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  • 美德少年個人主要事跡

    時間:2023-07-07 12:04:39 新材料 我要投稿

    美德少年個人主要事跡(優(yōu)秀14篇)

      在我們平凡的日常里,大家都寫過事跡吧,根據(jù)事跡的性質,可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編幫大家整理的美德少年個人主要事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    美德少年個人主要事跡(優(yōu)秀14篇)

      美德少年個人主要事跡 篇1

      徐x,14歲,平山鄉(xiāng)初級中學七年級(3)班學生,多次被評為“三好學生”。他的座右銘是“只比學習和品德,不爭吃穿和功利”。

      勤奮好學、品學兼優(yōu)

      他是一名普通的偏遠的農(nóng)村中學生,從小就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度。他希望讀書改變自己的命運,將來為改變家鄉(xiāng)的落后面貌做貢獻。因而,他一直勤奮學習,各門功課都名列前茅。課前,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n,在課堂上,集中注意力邊聽邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難,在家里問長輩,在學校向老師和同學請教,直到弄懂為止。在課余時間,他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍,堅持用廣博的知識充實自己。久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。

      一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實的學習態(tài)度,讓他的學習成績一直優(yōu)秀,多次榮獲“三好學生”稱號。

      心地善良、追求純真

      他有一顆善良的心,總是盡可能幫助別人。在學習和生活上盡可能的給別人提供幫助,讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末考試了,同桌生病了,他就上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘拿兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點沒弄清楚,主動幫同桌補習。班上同學誰有困難,他都會走到身邊,主動幫助。一支寫過的筆,一張白紙、一塊橡皮是他對同學熱心的幫助并獲得真摯的友誼的見證。同學們夸他心地純善,他總說,“我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學”。

      班級管家、同學益友

      在學校里他是老師的得力小助手,同學們的好服務員。從小學一年級開始他就用稚嫩的肩膀承擔起了班里的一份責任。在各項活動中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,他會及時給同學們指出來。全面發(fā)展、興趣廣泛

      他興趣愛好也十分廣泛,繪畫、打乒乓球是他的最愛,班級里的辦黑板報更是他的拿手活!岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较。學校每次組織的`活動都少不了他的身影,他參加過學校組織的作文比賽,拿過多次二等獎、三等獎。這些活動,鍛煉了他的能力,為他的成長提供了寶貴的財富。

      孝敬父母、尊敬長輩

      徐x還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽干完活后,他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。媽媽會做的各種家務他都會。燒飯、炒菜、洗衣、掃地、抹桌子、整理房間樣樣能做。媽媽忍不住逢人便夸:“我這個孩子比最能干的姑娘有出息。又勤快,又細心,又懂事……”父母在村里開了個小賣部,忙時就叫他看鋪子。對小賣部的小商品他能如數(shù)家珍準確報價,父母忙不過來,他就是“小老板”,幫襯著掙錢養(yǎng)家。父母干活太勞累了,他會把家務打理好,讓父母和弟弟吃上一口熱飯。他堅持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負擔。

      這就是他——徐x,一個既有愛心、責任心和恒心,又勤勞又肯吃苦、又勤奮又多才多藝、又孝敬父母、尊敬師長的優(yōu)秀少年。

      美德少年個人主要事跡 篇2

      XX是XX市第一中學高一年級一班學生,擔任班級團支部書一職。她在學校樂于助人,關心集體,勤奮學習,成績優(yōu)異,用熱心感染了身邊的每一名同學。她尊重老師,能協(xié)助老師為班級服務,讓集體變得更加富有凝聚力,更加積極向上。在家中,她孝敬父母,關心長輩,自立自強,能幫助家長分擔家務。在社會中,她遵紀守法,誠實守信,熱心公益。在家人和師長的熏陶之中,她全面發(fā)展,茁壯成長。

