【精選】小學(xué)二年級(jí)作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
奶奶家在山區(qū)，那里有許多小溪。小溪里有好多小蟹。星期天，我和哥哥捉了十幾只田雞，準(zhǔn)備去捉蟹。
我們一來(lái)到小溪邊，就急忙找起蟹來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)小溪下面的石頭堆里靜靜地趴著一只小螃蟹。我輕輕地拍了一下哥哥的肩膀，又指了指那只蟹。哥哥扭頭看了一下，馬上把捆在線(xiàn)上的田雞慢慢地伸到小蟹的.鉗子前，那只小蟹笨笨的，它馬上把田雞給鉗住了。哥哥一拉線(xiàn)田雞就拉了上來(lái)。就這樣，哥哥連續(xù)釣了四只。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí)，哥哥發(fā)現(xiàn)了一只大蟹。他連忙把我叫了過(guò)來(lái)。我順著他指的方向看去，哇，那只蟹真大�。「覀兤綍r(shí)買(mǎi)來(lái)吃的蟹差不多大，它那兩只細(xì)長(zhǎng)的眼睛正冒著泡泡。我們興奮極了。哥哥迫不及待地把線(xiàn)放了下去，誰(shuí)知心太急，蟹沒(méi)釣著，田雞卻被它吃去了。我們沒(méi)有放棄，又一次放下誘餌，靜靜地地等待著……大蟹終于上鉤了，哥哥猛地往上一甩，大蟹被釣了上來(lái)，我連忙撐開(kāi)袋子，把蟹放進(jìn)了口袋里。
我倆高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
上一周，我們舉行了象征性長(zhǎng)跑。這美麗的福娃旗就是我們爭(zhēng)奪的目標(biāo)。誰(shuí)都想得到、哪個(gè)班級(jí)都想得到這美麗的福娃旗。
因?yàn)樗浅Ｃ利�，而且還代表著一種榮譽(yù)。
這一周，福娃旗從四年一班轉(zhuǎn)到了我們班。那時(shí)，我們非常激動(dòng)。因?yàn)樗磉@一種榮譽(yù)。我們得到它，說(shuō)明我們已經(jīng)很不錯(cuò)了。
跑步一開(kāi)始，這福娃旗紋絲不動(dòng)，很可憐。但是，再跑跑。
福娃旗就迎風(fēng)飄揚(yáng)。那福娃旗，盡情地舒展著他的魅力。使別的班級(jí)想要也要不成。我相信，福娃旗一定是我們的，而且永遠(yuǎn)是我們的。
看到福娃旗，我想起了北京奧運(yùn)會(huì)，想起了二零零一年北京正式獲得奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)是中國(guó)人的`激動(dòng)心情。我們?yōu)槭裁磿?huì)贏(yíng)？
因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！是強(qiáng)悍、勇敢、永不屈服的中華民族！我相信，因?yàn)橛羞@個(gè)福娃旗，不光我們班級(jí)會(huì)成功，象征性長(zhǎng)跑也一定會(huì)成功！北京奧運(yùn)會(huì)更會(huì)成功！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
那天，我真高興！
記得12月11人那天，南寧民歌廣場(chǎng)上，彩旗飄揚(yáng)，花團(tuán)錦簇，處處洋溢著歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氣氛。
上午9時(shí)30分，自治區(qū)黨委書(shū)記宣布慶曲大會(huì)開(kāi)始了，雄壯的'國(guó)歌響起，五星紅旗徐徐升起，人們的心情激蕩不已，久久地沉浸在歡樂(lè)中。50周年，代表著廣西50年的振興；50年，代表著廣西幾代人們的汗水；50年，代表著廣西50年的希望！
50年，廣西人民譜寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美的贊歌，繪畫(huà)出了一幅幅美麗的畫(huà)卷，廣西人們充滿(mǎn)著激昂向上的時(shí)代精神！
那天，我真高興！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的祖國(guó)是一個(gè)和睦的大家庭，我的祖國(guó)有五十六個(gè)民族，就像五十六朵花。
我愛(ài)我的祖國(guó)，我要盡我的一點(diǎn)微薄之力保護(hù)他，人類(lèi)為了建設(shè)美好的家園不再上山亂砍亂伐，現(xiàn)在我們的山上已經(jīng)是一片一片樹(shù)林，山上的花兒和草兒都長(zhǎng)得跟茂盛，到了春天，一片綠油油的.景色，真美��！
再說(shuō)說(shuō)我的祖國(guó)有多發(fā)達(dá)，航天員研制了航天母艦，現(xiàn)在人們又發(fā)明了電力機(jī)車(chē)、核潛艇、懸浮列車(chē)，還有太陽(yáng)能汽車(chē)等……隨著科學(xué)的進(jìn)步，人類(lèi)走的更快更遠(yuǎn)。
