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  • 幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-10-27 18:03:59 元旦 我要投稿

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案【精】

      為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案【精】

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案1

      正值新年到來(lái)之即,孩子們?cè)谂沃爝^(guò)節(jié),大人在盼著孩子快長(zhǎng)大。在班級(jí)工作的開展中,家長(zhǎng)們也用他們自我的方式來(lái)參與著,結(jié)合主題的開展及家長(zhǎng)工作的需要,我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。

      此次半日活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶,經(jīng)過(guò)親子間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)親子的感情,并讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式:游戲化。

      活動(dòng)安排:

      8:30——9:00熱身運(yùn)動(dòng);

      親子活動(dòng);早操活動(dòng);

      9:00——9:30幼兒生活活動(dòng);

      9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、經(jīng)過(guò)親子游戲,增近親子情感。

      2、經(jīng)過(guò)親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的歡樂。

      3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)。

      游戲一:夾皮球

      目的:發(fā)展幼兒跑跳本事,感受親子游戲的歡樂。

      玩法:將幼兒(家長(zhǎng))分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過(guò)障礙比賽,哪隊(duì)快,哪隊(duì)為勝利。

      游戲二:扔毽子

      目的:發(fā)展幼兒的投擲本事,增進(jìn)親子間的情感。

      玩法:家長(zhǎng)手持籃子,幼兒往藍(lán)里投擲,一多的為勝出。

      游戲三:毛毛蟲

      目的:

      1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)本事和平衡本事。

      2、經(jīng)過(guò)親子游戲,增強(qiáng)親子感情。

      玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè),分兩組,家長(zhǎng)列入其中,三人一列縱隊(duì),把圈套在自我身上,然后拉住自我和前面一個(gè)人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

      游戲四:做皮球

      目的:

      1、學(xué)會(huì)聽教師口令走。

      2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

      玩法:

      1、教師喊走走,走成一個(gè)大皮球,全體手拉手做皮球。

      2、教師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì),手拉手做皮球。

      3、教師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

      游戲五:拍球接力

      目的:

      1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

      2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

      玩法:幼兒拍球來(lái)回接力,以快的`為勝出。

      親子游戲的意義

      親子游戲不僅僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,并且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái),兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的資料。

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案2

      主題來(lái)源:

      元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。

      主題目標(biāo):

      1、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

      2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

      3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

      主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

      1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

      2、迎接元旦,新年新氣象。

      3、迎接新年,精美卡片。

      4、慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

      活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

      2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

      3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

      1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。

      2、教師提問:有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開始的第一天)

      3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的'嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

      二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

      1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

      2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

      3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

      4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

      三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

      1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。

      2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

      四、延伸活動(dòng):

      引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)背景

      一年一度的元旦節(jié)再次到來(lái),為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,讓幼兒在簡(jiǎn)便、歡樂的氛圍下喜迎新年。

      二、活動(dòng)目的

      1、經(jīng)過(guò)游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的.氣氛,分享節(jié)日的歡樂;

      2、讓幼兒經(jīng)過(guò)游戲表現(xiàn)自我,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的歡樂;

      三、活動(dòng)組織者

      桃幼全體教職工和家長(zhǎng)委員

      四、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間

      活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒。

      活動(dòng)時(shí)間:xx年12月31日

      五、活動(dòng)組織形式

      采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)。

      六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:xx

      活動(dòng)策劃:xx

      安全負(fù)責(zé)人:xx

      各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長(zhǎng)委員

      七、準(zhǔn)備工作

      1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份;

      2、布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝資料;

      3、準(zhǔn)備音樂,5個(gè)游戲資料;

      4、將游藝場(chǎng)地分為5個(gè),包括大廳和多媒體教室,室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地;

      6、發(fā)放告家長(zhǎng)書。

      八、人員安排

      每個(gè)游戲區(qū)由二位家長(zhǎng)委員全權(quán)負(fù)責(zé),包括活動(dòng)組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排。

