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  • 四年級書法作文

    時間:2023-06-10 16:51:35 繪畫/書法 我要投稿

    關(guān)于四年級書法作文集錦五篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級書法作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于四年級書法作文集錦五篇

    四年級書法作文 篇1

      書法是我國從古到今保留的古老藝術(shù)形式,也許是中國最美的一門藝術(shù)了。

      一次偶然的機(jī)會,我看到了書畫展上古老的書法作品,那一撇一捺寫的都十分有力度,寫出的字就像活的一樣。從那以后,我對書法就感興趣了。

      我對媽媽說,我要學(xué)書法,媽媽說:“那你不能半途而廢,要持之以恒。”于是媽媽就帶我到了補(bǔ)習(xí)班,我是從硬筆開始學(xué)的。

      雖然我那段時間一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí)書法,可我的心早就飛到終點(diǎn)了,我想著學(xué)會書法后,在練筆的樣子,在出書法作品的樣子······媽媽好像看出了我的心思,就說:“心急吃不到熱豆腐,要慢慢學(xué)!蔽衣犃藡寢尩脑捳J(rèn)認(rèn)真真的`學(xué)書法,課堂上,老師教的每一筆每一畫,每一個字的間架結(jié)構(gòu),都深深地印在腦海里。下課按老師的要求,每天堅(jiān)持一筆一劃的描寫每一個字。進(jìn)步還真快,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),爸爸媽媽的贊賞。

      終于要升班了,但可惜的是我們要搬家了,我只好對書法告一段落。但每一個假期我都會自選一本字帖,每天練習(xí)。

      我現(xiàn)在對書法仍與感情,因?yàn)槲覑蹠ǎ?/p>

    四年級書法作文 篇2

      書法是我國的瑰寶之一,鋼筆書法堅(jiān)挺剛勁,毛筆書法飄逸秀美,但我最喜歡毛筆書法。

      我為什么喜歡書法呢?因?yàn)槲业臓敔數(shù)臓敔斣谖业募亦l(xiāng)很有名氣,紅白喜事都少不了他的作品。他還給我們留下了幾本厚厚的毛筆字帖,一筆筆,一字字鏗鏘有力。

      我們周家只有我姑媽就承傳了我太爺爺?shù)拿P字,她的字比我爺爺?shù)淖謱懙眠要好,不管大字,小字都筆力勁挺,入木三分,是一位出色的書法老師。我想:我是周家的后代,一定要把書法藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。這樣,我與書法便結(jié)下了不解之緣。

      于是,我要我姑媽教我練書法。剛開始練習(xí)書法的時候,我怎么學(xué)也學(xué)不好,也沒有耐心去練,手笨的`要死,像腳一樣。姑媽經(jīng)常對我說:“游子,學(xué)習(xí)書法首先要有信心,其次要有決心,還要有耐心,這樣才能把毛筆字寫好!

      我聽了姑媽的話,覺得很有道理。于是,我下定決心跟著姑媽練習(xí)書法。慢慢地,我對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)步也越來越快。這樣,我勤學(xué)苦練書法整整一年,終于有了結(jié)果。

      在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中,我的書法多次獲得了年級二等獎。去年上半年,我在全國的書法大賽中,我順利地拿到了三級證書。通過幾次的書法比賽,我的信心更足了,決心更大了,不管刮風(fēng)下雨我都堅(jiān)持去姑媽家練習(xí)書法。

      我喜歡書法!在將來的學(xué)習(xí)生活中,書法會陪伴我走過人生的道路。練中華書法,承傳統(tǒng)文化。

    四年級書法作文 篇3

      暑假的時候,爸爸給我報了一個書法培訓(xùn)班,讓我把字寫好看一點(diǎn)。

      第一天老師說:“首先要把新筆泡在涼水或溫水中,等到筆完全浸泡開來后再把筆毛上的膠質(zhì)洗干凈,接著用手輕輕地從上往下將毛筆捋出筆鋒。這才算完成了一支筆的清洗。濕的`筆得懸空掛著或平放在桌面上,不能直接插到筆筒里,因?yàn)闈竦臅r候插入筆筒里水分長時間集中在根部,容易漚爛筆毛。而且不能套筆套,也是這個道理!笨磥硪雽W(xué)習(xí)寫字,看來準(zhǔn)備工作還真是不少。

