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幼兒教師的職責(zé)范例15篇
幼兒教師的職責(zé)1
幼兒園各崗位工作職責(zé)園長職責(zé)：
1.貫徹幼教政策法規(guī)，依法辦園。
2.認(rèn)同并提升幼兒園的理念文化，落實(shí)幼兒園的辦園方針和決策案。
3.管理并實(shí)施幼兒園的各類課程。
4.完成園所授予的任務(wù)，向總園長匯報(bào)各項(xiàng)工作。
5.負(fù)責(zé)制定幼兒園未來五年發(fā)展規(guī)劃，制定學(xué)期園務(wù)工作目標(biāo)、月度工作目標(biāo)與計(jì)劃。
6.負(fù)責(zé)修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。
7.負(fù)責(zé)全園教職工的績效考核工作。
8.負(fù)責(zé)安排接待上級領(lǐng)導(dǎo)、外來專家的指導(dǎo)，負(fù)責(zé)接待大型公開宣傳活動(dòng)。
9.負(fù)責(zé)管理幼兒園財(cái)務(wù)預(yù)算、支出與教職員工的報(bào)銷。
10.負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)教職員工和幼兒的人身安全，以及幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全。
11.負(fù)責(zé)幼兒園教育質(zhì)量監(jiān)督與指導(dǎo)工作。
12.幼兒園園舍環(huán)境布局、裝飾的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。
13.負(fù)責(zé)幼兒園招生工作。
14.負(fù)責(zé)幼兒園評級申報(bào)工作。
15.負(fù)責(zé)監(jiān)督、協(xié)調(diào)園內(nèi)外大型幼兒興趣活動(dòng)、公開課及外出活動(dòng)。
16.負(fù)責(zé)監(jiān)督管理幼兒園教師成長檔案與幼兒成長檔案。
17.負(fù)責(zé)建立與協(xié)調(diào)幼兒園與家庭、社區(qū)的關(guān)系。
18.建立與上級教育行政部門、衛(wèi)生防疫部門等相關(guān)部門的良好關(guān)系。
19.協(xié)助綜合主任，做好園內(nèi)財(cái)產(chǎn)登記、使用、維修工作。保教副園長職責(zé)：
1.全權(quán)負(fù)責(zé)幼兒園的全部教學(xué)工作，并制定教學(xué)管理的全部工作流程。
2.負(fù)責(zé)幼兒園室內(nèi)外環(huán)境總體創(chuàng)設(shè)。
3.根據(jù)季節(jié)變化制定幼兒園各年齡段一日活動(dòng)的時(shí)間表。
4.負(fù)責(zé)每月和每周教學(xué)計(jì)劃的`審批。
5.負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督各班教學(xué)計(jì)劃完成情況，并有目的進(jìn)行日常教學(xué)與活動(dòng)的評估。
6.負(fù)責(zé)每月匯總（總結(jié)和評估）本月教學(xué)情況，做出下月教學(xué)計(jì)劃。
7.負(fù)責(zé)幼兒園課程（包括園本課程）與教學(xué)資料的收集、整理和存檔。
8.制定學(xué)年、學(xué)期、月和周教師培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容和流程。
9.定期舉行有目的，有組織和有計(jì)劃的教學(xué)業(yè)務(wù)研討、比賽和學(xué)習(xí)。
10.制定教師考核標(biāo)準(zhǔn)、流程以及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并監(jiān)督執(zhí)行，結(jié)果上報(bào)。
幼兒教師的職責(zé)2
一、負(fù)責(zé)本班的全面教育教學(xué)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展；
二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范；
三、認(rèn)真執(zhí)行生活日程，嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，使幼兒保持良好情緒；
四、制訂學(xué)期、月、周、日計(jì)劃，并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況，做好教材、教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計(jì)劃的`落實(shí)；
五、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，注意個(gè)別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量；