      XX同學熱愛學習,勤于思索,在小升初、初升高的考試中都取得了全市前十的好成績。

      XX同學有一顆懂得感恩的心,尊敬長輩,鄰里們都夸獎她是個孝順、懂事、有禮貌的好孩子。

      XX同學是一個熱愛勞動、熱心公益的人。她總是積極參加學校里勞動,主動去幫助別的`同學。疫情期間,她會用她小小的力量,呼吁身邊的家人,做好防護,戴口罩,勤洗手,不聚集,并經(jīng)常性在樓道里進行通風消毒。

      XX同學不但學習成績優(yōu)異,而且興趣廣泛,全面發(fā)展,在演講比賽、手抄報比賽、英語作文競賽、市級漢字聽寫大賽中獲得了多個獎項。XX同學的事跡雖然平凡簡單,但她有堅定的信念,她要做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年,用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。

      上面的這些是摘抄網(wǎng)小編專門整理的2022年美德少年個人主要事跡500字精選10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      美德少年個人主要事跡 篇3

      足球是他的愛好,他在足球方面一直有著一股堅持不懈的精神。第一次比賽是在萬正小學的比賽,這是孩子參加的第一場球賽,這場比賽雖然輸了,但孩子并沒有灰心,而是更加刻苦學習,不會因為輸了一場比賽而受到打擊。20xx年10月迎來了東勝區(qū)小學生第四屆“區(qū)長杯”足球比賽,這是一場盛大的比賽,孩子們每天面對不同的.對手,可是孩子們臨危不懼,不畏艱險,一點也不怯場。比賽是激烈的,是熱情的,是陽光的。孩子們進球了大家一起吶喊,孩子們失球了大家一起鼓勁,這種精神難能可貴。有時會輸?shù)舯荣,有時會以小比分取得勝利,不管怎樣也影響不了孩子前進的步伐。20xx年1月18日,孩子很榮幸參加了鄂爾多斯市校園足球冬令營邀請賽,孩子代表東勝區(qū)U9隊參加了比賽,付出總會有回報,比賽中,孩子都似乎意識到了團結的重要,互幫互助。風吹花落,時光如飛駒過境,這次足球賽也終不會忘記那烈日下的激情。這是一次今生難忘的訓練,隊友們不畏艱難,過關斬將,獲得了鄂爾多斯市校園足球冬令營的冠軍。

      一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風雨,怎樣能見到彩虹。用自己的理想和追求為筆,用進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫。用自己的努力托起更加燦爛、完美的明天。

      美德少年個人主要事跡 篇4

      XXX,女,20xx年5月出生,XX市第三實驗小學學生。曾榮獲XX市“養(yǎng)成紀錄冠軍賽——助人為樂冠軍”、學校“三好學生”等榮譽稱號。

      她有一顆真誠善良的心,對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。一次體育課上,同學們練習跑步,速度時快時慢,一不小心,同學張子瑄由于跑得太快摔倒在地,摔了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了,有的同學繼續(xù)向前跑,有的同學駐足張望,不知所措。張子瑄同學跪在地上一時爬不起來,眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,XXX見此情景急忙跑過去,雙手握住子瑄的.胳膊,把她輕輕扶起來,送到了醫(yī)務室。她不僅在學校中為他人著想,在社會中,她也熱心公益、服務社會,積極帶頭參加各項獻愛心活動。小區(qū)里住著一位老爺爺,老人的子女常年在外,生活起居十分不便,XXX常常利用休息時間,幫老人買菜、晾曬衣物,打掃衛(wèi)生,陪老人聊天,盡自己所能幫忙干家里的瑣碎活。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想,時時替他人做事。聽到貧困山區(qū)的孩子生活困難,她馬上拿出零用錢積極參加捐款活動,在她的帶動下,班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學生。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,深受同學的擁護。

      幾年來,她助人為樂的事跡不勝枚舉,得到了學校老師、同學們的交口稱贊,先后被評為“三好學生”、“助人為樂星”、“優(yōu)秀少先隊員”。面對榮譽,她總是說:“作為一名少先隊員,這是我應該做的,幫助別人也是快樂自己!

