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  • 幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-10-22 14:15:42 曉麗 元旦 我要投稿

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案(通用15篇)

      為了確;顒(dòng)安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案(通用15篇)

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案 1

      新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

      活動(dòng)安排如下:

      一、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年xx月xx號

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      xx幼兒園大一班

      三、活動(dòng)主持人

      xx老師

      三、本班特色展示

      1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

      2、珠心算表演展示。

      3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道!

      四、親子游戲活動(dòng)

      1、“我學(xué)你做。”

      游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

      游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

      然后做出相應(yīng)的`動(dòng)作或表情由幼兒猜。

      2、“擊鼓傳花—猜謎語!

      游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干

      游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

      敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

      五、歌曲表演展示

      1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

      2、“人人叫我好兒童”

      3、打擊樂:“新年好”

      六、結(jié)束詞

      歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案 2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、感受過新年的快樂。

      2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。

      3、通過禮物來對顏色感興趣。

      4、感受到節(jié)日的快樂。

      5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、不同顏色的禮物盒。

      2、各種顏色的球。

      3、新年帽若干。

      4、音樂《新年好》。

      活動(dòng)過程

      1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

      2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

      3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

      4、我們來拆開一個(gè)禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

      5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

      6、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

      7、請每個(gè)幼兒照樣子說一說,做一做。

      8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

      9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

      10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

      2.樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。

      3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

      二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

      1.激發(fā)大班的幼兒喜歡過新年的情感。

      2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

      2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

      3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

      四、設(shè)計(jì)思路

      新年即將來臨,大班的幼兒對新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)大班的幼兒對新年的積極的情緒體驗(yàn),讓大班的幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。

      通過賀新年活動(dòng),可以激發(fā)大班的幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)大班的幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,以自己的變化引發(fā)大班的幼兒對新年的渴望!敖o新年老人寫信”,表達(dá)自己的愿望!白鲑R卡”激發(fā)大班的幼兒與人交往。總之,活動(dòng)以讓大班的幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)大班的幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

      五、活動(dòng)流程

      感知經(jīng)驗(yàn),自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

      (一)感知經(jīng)驗(yàn)

      1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

      說明:事先讓大班的幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著大班的幼兒的身高體重變化情況。

      2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

      說明:大班的幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

      (二)激發(fā)情感

      1.說說我們在長大。

      說明:

     、倏梢韵日f說自己在長大。在大班的幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓大班的幼兒來穿套一下小了的.衣物,和同伴共享長大的喜悅。

     、诳梢哉f說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

      2.記錄現(xiàn)在的情況。

      說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;大班的幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

      (三〕表達(dá)情感

      1.給新年老人寫信。

      說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

     、倮蠋熆梢砸龑(dǎo)大班的幼兒討論寫信格式:

      a.畫新年老人的頭;

      b.畫自己的愿望;

      c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

      d.寫日期。

      老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)大班的幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)大班的幼兒與新年老人交流的愿望。

     、诮榻B自己信的內(nèi)容。

      老師應(yīng)盡量引導(dǎo)大班的幼兒講述清楚自己的愿望。

     、垡部蓪⑿艑懡o親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

      2.做賀卡。

      說明:

      ①引導(dǎo)大班的幼兒欣賞“賀卡展”。

     、谡?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

      老師引導(dǎo):

      a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。

      b,從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

     、鄞蟀嗟挠變簞(dòng)手做卡。

      3.送賀卡。

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案 3

      一、設(shè)計(jì)思路

      為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的.快樂。

      2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

      3、通過慶;顒(dòng),感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

      三、活動(dòng)組織者

      x幼全體教職員工。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      暫定于20xx年xx月xx日,下午2:20開始活動(dòng)。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

      2、布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。

      3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

      4、請老師做主持,寫好主持稿。

      5、準(zhǔn)備好迎新年的進(jìn)場音樂。

      6、禮炮x個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

      8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果。

      六、活動(dòng)地點(diǎn)

      幼兒園內(nèi)大操場。

      七、活動(dòng)對象

      全體幼兒。

      八、注意事項(xiàng)

      1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。

      2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、活動(dòng)中x位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