六、課外時(shí)間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動(dòng)、娛樂及各種節(jié)日活動(dòng)；
七、全面了解每個(gè)幼兒，負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案；
主動(dòng)與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣；
八、對幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
幼兒教師的職責(zé)3
崗位職責(zé)：
1、課前與外教溝通備課練課，完成前期教學(xué)準(zhǔn)備工作；
2、課中配合外教一同授課，豐富趣味小游戲，幫助小朋友學(xué)習(xí)及翻譯；3—12歲少兒學(xué)科英語（數(shù)學(xué)、自然科學(xué)，社會(huì)學(xué)等）。
3、課后和家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做后期維護(hù)續(xù)費(fèi)工作。
4、按時(shí)召開公開課，詳細(xì)了解家長對英語教育的理解和需求，幫助他們糾正錯(cuò)誤的教育觀念和教育方法，樹立正確的教育觀念；
5、領(lǐng)導(dǎo)安排的`其他工作。
任職要求：
1、�？萍耙陨蠈W(xué)歷，英語口語流利，語音語調(diào)準(zhǔn)確自然；
2、愿意學(xué)習(xí)新的教育和教學(xué)方法、能夠把掌握新技能看作是挑戰(zhàn)而不是困難問題；
3、有愛心，愿意投身于教育，帶給孩子積極正面的影響；
4、熱愛教育培訓(xùn)行業(yè)，有較高英語教學(xué)研究能力；
5、工作認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)，吃苦耐勞，愿意承擔(dān)工作壓力和挑戰(zhàn)；
幼兒教師的職責(zé)4
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，有計(jì)劃、有步驟地開展班級保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3、認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。
4、.科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。
5、進(jìn)班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求，及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全，預(yù)防事故發(fā)生。
6、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境，為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的`玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8、認(rèn)真做好家長工作，定時(shí)和每個(gè)幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)。
幼兒教師的職責(zé)5
從事幼兒教育一年來，我覺得作為一名合格的幼兒教師，最先應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心，想做好幼兒教育工作就無從談起。
作為幼兒教師，我們要對孩子負(fù)責(zé)。要平等地欣賞、對待身邊的每一位孩子。不能以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我們要做的是要關(guān)愛有加，細(xì)心的照顧好每一個(gè)孩子，保護(hù)好他們，維護(hù)好他們的容易受傷害的弱小心靈。在這方面我們第三幼兒園的老師對待孩子都非常的用心，負(fù)責(zé)任。使我很受鼓舞，更加堅(jiān)定了我要有強(qiáng)烈的責(zé)任心去面對每一個(gè)孩子的信念。 當(dāng)家長把他們的心肝寶貝放心地交到我們手里時(shí)，我知道我的責(zé)任有多重！我們不但是要像媽媽一樣呵護(hù)孩子，關(guān)愛孩子，幫助孩子，還要擔(dān)負(fù)起做教師的責(zé)任，來培養(yǎng)孩子形成良好的習(xí)慣，教他如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何生活。引導(dǎo)他們明白道理。我們要對家長負(fù)責(zé)，培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)健康、快樂、活潑、聰明的'寶貝。 幼兒教師的責(zé)任心還體現(xiàn)在喜歡和孩子在一起，熱愛自己的工作。因?yàn)橹挥羞@樣，工作起來才有動(dòng)力，才會(huì)甘愿無私的付出。我們所面對的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛心去填寫。但是僅有愛心是不夠的，還要有責(zé)任心和耐心。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的，在教他們的時(shí)候，很多事情是要反復(fù)去做的，很多話也是要不斷重復(fù)的。
