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  • 傳統(tǒng)文化的演講稿

    時(shí)間:2024-09-22 06:16:01 傳統(tǒng)文化 我要投稿

    傳統(tǒng)文化的演講稿匯編15篇

      演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    傳統(tǒng)文化的演講稿匯編15篇

    傳統(tǒng)文化的演講稿1

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好!

      我演講的題目是學(xué)習(xí)《做文明人的弟子守則》。

      沐浴在柔和的晨光中,耳邊傳來讀書的聲音:“弟子規(guī)矩,圣訓(xùn),孝為先,信為后。潘愛公,親仁,閑容,則學(xué)文!甭犞@親切的聲音,我忍不住停下來輕聲讀了起來。這是我看過的《弟子規(guī)》的大概描述。

      我喜歡讀《弟子規(guī)》。

      弟子的規(guī)矩,顧名思義,就是學(xué)生的規(guī)范。它是中華民族數(shù)百年禮儀的精髓,是文明的靈魂,是學(xué)生文化的瑰寶。學(xué)《弟子規(guī)》,做文明人。

      “弟子規(guī)矩,賢者訓(xùn)練,孝順,我信。潘愛公,親仁,閑容,則學(xué)文。”把1000多字的文明禮儀改成了24個(gè)字。雖然只有24個(gè)字,但也確立了我的文明態(tài)度。

      弟子的規(guī)矩是圣人的教誨,讓我明白了文明的道理:第一,在日常生活中,要孝順父母,愛兄弟姐妹。那就要慎重,誠實(shí)守信。平等友愛地與大眾相處,親近有仁有德的人,有閑有精力的話多方面學(xué)習(xí)。

      之前一直不知道什么是文明,所以學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:孝順——小兄弟。

      所有美德中,孝順是第一位的.。在我的印象中,父母對我一直都是百依百順的,我提出的每一個(gè)合理的要求都會想盡一切辦法來滿足我。我一直認(rèn)為父母為我做的一切都是正當(dāng)?shù)。有時(shí)候父母關(guān)心我,跟我說幾句話,我卻覺得父母啰嗦。有時(shí)候父母讓我做一件事,我總是拖延,盡量避免。就算我做了,也只是馬馬虎虎,敷衍了事。樹欲靜,風(fēng)不止,子欲養(yǎng)。對孩子來說是最痛苦的事。我們至少要做到《弟子規(guī)》所說的“家長要打電話,我們不能耽誤。父母決定的時(shí)候不要偷懶。父母應(yīng)該尊重他們教的東西。父母的責(zé)任一定要接受!盀榱瞬还钾(fù)養(yǎng)育過自己的父母。這就是文明。

      之前一直不知道什么是文明,所以學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:信——遍。

      誠信是三月的春風(fēng),五月的花海。商人說,誠信是寶貴的名譽(yù),無價(jià)的財(cái)富;長輩們說,誠信是一本厚厚的日記,是一份不可背叛的人生契約;我說的老實(shí),就是兩個(gè)小指頭勾起來之后,百年不變,一千年不后悔。

      可能有些朋友安慰自己說,誠信是大人的事,我們還沒長大!如果是這樣的話,那你就錯(cuò)了,非常錯(cuò)!當(dāng)你把果皮扔在干凈的操場上,你誠實(shí)嗎?當(dāng)你看到老人上車假裝閉眼的時(shí)候,你老實(shí)嗎?當(dāng)你為了一時(shí)的虛榮心而考試作弊的時(shí)候,你誠實(shí)嗎?我們真的會驚訝地發(fā)現(xiàn),我們有太多的不誠實(shí)!

      這是不文明的!

      之前一直不知道什么是文明,所以學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:和諧——愛所有人,同時(shí)愛仁有余力,然后學(xué)中文。

      和諧的人,德行高尚的人,自然受人敬仰。物種以競爭為目的,人類以互助合作為目的。不管你是哪個(gè)種族,你們都是同類,要和睦相處,互相配合。這是一個(gè)文明人。學(xué)完《弟子規(guī)》,我明白了我們校長的座右銘:你今天笑了嗎?就是教我們做一個(gè)人際關(guān)系和諧的文明人。所以,如果有余力,就要珍惜時(shí)間,多學(xué)習(xí)。能夠親近仁義之人,向他們學(xué)習(xí),會讓我們的美德一天天提高,減少我們的錯(cuò)誤。你也會變得更加賢惠,成為一個(gè)文明人,受到人們的尊重。

      親愛的同學(xué)們,讓我們一起來讀一讀,記住“弟子之規(guī),圣人之訓(xùn),一孝二信”。潘愛大眾,但親仁,余力,遂學(xué)文學(xué)“!這是我們學(xué)生的傳統(tǒng),也是學(xué)生的文明。我深信,有了它,我們將置身于《弟子規(guī)》的文明世界!我深信有了它,我們會飛得更高、更遠(yuǎn)、更廣!

      我的演講結(jié)束了,謝謝!

    傳統(tǒng)文化的演講稿2

    各位同學(xué):

      大家好!