      美德少年個人主要事跡 篇5

      XX,女,20xx年6月出生,XX市第六十三中學學生。

      在學校,班上同學如果在學習上有難處,她會細心的為同學解疑,和同學友善相處,對老師尊敬有禮貌。自己也會努力的學習,暢游在學習的海洋里,汲取知識,培養(yǎng)良好的行為習慣,努力做最好的自己。在家中,她會自發(fā)的幫助父母做家務或一些力所能及的事,時常會與父母談談心,聊一聊在學校的事情,聽父母給她的建議。在社會上,她會抽時間去做一些公益慈善的活動,為他們宣傳,學習雷鋒精神。她有時候會抽時間去敬老院里看望老人,與他們說話聊天,為他們打掃衛(wèi)生,塑造干凈的環(huán)境,還會認真的當他們的傾聽者,聽他們講述過去的故事,為他們分享自己覺得有趣的事,只要有她在,一定會讓敬老院中充滿歡笑。更多的時候她會在圖書館做志愿者,在汲取知識的`同時做熱心公益的活動,也會鼓動朋友同學們一起參與進來,分享這種滿足感,她還在規(guī)劃將來要去無條件的獻血,所以她現(xiàn)在也會努力鍛煉身體,將來用她的鮮血去幫助他人。她在社區(qū)里也時常幫助他人,幫助門衛(wèi)爺爺照顧盆栽,清潔社區(qū)環(huán)境,參加社區(qū)活動。

      幫助更多的人,收獲那種充實的滿足感,她覺得這是非常有意義的,“贈人玫瑰,手有余香”是她從小就懂得的道理,幫助別人,快樂自己,何樂而不為呢?成長的路是漫長的,而熱心公益,她一輩子也不會放棄。

      美德少年個人主要事跡 篇6

      遲xx,14歲,遼寧省營口蓋州市梁屯學校八年四班學生。她,沉默寡語,一雙不大的眼睛總是閃著堅毅的光芒;她,身體瘦弱,卻有著一顆火熱、善良、堅強的心;她,年紀雖小,卻在人生的花季譜寫了一支支動人的道德之歌。

      每天放學后,放下書包,她就幫奶奶做飯、喂豬,那豬食桶太沉了,她就一步一步挪,有時桶底碰到石頭,豬食就噴灑她一身。吃完飯,她讓奶奶歇著,她撿碗,刷碗,收拾好,再寫作業(yè),寫完作業(yè),給爸爸和爺爺洗腳、按摩。每天早晨,當其他小朋友還在夢鄉(xiāng)時,她就和奶奶一起起床了,幫奶奶做飯,扶爸爸出去鍛煉,給爺爺擦臉。每逢親戚、鄰居給送好吃的,小凱琳從不動口,她說她不吃這些,也能長大,爺爺、奶奶、爸爸身體不好,需要補營養(yǎng)。看著她小小年紀如此懂事、勞累,爸爸和奶奶既心疼又心酸。爸爸再婚后,凱琳更加懂事勤快了,幫繼母做農(nóng)活,給繼母洗衣服,照看小弟弟,因此,她深得繼母的`喜愛。

      拾金不昧。一天清晨,她到河邊涮拖布,看見河邊的石頭上放了一部手機和一百幾十元,她猜想一定是誰忘在這兒的,就挨家去問,找到了失主,失主感動得去小賣店給她買了一包好吃的,她一樣沒舍得吃,都拿回家給了小弟弟。

      這,就是遲xx,一個小小年紀就閃爍著道德光環(huán)的好孩子。茫茫蒼穹多風雨,雛鷹展翅任翱翔。

      美德少年個人主要事跡 篇7

      XXX,男,20xx年3月出生,XX市興華街第二小學校學生。曾榮獲“XX省少年兒童書畫創(chuàng)作大賽一等獎”、“XX市中小學科普雙百工程競賽二等獎”等榮譽。

      誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個人講誠信,就代表他是一個講文明的人,講誠信的人。作為一班之長,他答應同學的事都盡力去完成,從不出爾反爾,從不為自己的過失找借口。作為班主任最得力的助手,他總是兢兢業(yè)業(yè),誠實守信,對待工作認真負責。