比如：一些很簡單的事，見到老師要問好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎，每天都要強(qiáng)調(diào)，不要覺得煩，這就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，只有老師多督促，才能讓他們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒教師有她工作的特殊性，不僅要教給孩子們知識(shí)，而且要關(guān)注孩子們的飲食起居。要照顧好每一個(gè)孩子，不僅僅是在嘴上說的，要體現(xiàn)在日常的生活中。
多關(guān)心孩子并和他們溝通，了解他們的想法，才能正確的引導(dǎo)他們。做一名幼兒教師，我們必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子愛哭，有點(diǎn)兒愛嬌氣，要讓他學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)；有的孩子比較內(nèi)向，不愛說話，要多引導(dǎo)他，幫他樹立信心，多鼓勵(lì)；有的孩子很霸道，不喜歡分享，什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們在一起游戲、共同做一件事，來培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。這樣的情況還有很多很多，我就不一一舉例了。我們還要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的積極性、求知欲，孩子都愛玩，對新鮮的事物都會(huì)產(chǎn)生好奇心，怎么能把要學(xué)的知識(shí)融入到游戲中，讓孩子又學(xué)了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。我們還要學(xué)會(huì)和家長溝通。家長是孩子的第一任老師，如果家長能配合老師工作，在家嚴(yán)格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學(xué)活動(dòng)會(huì)開展得更順利，孩子會(huì)進(jìn)步的更快。如現(xiàn)在幼兒園普遍都在實(shí)施的：家園聯(lián)系手冊、家訪活動(dòng)和親子活動(dòng)，都是我們幼兒園和家長溝通的好方法。
我們還要有集體意識(shí)。獨(dú)木不成林，滴水不成冰。一個(gè)人的力量是有限的，我們幼兒園是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是其中一分子，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，才能把幼兒園建設(shè)好，把幼兒教育好！孩子是祖國的花朵，是未來的希望，所以，我們要對祖國負(fù)責(zé)，告訴孩子對與錯(cuò)，幫助孩子分清是與非，容與恥，培養(yǎng)孩子將來成為對祖國有用的人。我將努力爭做有愛心、有思想、勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新、善于思考、有責(zé)任心的新型幼兒教師教師，努力做好自己的本職工作，為祖國的幼教事業(yè)奉獻(xiàn)智慧和力量。
幼兒教師的職責(zé)6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：
我是一名幼兒教師，從事幼兒教育事業(yè)已經(jīng)十四年了。在這十四年的歷程中，我雖然沒有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒有舉世矚目的功績，但我用對祖國花朵的愛，默默的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱情，我有了可貴的收獲：深深感覺到，人民教師的工作，既平凡又崇高，既有樂趣又責(zé)任重大；我深深地體會(huì)到，在這崗位上盡自己的職責(zé)，就是實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