      我叫xxx,今天我演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。

      “昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼,竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)!眹鴮W(xué)像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,吹進(jìn)我們的課堂,吹進(jìn)我們的心靈,了解傳統(tǒng)文化,提高自身修養(yǎng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,美麗情滿中華。

      神州大地,國家傳承千年,何為國學(xué)?那就是“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”的歷史長河中中經(jīng)得起時(shí)間洗煉而深沉下來的能夠在千百年還能給人以深刻啟示,從中受益的精神財(cái)富,文化深沉。

      《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?nèi)藗兩畹囊?guī)范,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的.規(guī)范,“養(yǎng)不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰”句雖短,意深刻。

      孔子關(guān)于學(xué)習(xí)和交友的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。“三人行,必我有師焉”“敏而好學(xué),不恥下問”“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”。第一句意為幾個(gè)人走在一起,其中必有可以做我老師的人,第二句告訴我們要勤奮努力學(xué)習(xí),多向別人請教,第三句告訴我們要真誠對待朋友,這些話雖出自二千年的孔子之口,但至理名言,意義深刻。

      正所謂:“海納百川容乃大”,我們?nèi)粝刖哂懈呱降男蹅ズ痛蠛5臏Y博,就必須從平凡的人身上汲取點(diǎn)滴。

      “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,國學(xué)里有太多取之不盡,用之不竭的人生智慧,淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)。

      我慶幸洪小的濃濃書香浸潤了我,讓我深刻感到濃濃傳統(tǒng)文化的熏陶,我明白學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,就是要以史為鑒,以古為鏡,建立正確的人生觀、世界觀,實(shí)現(xiàn)人生夢,實(shí)現(xiàn)中國夢!

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    傳統(tǒng)文化的演講稿3

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      中國傳統(tǒng)文化綿延不絕,歷久彌新。在這個(gè)渾然的星體上,有一片九百六十萬平方公里的廣褒的土地上有我們中華民族的家。

      每個(gè)人都生活在一定的文化環(huán)境中,文化環(huán)境中對人的影響,往往很大,從我們出生的那一天起,就受到中華文化的影響。那端午的龍舟,中秋的月餅,清明的寒食無不顯著中華文化的特點(diǎn)。那么,從總體來看,中華文化的特點(diǎn)有哪些呢?

      中國傳統(tǒng)文化是尚群的文化。小到家庭,大到國家,民族都是群,而群就是公。《禮記》所說的“天下為公”已經(jīng)成為至理名言。在公與私之間,往往以公為先。范仲淹在《岳陽樓記》中的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”說的就是這個(gè)道理。中國詩人中有許多都是興國利民為已任,舍身為公,維系群體的利益已經(jīng)成為一種美德。

      中國傳統(tǒng)文化是上義的文化。義,既包含這對朋友和家人的義,又包含著對君主和國家的義。中國古代的俠客精神,“義”是其不可或缺的部分“江湖人”很講道義,重義氣,對君主,則有臣下對帝王的“賊未授首,義在必死”之言,表明臣子對君主的忠心。在三國時(shí)期,諸葛亮為報(bào)劉備的知遇之恩,就一生追隨,輔佐劉備,劉禪三主,至死仍在為蜀國謀劃大事,這就很好的表現(xiàn)了“義”這一精神。

      中國傳統(tǒng)文化包含著強(qiáng)烈的人文精神。人文精神有兩層含義:一是對人的尊崇,二是對人的品性和節(jié)操的`肯定。唐太宗說過:水能載舟亦能覆舟。推廣到治國,則為人民既能擁護(hù)一個(gè)王朝,也能推翻它,表現(xiàn)了對人的肯定。中華文化重視人的節(jié)操和修養(yǎng)則是注重人的道德素質(zhì),追求人格的完美。孟子有一段名言:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。在古代,道德和智能完美的人,就是圣賢。例如孔子被成為圣人;他的三千弟子中有七十三位最好的被稱為賢人。中華文化以人心為主心,以圣賢為中心,只要認(rèn)真修養(yǎng),“人皆可以為堯舜” 中國傳統(tǒng)文化演講稿 篇5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      中國有五千年的文明史,延續(xù)到今天,處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化。有精美的民間工藝。如:剪紙、陶瓷、版畫、雕塑、木刻、染織、虎頭鞋、麥草畫、烙畫、唐三彩、面人;有古老的民間藝術(shù),如:戲劇、評書、皮影、國畫、刺繡、風(fēng)箏、園林建筑、服裝飾品、;還有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,如:春節(jié)貼春聯(lián)、元宵鬧花燈、端午賽龍舟、中秋吃月餅、傣族的“潑水節(jié)”。在我國有好多傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、。其中最為隆重的是春節(jié)和中秋節(jié)了,最有紀(jì)念意義的是端午節(jié)。春節(jié),這是中國人最隆重的節(jié)日,世界上有華人的地方,就都過春節(jié),不管離開家多遠(yuǎn),不管走到那里,春節(jié)這一天都要趕回媽媽身邊。為了這一天,家家戶戶都要早早地打掃家、貼窗花、買年貨、貼對聯(lián)、放鞭炮、穿新衣、吃餃子、辭舊迎新、為新的一年鍵健康康,一帆風(fēng)順。

      中秋節(jié),是個(gè)團(tuán)圓節(jié)。人們經(jīng)過春種、夏播后,到了秋收。這個(gè)季節(jié),秋高氣爽、五谷豐登、瓜果飄香、人們勞作了一年,豐收在望。所以家家戶戶做月餅、吃月餅、賞月餅、象征著一年團(tuán)團(tuán)圓圓。

      另外,端午節(jié)是為紀(jì)念一位愛國詩人屈原而流傳下來的。詩人屈原不滿當(dāng)時(shí)政府被貶到楚江一帶,詩人感到前途暗淡,在五月初五這一天投江而死。當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念他,在每年的這一天,包粽字、吃粽子,還有的地方舉行賽龍舟的活動。

      生活中,我們處處可以感受到中國豐富多采的傳統(tǒng)文化,這些傳統(tǒng)的東西是祖國的瑰寶,是需要我們代代相傳,一直傳承下去。

    傳統(tǒng)文化的演講稿4

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!我是xx中學(xué)王xx,今天我國旗下講話的題目是:文化的呼喚。