      九、活動(dòng)流程

      1、教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。

      2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

      3、下午2:30主持人主持開場,活動(dòng)開始。

      4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳xx,然后共唱《新年好》兩遍。

      5、下午2:40各班歌表演展示。

      6、園長送上新年祝福。

      7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

      8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案 4

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

      2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

      3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、元旦賀卡。

      2、《元旦好》背景音樂。

      三、活動(dòng)重難點(diǎn)

      按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

      四、活動(dòng)過程

      A:激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

      1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的元旦禮物了——元旦賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

      2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

      元旦快到了,小熊給小兔送了元旦賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的元旦賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

      B:在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

      1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的.賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

      2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作元旦賀卡。

      提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。

      3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

      4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的元旦賀卡。

      5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作元旦賀卡的方法,分享成功的喜悅。

      提示:

      1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《元旦好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

      2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。

      C:引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

      1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

      2、送賀卡時(shí),需要跟別人說什么?

      3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

      提示:收拾教室時(shí),播放《元旦好》的音樂。

      D:延伸活動(dòng):

      教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案 5

      正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,我們設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。

      此次半日活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶,經(jīng)過親子間的互動(dòng),讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式:游戲化。

      活動(dòng)安排:

      8:30——9:00熱身運(yùn)動(dòng);

      親子活動(dòng);早操活動(dòng);

      9:00——9:30幼兒生活活動(dòng);

      9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會(huì)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、經(jīng)過親子游戲,增近親子情感。

      2、經(jīng)過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的.歡樂。

      3、鼓勵(lì)家長參與班級活動(dòng)。

      游戲一:夾皮球

      目的:發(fā)展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的歡樂。

      玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊(duì)快,哪隊(duì)為勝利。

      游戲二:扔毽子

      目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,增進(jìn)親子間的情感。

      玩法:家長手持籃子,幼兒往藍(lán)里投擲,一多的為勝出。

      游戲三:毛毛蟲

      目的:

      1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

      2、經(jīng)過親子游戲,增強(qiáng)親子感情。

      玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè),分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊(duì),把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

      游戲四:做皮球

      目的:

      1、學(xué)會(huì)聽教師口令走。

      2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

      玩法:

      1、教師喊走走,走成一個(gè)大皮球,全體手拉手做皮球。

      2、教師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對,手拉手做皮球。

      3、教師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

      游戲五:拍球接力

      目的:

      1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

      2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

      玩法:幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。

      親子游戲的意義

      親子游戲不僅僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,并且對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的資料。

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案 6

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、正值元旦來臨之際,通過本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識(shí),對中國文化的了解。

      2、通過活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。

      3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的.意識(shí),增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月31日晚18點(diǎn)18分

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      泰山飯店影視廳

      四、活動(dòng)主題:

      歡歡喜喜過大年

      五、設(shè)計(jì)思想:

      一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;

      一首崇尚童真,展現(xiàn)童真的感人詩篇;

      一幅孩子眼中最美最和諧的最生動(dòng)的畫面;

      一個(gè)放飛孩子探索、表現(xiàn)的廣闊舞臺(tái);

      一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

      六、節(jié)目順序:

      18:18——18:30開場舞蹈:由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時(shí)間)

      18:30——18:40園長致新年賀詞15分鐘

      18:40——18:50《新東方娃娃送福來》8分鐘

      18:50——18:57《相聲》7分鐘

      18:57——19:07《寶貝課堂》10分鐘

      19:07——19:13歌伴舞:《好運(yùn)來》15分鐘

      19:13——19:2x家園互動(dòng)游戲:找好運(yùn)15+頒獎(jiǎng)儀式:新東方幼兒園2x15學(xué)年全勤寶寶6名,愛心園丁7名十佳家長10名,

      19:2x——19:30小品:《選演員》10分鐘

      19:30——19:33《妞妞看戲》3分鐘

      19:33——19:40《真心英雄》5分鐘

      19:40——19:47《highbaby》7分鐘

      19:47——19:51《親子操》4分鐘

      19:51——19:57《園舞》6分鐘

      19:57——2x:00謝幕合影留念3分鐘

      家長有秩序的接小朋友(中大班每個(gè)家庭派一名家長在指定位置接孩子,小班的家長稍等,暫時(shí)原位不動(dòng))