因此，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)有用的人才，建設(shè)美好的家園。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
有人說(shuō)老師像春蠶，有人說(shuō)老師像園丁，我認(rèn)為老師更像一支蠟燭，一支燃燒自己照亮別人的一支蠟燭。我的老師叫劉明，她中等身材，經(jīng)常梳一個(gè)角，一副眼鏡后面閃爍著親切的目光，嘴角總是向上翹著，露出像媽媽一樣的笑容，讓我感到十分親切，我們都喜歡她。
劉老師上課很有方法，上她的課就象做游戲那樣輕松、自在、有趣。為了讓我們看懂車(chē)的正面、側(cè)面、前面、后面，她買(mǎi)了一臺(tái)玩具車(chē)，邊講邊比較，不一會(huì)我們就把這道題聽(tīng)懂了。她還把書(shū)中的小內(nèi)容編成生動(dòng)的小故事，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。有時(shí)她象媽媽一樣關(guān)心我們。今年開(kāi)學(xué)不長(zhǎng)時(shí)間她看到我們班70多名同學(xué)，有的包了書(shū)皮有的.沒(méi)有包書(shū)皮，有的包的紅書(shū)皮有的包的綠書(shū)皮，就自己拿錢(qián)，將全班每名同學(xué)的書(shū)都包了書(shū)皮。有時(shí)她又象大姐姐，下課的時(shí)候，她帶領(lǐng)我們做游戲，讓我們這些孩子在歡笑中度過(guò)每一分鐘。
劉老師像燦爛的陽(yáng)光，照耀著我們這些祖國(guó)的花朵，劉老師像鮮花傳播花粉一樣把知識(shí)傳播給我們。劉老師我愛(ài)你。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
有一天，我到哥哥家玩，我很高興一路上花了1個(gè)小時(shí)，到了哥哥家我看見(jiàn)哥哥在看電視，我說(shuō)：“哥哥好�！备绺鐩](méi)有回答，我的爸爸說(shuō)：“你要聽(tīng)話(huà)我走了�！睆脑绲酵硪恢痹诳措娨�，我在哥哥家玩了四天，哥哥家的沙發(fā)被我們倆搞的一團(tuán)糟，哥哥的媽媽發(fā)火了說(shuō)：“趕快把沙發(fā)搞干凈�！蔽覀儌z嚇了一跳，我們倆很快的把沙發(fā)搞干凈了。
到了第四天，哥哥去上學(xué)了，我的爸爸來(lái)了來(lái)接我了，哥哥的`媽媽說(shuō)：“下次在來(lái)。”我說(shuō)：“一定。”我就和哥哥的媽媽告別了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)漂亮的文具盒，但不知怎么的，每天晚上里面都會(huì)傳來(lái)吵鬧聲。
“我最厲害！”“不對(duì)！不對(duì)！是我最厲害！”文具們?cè)谖木吆欣锎蟪炒篝[�！蔽沂枪P芯，沒(méi)有我主人怎么能寫(xiě)出字？是我最厲害！“鋼筆芯自豪地說(shuō)。才不對(duì)呢，筆芯里要是沒(méi)有筆墨，怎么可能寫(xiě)得出字？應(yīng)該是我最厲害！”筆墨立刻反駁筆芯，那聲音大的，好像它才是最厲害的文具�！拔也攀亲顓柡Φ�！沒(méi)有我的話(huà)，主人怎樣才能好好拿筆寫(xiě)字？”筆套義正言辭�！白顓柡Φ目隙ㄊ俏遥瑳](méi)有我的助理，你們加在一起也寫(xiě)不出字�！睆椈蓴[出一副志在必得的動(dòng)作，驕傲的說(shuō)著�！皠e吵了！要不你們來(lái)比一下，誰(shuí)能在我身上寫(xiě)出字，誰(shuí)就是最厲害的�！奔埾壬鷮�(duì)它們說(shuō)�！拔襾�(lái)！”筆芯邊說(shuō)邊跳到紙上，可是，過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)能寫(xiě)出字來(lái)。“讓我來(lái)！”筆墨說(shuō)完便跳到紙上去，結(jié)果沒(méi)寫(xiě)出字，反倒摔了一跤，墨水把白紙都染黑了，紙先生只好再換干凈的'一頁(yè)紙供它們比賽�！斑�是讓我來(lái)吧！”筆套跳到紙上，結(jié)果還是一樣——沒(méi)有寫(xiě)出字。”到我了！“彈簧興奮地跳到上，沒(méi)想到不但沒(méi)有寫(xiě)出字，還把紙穿了個(gè)窟窿。”賽也比完了，現(xiàn)在你們知道誰(shuí)最厲害了嗎？“紙先生問(wèn)它們。它們異口同聲道：”知道了。只有團(tuán)結(jié)合作，才能寫(xiě)出漂亮的字，獲得最后的勝利。友誼第一，比賽第二。”紙先生聽(tīng)到它們的話(huà)，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭......