      九、活動(dòng)流程

      1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、禮貌教育,幼兒每人一張游藝券;

      2、8:00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲;

      3、9:30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。

      4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。

      5、家長(zhǎng)10:00準(zhǔn)時(shí)接送。

      十、注意事項(xiàng)

      1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,要排隊(duì)等候;

      2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

      3、活動(dòng)時(shí)要注意安全;

      4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng);

      6、每位教師要管好自我所帶的孩子,不要隨處亂跑。

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案4

      活動(dòng)安排:

      8:30——9:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);

      9:00——9:30幼兒生活活動(dòng);

      9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)親子游戲,增近親子情感。

      2、通過(guò)親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)快樂。

      3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒園元旦親子活動(dòng)材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等準(zhǔn)備。

      2、幼兒園迎新年環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

      3、親子活動(dòng)人員安排,備選方案設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動(dòng)順利開展。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、新年心愿包活動(dòng)

      準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

      玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。

      2、專心協(xié)力吃果果

      提示:要求幼兒能用知道語(yǔ)言指揮家長(zhǎng),正確判別出傾向。

      準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

      人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。

      玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩語(yǔ)??

      提示下,去尋覓媽媽手中果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

      規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。

      3、放鞭泡

      準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

      玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

      4、傳紙杯(雙親和孩子)

      目:提高幼兒自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步樂趣。

      準(zhǔn)備:紙杯和吸管

      玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

      規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

      5、運(yùn)“西瓜”游戲

      目:培養(yǎng)幼兒合作能力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合能力。

      準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

      人數(shù):每個(gè)家庭一大一小

      玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多家庭為勝。

      6、運(yùn)彩球

      準(zhǔn)備:彩色球、圈

      玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

      7、剝桔子

      準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

      玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

      8、搶氣球游戲

      準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球繩子。

      玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案5

      活動(dòng)前期:

      活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

      活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)及園外操場(chǎng)

      活動(dòng)組織者:機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

      活動(dòng)時(shí)間:

      定于20xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園。

      大班8:00——8:30

      中班8:30——9:00

      小班9:00——9:30

      由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐,校車不運(yùn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案6

      以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的.機(jī)會(huì)。

      一、活動(dòng)時(shí)間

      xx月xx日

      二、活動(dòng)人員

      全體幼兒、家長(zhǎng)、教師

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

      2、生活活動(dòng)

      3、新年心愿包活動(dòng)

      準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

      玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。

      四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

      準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(新年好)

      過(guò)程:

      1、律動(dòng)“新年好”

      2、親子運(yùn)動(dòng)游戲

      (1)放鞭炮

      準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

      玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),應(yīng)對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

     。2)運(yùn)彩球

      準(zhǔn)備:彩色的球、圈

      玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

     。3)剝桔子

      準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

      玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

     。4)搶氣球游戲

      準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

      玩法:教師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

     。5)開火車

      準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

      玩法:由家長(zhǎng)或教師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

     。6)袋鼠跳

      準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些

      玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

     。7)揪尾巴

      準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

      玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

     。8)趕雙球

      準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

      玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案7

      新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的`大門。新的一年即將來(lái)臨,為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

      活動(dòng)方案如下:

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月24號(hào)

      活動(dòng)地點(diǎn):

      xx幼兒園大一班

      活動(dòng)主持人:

      xx老師

      一、本班特色展示:

      1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

      2、珠心算表演展示。

      3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道!

      二、親子游戲活動(dòng):

      1、“我學(xué)你做!

      游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

      游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽,由家長(zhǎng)抽取,然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

      2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)!

      游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干

      游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

      三、歌曲表演展示:

      1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨!

      2、“人人叫我好兒童”

      3、打擊樂:“新年好”

      四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

      五、結(jié)束詞:

      歡樂的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌,再見!