      傳統(tǒng)文化是一個(gè)歷史味濃郁的詞語,儒家文化、道家思想、禮儀習(xí)慣看起來非常抽象,但它們實(shí)實(shí)在在在我們身邊,傳統(tǒng)文化并不高冷,相反它很接地氣,舉一個(gè)簡單的例子,大家每天吃飯時(shí)所使用的筷子可是大有講究,它的長度是七寸六分,代表人有七情六欲,以警示世人為人正直,不行齷齪之事。使用時(shí)活動的一根為陽,不動的一根為陰,充分表達(dá)了萬事萬物皆有陰陽的古代哲學(xué)思想,所以,一雙筷子,即代表人要控制七情六欲,又象征陰陽相濟(jì),即為養(yǎng)生。當(dāng)我們羨慕西方人優(yōu)雅地使用刀叉時(shí),可曾想過小小的`筷子也蘊(yùn)藏著人生哲理;當(dāng)我們熱衷于圣誕節(jié)愚人節(jié)這些洋節(jié)日時(shí),可曾想過春節(jié)中秋節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日更能表達(dá)我們深藏的情意;當(dāng)我們只會哼唱流行歌曲的時(shí)候,可曾想過京劇昆曲更能震撼人心。而讓人痛心的是,當(dāng)西方人開始興起“中國熱”,對中國的傳統(tǒng)文化抱有極大的熱情并對他們開始保護(hù)的時(shí)候,作為與中國文化最為親近的我們,卻對我們應(yīng)該引以為傲的中國文化抱有鄙棄、厭惡的態(tài)度。我們應(yīng)當(dāng)反思,在快餐文化、西方文化的沖擊之下,我們的傳統(tǒng)文化究竟該走向何方,是沒落還是輝煌。

      傳統(tǒng)文化在向我們呼喚,他需要我們伸出雙手,去創(chuàng)造他的未來。里德曾說過:文化不能從上向下壓,因?yàn)樗鼞?yīng)該是從下面高漲起來的。近年來,國家積極開展文化保護(hù),一些燦爛的文化遺產(chǎn)得以保存和傳播:20xx年春晚一曲華陰老腔,驚艷了無數(shù)中國人11月30日;中國的“二十四節(jié)氣“被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄……我們看到了政府所作出努力,但文化傳承,更多時(shí)候需要我們的助力,當(dāng)我們發(fā)自內(nèi)心的去熱愛它們的時(shí)候,文化的魅力也就油然而生。我們不需要做多么偉大的事情,只需要從身邊做起:每一次早讀課,請認(rèn)真的誦讀那些經(jīng)典,而不是敷衍了事或昏昏欲睡;每一次在校外看到一些老爺爺老奶奶聚在一起唱戲曲的時(shí)候,請報(bào)以微笑而不是蹙眉;每一次外出旅游時(shí),請認(rèn)真的聆聽當(dāng)?shù)氐奈幕,而不是只顧購物和拍照……作為中華兒女,我們應(yīng)當(dāng)感到慶幸,我們擁有長達(dá)五千年的文化長河,我們的文明從未斷絕,這是我們獨(dú)一無二的財(cái)富,所以,讓我們一起努力讓傳統(tǒng)文化的群星閃耀!

    傳統(tǒng)文化的演講稿5

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      六十年,整整六十年了,歷史的車輪在不經(jīng)意間前進(jìn),然而半個(gè)多世紀(jì)前熱血青年們那一聲聲“誓死不做亡國奴”的吶喊,至今仍在我們耳邊回蕩。那些熱血青年們,不惜用鮮血和生命來保家衛(wèi)國的熱血青年們,就是我們永遠(yuǎn)緬懷的烈士。

      清明節(jié)在春的懷抱中,悄悄地走來,我們來到烈士陵園,拜謁你,長眠的英雄,遠(yuǎn)逝的畫面,已載入歷史,英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像,曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血,他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空,讓我們無憂無慮地自由飛翔,而他們卻在這里靜靜地躺了下去,永遠(yuǎn)的離開了我們。在他們之中有共產(chǎn)黨員,也有普通的中華兒女,但他們的言行卻都是為了保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)這片神圣的土地。

      也許我們無法知道他的名字,也許他們沒有像毛主席、周總理那樣偉大。而他們卻做出了不平凡的壯舉。我們歌頌他們,我們緬懷他們,他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途,他們的堅(jiān)定信念,讓我們看到了真正的華夏兒女。面對敵人,他們臉不變色心不跳,挺起胸膛,站在灑滿鮮血的戰(zhàn)場上,濃煙滾滾,炮彈橫飛,喊殺聲、火炮聲,震耳欲聾,而他們沒有膽怯,血染戰(zhàn)袍,壯烈犧牲,為抗戰(zhàn)流盡最后一滴血。革命先烈為我們踏出了一條社會主義的光明大道,革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,難道我們還有理由推卸我們報(bào)國的責(zé)任嗎?