      總算可以正式開始寫毛筆字了。老師讓我先鋪開一張?jiān)獣,對我說“咱們從篆書入手,先練寫橫和豎!蔽夷闷鹈P就要蘸墨。老師說:“不行,不行,不能讓干毛筆直接蘸上墨汁。要先讓毛筆的毛全部含有飽滿的水分,再捋干,才能蘸墨寫字”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭開始按老師的要求去做。

      老師拿起毛筆,畫了一幅筆順圖,為我寫了范例。我試著寫了一筆橫,老師說我寫錯了,就把著我的手寫了一遍。我又試了幾次,比前面寫得好多了。老師和爸爸鼓起掌表揚(yáng)我。開始學(xué)寫豎了,沒想到豎比橫更難寫。老師教了我好幾次才把我教會。就這‘一橫一豎’我還時而寫得好,時而寫得不好。看來學(xué)任何東西都是要下功夫練的呀。

      我要好好學(xué)習(xí)書法,然后寫出像老師一樣漂亮的字。

    四年級書法作文 篇4

      她的手不是萬能的,她也不是一位書法大師,但她的字卻格外工整漂亮。

      長長的頭發(fā),烏亮的眼睛閃著智慧的光,不管有多少女孩長得如此清秀,你看一眼她們,一定會認(rèn)出她來,正如她的字一樣,整潔漂亮,大大方方,猶如清水拂過的蓮花。

      “哈哈哈……”下課了,同學(xué)們的歡笑聲不時在走廊里回響,可她卻坐在教室里,靜靜地拿出習(xí)字冊,認(rèn)認(rèn)真真寫了起來。不管有多大的吵鬧聲,都阻礙不了她勵志寫字的決心。

      放了學(xué),她更加奮發(fā)努力。為了能把字寫的更好,她自個兒呆在書房里,專心致志地練字。同學(xué)們打來電話,約她一塊兒玩,她也不去。她知道,想把字練好就得勤學(xué)苦練。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的愿望,一心想著要把字練好,成為一名書法家。

      功夫不負(fù)有心人。三年過去了,她在全國小學(xué)生硬筆書法大賽中獲得了金獎。站在領(lǐng)獎臺,她的'心里興奮又激動。俗話說“一份耕耘,就有一份收獲”。她付出了辛勤和汗水,就有了現(xiàn)在的收獲和成績。

      同學(xué)們問她成功的秘訣,她自豪的說:“成功就在于努力!”現(xiàn)在,她的字在學(xué)校可是名列前茅呢!

      她就是我們班那個名副其實(shí)的小小書法家——劉成成。

    四年級書法作文 篇5

      兩年前,媽媽不知從哪里聽說在小區(qū)旁邊有一個書法老師開了一個軟筆書法班,而她又覺得我的字太丑,于是我就開始了學(xué)習(xí)書法的路程。

      剛開始往往是最難的。在第一節(jié)課的時候,老師教我執(zhí)筆,我站在那里站了一個半小時,一直拿著筆,剛開始感覺還可以,漸漸地先是胳膊感覺有點(diǎn)酸,然后手腕和前臂開始顫顫發(fā)抖,后來整個手臂都感到肌肉酸痛。一小時過后,我的腰也開始隱隱作痛。我多么羨慕那些坐在凳子上寫小字的人!可是,寫大字是基本功,不得不練。

      過了一段時間,我終于開始寫字了。我以為寫毛筆字也沒那么難,可是試過以后,我才發(fā)現(xiàn)毛筆是那么難以控制。我的手一直在抖,導(dǎo)致寫出來的字歪歪扭扭的.。我看著字帖上的字,寫了一遍又一遍,可是帖上的字是多么有氣勢,我寫出來的字就像失去了比例。后來在老師一次又一次的指導(dǎo)下,我終于掌握了如何看帖,臨摹,臨帖,創(chuàng)作。

      現(xiàn)在兩年多了,我寫盡了《顏真卿勤禮碑》,通臨了《禮器碑》,學(xué)習(xí)了《張猛龍碑》,體會到了楷書的端莊大氣,隸書的柔中帶剛,魏碑的剛勁有力,終于有了一些小小的成就。在今年的學(xué)生大會上,我獲得了中國書法第一名。

      現(xiàn)在,中國的國粹——書法成為了我無法割舍的愛好,它已成為我的特長之一。也許,在孩童期間不經(jīng)意的揮筆玩墨,在將來也能造就一位中國書法家喲,耐心等待吧!

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