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石頭湯讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的石頭湯讀后感，希望能夠幫助到大家。
石頭湯讀后感1
在這個(gè)充滿鳥語花香、詩情畫意的春日，我們的小樹苗讀書會(huì)迎來了第二期的第三次活動(dòng)。我們的小會(huì)員們都滿懷期待地來到了熟悉的場(chǎng)地，翹首以盼地等待著新的繪本故事。
今天的繪本故事名字是《石頭湯》，這是一個(gè)很古老的民間故事。作者瓊.穆特以優(yōu)美恬靜的畫風(fēng)在美術(shù)及插畫創(chuàng)作領(lǐng)域享有盛名。他把自己對(duì)禪宗和東方文化的熱愛，融入到這個(gè)古老的巧計(jì)故事當(dāng)中。三個(gè)和尚來到一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊，村民們長(zhǎng)年在艱難的歲月中煎熬，心腸變得堅(jiān)硬，不愿意接納任何人�？墒呛蜕袀冇弥笫^湯的方法讓村民們不自覺地付出了很多，更明白了付出越多回報(bào)越多的道理。"幸福就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單"。
每個(gè)人的心靈深處都藏著對(duì)被贊揚(yáng)和被肯定的需要，對(duì)真誠(chéng)和美好的`追求。雖然這個(gè)村莊的人飽經(jīng)饑荒、洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，不愿意接納任何人，但小女孩樂意為和尚們拿來自家的那口大鍋，秀才樂意拿來自家的鹽和胡椒粉……為了同一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)一個(gè)人敞開胸懷付出時(shí)，下一個(gè)人就會(huì)付出更多，原本吝嗇的村民們竟然都變得那么慷慨好施！
今天的主講人是朱灝陸小朋友和他的爸爸，小朋友講起故事來駕輕就熟，氣場(chǎng)全開，儼然一個(gè)小老師嘛，爸爸在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出問題引人深思，父子倆配合得天衣無縫，真是"上陣父子兵"呢。全場(chǎng)氣氛時(shí)而緊張嚴(yán)肅，時(shí)而輕松愉快，時(shí)而高潮迭起。大家都被深深地吸引到這個(gè)故事中，積極地回答問題，體味著故事背后的智慧。
不信你瞧：聽故事一定要投入，說的就是我們�；卮饐栴}一定要積極，舉手才是王道。最后，在切西瓜游戲中，小朋友們愉快地結(jié)束了這一次的活動(dòng)。愿你們一直堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣，愿我們的讀書會(huì)一直陪伴著你們的成長(zhǎng)。
石頭湯讀后感2
今日，我取得了一本雜志期刊，打開文件目錄，一篇文章的題型吸引住了我的留意，我對(duì)著頁數(shù)打開了。
文章內(nèi)容的題型叫《石頭湯》，小故事是那樣的：有三個(gè)和尚各自叫阿牛、阿祿、阿壽，她們又饑又渴，趕到了一個(gè)村子，群眾們都不肯給他食材，她們便拾起三塊石塊放入鍋中說能夠熬湯，群眾都來收看，因此，僧人們就東向家關(guān)鍵點(diǎn)食物，西家關(guān)鍵點(diǎn)調(diào)料。最終，石頭湯在大伙兒的分享下熬成了，大伙兒歡歌笑語，感受來到分享的`開心。