每當(dāng)我看到孩子們有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一種豐收的喜悅油然而生。日出日落，風(fēng)風(fēng)雨雨，我在孩子們的微笑中，我在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大，祖國的未來，現(xiàn)實(shí)生活的美好。孩子還小，還柔弱，需要老師無微不至的關(guān)懷，吃喝拉撒全部都要管，這就決定我們的工作是瑣碎而繁雜的。在工作中，要注意觀察孩子，細(xì)心為孩子們服務(wù)，用良好的服務(wù)教育他們，引導(dǎo)他們進(jìn)步，培育他們茁壯成長。發(fā)現(xiàn)孩子不高興，便要仔細(xì)詢問原因，逗他開心；發(fā)現(xiàn)孩子頭發(fā)散了，要為他們梳好；發(fā)現(xiàn)孩子的指甲長了，要為他們剪指甲；孩子午睡了，要守在他們身邊，一次又一次地給他們蓋上被他們的小腳腳踢掉的被子……。我就在這樣平凡的工作中，把自己作為孩子們的母親，把我所教的孩子們都當(dāng)做我的孩子。我用母愛去為孩子們服務(wù)，我用母愛去親近孩子們，我用母愛去培育他們茁壯成長。
世上沒有哪一個(gè)母親擁有這么多的孩子，可我擁有；沒有哪一位家長每天付出這么博大的愛，可我付出了，我被人們稱為“孩子王”。我雖然沒有科學(xué)家那樣博大精深的知識(shí)，也沒有企業(yè)家那樣善于籌劃的頭腦，然而，要使搖籃里的生命長大成材，絕對少不了幼兒時(shí)期的良好教育，作為幼兒教師，就必需具備幼兒教育的知識(shí)技能。對天真無邪的孩子來說，世界是神奇的，他們的小腦袋裝滿了“為什么”；在孩子的眼中，老師是個(gè)無所不知的天才，老師的腦子里充滿了智慧，孩子想從老師那里得到滿意的答案。張西是個(gè)聰明的孩子，有一天，他跑到我面前問：“老師，你喜歡小青蛙嗎？明天我逮一只送給你１面對孩子天真的話語，我給他講了有關(guān)青蛙的常識(shí)。我告訴他，小青蛙小時(shí)侯生活在水里，長大后到陸地上生活，也會(huì)到水里活動(dòng)，這種動(dòng)物叫兩棲動(dòng)物。張西馬上就問：“蛇也是兩棲動(dòng)物嗎？”這一問把我給問住了，對這個(gè)問題我含糊不清，但我不愿給孩子一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)，更為了讓他們做個(gè)誠實(shí)的孩子和從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，就對他說：“這個(gè)問題老師也不清楚，我們都查一查書，看看誰能找到答案。明天再討論好嗎？”課下我查閱了有關(guān)的書籍，終于找出了答案。第二天，張西興奮的告訴我：“蛇是爬行動(dòng)物，不是兩棲動(dòng)物，”我聽了向他伸出大拇指，我和孩子的臉上都露出了滿意的微笑。這件事告訴我：作為一名幼兒教師，不僅要有愛心，還要有較高的專業(yè)知識(shí)水平。要給孩子一杯水，自己要有一桶水！所以我要不斷的學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)面。
這些聰明、活潑、愛動(dòng)腦筋的孩子人見人愛�？墒怯械腵孩子性格內(nèi)向、孤僻，更需要老師的引導(dǎo)、幫助。江偉小朋友剛到我班時(shí)候，性格孤僻古怪。有一次，一個(gè)與他挨著的小朋友不小心碰到了他，他竟毫不猶豫地在那個(gè)小朋友的胳臂上狠很地咬了一口。當(dāng)我教育他這樣做不對的時(shí)候，他竟然抬起胳臂大聲說：“讓他也咬我一口好了，咬吧１就是這個(gè)不講情理的江偉，在以后的一次美工課中，我?guī)退词值臅r(shí)候，他發(fā)自內(nèi)心感情，在我臉上親了一口。這是多么大的轉(zhuǎn)變，和以前判若兩人�？吹剿霓D(zhuǎn)變，想起平時(shí)一次次對他耐心教育過程，那種艱辛，化作一股暖流從我心中流過。難道還有比這更幸福的時(shí)刻嗎？
我做的這些事，比起我敬佩的四川地震中的那些老師來，是微不足道的。
XX年5月12日，一場突如其來的汶川大地震襲來，四川等地不少中小學(xué)校舍嚴(yán)重垮塌，學(xué)生生命安全受到巨大威脅。危急時(shí)刻，人民教師用自己的生命保護(hù)著學(xué)生，一幕幕師德博大與崇高的頌歌，感動(dòng)了全中國人，感動(dòng)了全世界人。我們永遠(yuǎn)銘記這些平凡而偉大的老師：
譚千秋老師用雙臂守護(hù)學(xué)生，自己卻被死神帶走了！
張米亞老師自己嚴(yán)重受困了卻對受困的學(xué)生說：“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！�
茍曉超老師老師為救學(xué)生用身軀擋磚塊遇難；
瞿萬容老師用身體擋住水泥板。
幼兒教師的職責(zé)7
西張謙中心幼兒園教師值班職責(zé)
20xx.2
為了保證幼兒園工作的正常進(jìn)行，維護(hù)校園正常秩序，更好的做好常規(guī)工作，特制訂以下教師值班職責(zé)，要求幼兒園每一位工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行。