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案8

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、感受過(guò)新年的快樂。

      2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

      3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。

      4、感受到節(jié)日的快樂。

      5、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、不同顏色的禮物盒。

      2、各種顏色的球。

      3、新年帽若干。

      4、音樂《新年好》。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

      2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來(lái)一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了,要給我們送來(lái)了新年禮物。

      3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

      4、我們來(lái)拆開一個(gè)禮物盒,說(shuō)說(shuō)是什么禮物?禮物是什么顏色的?

      5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

      6、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的?

      7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō),做一做。

      8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看。

      9、說(shuō)說(shuō)球的玩法,然后,教師說(shuō):“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

      10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.知道新年即將來(lái)臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

      2.樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。

      3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

      二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

      1.激發(fā)大班的幼兒喜歡過(guò)新年的情感。

      2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

      2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

      3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

      四、設(shè)計(jì)思路

      新年即將來(lái)臨,大班的幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)大班的幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓大班的幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過(guò)新年。

      通過(guò)賀新年活動(dòng),可以激發(fā)大班的幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫及手工來(lái)表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)大班的幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”,以自己的變化引發(fā)大班的幼兒對(duì)新年的渴望。“給新年老人寫信”,表達(dá)自己的愿望!白鲑R卡”激發(fā)大班的幼兒與人交往。總之,活動(dòng)以讓大班的幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)大班的幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

      五、活動(dòng)流程

      感知經(jīng)驗(yàn),自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

      (一)感知經(jīng)驗(yàn)

      1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

      說(shuō)明:事先讓大班的幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著大班的幼兒的身高體重變化情況。

      2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

      說(shuō)明:大班的幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

      (二)激發(fā)情感

      1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。

      說(shuō)明:

     、倏梢韵日f(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在大班的`幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后,說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓大班的幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。

     、诳梢哉f(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。

      2.記錄現(xiàn)在的情況。

      說(shuō)明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;大班的幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來(lái)年再用。

      (三〕表達(dá)情感

      1.給新年老人寫信。

      說(shuō)明:畫畫自己在新一年里的愿望。

     、倮蠋熆梢砸龑(dǎo)大班的幼兒討論寫信格式:

      a.畫新年老人的頭;

      b.畫自己的愿望;

      c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

      d.寫日期。

      老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)大班的幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)大班的幼兒與新年老人交流的愿望。

     、诮榻B自己信的內(nèi)容。

      老師應(yīng)盡量引導(dǎo)大班的幼兒講述清楚自己的愿望。

     、垡部蓪⑿艑懡o親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

      2.做賀卡。

      說(shuō)明:

     、僖龑(dǎo)大班的幼兒欣賞“賀卡展”。

      ②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

      老師引導(dǎo):

      a,從卡的封面來(lái)有,可以用各種裝飾紙裝飾。

      b,從卡的內(nèi)容圖畫來(lái)看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

     、鄞蟀嗟挠變簞(dòng)手做卡。

      3.送賀卡。

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案9

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生知道3月8日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

      2、了解媽媽工作和做家務(wù)的辛苦,知道母愛的偉大,用好聽的話贊美媽媽。

      3、和媽媽一起包水餃,喂媽媽吃餃子,表達(dá)對(duì)媽媽的孝敬。

      4、感受勞動(dòng)的樂趣,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力;同時(shí)讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家校情,師生情、親子情。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年3月7日(星期五)16:00—18:30

      三活動(dòng)地點(diǎn):

      智博南校二樓活動(dòng)室

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、提前一周把活動(dòng)安排通過(guò)海報(bào)張貼在校門口讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)。

      2、面粉10斤,芹菜10斤,新鮮豬肉5斤。

      3、搟面杖、案板、電飯煲、勺子、調(diào)料、方便碗、方便筷、開水瓶、熱得快。

      4、音樂:《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》《小羊跪乳》的視頻

      5、孩子給媽媽寫的一封信以及自己親手為媽媽做的卡片。(周五上午做好)

      五、活動(dòng)過(guò)程:

      一、歡迎媽媽

      師:同學(xué)們,今天我們上課和往常不一樣,你們感覺到了嗎?