念完本文，我不由自主地臉發(fā)紅了，由于我想起了上周的事兒：那一天，母親買來一盒我最喜歡的蠟筆，我一拿起來就欲罷不能，此刻，表妹來我們家了，要了解，她但是十足的粗暴，看到什么就將哪些萬劫不復(fù)，我正想將蠟筆藏起來，她就趕到我眼前了，此次，她沒有將我的蠟筆萬劫不復(fù)，只是要我分她兩根，我竟小家子氣地將蠟筆搶回，還對(duì)表妹痛罵。如今想一想真不應(yīng)該。也有一次，在考試時(shí)，同學(xué)的鋼筆水少了，他向我借鋼筆，我搖了擺頭，考試報(bào)名時(shí)間來到，他只有將雪白雪白的試卷交了上來，不良影響顯而易見。
念完本文感觸頗深，原先分享那么開心，設(shè)想一下，我假如將蠟筆分到表妹，那麼一份開心將變?yōu)槎蓍_心；我假如將鋼筆出借同學(xué)，那麼他將考出好成績(jī)。
開心根據(jù)分享就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地增加，煩惱根據(jù)分享就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，分享便是一種開心，讓我們記住這一大道理，一起和別人分享吧！
石頭湯讀后感3
今天我讀了一本很有趣的繪本，名字叫《石頭湯》，我很喜歡這個(gè)繪本。
這個(gè)繪本主要講了三個(gè)和尚，阿福，阿祿和阿壽去一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊尋找幸福，這個(gè)村莊里的人，經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，饑荒，在艱難的歲月中煎熬，不相信不接納任何陌生人，他們的心腸變得特別堅(jiān)硬，自私。三個(gè)和尚利用煮石頭湯的方法讓村民們明白了和睦相處，親如一家，分享快樂。讓村民們過上了幸福的生活。其實(shí)，幸福就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單。
剛開始，村民們一看見和尚進(jìn)村子，都馬上把門窗關(guān)上，他們?nèi)齻�(gè)挨家挨戶敲門，結(jié)果都被拒之門外，于是，三個(gè)和尚就開始用煮石頭湯的方法告訴村民什么是幸福。一個(gè)勇敢的小女孩走過來，問他們干什么，他們回答后，她馬上把石頭找來，又回家拿了一大口鍋，村民偷偷看到后，感到非常奇怪，又偷偷的趴在門窗口探望，看一看石頭湯到底是怎么煮的？阿福說：在湯里加點(diǎn)鹽和胡椒粉會(huì)更香，這時(shí)村民們就陸陸續(xù)續(xù)的從家里拿出了各種各樣的食物，爭(zhēng)先恐后的貢獻(xiàn)出來，他們一個(gè)個(gè)變得都慷慨大方，湯終于煮好了，熬出來的湯香噴噴的`。大家歡聚一堂，其樂融融，一起分享著幸福的快樂。只有大家一起齊心協(xié)力，才能做出美味的石頭湯。三個(gè)和尚和村民們找到了幸福，幸福就像煮石頭湯，只有分享才會(huì)快樂。最后，村民們歡送三個(gè)和尚回家，三個(gè)和尚對(duì)村民們表示感謝，村民們也感謝三個(gè)和尚帶來的禮物，讓他們知道了如何分享才能快樂。
這本書讓我知道了，人不能自私，大家要有福同享，有難同當(dāng)。在生活中，我也要和同學(xué)們互相幫助，學(xué)會(huì)分享，才能獲得幸福和快樂！
石頭湯讀后感4
今天看了一本叫《石頭湯》的書，我深有感觸。書的內(nèi)容是：有一個(gè)非常窮但是卻很喜歡環(huán)游世界的流浪漢，不論走到哪里，他總是熱心地幫助別人。而作為回報(bào)，別人也會(huì)幫助他。有一天，他走在一片荒野上，一整天都沒遇到一個(gè)人，天空中電閃雷鳴，暴風(fēng)雨馬上就要來臨。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了一間透著燈光的小木屋，他請(qǐng)求女主人讓他在木屋里避風(fēng)雨，但是女主人冷酷的.拒絕了。流浪漢說只需要女主人借給他一口鍋可以用他那神奇的石頭做出世界上最美味的湯。女主人想得到那塊神奇的石頭，終于讓流浪漢進(jìn)了屋。他向石頭吹了三口氣，又用手搓了搓石頭，小心翼翼地把石頭放進(jìn)鍋里，流浪漢在做湯的過程中，不停地吹捧女主人如何尊貴，女主人高興地將家里做湯的食物拿出來放進(jìn)石頭湯里，然后流浪漢說自己是國(guó)一的廚師，女主人更加開心地將家里的面包和美酒拿出來跟他分享，他們吃了一頓豐盛的晚餐，女主人還讓他睡在舒適的床上，第二天早上幫他洗好衣服，還做了一桌豐盛的早餐。最后流浪漢將那塊石頭送給了女主人，女主人非常地開心。