      如今,我們作為跨世紀(jì)的一代,面對未來,祖國的前途無限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報(bào)國之心。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來的游子們,用他們的知識報(bào)效我們祖國時(shí),我們更深刻地認(rèn)識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個(gè)民族的信念,它才真正是一個(gè)民族的.象征。我們作為新世紀(jì)的接班人,就應(yīng)該繼承革命先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),從我做起,從現(xiàn)在做起,緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍,踏著革命烈士的足跡,努力建設(shè)新中國,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。最后請?jiān)试S讓我用毛主席的話作結(jié)束語:“成千上萬的革命烈士,為了我們今天的幸福,在我們的前頭英勇地犧牲了,讓我們踏著他們的腳步,繼承他們的遺志奮勇前進(jìn)”。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    傳統(tǒng)文化的演講稿6

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      不久前,有一則傳言:一批諾貝爾獎得主一起開會,會議結(jié)束時(shí)宣言:如果人類要在二十一世紀(jì)生存下去,必須回頭汲取孔子的智慧。聽到這里,我樂了,再往下聽:但是,經(jīng)過多位學(xué)者反復(fù)核查,這個(gè)會議最終并沒有宣言,沒有提到孔子,甚至沒有提到中國。回想起剛才自己的樂,我思考了很多。

      中國是一個(gè)年輕的國家,他卻擁有著五千多年深厚淵博的文化積淀。朝代衍替,文化一聲一聲強(qiáng)有力的脈搏,像從容不迫的鼓點(diǎn),從過去走向現(xiàn)在,從現(xiàn)在走向未來。未來,該是一條怎樣的路?

      中國傳統(tǒng)文化,做好真實(shí)的自己,像例子中,我們有時(shí)太在意別人的評價(jià),反過來一想,何必呢?文化成長在特定的歷史,人文,環(huán)境背景中,別人無法理解,但那適合我們。就像黃河水不可能喂養(yǎng)出萊茵河的人民。中華文化不必那么著急的關(guān)注自己對世界的影響,時(shí)間會給出文化智慧的答案。因?yàn)槲幕彩莾?yōu)勝劣汰的,中華文化能夠久久屹立于世界文化之林,必然有其優(yōu)勢所在,所以我們應(yīng)該正視文化,還原真實(shí)的文化。

      中國傳統(tǒng)文化,做修養(yǎng)的'自己。當(dāng)一幢幢高樓大廈拔地而起,許多極具中華特色的象征正一點(diǎn)點(diǎn)淡出人們的視線,褪去它本來樸素的光環(huán)。政治經(jīng)濟(jì)的全球化使我們不得不接受器物的變化,但是,文化不應(yīng)該走向全球化!如果文化都“全球化”了,那么,思想的碰撞,智慧的火花又從何而來?中華文化的獨(dú)特和無可替代,使我們更應(yīng)該珍惜它。這種珍惜并非來自他人的認(rèn)可,而是來自每個(gè)華夏兒女發(fā)自內(nèi)心的尊重!

      中國傳統(tǒng)文化,做發(fā)展的自己,我們不僅要保護(hù)傳統(tǒng)文化,珍惜祖先給我們留下的精神財(cái)富,更應(yīng)該放眼世界,緊跟時(shí)代潮流,以積極的心態(tài)接納學(xué)習(xí)洋文化,再綜合使其成為中國特色文化。畢竟中國文化還年輕,還需要經(jīng)過許多磨難和歷練,但是,只要我們一直在路上就好。況且還有幾千年的文化遺產(chǎn)在支持著我們呢。

      《道德經(jīng)》說:“道可道,非常道!睋Q個(gè)斷句方式,就是“道可,道非,常道!笨梢姡腥A文化早已深諳輿論之理。那么,中華文化,做好自己,這樣,才能在全球化的海潮中,完善自己,發(fā)展自己,總會成為別人接受和學(xué)習(xí)的楷模,久久屹立于世界文化之林。

      中國傳統(tǒng)文化演講稿 篇尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      中國傳統(tǒng)文化綿延不絕,歷久彌新。在這個(gè)渾然的星體上,有一片九百六十萬平方公里的廣褒的土地上有我們中華民族的家。

      每個(gè)人都生活在一定的文化環(huán)境中,文化環(huán)境中對人的影響,往往很大,從我們出生的那一天起,就受到中華文化的影響。那端午的龍舟,中秋的月餅,清明的寒食無不顯著中華文化的特點(diǎn)。那么,從總體來看,中華文化的特點(diǎn)有哪些呢?

      中國傳統(tǒng)文化是尚群的文化。小到家庭,大到國家,民族都是群,而群就是公!抖Y記》所說的“天下為公”已經(jīng)成為至理名言。在公與私之間,往往以公為先。范仲淹在《岳陽樓記》中的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”說的就是這個(gè)道理。中國詩人中有許多都是興國利民為已任,舍身為公,維系群體的利益已經(jīng)成為一種美德。

      中國傳統(tǒng)文化是上義的文化。義,既包含這對朋友和家人的義,又包含著對君主和國家的義。中國古代的俠客精神,“義”是其不可或缺的部分“江湖人”很講道義,重義氣,對君主,則有臣下對帝王的“賊未授首,義在必死”之言,表明臣子對君主的忠心。在三國時(shí)期,諸葛亮為報(bào)劉備的知遇之恩,就一生追隨,輔佐劉備,劉禪三主,至死仍在為蜀國謀劃大事,這就很好的表現(xiàn)了“義”這一精神。

      中國傳統(tǒng)文化包含著強(qiáng)烈的人文精神。人文精神有兩層含義:一是對人的尊崇,二是對人的品性和節(jié)操的肯定。唐太宗說過:水能載舟亦能覆舟。推廣到治國,則為人民既能擁護(hù)一個(gè)王朝,也能推翻它,表現(xiàn)了對人的肯定。中華文化重視人的節(jié)操和修養(yǎng)則是注重人的道德素質(zhì),追求人格的完美。孟子有一段名言:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。在古代,道德和智能完美的人,就是圣賢。例如孔子被成為圣人;他的三千弟子中有七十三位最好的被稱為賢人。中華文化以人心為主心,以圣賢為中心,只要認(rèn)真修養(yǎng),“人皆可以為堯舜”