      生:回到

      師:哪不一樣?

      生:有家長(zhǎng)。

      師:是的,今天家長(zhǎng)專門來(lái)我們學(xué)校陪同學(xué)們一起學(xué)習(xí),你們高興嗎?

      生:回答

      師:現(xiàn)在讓我們把最熱烈的掌聲送給我們的家長(zhǎng),歡迎她們的到來(lái)。

      生:鼓掌

      師:各位家長(zhǎng)朋友們,非常感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們今天的活動(dòng),為保證我們今天活動(dòng)的有序進(jìn)行,下面請(qǐng)我們的家長(zhǎng)配合做一下幾點(diǎn)工作:

      1、手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音。

      2、活動(dòng)過(guò)程中,任何人不準(zhǔn)隨意走動(dòng)。

      3、在活動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)不要竊竊私語(yǔ)。不能與小朋友交談。

      下面我們就開始上課。我想再問同學(xué)們一個(gè)問題明天是什么節(jié)日?

      生:回答

      師:用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向?qū)W生介紹3月8日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶、外婆等婦女的節(jié)日。師:明天是誰(shuí)的節(jié)日?(學(xué)生回答)

      我們每年過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽都會(huì)干什么?今天媽媽過(guò)節(jié),我們也要讓媽媽開開心心的,好不好?

      你們知道媽媽每天是怎么辛苦忙碌的.嗎?

      生:回答

      師:請(qǐng)兩位家長(zhǎng)代表說(shuō)說(shuō)從早上起床到晚上睡覺這一天中所做的事情。

      師小結(jié):我們的媽媽真?zhèn)ゴ,真了不起。那現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們起立,向后轉(zhuǎn)。面對(duì)著我們的家長(zhǎng)。大聲的對(duì)媽媽說(shuō):我的媽媽最能干,我的媽媽最美麗!比缓蟊П寢。我說(shuō)開始的時(shí)候就

      開始說(shuō),我的媽媽最能干,預(yù)備起!”

      師:說(shuō)完的小朋友請(qǐng)坐好,給老師一個(gè)信號(hào)。媽媽每天這么辛苦,我們小朋友以后該怎么做?(自己的事情自己做,還要為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。)

      師:每天都是媽媽做好了飯給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天我們一起包餃子給媽媽吃,孝敬孝敬媽媽,好不好?(好)

      那么今天我們就來(lái)給親愛的媽媽包一頓水餃,讓媽媽們嘗一嘗我們的手藝。

      各位家長(zhǎng)請(qǐng)注意:我先來(lái)分一下工:咱們今天所有的媽媽帶著自己的孩子分為兩個(gè)組,第一組:荊鴻寬的媽媽、周順的奶奶、劉俊利的媽媽、孫震浩媽媽、吳明衡媽媽第二組:張煜昕媽媽、蔣天佑?jì)寢、張?mèng)珂媽媽、夏雨媽媽、倪俊杰媽媽、孫玉博媽媽

      現(xiàn)在東西已經(jīng)為各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備好了,各位家長(zhǎng)在包餃子的過(guò)程中,一定要讓孩子參與進(jìn)來(lái),F(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)先去衛(wèi)生間洗手。

      智博教育三八婦女節(jié)親子包水餃活動(dòng)現(xiàn)在開始。

      組織學(xué)生、家長(zhǎng)一起包餃子。

      將包好的餃子交給孫老師煮。

      師:現(xiàn)在我們來(lái)看幾幅圖片,(孩子成長(zhǎng)歷程的圖片)讓孩子知道一個(gè)小孩長(zhǎng)大,父母要付出多少。接著欣賞《小羊跪乳》的視頻。