通過這篇文章，我學(xué)會(huì)了每個(gè)人都要樂于助人，在別人有困難的時(shí)候幫助別人，這樣別人才會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。并且如果人人都擁有一顆溫暖的心，必將會(huì)將世界上冷酷、封閉的心變得善良、友好。畢竟，只有擁有這樣的心，人們才能永遠(yuǎn)幸福地生活。
石頭湯讀后感5
這是我第二次讀《石頭湯》了，這個(gè)故事對(duì)我有很大的啟發(fā)，我很喜歡這個(gè)故事。
三個(gè)和尚來到了一個(gè)小村莊，他們發(fā)現(xiàn)那里的'人們見了他們都躲躲藏藏，誰也不理誰。和尚們覺得挺不好，就想出一個(gè)辦法，做石頭湯。他們撿了三塊石頭，一個(gè)小女孩給他們找了一口很大是鍋。人們十分好奇，都紛紛走出家門，想看看怎么做石頭湯。有一個(gè)人幫忙拿來了調(diào)料，另一個(gè)人拿來了紅蘿卜。大家都拿出了自己家里的蔬菜，交給和尚做石頭湯。經(jīng)過大家的努力，終于做出了一大鍋好喝的湯。人們也明白了，團(tuán)結(jié)能讓生活變得更美好。
讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理。不管做什么事，都要團(tuán)結(jié)起來。只有團(tuán)結(jié)才能讓生活變得更美好。我喜歡這三個(gè)和尚。因?yàn)樗麄兩朴趧?dòng)腦筋想辦法，幫助別人。讓大家和睦相處。我們要學(xué)習(xí)三個(gè)和尚的聰明智慧，幫助別人，讓更多的人找到快樂。
這個(gè)故事中，小村莊上的人開始并不快樂。當(dāng)他們團(tuán)結(jié)起來，互相成為朋友后，大家才找到了快樂。這讓我想起了我自己。我剛上一年級(jí)時(shí)，不認(rèn)識(shí)別人，我的朋友很少。每天都自己玩兒，快樂也很少。后來，我的朋友越來越多。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，快樂也有了許多。
我很喜歡這個(gè)故事，它告訴我們：團(tuán)結(jié)起來朋友多，快樂也多。你們喜歡這個(gè)故事嗎？
石頭湯讀后感6
說起幸福，每個(gè)人都會(huì)有不同的理解，表述的方式及措辭也不盡相同，但唯一相同的是，幸福是快樂的，是微笑的，更是沁人心脾的。
《石頭湯》這樣一篇小小的文章，一個(gè)短短的故事，在娓娓道來的`同時(shí)，讓我們溫馨，讓我們振奮，讓我們體會(huì)到了人性的溫暖。哪怕經(jīng)歷再大的挫折，經(jīng)受再大的磨難，人與人之間還是有愛，有關(guān)懷。
村民們經(jīng)歷了那么多的苦難，是以在本能的保護(hù)自己的同時(shí)，學(xué)會(huì)了冷漠、學(xué)會(huì)了猜忌、學(xué)會(huì)了拒絕，并最終失去了快樂，遠(yuǎn)離了幸福。但這只是短暫的，因?yàn)槿祟愔詡ゴ螅诵灾怨饷�，是因�(yàn)樵谌祟惿妗⒎毖�、進(jìn)化的過程中，他們互相關(guān)愛、互相扶持，方才寫下了這幾千年的人類文明史，所以，三個(gè)和尚通過煮石頭湯，喚醒了大家對(duì)美好生活以及人性善良的渴望，于是，每個(gè)村民都是主動(dòng)的拿出各自家里的美味，把它們一同煮在鍋里，與其說這石頭湯是很多美味混淆在一起的鮮美的湯，不如說是大家渴望相互關(guān)愛、支持、互助的情感糅合。
