě)的不像,就在老師寫(xiě)好的上面描,直到描到到達(dá)老師的要求為止。
學(xué)了幾個(gè)月后,我就對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了厭煩感,因?yàn)閷W(xué)書(shū)法占據(jù)了我所有玩的時(shí)間,于是我就下定決心:不要再學(xué)書(shū)法了。我就和爺爺商量:“爺爺,我可不可以不去學(xué)書(shū)法了?別人都可以玩,而我卻不可以。”爺爺摸摸我的頭,說(shuō):“嵐嵐,這是你自己的愛(ài)好,你學(xué)到了,可是他們沒(méi)學(xué)到,你不就比別人高一等嗎?好好想想吧!蔽矣窒肓讼,終于想通了:我這么喜歡書(shū)法,我才不敢落在別人后面呢!
從那以后,我更加努力學(xué)習(xí)書(shū)法。上四年級(jí)了,我參加了學(xué)校舉行的書(shū)法比賽,可惜我只得了第二名。從那以后,我每天堅(jiān)持練字,描字帖,并從中體驗(yàn)快樂(lè)。
在學(xué)書(shū)法的道路上我明白了做什么事不能半途而廢,要堅(jiān)持到最后,成功就屬于你。
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