      在班里,老師交待他的事情或是分配給他的任務,他都會接受并完成。因為工作認真,所以經(jīng)常受到老師的表揚。答應老師或同學的事情他都會做到,除非有特殊情況不能做到時,會向對方打個電話告一聲,或者當面向對方承認錯誤請求原諒。在學校開展的課外書出借活動中,他都會及時歸還,從不用老師催促。在家里,他尊敬長輩,孝敬父母,經(jīng)常做自己力所能及的'家務活,幫助父母減輕負擔。

      有一次,他不小心把同桌鋼筆摔壞了,這是同桌最喜歡的鋼筆,而她此時恰好不在教室。原本XXX想原封不動的放回去,可一想:“不行,他是少先隊員,又是班干部,怎么能這樣呢?”于是他就等著,等她回來承認了錯誤,并表示會賠償一個新的給她。第二天,他給同桌買了一個新的鋼筆。老師知道了,夸他是個守信的孩子。XXX說:“誠信是一種美德,無論是過去,還是現(xiàn)在、未來,我都要守誠信,不弄虛作假,做一個誠實守信的人!

      美德少年個人主要事跡 篇8

      張xx是且末縣榜首小學,三年級(10)班的一名學生。在爸爸母親、親人的盡心熏陶,教師的一馬當先,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯生長成一名德才兼?zhèn)涞男W生。

      一、誠信之光,褶褶生輝

      一自個有了誠信,他的生命就會亮光。在我們的身邊,張瑾萱就是這么一個亮光的生命。同學們也都說她厚道熱心,信守諾言,待人誠篤。日子中,她從不說謊,說一不二,容許他人的事,老是盡自個最大的盡力做到。上學期,她在上學路上撿到20元錢,她沒有猶疑,把錢交給了教師。她的`學習成果極好,每回考卷發(fā)下來,都會得到一個令人羨慕的分數(shù)。有一回她的語文考了99分。但后來發(fā)現(xiàn)試卷上有一道標題教師批錯了,給她少扣了3分。她發(fā)現(xiàn)了,立刻拿起試卷,跑到教師面前,懇求給她減去這3分,教師們都笑了。在家里她仍然秉持誠篤守信的質量,母親給她錢交代她去買東西,剩余的錢她都會如數(shù)償還。偶然考試成果不抱負,她也絕不詐騙母親,張瑾萱的字典里沒有說謊這個詞。

      二、知恩守禮,誠信待人

      她信守諾言,待人誠篤,從不說謊,是誠篤守信的榜樣。有一次周末,同學們約好去小藝家里玩,誰知那早她發(fā)起了高燒,爸爸母親憂慮她的病情,要帶她去打針,而她卻堅持赴約,而且堅決的對爸爸母親說:“做人要講究誠信,我不能失期!蹦且豢,爸爸母親仔細審視著這個孩子,發(fā)現(xiàn)她仿佛一會兒長大了。

      三、舉動傳染,同學夸獎

      她不光自已講誠篤、懂禮儀,還用自個的言行傳染著周圍的每一自個,遭到同學們的共同好評,是一位耕種誠篤種子、發(fā)出禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著芳華朝氣,洋溢著自傲、自立、自強,能給同學們建立一個精力榜樣,讓我們從她身上學到堅定不移、盡力向上、自強自立的美德。

      誠篤守信是她永久的方針,勤勉盡力是她不懈的尋求。將來的路還很綿長,信賴勤勉結壯的張瑾萱,會在生長的路上,一路采擷,一路陽光,一路景色,一路歡樂!真摯地祝愿她在朝著抱負的奮飛中,留下更多自豪的身影。

      美德少年個人主要事跡 篇9

      xx同學是金陽外國語實驗中學七年級(6)班學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父獨立自強的好孩子;在學校,她是一名品學兼優(yōu)的小學生,勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學,是一名優(yōu)秀的少先隊員。在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