同樣，今天在我們身邊也發(fā)生了很多相似的事情，但是我們所展現(xiàn)和傳承的，就是一方有難，八方支援！汶川地震、玉樹地震，在如此大的災(zāi)難面前，并沒有嚇到我們這些炎黃子孫，我們互相幫助、互相扶持，上演了太多感人的一幕一幕！我們迎難而上，我們重建家園，用生命譜寫了一幅“人間大愛”！正如《石頭湯》的阿福、阿祿、阿壽，他們就是維護(hù)我們?nèi)祟惽楦械募~帶，他們就是弱者在需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)的天使。而這種責(zé)任的使命感，正今天我們這一代人需要好好傳承和發(fā)揚(yáng)的。
喝的是湯，品的卻是人間的關(guān)愛。只要我們?nèi)f眾一心，只要我們心中有愛，無論是誰，他（她）都是幸福的。讓石頭湯的香味飄向世間的每一個(gè)角落，讓幸福灑滿人間！
石頭湯讀后感7
步入書店，一本特別顯眼的書出現(xiàn)在我眼球中。它不叫做什么，但是真是太奇怪了：它竟然叫做《石頭湯》！于是，就津津有味地讀起來。結(jié)果，才讀兩三行，書就像磁鐵一樣的吸引了我。
這本書大體講了這樣一個(gè)故事：有三個(gè)和尚，他們四處游走，尋找幸福。一天，他們來到了一個(gè)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的小村莊。村里什么人都有，但他們因?yàn)樵?jīng)的磨難，甚至連鄰居也不相信了。三個(gè)和尚便稱要煮石頭湯。出于好奇，大家都出來看石頭湯的'做法。和尚們先說需要三塊石頭，接著又說需要大鍋，然后還說要胡蘿卜，要大蒜等等。為了煮好石頭湯，大家紛紛從家中取出了食材。湯好了，大家在一起聚會(huì)，喝湯。也從中體會(huì)到了分享的快樂。而三個(gè)和尚則繼續(xù)前行。
我很喜歡故事中的最后一段話：老和尚問：”幸福是什么？“小和尚回答：”幸福是分享�！笆前�！學(xué)會(huì)分享，就會(huì)帶來無限的快樂，也會(huì)帶來幸福。當(dāng)你分享時(shí)，快樂的不僅是別人，同時(shí)也快樂了你自己。而幸福，莫過于此。
分享，就是把快樂分給大家。分享不只是分，還有享。分出去的是物質(zhì)，享受到的，卻是別人回贈(zèng)于你更多的東西。那就不單單是物質(zhì)，那代表友誼；代表信任；代表回饋于你更多的快樂，也是幸福。
幸福是什么？幸福就是看似簡(jiǎn)單的分享。
石頭湯讀后感8
今日讀書，看到一個(gè)非常好的故事，現(xiàn)搬到這里。
曾經(jīng)有個(gè)村莊，村里的人很不團(tuán)結(jié)，經(jīng)�；ハ嗖鹋_(tái)和挑撥。一天，一位自稱是魔術(shù)師的人來到這個(gè)村莊，對(duì)過往的農(nóng)人們說：“我有一顆湯石，如果將它放入燒開的水中，會(huì)立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就展示給大家看。”
大家覺得很有意思，就提供了木柴、鍋、水、打火石，在村子的小廣場(chǎng)上架起了湯鍋。魔術(shù)師很小心地把湯石放入滾湯的鍋中，然后用湯勺嘗了一口，很興奮地說：“太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了�！比藗兺g(shù)師享受的模樣，覺得有希望品嘗到更美味的湯，于是立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。魔術(shù)師又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了�！币粋�(gè)婦人趕快回家端了一盤肉來�！霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o缺了。”魔術(shù)師再次建議。就這樣，在魔術(shù)師的`指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人拿來了其他材料。