    傳統(tǒng)文化的演講稿7

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我要演講的題目是:中華出色傳統(tǒng)文化。

      俗話說的好:“中華文化博大精深!敝腥A傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)良的民族品質(zhì),優(yōu)良的民族精神和崇高的民族氣節(jié)以及高尚的民族情感……有許許多多的人對中華美德有著獨(dú)到的見解。

      晁說之說過:“不信不立,不誠不行!边@就是中華美德——誠信。

      父愛比山高,母愛比海深,這是中華美德——孝順。

      魯迅爺爺曾經(jīng)說過;“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的`人!边@就是中華美德——感恩。

      華羅庚說過:“聰明出于勤奮,天才在于積累!边@是中華美德——勤奮。

      盧梭還說過:“善良的行為使人的靈魂變得高尚!边@是中華美德——友善。

      中華民族不但有著優(yōu)良的美德,還有著豐富的歷史文化。

      同學(xué)們,你們知道我國的四大名著有哪些嗎?讓我來告訴你吧!

      四大名著有:《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》。它們個(gè)個(gè)都是作家嘔心瀝血的作品呢!還有流傳千百年來的歷史故事:屈原投江,孔融讓梨,司馬光砸缸……還有流芳百世的神話故事:嫦娥奔月,后羿射日,女媧造人……以及耐人尋味的寓言故事:揠苗助長,守株待兔,掩耳盜鈴……其中,我最喜歡的就是那《三字經(jīng)》,“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”他教會了我做人的道理。

      無論是什么中華文化,我們都應(yīng)傳承下去,從現(xiàn)在開始:讀圣賢書,立君子品,做有德人;要行得正,坐得端;要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國主義精神和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻(xiàn)精神。努力學(xué)習(xí)出色文化,傳承傳統(tǒng)美德。

      作為中華兒女,我們應(yīng)該把這份屬于我們炎黃子孫的傳統(tǒng)美德傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大,同學(xué)們,讓我們一起努力,昂首闊步,向著和諧而文明的社會前進(jìn)吧!

    傳統(tǒng)文化的演講稿8

    各位老師,各位同學(xué):

      早上好!

      今天我在國旗下講話的主題是尊老愛幼。尊老愛幼,是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一個(gè)有良知的炎黃子孫,都應(yīng)該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規(guī)則。今天我在此向各位同學(xué)提出三點(diǎn)要求和希望:

      一、做到敬老愛幼首先要做到心中有他人。

      我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個(gè)人的身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人,父母、老師、同學(xué)、鄰居、路人等等。因?yàn)橛辛诉@些不同身份的人,我們的生活才充滿情趣,充滿人氣。因此,我們每位小朋友在思考問題、處理事情的.過程中,不能、也不應(yīng)該只想到自己,以自我為中心,唯我獨(dú)尊。尤其是獨(dú)生子女,在家庭寵貫的背景下,更應(yīng)該注意,只有心中有他人,才能成為一個(gè)人格健全的人。

      二、遵行敬老愛幼的文明規(guī)則,要從小事做起、從身邊事做起。

      眾所周知,做任何一樁有意義的事情,都需要從身邊事做起,從小事做起。同樣,要真正履行尊老愛幼的文明規(guī)則,自然要從小事做起。比自己年紀(jì)小的人,你要愛護(hù)他,比自己年紀(jì)大的人你要尊敬人,跟自己是同輩的人,包括同學(xué)、玩伴等,你同樣要尊重和理解別人。這里需要著重提一下的是,父母包括家庭中的其他親人,他們是你接觸最多的人,你是否力所能及地幫忙干活;是否體諒他們,包括飯菜做得不合你口味、沒給你錢買零食等小事;是否對父母的勞累有感恩之意,包括說聲您辛苦了、給父母倒杯茶等小小的舉動。敬老不是一句口號,而是需要實(shí)實(shí)在在的行動。

      三、敬老愛幼的行動應(yīng)該是無處不在的日常行為。

      在日常生活中,我們?nèi)绻芙?jīng)常想到一句話,就是“我能幫你做些什么”,那一定是一位文明人,敬老愛幼,就是在別人需要你幫助的時(shí)候,樂意幫助別人,能這樣做的人一定是個(gè)感到天天幸福、處處快樂的人,這樣的生活環(huán)境就是和諧的、美好的。敬老愛幼,需要我們?nèi)巳诵袆,時(shí)時(shí)行動,這樣,我們這個(gè)大家庭,人人創(chuàng)造幸福,人人享受幸福。

      同學(xué)們,我們要時(shí)時(shí)有敬老愛幼這種意識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。做一個(gè)高尚的人、一個(gè)幸福的人。

      講話完畢,謝謝大家!