      一、積極上進,成績優(yōu)秀

      xx同學不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認真聽講,自覺遵守課堂紀律,學習刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學習成績一直名列前茅,年年被評為“全優(yōu)生”。課堂外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此,xx同學興趣愛好廣泛,利用課余時間參加了一些補習班,豐富自己的學習和生活。

      二、尊敬長輩,孝順父母

      xx是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時的小xx就知道媽媽工作辛苦,用自己的零花錢為媽媽買了一套護膚品;節(jié)假日,她會幫助父母做一些家務活,為父母分擔一些力所能及的勞動。父母每每看到這些,心里都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的辛勞,勞動也讓她增長了才干。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧,她就是父母的“小棉襖”。

      三、富有愛心,熱心公益

      “贈人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會收獲快樂。在學校組織的愛心活動中,xx總是第一個站出來的,遇到有困難、需要幫助的人,她都會主動獻出愛心,這也深深感染著身邊的每一個人,在她的帶動下,同學們都能把自己的零用錢捐贈給最需要的人,主動去幫助那些需要幫助的人。

      去年12月,“貴陽一中王業(yè)鈐同學身患紅斑狼瘡、生命垂危,向社會各界募捐”,全班同學在班長xx和組織委員梁梓琳同學的帶領下,(事跡材料)在學校及周邊展開了一輪拯救生命的募捐活動。

      同學們以班委同學帶頭分為幾組,有的負責聯(lián)系王業(yè)鈐的父母,訪問一中的學生和老師,核實信息;xx帶領同學們在學校各班發(fā)起募捐倡議,并利用放學時間,頂著寒風、細雨到學校周邊商店、小賣部進行募捐。每到一處,她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議,細心的記錄著每一筆募捐到的錢。

      經(jīng)過一周的募捐活動,募到了一千多元錢,送到了貴陽一中12月21日的募捐活動現(xiàn)場。xx同學還組織同學們給王業(yè)鈐寫了一封信,用稚嫩的筆跡寫下了一串串最純潔的祝福。

      在這次募捐活動中,她們充當著“愛之鏈”上最重要的一環(huán),她們用行動詮釋了什么是無私的'愛。成為了老師和同學們學習的榜樣。

      四、關心集體,盡職盡責

      在老師眼里,她處處都身先士卒,是老師的好幫手,是同學們的好榜樣。無論是哪一位老師,都對她信任有加,無論多么重要的事都可以放心地交給她去做。xx在班上同學們的心目中也很有威信,同學們有什么矛盾都會去找她來調(diào)解。班里開展什么班隊活動時,她也非常積極,為活動出謀劃策,并為班級送來所需的裝飾品,從不吝嗇。

      同時xx還是學校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者,每到她值崗的時候,都能看到她準時到達,認真履行她的職責。

      學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得進取和奮發(fā),她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,xx同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

      美德少年個人主要事跡 篇10

      XXX,女,20xx年9月出生,XX市XXX區(qū)小東門小學學生。曾榮獲“CCTV少兒藝術電視大賽XX賽區(qū)金獎”、“全國硬筆書法比賽二等獎”。

      受媽媽影響,她熱衷于慈善公益事業(yè),經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動。她家經(jīng)濟條件雖然不是很好,但她省吃儉用,從來舍不得亂花一分錢,而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子。一次,得知福布斯一個同學得了白血病,學校發(fā)出捐款倡議后,她急忙拿出自己寫作文得來的稿費;得知媽媽的一個朋友的孩子不幸患上了白血病后,連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他,有時間就去探望關心他,給他講故事,讓他早日走出疾病的陰影;班上有同學生病掉課了,她上課記兩本筆記,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點沒弄清楚,把她教錯了,只要一有空就去幫她補習。雖然有時被班上一些的同學誤解,在她背后指指點點,說三道四,但她從沒把它放在心上,依然幫助他人。因為,她在最困難的.時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在她也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

      她希望通過自己的努力來體現(xiàn)“00后”年輕一代誠實、守信、自立、自強、樂于助人的崇高品格,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,帶動更多的同學弘揚時代新風,為建設文明城市盡自己最大的力量!