1、必須遵守值班時(shí)間，及時(shí)開鎖大門，按時(shí)到崗。到崗開門。離園必須等到全部放完學(xué)時(shí)，無異常情況方可再走。（如果有事不能值班可以倒班，但是必須要請假），不值班教師上午8:00前，下午14:00前必須到崗。
2、到崗后，一人在大門口迎接幼兒，另一名則打掃小辦公室、大辦公室衛(wèi)生、冬季要先開各班空調(diào)，打好開水。做完后再去大門口值班。注意幼兒來的早的，班里沒有教師的，一定不要讓其在院子里及大型滑梯上玩耍，要讓其到教室里去。對于幼兒自己出大門或家長領(lǐng)著一定要問一聲。值班結(jié)束時(shí)，上午8：30，下午2：20鎖大門，保證幼兒園的封閉管理。
3、值班教師必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到崗，開開小門，如果因?yàn)檫t到，沒請假，開不了門，而導(dǎo)致門口幼兒及家長聚集鬧情緒，幼兒園要追究值班教師的責(zé)任，挽回影響損失。
4、大門口值班一定要時(shí)刻關(guān)注門口形勢，發(fā)現(xiàn)異常要立即上報(bào)園長，（比如打架、醉鬼、幼兒自己向外跑、陌生人、可疑人等）并想辦法保證幼兒及教師的'個(gè)人安全
5、教師一定要注意自己形象，熱情接待幼兒與家長，做到微笑服務(wù)，主動(dòng)與家長交流幼兒在園情況。
6、離園時(shí)要做好以下工作⑴關(guān)教室內(nèi)的燈、電扇、空調(diào)、窗戶⑵關(guān)大小辦公室燈、電腦、電扇、空調(diào)⑶關(guān)宿舍燈電扇、電暖氣⑷關(guān)廚房電扇、燈、開水器、煤氣閥⑸園長辦公室，如果園長不在時(shí)注意鎖門、關(guān)空調(diào)、電腦，如果在時(shí)則不用管園長室⑹囑咐誰最后走時(shí)注意鎖大門⑺夏季注意室外水龍頭是否關(guān)閉
7、教師有事請假需找盯班的，要求死盯，以保證幼兒不出事。（特殊情況除外）
8、樓道衛(wèi)生，張老師有事不來時(shí)由當(dāng)日值班教師，當(dāng)日如果值班的教師都有事，則張老師找人打掃。
9、每一位教職工都要盡職盡責(zé)，自覺遵守；堅(jiān)決杜絕，遲到早退。
10、每一位教師一定要嚴(yán)格要求自己，把幼兒園當(dāng)成家一樣管理。如果拿工作不當(dāng)回事，當(dāng)成耳旁風(fēng)者，屢說不改者，領(lǐng)導(dǎo)要找你誡勉談話，批評教育。
11、各班教師一定要經(jīng)常檢查自己班里常用的東西，發(fā)現(xiàn)隱患或異常一定要及時(shí)上報(bào)改正，幼兒活動(dòng)時(shí)教師一定不要放羊式，讓其在自己的視線內(nèi)，并及時(shí)檢查大型滑梯的安全性能。小凳子釘子出來的、凳腿活動(dòng)了的，及時(shí)報(bào)張老師修理。
幼兒教師的職責(zé)8
一、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》及《幼兒園教育綱要》負(fù)責(zé)本班的全面教育，教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
二、科學(xué)組織幼兒一日生活，認(rèn)真執(zhí)行生活作息制度，嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活能力，促進(jìn)幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，寓教育于生活之中。
三、按要求制定學(xué)期、季度，月、周、日計(jì)劃，并結(jié)合本園、本班實(shí)際情況，做好教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，促進(jìn)計(jì)劃的落實(shí)。
四、采用多種教學(xué)形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，培養(yǎng)幼兒良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，注重個(gè)體差異不斷提高教育教學(xué)水平。
五、創(chuàng)造條件開展各種游戲及體育鍛煉，組織幼兒觀察、勞動(dòng)、娛樂及各種節(jié)目活動(dòng)。
六、全面了解每個(gè)幼兒，負(fù)責(zé)建立本班教育教學(xué)檔案。
七、按季節(jié)特點(diǎn)和幼兒特點(diǎn)定期布置活動(dòng)室，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
八、注意幼兒生活、游戲及活動(dòng)的安全，防止意外事故發(fā)生。
九、堅(jiān)持記教育教學(xué)工作筆記，每周1—2篇，保證質(zhì)量。
十、做好家園聯(lián)系工作，爭取與家長配合，共同教育好幼兒，每學(xué)期做一次全面匯報(bào)。
十一、根據(jù)需要，積極創(chuàng)編、改編教材，制作玩、教具，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。