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案 7

      一、活動(dòng)內(nèi)容

      包餃子。

      二、活動(dòng)意圖

      新年將至,我們將新年活動(dòng)與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合,讓幼兒在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí),了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。此次活動(dòng)我們以親子的形式開展,旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動(dòng),增進(jìn)家長與孩子之間的親情,感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育,融入到我們的主題活動(dòng)之中,拉近家長與我們的距離。

      三、活動(dòng)對象

      幼兒園中班全體幼兒。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年12月31日。

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      各班教室。

      六、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過創(chuàng)設(shè)愉快、溫馨的環(huán)境,讓幼兒和家長之間充分互動(dòng),交流之中增進(jìn)孩子和父母間的.感情。

      2、通過活動(dòng)的開展,調(diào)動(dòng)家長參與親子活動(dòng)的積極性,提高家長對幼兒教育教學(xué)的關(guān)注,配合好家園共育工作。

      3、讓幼兒充分感受濃濃的節(jié)日氣氛,與深深的母子情懷。

      七、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、擬好活動(dòng)方案,規(guī)劃好場地。

      2、提前一周通知家長代表寫一份關(guān)于本次活動(dòng)意義的發(fā)言稿,發(fā)動(dòng)家長踴躍參與。

      3、家長自帶的材料:活好的面、餃子餡兒、兩個(gè)電磁爐、兩個(gè)單底鍋、炊具若干

      4、幼兒園準(zhǔn)備材料:干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

      5、幼兒在園一日生活幻燈片。

      八、活動(dòng)流程

      1、幼兒開幕詞:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師你們好!新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“小狗狗再見”!在這里,我們中班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快,身體健康,萬事如意,合家歡樂!

      2、老師致新年賀詞:一元復(fù)始,萬象更新!此時(shí)此刻,我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂,一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表中班三位老師,向大家表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝福!回顧過去的半年,我們在家長們的大力支持下,呵護(hù)著班里這些嬌嫩可愛的孩子,健康快樂的成長著,在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向,通過孩子們的努力,幼兒園也在多次上級審核與匯報(bào)中得到嘉獎(jiǎng),獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),在這里,我們要向家長們,尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。今天,我們的幼兒園格外美麗,孩子老師和家長們用自己的手,把我們的環(huán)境布置的喜氣洋洋,一張張的笑臉,一陣陣的歌聲,都充滿了幸福和快樂。在這里我們要用一種特殊的方式,和孩子們,和家長朋友們一起迎接新年的到來。最后,我祝愿我們的孩子在新的一年里,快快樂樂,健健康康;也祝愿家長朋友在新的一年里,心想事成,萬事如意。

      3、家長代表講話

      4、幼兒集體表演手語舞蹈:感恩的心。

      5、請家長代表示范餃子的制作方法。

      6、幼兒分組進(jìn)行包餃子。每組選取一位家長為組長,負(fù)責(zé)本組的各項(xiàng)事宜,有何疑問及時(shí)與老師溝通。

      7、品嘗餃子。

      8、幼兒和家長一起共同清掃活動(dòng)場地衛(wèi)生,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂!

      9、集體歌曲:新年好!

      10、老師小結(jié),并提出新年祝愿!為幼兒發(fā)放新年禮品。

      11、活動(dòng)結(jié)束。

      九、結(jié)束語

      歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動(dòng)的大力支持,我們元旦包餃子的活動(dòng)到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案 8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、經(jīng)過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

      2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

      2、背景音樂《新年好》。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      裝扮環(huán)境的操作方法

      一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

      1、教師出示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境卡片,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

      2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。

      二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境

      1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置要用什么東西才能把氣球固定起來?

      2、幼兒說出要繩子能夠把氣球固定起來,這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

      提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

      3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

      4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒細(xì)心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

      三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅

      1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的.環(huán)境,留下操作的足跡。

      2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教室,活動(dòng)結(jié)束。

      活動(dòng)延伸:

      1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法,裝扮家里的新年環(huán)境。

      2、如果條件允許的話,能夠利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案 9

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

      2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

      3、通過參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、蠟筆、鼓、面具。

      2、《新年好》背景音樂。

      三、活動(dòng)過程

     。1)激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣。

      1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。

      2、我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

     。2)引導(dǎo)幼兒制作面具。

      1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

      2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會(huì)”。

     。3)播放音樂,幼兒載歌載舞。

      1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

      2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。

      3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過新年的快樂氣氛。

      四、活動(dòng)結(jié)束

      恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的.氣氛。

      五、延伸活動(dòng)

      在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

      六、主題總體要求

      教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案 10

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

      2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

      3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

      2、《新年好》背景音樂。

      活動(dòng)過程:

      一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

      1、配班教師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

      2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

      二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

      1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

      2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

      提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。

      3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

      4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

      5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

      提示:

      1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂,也能夠播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的'制作環(huán)境。

      2、可根據(jù)幼兒的具體情景,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。

      三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

      1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

      2、送賀卡時(shí),需要跟別人說什么?