當(dāng)大家最終享用到魔術(shù)師的湯時(shí)，他們果然發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味的湯。他們央求魔術(shù)師把湯石賣給他們，魔術(shù)師突然消失了，聲音飄在半空中：“這鍋湯之所以鮮美，靠的是大家的共同合力，靠的是你們帶來的各種材料的共同作用。這塊湯石不過是我在你們村口隨便撿起來的一顆石子�！�
這個(gè)故事給我們留下了一個(gè)小啟示：?jiǎn)螛屍ヱR的英雄只能存在于虛幻的故事或夢(mèng)境中，只有懂得合作，善于合作，互助互補(bǔ)，并實(shí)實(shí)在在運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的合力，來共同完成一件事或一個(gè)項(xiàng)目，才是一種大智慧。
石頭湯讀后感9
今天，我讀了一本令我記憶深刻的書——《石頭湯》！
《石頭湯》？看到這個(gè)書名，你一定很奇怪吧，石頭也能煮湯？為什么我家沒煮過呢？別急，答案馬上揭曉。
這個(gè)故事講述的是阿福、阿祿和阿壽三個(gè)和尚通過他們的聰明才智，從那些經(jīng)歷過很多苦難，不愿意相信、不愿意接納任何人的村民那里獲得了豐富的食物，并教會(huì)了村民分享能使人快樂、使生活更美好的道理。
因?yàn)榭鞓冯x得很近，所以沒有什么災(zāi)難和不幸真的能夠使人心灰意冷，再也沒有興奮的.精神。
從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了分享可以使人釋懷；分享可以使人更快樂道理。也認(rèn)識(shí)到了做人不能太自私，只有付出才會(huì)有收獲；只有把自己的東西和別人分享，才會(huì)覺得很坦然，很開心的道理。如果有好東西不和別人分享，那么，你就品嘗不到快樂的滋味！
從生活的角度上，我學(xué)到了：人要學(xué)會(huì)分享，如果你不會(huì)分享不會(huì)信任別人，那你肯定就不快樂。一個(gè)人能擁有和創(chuàng)造的東西是有限的，而和周圍的人分享自己物資或精神的東西，這樣，很多人奉獻(xiàn)的東西在一起，就會(huì)創(chuàng)造出更加美好，讓人出乎意料的東西或事物來。這樣，就能讓每個(gè)人都能變得更快樂，讓生活變得更有活力，充滿生機(jī)！
快樂是什么？當(dāng)我們敞開胸懷付出的時(shí)候，就會(huì)得到快樂。其實(shí)，快樂就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單，只要你懂得分享，懂得付出！
石頭湯讀后感10
我第一次聽了《石頭湯》這個(gè)故事，當(dāng)時(shí)就給了我很不一樣的感受。這個(gè)繪本故事令我忍不住一讀再讀，并慢慢品味書當(dāng)中更深更有價(jià)值的東西。并且把它帶到了班級(jí)中，和孩子一起來分享這么一個(gè)幸福的故事。
這是一個(gè)很古老的民間故事。這本書的插畫很美，作者瓊？穆特以優(yōu)美恬靜的畫風(fēng)在美術(shù)及插畫創(chuàng)作領(lǐng)域享有盛名，他運(yùn)用華麗的水彩畫，引領(lǐng)讀者去深思故事背后的蘊(yùn)涵。他把自己對(duì)禪宗和東方文化的熱愛，融入到這個(gè)古老的巧計(jì)故事當(dāng)中。三個(gè)和尚來到一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊，村民們長(zhǎng)年在艱難的歲月中煎熬，心腸變得堅(jiān)硬，不愿意接納任何人�？墒呛蜕袀冇弥笫^湯的方法讓村民們不自覺地付出了很多，更明白了付出越多回報(bào)越多的道理�！靶腋＞拖裰笫^湯一樣簡(jiǎn)單”。