十二、積極參加教研、科研活動(dòng)，做好實(shí)驗(yàn)觀察記錄，在教育、教學(xué)上有所創(chuàng)新。每學(xué)期撰寫1—2篇質(zhì)量較高的主題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
十三、積極參加專業(yè)理論學(xué)習(xí)及技能、技巧培訓(xùn)，不斷提高各科專業(yè)理論知識(shí)及實(shí)踐工作能力。
幼兒教師的職責(zé)9
為了保證幼兒園工作的正常進(jìn)行，維護(hù)校園正常秩序，更好的做好常規(guī)工作，特制訂以下教師值班職責(zé)，要求幼兒園每一位工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行。
1、必須遵守值班時(shí)間，及時(shí)開鎖大門，按時(shí)到崗。到崗開門。離園必須等到全部放完學(xué)時(shí)，無異常情況方可再走。（如果有事不能值班可以倒班，但是必須要請假），不值班教師上午8:00前，下午14:00前必須到崗。
2、到崗后，一人在大門口迎接幼兒，另一名則打掃小辦公室、大辦公室衛(wèi)生、冬季要先開各班空調(diào)，打好開水。做完后再去大門口值班。注意幼兒來的早的，班里沒有教師的，一定不要讓其在院子里及大型滑梯上玩耍，要讓其到教室里去。對于幼兒自己出大門或家長領(lǐng)著一定要問一聲。值班結(jié)束時(shí)，上午8：30，下午2：20鎖大門，保證幼兒園的.封閉管理。
3、值班教師必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到崗，開開小門，如果因?yàn)檫t到，沒請假，開不了門，而導(dǎo)致門口幼兒及家長聚集鬧情緒，幼兒園要追究值班教師的責(zé)任，挽回影響損失。
4、大門口值班一定要時(shí)刻關(guān)注門口形勢，發(fā)現(xiàn)異常要立即上報(bào)園長，（比如打架、醉鬼、幼兒自己向外跑、陌生人、可疑人等）并想辦法保證幼兒及教師的個(gè)人安全
5、教師一定要注意自己形象，熱情接待幼兒與家長，做到微笑服務(wù)，主動(dòng)與家長交流幼兒在園情況。
6、離園時(shí)要做好以下工作⑴關(guān)教室內(nèi)的燈、電扇、空調(diào)、窗戶⑵關(guān)大小辦公室燈、電腦、電扇、空調(diào)⑶關(guān)宿舍燈電扇、電暖氣⑷關(guān)廚房電扇、燈、開水器、煤氣閥⑸園長辦公室，如果園長不在時(shí)注意鎖門、關(guān)空調(diào)、電腦，如果在時(shí)則不用管園長室⑹囑咐誰最后走時(shí)注意鎖大門⑺夏季注意室外水龍頭是否關(guān)閉
7、教師有事請假需找盯班的，要求死盯，以保證幼兒不出事。（特殊情況除外）
8、樓道衛(wèi)生，張老師有事不來時(shí)由當(dāng)日值班教師，當(dāng)日如果值班的教師都有事，則張老師找人打掃。
9、每一位教職工都要盡職盡責(zé)，自覺遵守；堅(jiān)決杜絕，遲到早退。
10、每一位教師一定要嚴(yán)格要求自己，把幼兒園當(dāng)成家一樣管理。如果拿工作不當(dāng)回事，當(dāng)成耳旁風(fēng)者，屢說不改者，領(lǐng)導(dǎo)要找你誡勉談話，批評教育。
11、各班教師一定要經(jīng)常檢查自己班里常用的東西，發(fā)現(xiàn)隱患或異常一定要及時(shí)上報(bào)改正，幼兒活動(dòng)時(shí)教師一定不要放羊式，讓其在自己的視線內(nèi)，并及時(shí)檢查大型滑梯的安全性能。小凳子釘子出來的、凳腿活動(dòng)了的，及時(shí)報(bào)張老師修理。
幼兒教師的職責(zé)10
樂高幼兒教師湖北沐創(chuàng)教育科技有限責(zé)任公司湖北沐創(chuàng)教育科技有限責(zé)任公司,沐創(chuàng)職責(zé)描述:
1)負(fù)責(zé)幼兒階段樂高課程的輔導(dǎo)工作及教學(xué)、教研等方面的工作;
2)承擔(dān)多個(gè)課程體系及上課程的.講授任務(wù),組織課堂討論;
3)參與課前備課、練課及教案書寫工作;
4)參與教學(xué)改革的研究,為教學(xué)研究建議新思路、新方法;
5)完成教學(xué)主管安排的其他任務(wù)。
任職要求:
1)大專及以上學(xué)歷,年齡23~30歲,熱愛教育事業(yè);
2)有愛心、有耐心,動(dòng)手、表達(dá)能力強(qiáng),與人溝通能力突出;
3)喜愛孩子,熱愛早教或少兒教育行業(yè),能與孩子融洽相處;
4)具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)能力和溝通能力;
5)工作積極主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)精神,并有意愿從事青少年科技培訓(xùn)和教育工作;
6)有勤奮好學(xué)的態(tài)度,想讓自己更加樂觀向上、積極進(jìn)取的精神!