      3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

      提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂。

      四、延伸活動(dòng):

      教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案 11

      一、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年xx月xx日。

      二、活動(dòng)目的

      1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的'互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

      2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

      三、活動(dòng)過程

      1、來園活動(dòng)(各班教室)。

      2、新年心愿活動(dòng)。

      準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

      玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。

      3、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      4、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動(dòng)結(jié)束。

      四、元旦活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。

      2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

      4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

      5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案 12

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

      2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

      3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

      4、培養(yǎng)表演的興趣。

      5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

      參與人員:

      小二班與大班,托班所有家長及小朋友

      活動(dòng)過程

      1、(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!虎年再見!讓我們一起迎接新的一年。

      2、(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進(jìn)入教室。

      3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

      4、(老師祝詞)孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

      節(jié)目單:

      1、故事《方方的`手帕》(表演者:小二班x)

      2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者:小二班x,x等)

      3、歌舞《小蘋果》(表演者:大班x等)

      4、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》

      5、手指游戲《包餃子》(表演者小二班x等)

      6、故事《雪孩子》(表演者大班x)

      7、教師舞蹈《小蘋果》(表演者x等)

      8、歌曲《我愛你》(表演者x等)

      9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等(朗誦者:小二班x,x等)

      10、舞蹈(表演者:大班全體幼兒)

      11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

      12、舞蹈《星星的心》(表演者小二班全體小朋友)

      13、詩朗誦《樹真好》(朗誦者x等)

      14、歌表演《我有一個(gè)家》(表演者小二班全體幼兒)

      15、古詩朗誦《朗誦者大班全體幼兒》

      16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>

      (結(jié)束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好,現(xiàn)在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!

      結(jié)束語:

      孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案 13

      元旦到了,在這辭舊迎新的時(shí)刻,孩子們又大了一歲。對于中班幼兒來說,這將是他們在幼兒園度過的最快樂一個(gè)新年,老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動(dòng),給幼兒留下美好的新年回憶。

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂。

      2、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望,積極參與活動(dòng)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      各種獎(jiǎng)品,最好有一些糖果。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      星期六下午二點(diǎn)開始。

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      三樓音樂廳。

      五、活動(dòng)過程

      1、引起幼兒活動(dòng)的興趣。

      以簡單的幾句話引出:過幾天就是元旦了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。

      2、親子游戲。

     。1)袋鼠媽媽

      準(zhǔn)備:布袋,海洋球。

      目的:培養(yǎng)投擲能力和合作能力,活躍氣氛。

      玩法:家長扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子(海洋球),看看誰仍得多,那組就勝利得獎(jiǎng)品。

      (2)踩氣球

      準(zhǔn)備:各種已經(jīng)吹好的氣球。

      目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。

      玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對方的氣球,在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。

     。3)貼五官

      準(zhǔn)備:正面是大人的臉,背面是娃娃臉,準(zhǔn)備四到六張。

      目的:進(jìn)一步明確五官的正確位置,能聽了指令進(jìn)活動(dòng)。

      玩法:先是孩子貼五官,大人舉臉譜用話指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動(dòng);再換孩子舉臉譜,大人貼五官。

      (4)二人三足

      準(zhǔn)備:繩子。

      目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

      玩法:用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的'腿上,比那一對先走到終點(diǎn)。

     。5)抬新娘

      目的:培養(yǎng)三人的合作能力。

      玩法:兩個(gè)家長雙手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到獎(jiǎng)品往后走,在一分鐘內(nèi)看誰拿到的獎(jiǎng)品多為勝。

      在活動(dòng)的過程中穿插班級準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,有表演唱,詩歌朗誦等活動(dòng)。

      六、活動(dòng)尾聲

      1、放《新年好》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結(jié)束活動(dòng)。

      2、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂曲,大家共同活動(dòng)。

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案 14

      新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

      活動(dòng)安排如下:

      一、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年xx月xx號

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      xx幼兒園大一班

      三、活動(dòng)主持人

      xx老師

      四、本班特色展示

      1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

      2、珠心算表演展示。

      3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道!