    傳統(tǒng)文化的演講稿9

      建構(gòu)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新體系,是我國當(dāng)前思想文化領(lǐng)域的一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略性任務(wù)。把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大精神和思想氣力,是我國當(dāng)前乃至今后相當(dāng)一段歷史時(shí)期在思想文化建設(shè)領(lǐng)域的一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)。我們要致力于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系建構(gòu),以便更好地保護(hù)、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更好地詮釋和傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。唯有這樣,才能使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)當(dāng)代中國社會,與現(xiàn)代文明建立起深度對話的關(guān)系,在傳承的過程中得到創(chuàng)新性的發(fā)展。

      實(shí)現(xiàn)中國夢,離不開中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時(shí)代主題的融合。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族自近代以來的一個(gè)夢牽神繞的期盼。何謂復(fù)興?唯有自身文明曾經(jīng)繁榮昌盛過的民族,才有資格提出復(fù)興的目標(biāo);唯有承受過艱難困苦而始終不曾放棄夢想的民族,才有氣力提出復(fù)興的目標(biāo);唯有真正偉大的民族,才不會在苦難中沉淪,反而會從苦難中奮起。長達(dá)數(shù)千年的中華文明,是中華民族復(fù)興的深厚文化底蘊(yùn)和實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興需要著力汲取和挖掘的重要思想資源寶庫。

      實(shí)現(xiàn)中國夢,須歷史地、理性地對待中國傳統(tǒng)文化。無論主張全盤復(fù)原傳統(tǒng)文化的.文化守舊主義還是倡導(dǎo)全盤否定傳統(tǒng)文化的文化虛無主義,題目皆在于長期以來對中國傳統(tǒng)文化缺乏全面科學(xué)的研究和理性分析。事實(shí)證實(shí),假如不能擺脫那種一切皆好或一切皆壞的二元對立思維模式,不能及時(shí)調(diào)整對待傳統(tǒng)文化的心態(tài),就不能建立起傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新體系與機(jī)制。

      今天,我們一邊要致力于研究、建構(gòu)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,保護(hù)好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,一邊要詮釋好和傳播好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,這樣才能不僅使中華民族偉大復(fù)興這一宏偉目標(biāo)在人民大眾心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果,也才能使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當(dāng)代社會相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)、與世界文化發(fā)展趨勢相符合、與全人類優(yōu)秀文化相匯通。

    傳統(tǒng)文化的演講稿10

    尊敬的各位老師。親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,是一個(gè)民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程,這些節(jié)日無一出深厚的文化底蘊(yùn),精彩浪漫,大俗中透著大雅,雅俗共賞。 中國的節(jié)日有很強(qiáng)的內(nèi)聚力和廣泛的包容性,一到過節(jié),舉國同慶,這與我們民族源遠(yuǎn)流長的悠久歷史一脈相承,是一份寶貴的.精神文化遺產(chǎn)。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的演講比賽稿3

      從我們出生的那一刻起,中國文化便一直熏陶著我們成長。當(dāng)時(shí)間的沙漏漏下最后一粒砂粒,金子的本色才會如此燦爛;當(dāng)貝殼的淚痕劃過最后一瞬間,珍珠的色彩才會如此耀眼;當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累,毛竹的生機(jī)才會如此蓬勃。正是由于歷史的洗禮,在漫漫的長河中,最后誕生了華夏兒女的獨(dú)一無二的中國傳統(tǒng)文化。傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是我們每個(gè)人的使命。

      傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,就要正確對待外來文化,F(xiàn)如今,知道重陽節(jié)的人越來越少,知道感恩節(jié)的人越來越多了;知道七夕節(jié)的人越來越少,而知道情人節(jié)的人越來越多了。對于我們先輩留下來的許多傳統(tǒng)節(jié)日,在我們當(dāng)中的許多人都置之腦后了,這難道不是一種崇洋媚外嗎?這難道是我們口口聲聲說的責(zé)任感嗎?然而,我們身邊也有不少的人在為我們做榜樣。他們能堅(jiān)守自己的信念,鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)文化,學(xué)者馬寅初不就是嗎?他積極倡導(dǎo)我們青少年應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,雖然現(xiàn)在的世界正在多元化,但是我們的傳統(tǒng)文化不能丟!因?yàn)槲覀兪欠裣脒^,在不久的將來,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否被他國文化所取代?這個(gè)答案無非是用我們的行動來回答。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們要用行動來作為回答的;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們繼續(xù)發(fā)展的基石;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們共同保護(hù),共同繼承的使命。傳承中國文化,讓我們堅(jiān)定信念,共創(chuàng)美好中國。昔往矣,若不是司馬遷瀝盡心血,怎會有《史記》這樣的千古佳作流傳至今,若不是李時(shí)珍跋山涉水,怎么會有《本草綱目》的福祉遺留萬年,若不是曹雪芹的五次易稿,怎么會有《石頭記》的哀婉催淚?看今朝,是誰苦心專研十余載,終便兩星成?是誰奮斗十八年,終抱金牌歸?是錢學(xué)森,是申雪與趙宏博。是他們繼承了中國傳統(tǒng)文化和精神,才使得他們能夠這般堅(jiān)定,這般執(zhí)著。

      近百年來,由于種。種原因,一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今,有的人“啃老”就像一只“吸血蟲”一樣,在吸食著父母長輩們的“血”。我認(rèn)為這些人當(dāng)中有一點(diǎn)共同的因素,那就是沒有繼承優(yōu)秀的中國文化。東漢黃香年僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí),就用自己的體溫將父母的被子溫暖之后,再請父母安睡,在夏日時(shí),自己用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊……還有孔融,只有四歲就懂得把大的梨讓給哥哥們,自己卻吃小的梨……這不正是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化嗎?

      傳承中國文化,我們雖如一根小小的火柴,但能點(diǎn)亮一點(diǎn)星光;傳承中國文化,我們雖如綠葉,但能點(diǎn)綴整個(gè)春天;傳承中國文化,我們雖如一葉扁舟,但能驚動大海。朋友,讓我們一起傳承我們優(yōu)秀的中國文化吧!

    傳統(tǒng)文化的演講稿11

      大家好!

      當(dāng)流行文化席卷中國,眾人沉醉于才藝選秀,迷戀于炫富,有誰還能靜下心來,去撿拾那不知被遺忘在哪個(gè)角落的文化遺產(chǎn)?又有誰還能去撐起民族文化的一片天?