幼兒教師的職責(zé)11
職責(zé)描述:
1.積極參與教研、備課、授課,與班級外教溝通并進(jìn)行合作教學(xué)。
2.負(fù)責(zé)幼兒園一日活動(dòng)安排并做好幼兒的觀察記錄和評估。
3.與家長建立有效溝通機(jī)制,共同促進(jìn)兒童成長。
4.參與或組織幼兒園的相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。
5.完成上級交給的其他任務(wù)。
任職要求:
1、熱愛幼兒教育工作,有責(zé)任心和愛心。
2、具有幼教或?qū)W前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷,親和力強(qiáng),有正確的、先進(jìn)的`幼兒教育理念。
3、具有雙語教學(xué)的能力,能與外教溝通并合作教學(xué)。
4、有國際學(xué)校2年以上經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
5、被評為區(qū)級以上的骨干幼兒教師者優(yōu)先。
幼兒教師的職責(zé)12
門頭溝幼兒園親子教師北京二十一世紀(jì)幼教集團(tuán)北京市二十一世紀(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園,二十一世紀(jì),北京二十一世紀(jì)幼教集團(tuán),北京市二十一世紀(jì)1.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行備課、實(shí)施教學(xué),并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù);并積極引導(dǎo)家長的教育理念;
2.有計(jì)劃的組織園所其他親子教師進(jìn)行親子教研活動(dòng)。
3.積極組織開展招生宣傳活動(dòng),對招生工作提出計(jì)劃,提高招生目標(biāo);
4.教具的自制、采購、清潔、消毒與維護(hù),安全責(zé)任區(qū)、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)管理與維護(hù),
5.完成上級臨時(shí)交辦的其它行政性工作
任職要求:
1.年齡25-30歲
2.學(xué)前教育專業(yè),大專及以上學(xué)歷,有幼兒園教師資格證或親子教師資格證;
3.性格開朗、外向活潑,溝通能力強(qiáng);
4.熱愛孩子、熱愛早教事業(yè),有強(qiáng)烈責(zé)任心及職業(yè)道德,較強(qiáng)的'團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
5.接受過親子教育、蒙特梭利專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)或有國內(nèi)外早教或同類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。
幼兒教師的職責(zé)13
幼兒園教師崗位職責(zé)
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，有計(jì)劃、有步驟地開展班級保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3、認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。
4、.科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。
5、進(jìn)班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求，及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全，預(yù)防事故發(fā)生。
6、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境，為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的.玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8、認(rèn)真做好家長工作，定時(shí)和每個(gè)幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)。
幼兒教師的職責(zé)14
蘇州幼兒園英文教師北京二十一世紀(jì)幼教集團(tuán)崗位職責(zé):
1.根據(jù)教學(xué)大綱要求,完成英文教學(xué)任務(wù)。
2.負(fù)責(zé)幼兒園英語教學(xué)課程研發(fā)與教研活動(dòng)實(shí)施。
3.負(fù)責(zé)做好與家長的溝通與聯(lián)絡(luò),及時(shí)反饋信息,解答疑惑等。
任職要求:
1.大專及以上學(xué)歷,英語、學(xué)前教育等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2.大學(xué)英語四級,持有教師資格證。有幼兒園國際班英文教師工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
3.兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉幼兒英語教材及授課技巧。
4.熱愛教育事業(yè),熱愛孩子,具備較強(qiáng)的管理才能和現(xiàn)代教育意識(shí)。
5.工作態(tài)度積極,方法溫和,追求細(xì)節(jié),善于交流與合作,樂于創(chuàng)新與發(fā)展。
幼兒教師的`職責(zé)15
1、嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和師德規(guī)范。
2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，深刻領(lǐng)會(huì)（綱要）精神，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。
3、對幼兒態(tài)度和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、生活教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務(wù)會(huì)議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與副班主任和生活教師共同搞好班內(nèi)工作。
6、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、做好交接班工作，家長特別要求、患兒藥品、物品具體登記交接。
9、密切家園聯(lián)系，做好家教宣傳，按時(shí)分發(fā)“家園聯(lián)系手冊”，常常與家長保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見。
10、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié)，每月繳交教學(xué)反思、教育摘抄，每學(xué)期撰寫質(zhì)量較高的專題論文一至兩篇。
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