每個(gè)人的心靈深處都藏著對(duì)被贊揚(yáng)和被肯定的需要，對(duì)真誠(chéng)和美好的追求。雖然這個(gè)村莊的人飽經(jīng)饑荒、洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，不愿意接納任何人，但小女孩樂意為和尚們拿來自家的那口大鍋，秀才樂意拿來自家的鹽和胡椒粉……為了同一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)一個(gè)人敞開胸懷付出時(shí)，下一個(gè)人就會(huì)付出更多，原本吝嗇的`村民們竟然都變得那么慷慨好施！
將心比心，如果我們的老師都用“石頭湯”為誘餌，讓學(xué)生來添油加醋，共同烹調(diào)和享受“石頭湯”的美味，就一定能分享到比我們的付出還要多的功效。真是贈(zèng)人玫瑰手有余香！用智慧挖掘人性深處的美，以煮石頭湯的心情，慢慢引導(dǎo)孩子發(fā)揮他們的潛能，將他們的內(nèi)在才華激發(fā)出來，他們的童年生活將會(huì)成為一鍋美味的石頭湯。今后，我將與我的學(xué)生一起，為我們的湯添加佐料，共同煮出一鍋美味無比的“石頭湯”。
石頭湯讀后感11
說起幸福，每個(gè)人都會(huì)有不同的理解，表述的方式及措辭也不盡相同，但唯一相同的是，幸福是快樂的，是微笑的，更是沁人心脾的。
《石頭湯》這樣一篇小小的文章，一個(gè)短短的故事，在娓娓道來的同時(shí)，讓我們溫馨，讓我們振奮，讓我們體會(huì)到了人性的溫暖。哪怕經(jīng)歷再大的挫折，經(jīng)受再大的磨難，人與人之間還是有愛，有關(guān)懷。
村民們經(jīng)歷了那么多的苦難，是以在本能的保護(hù)自己的同時(shí)，學(xué)會(huì)了冷漠、學(xué)會(huì)了猜忌、學(xué)會(huì)了拒絕，并最終失去了快樂，遠(yuǎn)離了幸福。但這只是短暫的，因?yàn)槿祟愔詡ゴ�，人性之所以光芒，是因�(yàn)樵谌祟惿�、繁衍、進(jìn)化的過程中，他們互相關(guān)愛、互相扶持，方才寫下了這幾千年的人類文明史，所以，三個(gè)和尚通過煮石頭湯，喚醒了大家對(duì)美好生活以及人性善良的渴望，于是，每個(gè)村民都是主動(dòng)的拿出各自家里的美味，把它們一同煮在鍋里，與其說這石頭湯是很多美味混淆在一起的鮮美的湯，不如說是大家渴望相互關(guān)愛、支持、互助的情感糅合。
同樣，今天在我們身邊也發(fā)生了很多相似的事情，但是我們所展現(xiàn)和傳承的，就是一方有難，八方支援！汶川地震、玉樹地震，在如此大的災(zāi)難面前，并沒有嚇到我們這些炎黃子孫，我們互相幫助、互相扶持，上演了太多感人的一幕一幕！我們迎難而上，我們重建家園，用生命譜寫了一幅“人間大愛”！正如《石頭湯》的阿福、阿祿、阿壽，他們就是維護(hù)我們?nèi)祟惽楦械募~帶，他們就是弱者在需要幫助的.時(shí)候出現(xiàn)的天使。而這種責(zé)任的使命感，正今天我們這一代人需要好好傳承和發(fā)揚(yáng)的。
喝的是湯，品的卻是人間的關(guān)愛。只要我們?nèi)f眾一心，只要我們心中有愛，無論是誰，他（她）都是幸福的。讓石頭湯的香味飄向世間的每一個(gè)角落，讓幸福灑滿人間！
石頭湯讀后感12
這本書的作者是美國(guó)人瓊.穆特，擅長(zhǎng)將清透靈潤(rùn)的水彩畫與發(fā)人深省的哲理故事結(jié)合在一起。繪本作品中有著東方文化的神韻。
