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  • 幼兒教師的崗位職責(zé)

    時(shí)間:2022-03-12 09:00:47 教師 我要投稿

    幼兒教師的崗位職責(zé)

      在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,崗位職責(zé)使用的情況越來越多,制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力,提高工作效率。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎?以下是小編為大家收集的幼兒教師的崗位職責(zé),歡迎閱讀與收藏。

    幼兒教師的崗位職責(zé)

    幼兒教師的崗位職責(zé)1

      1、遵守幼兒園園規(guī),具有良好的師德,在幼兒園一日就要認(rèn)真工作一天的集體主義意識(shí)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。

      2、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計(jì)劃,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),制定工作計(jì)劃,并做好期末總結(jié)。

      3、每天認(rèn)真做好晨檢工作,做到“一摸、二看、三問、四查!泵刻彀寻踩ぷ鞣旁谑孜弧(幼兒病假半天向班主任請(qǐng)假,1天以上由班主任報(bào)送園長(zhǎng)處。)

      4、認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃,觀察、記錄、評(píng)估每個(gè)幼兒健康、社會(huì)性、認(rèn)識(shí)、藝術(shù)等領(lǐng)域的.發(fā)展情況,并做好相應(yīng)記錄,以促使每個(gè)幼兒在原有水平上有所發(fā)展。嚴(yán)禁體罰幼兒。

      5、保持工作場(chǎng)所的整潔,地面保持清潔衛(wèi)生,做到“四無”:無灰塵、痰跡、瓜果、紙屑。節(jié)約用水用電,愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)。物品要安放整齊、得當(dāng),有條理,不亂拿亂放;工作時(shí)不大聲喧嘩、閑聊,保持良好的工作環(huán)境。

      6、文明辦公,言談舉止文明,室內(nèi)保持安靜,說話輕聲。工作時(shí)間不吃零食、不處理私事,無事不竄辦公室,不竄班,認(rèn)真做好本職工作,不看與教育無關(guān)的書報(bào)雜志。

      7、帶班時(shí)不披長(zhǎng)發(fā),儀表端莊整潔,服飾不影響工作。

      8、認(rèn)真參加升旗儀式,堅(jiān)持參加幼兒游戲、活動(dòng)。按時(shí)認(rèn)真參加學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)及活動(dòng),積極參加教研活動(dòng),主動(dòng)參與,積極發(fā)表意見。

      9、熱情接待家長(zhǎng),了解全班幼兒家長(zhǎng)的基本情況及家庭教育情況,有計(jì)劃地進(jìn)行家訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作,做好“家園聯(lián)系園地”工作,定時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況。定期召開家長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)家庭教育,教師與家長(zhǎng)要建立正常關(guān)系。

      10、遵守作息時(shí)間,上下班不遲到、早退,外出有事必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,履行請(qǐng)假制度,不得擅自離崗。(半天由園長(zhǎng)室審批,1天以上送中心校校長(zhǎng)室審批)。工作時(shí)間一律不接待來訪人員。

      11、搭班教師之間要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商討班級(jí)工作制度,溝通思想,交流情況,統(tǒng)一教育方法。

      12、顧大局,識(shí)大體,有意見和建議采取妥善方法反映。同志之間互相尊重,互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛。

    幼兒教師的崗位職責(zé)2

      一、負(fù)責(zé)本班的全面教育教學(xué)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展;

      二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范;

      三、認(rèn)真執(zhí)行生活日程,嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,做到動(dòng)靜交替,使幼兒保持良好情緒;

      四、制訂學(xué)期、月、周、日計(jì)劃,并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況,做好教材、教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,保證計(jì)劃的.落實(shí);

      五、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué),要求用直觀的游戲形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,注意個(gè)別幼兒的差異,不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量;

      六、課外時(shí)間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉,并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動(dòng)、娛樂及各種節(jié)日活動(dòng);

      七、全面了解每個(gè)幼兒,負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案;

      主動(dòng)與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣;

      八、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育,培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

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