      師:欣賞以后,孩子們,昨天我們呢都給媽媽寫了一封信,現(xiàn)在拿出來(lái),我們挨個(gè)挨個(gè)的念給媽媽聽。(播放輕音樂,在此過(guò)程中音樂要巡回播放)

      家長(zhǎng)聽孩子念信。每一個(gè)孩子念完后,老師暫時(shí)不要點(diǎn)評(píng),只送給孩子掌聲。

      這以活動(dòng)結(jié)束后,開始品嘗餃子。

      品嘗餃子:

      讓學(xué)生把煮好的餃子先喂給媽媽吃。

      結(jié)束活動(dòng):

      由主持人簡(jiǎn)單小結(jié)本次活動(dòng):感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持與參與,你們用你們的一言一行給孩子們上了生動(dòng)的一課,有了你們這樣一群可愛的家長(zhǎng),我們學(xué)校感到很幸運(yùn),很幸福。我們會(huì)更加努力的工作,給孩子更好的愛和教育來(lái)回報(bào)于你們。智博教育三八婦女節(jié)親子活動(dòng)到此結(jié)束,祝所有的媽媽、奶奶、外婆節(jié)日快樂。

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案10

      一、設(shè)計(jì)思路

      為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

      2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的`快樂。

      3、通過(guò)慶祝活動(dòng),感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

      三、活動(dòng)組織者

      x幼全體教職員工。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      暫定于20xx年x月x日,下午2:20開始活動(dòng)。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

      2、布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛。

      3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

      4、請(qǐng)老師做主持,寫好主持稿。

      5、準(zhǔn)備好迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂。

      6、禮炮x個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

      8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果。

      六、活動(dòng)地點(diǎn)

      幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)。

      七、活動(dòng)對(duì)象

      全體幼兒。

      八、注意事項(xiàng)

      1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

      2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、活動(dòng)中x位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

      九、活動(dòng)流程

      1、教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

      2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場(chǎng)。

      3、下午2:30主持人主持開場(chǎng),活動(dòng)開始。

      4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳xx,然后共唱《新年好》兩遍。

      5、下午2:40各班歌表演展示。

      6、園長(zhǎng)送上新年祝福。

      7、主持人致結(jié)束詞,大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

      8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案11

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

      2、讓幼兒感受元旦的歡樂和喜悅。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝!返氖扛咭魳。

      三、活動(dòng)流程:

      1、主持人開場(chǎng)白

      親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆,我們走到了一起,形成了一個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

      新一年的鐘聲即將敲響,今天我們?nèi)w家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng),共同迎接20xx年的到來(lái),讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動(dòng)開始!

      2、師幼家長(zhǎng)表演:開開心心做體操

      冬天到了,天可真冷!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開開心心做體操》

      3、家庭節(jié)目表演

      為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

      4、放《新年好》歌曲

      (幼兒同唱“新年好”。)一首動(dòng)聽的歌,一份真誠(chéng)的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。

      5、親子游戲:

      我們的小朋友們唱的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來(lái)體驗(yàn)一下游戲的快樂呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

      1.抬花轎

      主持人:小朋友們,你們有沒有坐過(guò)花轎?今天,請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……

      游戲準(zhǔn)備:床單3條

      游戲規(guī)則:

      以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(每個(gè)家庭需要兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線上。發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

      2.疊疊樂

      主持人:抬花轎的游戲真好玩!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……

      游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)

      游戲規(guī)則:

      6個(gè)家庭(每個(gè)家庭需要一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線上,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)跑(爬也可)向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)。

      3.找寶寶

     。拷M8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)

      主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯?游戲“找寶寶”……

      游戲準(zhǔn)備:床單8條

      游戲規(guī)則:請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍。,伸出小手,家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手,判斷哪個(gè)是自己的寶寶,以最準(zhǔn)最快的為勝。

      4.踩圈圈

     。拷M9個(gè)家庭,分班級(jí)進(jìn)行游戲)