      美德少年個人主要事跡 篇11

      XXX,女,就讀于XX省XX市XX縣第XX中學71班。她活潑開朗,樂觀向上,學習成績一直名列前茅,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

      她上課認真聽講積極回答問題,下課勤學好問和同學互幫互助,在集體活動中像領頭羊一樣帶領大家向前走,是老師心中的好幫手,同學心中的'知心伙伴和學習榜樣,因此老師和同學都非常喜歡她,相信她。她每天都按時完成各項作業(yè),每次作業(yè)都被老師評為優(yōu)秀。在網(wǎng)課期間,她也從不放縱懈怠,每天嚴格要求自己,她相信只有付出才會有回報,所以她才能在考試時取得優(yōu)異的成績。此外,她還在課余時間大量閱讀課外書籍來充實自己,陶冶情操。

      在學習之余,她還喜歡繪畫,因此從20xx年開始就專門學習關于美術的知識,在此期間,她一一克服困難,絕不輕言放棄,一直堅持到了現(xiàn)在。學校組織的各項活動,她都積極參與,也取得了不錯的成績。她還在“20xx美院繁星全國青少年書畫大賽”中獲得了二等獎的優(yōu)秀成績,并于今年獲得速寫五級證書。

      在家里,她尊重長輩,孝順父母,每天完成自己的事情之外還會幫助家人多做一些力所能及的事情,她知道父母的不易,所以她更加努力、自律、獨立,不讓父母為自己擔心。

      “海闊憑魚躍,天高任鳥飛!边@位少年知道自己的路還很漫長,所以,她要更加努力,為自己的人生,鋪一條陽光大道!我們相信XXX同學這個從小自立自強、品學兼優(yōu)、充滿陽光的女孩,一定會像一只小雛鷹一樣,越飛越高,越飛越遠。

      美德少年個人主要事跡 篇12

      XXX,男,20xx年1月出生,XX省實驗小學四年二班學生。

      在學校,他能夠遵守校規(guī)校紀,熱愛學校、班級,對老師、同學能認真使用文明用語,做到了文明有禮,展示了小學生良好的文明禮貌風范,是學校文明禮儀的示范者。作為班長,他處處以身作則,耐心地糾正其他同學的不文明行為。有一次,班上兩名同學開玩笑過火動手打起來,他迅速上前阻止,耐心地勸解,最終幫助他們握手言和。他帶領全班同學講文明、懂禮貌,保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,共同遵守文明守則,受到老師的表揚和同學們的認可。

      生活中,他孝敬父母、尊老愛幼,由于奶奶在家整天忙于家務,他心疼奶奶,為了幫奶奶解乏,每天晚上他都會抽時間為奶奶捶背、按摩,從不間斷,從不抱怨。作為一名獨生子,他自強自立,勤儉節(jié)約,從不亂花錢,不與同學比吃穿,不提不合理的要求,鄰里相見都會主動打招呼問好。他講究公德,熱心公益,由于小區(qū)老舊,有些業(yè)主不講衛(wèi)生,時常會將垃圾堆放在樓梯過道處,為了營造一個干凈整潔的小區(qū)環(huán)境,他主動制作了提示牌:“請為垃圾找到自己的家,謝謝!”并將其張貼在每層樓梯口,得到了小區(qū)物業(yè)和業(yè)主的一致好評!

      一路走來,他不斷發(fā)揚中華“禮儀之邦”的美好品德,用善良真誠的`心靈,助人為樂的精神,勤儉好學的品質,托起更加燦爛、美好的明天。

      美德少年個人主要事跡 篇13

      蕭xx,女,12歲,xx市xx區(qū)永安鎮(zhèn)新村小學六年級(1)班班長,現(xiàn)任學校少先隊副大隊長。小小年紀,就以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,連續(xù)五年被評為校三好學生,連續(xù)三年被評為校優(yōu)秀學生干部。她是同學中的名人,她是校園里的一道亮麗的風景線。

      一、班級的好學生

      蕭xx是一個熱愛群眾、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來,他先后擔任衛(wèi)生委員、學習委員、大隊委等工作。