      縱觀今天的大中華:

      還有幾人能去感受“之乎者也”的韻味?

      還有幾人能去欣賞“唐詩宋詞”的魅力?

      還有幾人能去品讀“四大名著”的精彩?

      又還有幾人能再去體味中國傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的博大精深?

      當(dāng)綜藝娛樂檔占滿了各個(gè)頻道,當(dāng)時(shí)尚雜志堆滿了整個(gè)書架,當(dāng)明星照片放大成了背景桌面,惡俗趣味驕傲地屹立于眾山之巔,嘲笑著這群愚昧無知的人。放棄“庇護(hù)”他們的出色文化,卻用時(shí)間與金錢去添增那惡俗趣味的高度,直到他們完全失去出色文化的“庇護(hù)”,民族衰亡。

      當(dāng)古漢語詞典在角落里安靜地“睡”了十多年,當(dāng)《說文解字》被蓋上一層厚厚的塵土棉被,當(dāng)中國古典名著在書架上層孤獨(dú)憂郁,默默流淚,古古典傳統(tǒng)文化看著他的子孫們默默哭泣,顫抖著呼喚,卻無人聆聽。那凄清的大雁,那啼血的杜鵑,那縹緲的孤鴻,正在“人生”途中“吶喊”著;那終日凝眸的李易安,那飛鴻踏雪的蘇東坡,那驀然回首的辛稼軒,正在“前方”路上“彷徨”著,他們想以一己之精彩,去挽回那些不知迷失在哪條章臺路上的中國人!

      浩大的中國,號稱14億人民的中華民族,能有多少人不被燈紅酒綠所迷惑?十人?百人?亦或是千人?

      中華民族之所以能驕傲地屹立于民族之林,靠的`不僅僅是軍事的強(qiáng)大,經(jīng)濟(jì)的昌盛,更是他們能有屬于自己的語言——漢語。可現(xiàn)如今的人們,正漸漸與老祖宗留下的遺產(chǎn)背道而馳,古老的智慧結(jié)晶正被忘卻。

      新一代的青少年,或許不只是我們,可我們正在步入社會,是祖國的新希望!當(dāng)以己之肩,肩己之任,挑起重建出色文化的責(zé)任,讓惡俗文化不再驕橫!

      當(dāng)明星不再能讓人為之瘋狂的那一刻;

      當(dāng)成星不再能讓人不擇手段的那一刻;

      當(dāng)時(shí)尚雜志在書店銷不出去的那一刻;

      到那一刻,人們就能正視娛樂,正確地認(rèn)識到娛樂的利與弊,理性地對待娛樂,明白娛樂只是一種休閑,并不能因它遮蔽了真實(shí)的生活。

      那一刻,人們能知道漢語言文字的重要性,重新認(rèn)識、對待中國瑰寶,讓生活更加充實(shí)!

      弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓民族文化不再衰退!

    傳統(tǒng)文化的演講稿12

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來自七三班的。今天,我要演講的主題是:過中國傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。再過幾天,冬至將如期而至,它是我們中國農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等,早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,中國就已經(jīng)用土圭觀測太陽,測定出了冬至,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),時(shí)間在每年的陽歷12月21日至23日之間,這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗,諺語:冬至到,吃水餃。

      冬至是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,過中華傳統(tǒng)節(jié)日也是我們傳承中華傳統(tǒng)文化的形式之一。

      浩瀚蒼穹,蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。“路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索”,屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女立志成才,報(bào)效祖國!案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。孟子的教誨激勵(lì)和成就了多少中華偉丈夫,民族大英雄。還有岳飛精忠報(bào)國的故事,林則徐虎門銷煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神舟”飛天,中國人演繹了多少了不起的神話!

      梁啟超先生早就說過:少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為祖國未來接班人的我們,肩上的責(zé)任重大。因而加強(qiáng)文化素質(zhì)教育,培養(yǎng)人文精神和科學(xué)精神,是青年全面發(fā)展的需要。而中華傳統(tǒng)文化有著自強(qiáng)不息、厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng),它以其強(qiáng)大的.生命力培育了一代又一代的英才,為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻(xiàn)。因此我們有必要繼承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,讓其指引著我們大學(xué)生前進(jìn)的方向。那么作為當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該如何最大限度地繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化呢?

      我們孝敬父母,用一杯淡淡清茶,一句貼心的問候,傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長,文明禮貌,處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí),“敬業(yè)樂群、臻于至善”,不斷把自己培養(yǎng)成為具有“信敏廉毅”的高素質(zhì)人才。雖然我們現(xiàn)在能做的只是一些簡簡單單的平凡之事,但是我堅(jiān)信,潤物細(xì)無聲,終有一天,中華民族的傳統(tǒng)文化一定會深入人心。

      我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族文化,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。

      “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!蔽磥韺儆谖覀,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!我的演講完畢,謝謝。

    傳統(tǒng)文化的演講稿13

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      作為華夏子民,我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到眾人矚目的同時(shí),而中華出色的文化卻在悄然流逝,我們該喜還是該憂?