      主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……

      游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

      游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動(dòng),音樂停,家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝(注意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))。

      5.毛毛蟲游戲

      主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了。浚x),今天毛毛蟲也要來(lái)和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲。……

      活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長(zhǎng)條

      參加人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。

      游戲規(guī)則:家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過(guò),當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

      四、教師家長(zhǎng)表演:

      游戲真的很精彩。∧銈兺娴拈_心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請(qǐng)欣賞歌曲《祝福你》,掌聲歡迎。

      再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

      五、結(jié)束語(yǔ)

      歡樂的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,xx幼兒園“寶寶一家親——迎元旦親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案12

      為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我們主要從“認(rèn)識(shí)新年――迎接新年――慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手,經(jīng)過(guò)組織談話、觀看大人們的慶祝活動(dòng)、學(xué)習(xí)歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對(duì)新年(元旦)的認(rèn)識(shí)與了解;經(jīng)過(guò)親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作點(diǎn)心以及新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;最終以開聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年,體驗(yàn)新年到來(lái)的喜慶氣氛。具體預(yù)設(shè)方案如下:

     。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)新年

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、經(jīng)過(guò)各種形式讓孩子們來(lái)認(rèn)識(shí)、了解新年,明白新年的象征意義。

      2、明白過(guò)了新年又長(zhǎng)一歲了,自我能夠做很多力所能及的事了。

      活動(dòng)一、談話:認(rèn)識(shí)新年

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      新日歷一份、大人們經(jīng)過(guò)各種方式迎接新年的VCD片。

      活動(dòng)提議:

      1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節(jié)日有什么象征意義

      2、觀看碟片:大人們?cè)鯓佑有履甑牡絹?lái)(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。

      3、討論:我又長(zhǎng)大一歲了,應(yīng)當(dāng)自我做哪些力所能及的事兒了

      活動(dòng)二、兒歌:新年到

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      學(xué)兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽,每人一套。

      活動(dòng)提議:

      1、討論:新年要到了,我會(huì)給好朋友送什么禮物

      2、出示“我”給布娃娃的禮物并示范表演兒歌。

      3、幼兒經(jīng)過(guò)操作手中的布娃娃學(xué)習(xí)表演兒歌。

      4、分配主角表演兒歌。

      (二)、慶祝新年

      活動(dòng)目標(biāo):

      經(jīng)過(guò)開聯(lián)歡會(huì)的形式讓每個(gè)孩子品嘗自我親手制作的點(diǎn)心,互唱歌曲、互贈(zèng)賀卡,每人參與表演節(jié)目,體驗(yàn)慶祝新年的歡樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、讓家長(zhǎng)配合,幫忙每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊節(jié)目,題材不限。

      2、烤好的點(diǎn)心每桌一大盤,制作好的賀卡。

      3、小獎(jiǎng)品若干。

      活動(dòng)提議:

      1、參觀布置好的活動(dòng)室,欣賞自我的勞動(dòng)成果。

      2、分組坐好后,團(tuán)體高唱《新年好》。

      3、分組表演節(jié)目,及時(shí)發(fā)給小獎(jiǎng)品。

      4、品嘗自我制作的小點(diǎn)心。

      5、互贈(zèng)賀卡,相互說(shuō)祝福話語(yǔ)。

      6、班上的教師分別把自我完美的祝福送給小朋友們。

      整場(chǎng)慶;顒(dòng)熱鬧、活潑而有秩序地進(jìn)行著,孩子們的表現(xiàn)欲望也充分得到了滿足,每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行完,教師總是及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。教師的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的支持,大大調(diào)動(dòng)了孩子的`參與進(jìn)取性,家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)十分支持工作,大方地參與著各種游戲和表演活動(dòng)——————活動(dòng)室內(nèi)時(shí)而童聲朗朗,時(shí)而安靜井然,時(shí)而掌聲如雷,時(shí)而歡笑如歌,高潮迭起,處處洋溢著家園同慶新年的喜悅。