故事寫了三個(gè)和尚發(fā)現(xiàn)在山下有一座村莊，但他們不知道這個(gè)村莊曾飽經(jīng)苦難，饑荒，洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)讓村民們身心疲憊。所以村民們不相信陌生人，甚至?xí)岩勺约旱泥従�。村里有一個(gè)農(nóng)夫、一個(gè)茶商、一個(gè)秀才、一個(gè)女裁縫、一個(gè)郎中、一個(gè)木匠……還有其他很多人。可他們相互間很少來往。
當(dāng)和尚們走到山腳下時(shí)，村民們?cè)缫讯氵M(jìn)家中。沒有人到門前迎接。他們一個(gè)一個(gè)去敲門，但沒有人回應(yīng)。他們想就用煮《石頭湯》的辦法讓這些人明白什么是幸福。于是就動(dòng)手開始煮《石頭湯》。他們撿來一些樹枝點(diǎn)起一堆火，拿出一口小鐵鍋，盛滿一鍋井水，架到火上。他們的行動(dòng)吸引了一個(gè)小女孩的注意。小女孩出于好奇走了出來。接著，村里的人一個(gè)接著一個(gè)從自己家里走了出來。村民們紛紛拿出家里的食材，和三個(gè)和尚一起做出了最美味的`《石頭湯》。三個(gè)和尚的這一舉動(dòng)使村民們放下了心中的戒備，并且懂得了人與人之間的相處模式，懂得了分享使人幸福，分享使人富足的道理。
通過這個(gè)繪本，我懂得了在我們的家庭生活中，活兒不應(yīng)該是媽媽一個(gè)人做的。全家人一塊兒做才會(huì)才會(huì)從其中得到快樂。一頓飯、一次生日聚餐，人人都參與，我們的飯菜才會(huì)格外的香。在班級(jí)也是一樣，同學(xué)生病時(shí)，把關(guān)心分享給同學(xué)，我們的集體才會(huì)更加溫暖。打掃衛(wèi)生時(shí)，我們?nèi)巳硕紖⑴c進(jìn)來，才會(huì)體會(huì)那種幸福和快樂。這樣才會(huì)體現(xiàn)出自己的價(jià)值。正如現(xiàn)在我們的疫情，需要我們每個(gè)人共同努力去做，需要我們每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的力量。這樣疫情才會(huì)過去，我們才能戰(zhàn)勝疫情，獲得幸福。
石頭湯讀后感13
昨天帶著小孩去圖書館借書，一本《石頭湯》，一本《安徒生童話》，《石頭湯》講述的是三個(gè)和尚來到一個(gè)村莊，村莊的村民因?yàn)檫^去的戰(zhàn)亂、饑荒等種種原因，而互相變得陌生，自私自利互不往來，對(duì)外來的三個(gè)和尚更是小心翼翼，大門緊鎖，無人接待，其中一個(gè)和尚阿壽就想出了一個(gè)用石頭煮湯的方法，這時(shí)候一個(gè)小女孩在遠(yuǎn)處偷偷看到了，好奇心驅(qū)使著她幫和尚找到了三塊圓圓的大石頭和一口大鍋。他們開始煮起了石頭湯，村民們也好奇和尚們用石頭煮湯，開始圍觀，后來阿壽邊攪拌湯說之前煮湯加了些什么什么料湯會(huì)更加鮮美，村民們開始陸陸續(xù)續(xù)的從家里拿出本應(yīng)該私藏的`胡蘿卜、香菇、調(diào)味佐料等，煮著煮著一陣陣香味飄了出來。湯煮好后后所有的村民拿出自家的食物坐在一起喝石頭湯，互相交談著，開心極了，好像很久沒有這么開心過了。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，又或許是含有一定的禪機(jī)，其實(shí)就是告訴我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：幸福是靠分享得來的。
其實(shí)這些都是一些淺顯的道理，小時(shí)候我們讀過了很多很多，可是長(zhǎng)大之后卻忘記了如何去感受幸福，也許是我們忘記了分享，痛苦分享了一半，就只剩下一半的痛苦，得到的是一半的安慰和幸福，幸福分享之后，得到的是祝福和兩倍的幸福。還記得古典老師書中的一句話：幸福是一種轉(zhuǎn)換力。不僅僅是幸福去轉(zhuǎn)換成我們需要的，而且需要把我們所擁有的東西去轉(zhuǎn)換成幸福。我們要學(xué)會(huì)用能力交換收入的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)用收入去交換我們的幸福。