      毋庸置疑,改革開放后中國各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)生了翻天覆地的變化。國門的打開確實(shí)帶來了各路的先進(jìn)思想,活躍和激蕩了國人的觀念。也正是這樣的文化環(huán)境中,新舊文化的`矛盾、中西方文化的碰撞,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的比較,這些問題與變化都不可避免的涌來。許多人不會握毛筆,不懂茶文化,沒見過八仙桌,這些傳統(tǒng)文化正離中國人越來越遠(yuǎn),它已經(jīng)成為了沉痛的事實(shí)。

      雖然傳統(tǒng)文化不盡是好的,難免有一些糟粕,但其精華是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過流毒的,不然中國文明怎么會在古老的歷史長河中熠熠閃光?然而,在這個(gè)急功近利的社會,蘊(yùn)涵著中國文化的悠久傳統(tǒng)卻是被當(dāng)做了工具,對其只是唯物求功而忽視了其本身的價(jià)值。功利的衡量標(biāo)準(zhǔn)必將帶來精神生活的貧瘠。

      現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,給人們生活領(lǐng)域帶來了一系列變革。單單拿電視來說,它給我們帶來了許多便利,而這種便利在總體上是推進(jìn)了文化,還是損害了文化呢?在書籍閱讀的時(shí)代中,文字只是我們進(jìn)入出色文化的媒介,我們在文字中徜徉與思考。而在電子設(shè)備日普遍的今天,文化與知識以更加直觀的方式表現(xiàn)出來,人們不再需要進(jìn)行思考與理解,電視上的一類節(jié)目甚至忌諱思考,因?yàn)檫@會影響觀看。在電視上的一切內(nèi)容都以娛樂的方式表現(xiàn)出來,文化不同程度的轉(zhuǎn)變成娛樂,而這樣,原本意義上的文化卻也蕩然無存了。

      不可否認(rèn),在娛樂至上的環(huán)境中,各種嚴(yán)肅的文化精神都不被嚴(yán)肅地看待,這無可聲辯地表明,文化在漸漸衰退。不僅如此,中國出色的文化傳統(tǒng)也岌岌可危。面對外來的文化,中國文化似乎也被人們丟棄在遺忘的角落,外國文化有其特色與優(yōu)點(diǎn)無可厚非,但可怕的是國人的崇洋媚外心理。大學(xué)語文不及格無所謂,但英語過不了四級卻拿不到畢業(yè)證書,制度的畸形也反映出流傳千古的文化越來越不被重視。

      面對傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該保持其豐富多彩的生活方式,在原來的基礎(chǔ)上使其更多樣化,是多種文化交相融合,而不僅追求功用。

    傳統(tǒng)文化的演講稿14

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      近年來,隨著全球化的高速發(fā)展和人們對娛樂生活的需求的提升,“韓流”、“日流”作為一種文化現(xiàn)象迅速在中國崛起,其迅猛的來襲與滲透,不僅主導(dǎo)了我國影視業(yè)文化等其作為自己所追求的文化宗旨,而忘記自己本應(yīng)代表的東西。不堅(jiān)守傳統(tǒng)文化,在外來文化潮流的沖擊下,便等同于主動放棄了自己的文化屬性和偉大的文化寶藏,便等同于淪為世界文化融合中一顆隨波逐流、人云亦云的棋子。試想,如果身為一個(gè)中國人卻毫不了解自己的文化,說外語,著洋裝,慶祝著洋節(jié)日,宣揚(yáng)著他國精神,他談何對得起自己全身流淌的炎黃血脈?不堅(jiān)守,只會在文化沖擊之成為一只毫無方向的沒頭蒼蠅,到頭來成為文化交流中可悲的犧牲品。只有堅(jiān)守傳統(tǒng)文化,我們才能不忘本,才能活出民族特色,讓自己的文化瑰寶閃爍出耀眼的光芒。

      同時(shí),只有堅(jiān)守傳統(tǒng)文化,才能將其源源不斷地傳承下去,讓我們的子孫后代感受到它的.魅力。我國有五千年卷帙浩繁的傳統(tǒng)文化積累,千年前的金戈鐵馬,百年前的琴棋書畫,一亭一景一詩一韻中滿載的是祖先的智慧,將我們星火相傳的文化繼承并發(fā)揚(yáng)下去是每個(gè)中國人必須承擔(dān)的歷史使命。四大文明古國中,只有中國文化不曾間斷地流傳至今,正是因?yàn)槊砍看加袌?jiān)守傳統(tǒng)文化的人。宋元時(shí)期,北人南侵之際,中原人被迫大規(guī)模南遷,他們翻山越嶺,忍辱負(fù)重,四海為家,卻始終保持著自己的傳統(tǒng)。正是他們的堅(jiān)守,給南方帶來了先進(jìn)的文化,擴(kuò)大了中華的版圖,也使中華文明沒有就此中斷。古人尚能如此,如若傳統(tǒng)文化斷在了我們手里,我們不應(yīng)該感到羞愧嗎? 堅(jiān)守傳統(tǒng)文化,是民族的根本,更是每個(gè)國人的歷史使命。讓我們從身邊的細(xì)微處入手,認(rèn)識傳統(tǒng)文化,理解傳統(tǒng)文化,繼承、堅(jiān)守并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

    傳統(tǒng)文化的演講稿15

    老師們、同學(xué)們:

      四月的春風(fēng)輕輕吹過耳畔,站在烈士墓前,遙遠(yuǎn)的思緒滾滾涌入眼簾……我仿佛看見了江姐的錚錚傲骨,董存瑞高舉的炸藥包,黃繼光挺起的胸膛;我仿佛目睹了劉胡蘭“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”的豪邁,吉鴻昌“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭”的慷慨,夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人”

      的激昂……更有千千萬萬個(gè)無名戰(zhàn)士“寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴”的凜然正氣!

      我們有信心,因?yàn)槲覀冇邪駱樱⊥瑢W(xué)們,讓我們肩負(fù)起歷史責(zé)任和使命,發(fā)奮學(xué)習(xí),為我們的祖國增光,為她添彩!

      同學(xué)們,讓我們繼承先烈的'遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

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