      整個(gè)課題任務(wù)以家長(zhǎng)會(huì)的成功而圓滿完成。以往的家長(zhǎng)會(huì),有的班被家長(zhǎng)接走的孩子近十多個(gè),然而令我們驕傲的是:家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,沒有一個(gè)孩子跟家長(zhǎng)走。這也是對(duì)我們工作的充分肯定。異常是家長(zhǎng)們感激、贊揚(yáng)、理解的話語(yǔ)更讓我們覺得:我們的工作如此神圣,僅有不斷努力學(xué)習(xí)、探索,提高自身素質(zhì),才能更好地勝任新時(shí)代幼兒教師這一主角!

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案13

      伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),送走了多姿多彩的20xx年,即將迎來(lái)充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小朋友們歡聚一堂,共同渡過(guò)一段美好的時(shí)光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來(lái)迎接充滿希望的20xx年!

      一、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年x月x日。

      二、活動(dòng)目的

      1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的.感情。

      2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。

      2、新年心愿活動(dòng)。

      準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

      玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。。

      3、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      4、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動(dòng)結(jié)束。

      四、元旦活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。

      2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

      4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

      5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案14

      在這辭舊迎新的時(shí)刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅僅增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的溝通,還能拉近家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,對(duì)促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。

      1、穿衣服比賽

      道具:相同的衣服三套。

      玩法:每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加,首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊,誰(shuí)最快為勝。

      2、兔子跳圈

      準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

      玩法:在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),哪組跳得快,哪組就獲勝。

      3、親子接力

      材料:球

      玩法:家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢(shì)均可),聽到指令后跑向?qū)γ,讓孩子拿起球后,家長(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子回到起點(diǎn)處。

      4、壘柱子

      準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個(gè),大簍子兩個(gè)。

      玩法:兩名幼兒為一組競(jìng)賽,幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自我的小拉車,然后趕緊拉到終點(diǎn),讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子,誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏。

      5、看誰(shuí)摸得對(duì)

      玩法:同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自我的孩子。最終請(qǐng)家長(zhǎng)一齊摘掉蒙眼的毛巾,看自我摸到的是不是自我的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

      6、找相同

      玩法:家長(zhǎng)首先按自我籃子里的物品特征、顏色等講給自我的孩子明白,音樂一齊,孩子們到指定的籃子里找出與自我相同的物品,取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)拿得最多,最多的一組為贏,就能夠得到獎(jiǎng)票一張。規(guī)則:在指定的籃子里找出與自我相同的物品必須由幼兒自我來(lái)完成。

      7、大家一齊來(lái)投球

      準(zhǔn)備:幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

      玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長(zhǎng)在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的.數(shù)量多,哪組就獲勝。

      8、拾豆豆

      準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶)

      玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫忙。注意:孩子撿豆豆時(shí),媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

      9、找朋友

      準(zhǔn)備:家長(zhǎng)協(xié)助幼兒、教師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不一樣分別裝在兩處幾個(gè)大盆里

      玩法:家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。(根據(jù)場(chǎng)地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。)

      注意:家長(zhǎng)在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo),幼兒能夠跑動(dòng)理解家長(zhǎng)指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案15

      新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的.笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來(lái)臨,為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

      活動(dòng)安排如下:

      一、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年xx月xx號(hào)

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      xx幼兒園大一班

      三、活動(dòng)主持人

      xx老師

      三、本班特色展示

      1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

      2、珠心算表演展示。

      3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道!

      四、親子游戲活動(dòng)

      1、“我學(xué)你做。”

      游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

      游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽,由家長(zhǎng)抽取

      然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

      2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)!

      游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干

      游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開始教師開始用小棒

      敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

      五、歌曲表演展示

      1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨!

      2、“人人叫我好兒童”

      3、打擊樂:“新年好”

      六、結(jié)束詞

      歡樂的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

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