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在麗水，這兒山清水秀，空氣清新，被稱(chēng)之為“浙江綠谷”這兒有許多名勝古跡，有萬(wàn)象山、處州公園、還有防洪壩，其中我最喜歡處州公園。因?yàn)槟抢锏囊魳?lè)噴泉很有趣。每當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，噴泉就會(huì)隨著音樂(lè)的`節(jié)奏一會(huì)升高一會(huì)下降，五光十色美麗極了。
每當(dāng)秋天，我們這里會(huì)盛產(chǎn)桔子、蓮子、西瓜葡萄等水果，讓我們大飽口福。
過(guò)春節(jié)的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)包香噴噴的餃子，我一看到就會(huì)饞得直流口水。
我的家鄉(xiāng)不僅景色美麗，物產(chǎn)也很豐富，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，你們來(lái)玩了也一定會(huì)愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天我做的家務(wù)是削黃瓜，可有趣了！
爸爸先教我方法，然后是我自己動(dòng)手實(shí)踐，我明明是一綹一綹的削的，可爸爸和媽媽偏說(shuō)我是砍的，可能是我不太熟練吧。
我“砍”黃瓜的時(shí)候，老是把“砍”的皮給“砍”飛，一會(huì)兒讓爸爸在那兒去撿，一會(huì)兒又讓媽媽在這邊來(lái)?yè)�。真是全家總�?dòng)員��！
我左手拿黃瓜，右手拿刀，第一根還沒(méi)有削完的時(shí)候，又長(zhǎng)又大的黃瓜已經(jīng)讓我的手感覺(jué)酸溜溜的了，削第二根的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，這時(shí)我真不想削了，可是想到半途而廢多丟人啊，只得咬咬牙，堅(jiān)持到底，不是說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利嘛！哈哈~~當(dāng)我削完第三根的時(shí)候手都抬不起來(lái)了，根本無(wú)法動(dòng)彈，稚嫩的'小手和那肥大的黃瓜很不成比例喲~~
說(shuō)實(shí)話(huà)，我的技術(shù)的確不咋樣，笨重的黃瓜拿在手上，刀也不聽(tīng)我的話(huà)，一會(huì)兒偏到左，一會(huì)兒又偏到右，老是不按我的想法走，有時(shí)我還把刀拿反了，倒著削，急得爸爸直叫“小心，刀鋒不能對(duì)著手，會(huì)受傷！”要想削好可真不容易啊，看來(lái)這事真辛苦，還要多多練習(xí)哦~~
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我們?cè)缟铣酝暝顼�，王老師讓我們把杯子接滿(mǎn)水，拿上課外書(shū)站隊(duì)。下了樓，王老師把我們帶到了我們班的.位置。我們安靜的坐了下來(lái)，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
開(kāi)始是開(kāi)幕式，然后就該我們運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。我參加的是立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。比賽時(shí)我很緊張，同學(xué)們與老師都給我加油，我就用盡全身力氣跳，可是還是沒(méi)有取得名次。在第三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了60米接力，我們班取得了全年級(jí)第6的成績(jī)。
比賽結(jié)束了，我們班總成績(jī)?nèi)昙?jí)第三，還得了環(huán)境衛(wèi)生獎(jiǎng)，我很開(kāi)心。
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