最后兩句話分享：幸福是靠分享的來的，幸福是一種轉(zhuǎn)換力。
石頭湯讀后感14
今天，上社團(tuán)課時(shí)，老師帶我們讀了一本繪本，書名叫《石頭湯》。剛拿起書時(shí)，我感到很奇怪，石頭怎么能煮湯呢？帶著這份好奇，我開始讀了起來。
這本書主要講了三個(gè)和尚阿福、阿祿、阿壽聰明才智的故事。他們走到一個(gè)小村莊，可他們發(fā)現(xiàn)那里人們不相信陌生人，見了他們都躲躲藏藏，于是和尚們想出一個(gè)辦法——煮石頭湯，和尚們用煮石頭湯的方法讓村民們不自覺地付出了很多，他們從家里拿來了大鍋、蘿卜、鹽等很多食物，與大家一起分享，全村人一起嘗到了鮮美的石頭湯。通過煮石頭湯村民們明白了分享是快樂的，只有付出才會(huì)有回報(bào)，幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單。
讀了這本書，我感受深刻，這本書讓我明白了當(dāng)你得到快樂時(shí)，要與別人分享，分享可以使更多的人幸福、快樂，懂得分享的人才是世界上最幸�？鞓返娜�。記得上幼兒園時(shí)，一次在學(xué)校過生日，看著老師將媽媽帶去的那一個(gè)美麗的大蛋糕切成40塊平分給每個(gè)小朋友，看著自己面前的小小一塊，我心里默默地將媽媽罵了一大遍，都怪媽媽要將蛋糕拿到學(xué)校來，如果一個(gè)人在家里吃肯定把我撐得爆炸。這時(shí)全班同學(xué)向我唱起了生日快樂歌，小朋友一個(gè)個(gè)甜甜地說：“戴奕星，生日快樂，謝謝你的蛋糕，真是太好吃了！”那一刻，我親身體驗(yàn)到了什么是真正的.快樂和幸福。那一刻，我真真切切地懂得了：分享，真的帶給我無比地快樂。那一天，我的心情格外地好，小臉上始終掛著甜甜地笑容。
幸福就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單，《石頭湯》告訴我們幸�？鞓返拿貨Q，我喜歡看這本耐人尋味的書。
石頭湯讀后感15
說起幸福，我想有些人不懂什么是幸福，我認(rèn)為幸福就是快樂。
《石頭湯》講述了這樣一個(gè)故事：三個(gè)和尚阿福、阿祿、阿壽一起走在山腳下，他們看見了一個(gè)小村莊，他們不知道這個(gè)村莊正在遭受洪水的破壞。所以，當(dāng)他們走到村子門口時(shí)，沒有人來迎接他們，家家戶戶的門窗緊閉著，仿佛這樣就能與世隔絕。大和尚阿福想：難道是他們不喜歡與外人來往？于是，他就去敲第一家門，“咚咚”，沒有人反應(yīng)，他又敲，還是沒有人回答。就這樣，一家挨一家，一戶又一戶。
阿祿就想：可能這里的人不懂什么是幸福。于是，阿壽說：“我們就煮一鍋石頭湯�！比齻�(gè)和尚就生火，找來了三個(gè)光滑的石頭，放入鍋中，人們似乎都看到了火光，紛紛走出家門，看看這火光是從哪里來的。
原來是三個(gè)和尚在村子里煮石頭湯。大家都想嘗嘗這湯的'味道，于是，三個(gè)和尚就讓他們拿各種東西，大家都答應(yīng)了。就這樣，石頭湯越來越香。最后，和尚們明白了村民已經(jīng)懂得什么是幸福，就離開了村莊。村民們都出來給他們送行。村長(zhǎng)說：“謝謝你們，我們以后一定會(huì)幸�？鞓�，因?yàn)樾腋＞拖裰笫^湯那樣簡(jiǎn)單。”
在生活中，媽媽總會(huì)買給我一些零食，我總想著一個(gè)人吃完它，可媽媽總說：“有好吃的要分給別人，自己少吃點(diǎn)沒關(guān)系�！�
如果有人有困難，我們要伸出援助之手去幫助他人，這樣你就會(huì)感到滿滿的快樂！
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