      五、親子游戲活動(dòng)

      1、“我學(xué)你做。”

      游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

      游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

      然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

      2、“擊鼓傳花—猜謎語!

      游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干

      游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

      敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

      六、歌曲表演展示

      1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨!

      2、“人人叫我好兒童”

      3、打擊樂:“新年好”

      七、結(jié)束詞

      歡樂的`時(shí)光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案 15

      活動(dòng)背景:

      隨著冬日腳步的悄然臨近,我們迎來了充滿喜悅與希望的新年——元旦。在這個(gè)辭舊迎新的美好時(shí)刻,為了營造溫馨、歡樂、富有教育意義的節(jié)日氛圍,讓幼兒們在歡聲笑語中感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,增強(qiáng)他們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與熱愛,特制定本幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案。

      活動(dòng)主題:

      “童心飛揚(yáng),共迎新年”——2023年元旦親子嘉年華

      活動(dòng)目標(biāo):

      增進(jìn)親子關(guān)系:通過親子互動(dòng)游戲,加深家長與孩子之間的情感交流。

      文化傳承:讓孩子們在參與中了解元旦節(jié)的文化內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)節(jié)日的溫馨與樂趣。

      能力發(fā)展:鍛煉幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及表演能力。

      快樂成長:讓每一位幼兒都能在活動(dòng)中收獲快樂,留下難忘的童年記憶。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月31日上午9:00-11:30

      活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園多功能廳及戶外活動(dòng)區(qū)

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1. 開場舞《新年好》

      內(nèi)容:全體幼兒與家長共同參與,以歡快的音樂拉開活動(dòng)序幕,表達(dá)對新年的美好祝愿。

      目的`:營造節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒參與熱情。

      2. 傳統(tǒng)文化故事分享

      形式:邀請老師或家長代表講述關(guān)于元旦的傳統(tǒng)文化故事,如“年獸的傳說”、“年的由來”等。

      目的:增強(qiáng)幼兒對元旦節(jié)文化背景的了解。

      3. 親子手工制作“新年愿望卡”

      材料準(zhǔn)備:彩紙、剪刀、膠水、畫筆等。

      活動(dòng)流程:家長與幼兒合作,共同制作新年愿望卡,并寫下對新一年的期望與祝福。

      目的:培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,同時(shí)增進(jìn)親子間的默契與情感。

      4. 親子游戲環(huán)節(jié)

      游戲一:袋鼠跳(增強(qiáng)親子默契與體能)

      游戲二:尋寶大冒險(xiǎn)(鍛煉觀察力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力)

      游戲三:新年時(shí)裝秀(鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力,展現(xiàn)自我風(fēng)采)

      目的:通過多樣化的游戲,增進(jìn)親子間的互動(dòng)與合作,同時(shí)讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、成長。

      5. 新年愿望樹掛愿望

      環(huán)節(jié)描述:設(shè)置一棵新年愿望樹,幼兒們將自己制作的新年愿望卡掛在樹上,寓意著美好的愿望將在新的一年里實(shí)現(xiàn)。

      目的:增強(qiáng)儀式感,讓幼兒對新的一年充滿期待。

      6. 閉幕式及合影留念

      內(nèi)容:總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn),感謝家長與幼兒的積極參與,全體師生及家長合影留念。

      目的:為活動(dòng)畫上圓滿句號,留下珍貴的集體記憶。

      注意事項(xiàng):

      確;顒(dòng)現(xiàn)場的安全與秩序,做好安全預(yù)案。

      提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

      鼓勵(lì)每位幼兒積極參與,注重過程體驗(yàn)而非結(jié)果競爭。

      加強(qiáng)與家長的溝通,共同為幼兒的成長助力。

      通過此次“童心飛揚(yáng),共迎新年”元旦親子嘉年華活動(dòng),我們期待每一位幼兒都能在歡聲笑語中感受到新年的溫暖與希望,與家人共同迎接一個(gè)充滿愛與夢想的新年。

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