      她總是把班群眾的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學是她的信念,她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。她樂于助人,經(jīng)常主動幫忙學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。

      在老師的指導幫忙下,他認真負責,凡是學校、老師交給的任務,他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以她為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。

      二、學校的好標兵

      蕭xx愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,課前,她能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,用心思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時,還閱讀了超多課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,多次參加作文大賽并獲獎。如:在20xx———20xx年度參加“與經(jīng)典同行”征文活動比賽中榮獲二等獎。

      蕭xx不但在學習上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,用心參與了班級及學校的各種活動,既提高了潛力,又豐富了自己多彩的生活。在美術方面的素養(yǎng)也很高,是班級手抄報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把手抄報辦成了班內(nèi)的.一個亮點,令其他班級羨慕不已。設計布置櫥窗、板報也是他的強項之一,學校每學期都定期更換櫥窗、板報,里面少不了她的參與,布置的板報,版面獨特,有創(chuàng)意,資料新穎,博得全校師生的好評。如:在永安鎮(zhèn)小學區(qū)20xx———20xx學年慶“六一”書法現(xiàn)場比賽中榮獲中年級組三等獎,同時在繪畫現(xiàn)場比賽中榮獲中年級組三等獎。

      三、社區(qū)的好孩子

      蕭xx還是一個十分節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中她是一個懂事的孩子,在家里,關心長輩,經(jīng)常幫忙長輩做一些力所能及的家務活,陪長輩聊天解悶;對待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。她生活儉樸,平日的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,從不亂花一分錢的她,當?shù)弥氪ǖ卣鸬南,卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災區(qū)的小朋友,以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區(qū)小朋友的關心。

      她有較強的活動潛力和組織潛力,還有良好的心理素質,心胸開闊,樂觀豁達,具有必須的人際交往潛力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于她綜合素質全面,組織潛力和自立潛力較強,老師和同學們都感到讓他做事十分放心。

      一路走來,蕭xx同學不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。她是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

      美德少年個人主要事跡 篇14

      許xx6歲時母親突患乳腺癌,變故讓本來就不富裕的家庭變得更加艱難。為了支付醫(yī)藥費,許xx的父親開始外出打工。爸爸是長途車司機,常年在外出差,全家都要靠他每個月3000多元的工資生活,而媽媽則選擇了在家保守治療。當時年僅5歲的許xx看著病重的媽媽、勞累后變瘦的爸爸,她意識到自己要自立起來,主動承擔了買菜做飯、洗碗洗衣、照顧媽媽的重擔。

      沉浸在音樂世界中的許xx總是積極樂觀,她正在學習譜曲,她希望將來能夠成為一名小提琴家,想給媽媽寫一首曲子,想用琴聲帶幫助媽媽早點好起來。

      尹筱琪,一個活潑開朗的'小女孩,三年前的她有著同齡孩子一樣的愛發(fā)小脾氣,愛鬧,不太講理,但是由于家庭的變故,她變了,變得有主見,有想法,有孝心。

      她在一天天長大,她學會了很多。爸媽做飯的時她會主動幫忙洗菜,爸媽洗衣服的時她會把小件的拿到自己的身邊洗,也會自覺地把地掃干凈拖干凈,會把放在床上的衣服疊好放到衣柜里……她就是這樣一個懂事的小女孩,她正在用自己的實際行動來踐行孝道……

      王冉玲,她是一位品學兼優(yōu)的好隊員,現(xiàn)任六(一)班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現(xiàn)優(yōu)秀,學習認真,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生,同學心中的榜樣,父母身邊的乖女兒。她連年被評為!皩W習標兵”、“優(yōu)秀少先隊干部”等稱號。

      優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態(tài)度端正,講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂上40分鐘,對老師所講的內(nèi)容進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到當天任務當天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說:“沒有完成作業(yè),干什么心里都不踏實。”,她勇于向困難挑戰(zhàn),從不退縮,踏踏實實。偶爾,測試成績不理想,不用老師、家長督促,自己擠出時間復習,碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神,才使她的各科成績均名列本班前茅。

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