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  • 《我要做好孩子》讀后感

    時間:2024-08-29 11:25:47 讀后感 我要投稿

    《我要做好孩子》讀后感【熱】

      當認真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編精心整理的《我要做好孩子》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《我要做好孩子》讀后感【熱】

    《我要做好孩子》讀后感1

      暑假里,媽媽給我買了一本必讀書——《我要做好孩子》。

      書中主要講了一個名叫金鈴的小女孩的故事。金鈴胖嘟嘟的,成績平平。卻慢慢成為了一個優(yōu)秀的的`好孩子。她的生活豐富多彩,喜怒哀樂,樣樣俱全。她有許多缺點和優(yōu)點,活得快快樂樂。

      金鈴非常有責任心。邢老師病了全班只有她一個人去探望,邢老師拜托他來布置并批改作文,她便一絲不茍地完成了任務,既不徇私留情,也不圖謀泄憤。

      金鈴還很有同情心,收留過一個名叫幸幸的小女孩。還無微不至的照顧過幸幸一段時間,直到幸幸的媽媽把她帶走為止。

      金鈴是個無憂無慮、感情豐富的孩子,她既然有許多缺點,更有許多優(yōu)點。我們每一個孩子都是千千萬萬個金鈴中的一個。有喜,有怒,有哀,有樂?鞓范謩诶鄣厣钤谶@個世界上。一直沉浸在題海之中,只有在假日才能偶爾休息休息。生活的既快樂又痛苦。

      我終于明白,想要做一個好孩子,其實也并不簡單,要長期堅持才行。

    《我要做好孩子》讀后感2

      好孩子,也許不那么困難,只要你肯堅持,肯努力,就一定能成功;而好孩子,也許也不那么簡單,如果你貪玩,你氣餒,也許好孩子這個稱號就要隨你遠去。

      但文中的金鈴,雖然成績中等,但她善良、勇敢,不會因為老師的一句批評而垂頭喪氣,也不會因為自己的缺點而放棄。而她為了做一個好孩子,她做了許多斗爭,放棄了自己的玩耍的時間,又到老師那里補課,又做了媽媽買來的一大堆試卷。慢慢的日積月累,最終做了一個不讓父母、老師擔心的好孩子,又充滿信心的走上了考場……這也讓我們知道,只要肯努力,一定會成為一個好孩子。

      但是,現在像金鈴那樣努力奮斗的人應該很少了,而從來不讓父母擔心的人也很少了。也有人被老師的.批評而氣餒,也有人一次失敗而放棄?山疴彶皇沁@樣的人。她善良,看見小鳥要死亡而哭泣;她堅強,從不被一次又一次的失敗而倒下;她努力,從哪里跌倒就從哪里站起來,越面臨失敗就越努力。這才是金鈴的特點,這才是讓大家值得學習的地方。

      只要大家努力,一定會成為一個名副其實的好孩子。

    《我要做好孩子》讀后感3

      今天,我讀完了一本書,名字叫《我要做好孩子》。

      這本書講的是,有一個小女孩兒,名叫金鈴,剛過完11歲生日。學習成績很好,但是每次數學考試老實在全班倒數里面。她的`媽媽,因為這個,傷透了心,還花費了很多錢。

      我覺得金鈴已經是個好孩子了。比如說:有一次,他們的語文老師病了,不能去上課。金領主動去看她。

      我相信,金鈴的高考成績肯定很棒!我相信你金鈴,加油吧!其實,這本書真的充滿了童真童趣。希望大家也能看到這本書。

    《我要做好孩子》讀后感4

      主人公金鈴,女孩子,剛過11周歲生日。因為胖,臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的,一看就叫人喜歡,一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把。金鈴從小長到大,臉蛋上被人揪過上千回,用她的`話說,都快被揪出老繭來了。

      金鈴以前喜歡舊老師王老師,因為王老師脾氣好,人又漂亮,她當然成了金鈴的偶像,所以王老師就對金鈴偏愛,給她打了好幾次98分。

      新老師叫邪老師,送走的畢業(yè)生一屆一屆的的,教學經驗豐富,金鈴一開始不喜歡新老師,可老師對她說了一句話:“其實你是一個好孩子。”這就讓金鈴看見老師笑的很漂亮,就喜歡看老師笑。

      我喜歡金鈴,因為她善良、機敏、正直。有一次,于胖兒告訴老師她和尚海扔墊子。事實上不是的,是胡梅、劉婭如、李小娟弄得。她先不做聲,然后讓于胖兒告訴邪老師,再讓張靈靈討回10塊錢。說明她先把恥辱吃進肚子里,再原封不動地吐出來給張靈靈。

      我很喜歡這本書,我也要像金鈴一樣,做一個勇敢的好孩子。

    《我要做好孩子》讀后感5

      《我要做好孩子》給我留下了深刻的印象。那里面的主人公金鈴誠實、守信、善良。由于她很胖,臉圓嘟嘟的,所以別人都忍不住她臉上捏一把。金鈴寫作總是馬馬虎虎,數學更是一塌糊涂。

      金鈴是一個懂得感恩的.孩子。有一次邢老師因為作業(yè)改得太多,一看見作業(yè)就頭暈腦脹,不得不躺床休息,金鈴就給老師買了一束康乃馨,并跟老師說這幾天班級里的情況。

      金鈴是一個善良的孩子。金鈴放學回家時看見幸幸的爺爺去世了,幸幸的爸爸媽媽又不肯要幸幸,怕拖累了自己。金鈴就二話不說把幸幸?guī)Щ亓思。給她洗澡、穿衣服。為了把幸幸留下,金鈴通過自己的努力數學考了98分。

      我懂得了好孩子的內涵太豐富了,她不全是由100分組成的,而是大方、勇敢、誠實、善良組成的。

    《我要做好孩子》讀后感6

      在暑假里,我的媽媽給我買了一本黃蓓佳的作品——《我要做好孩子》。

      這本書的作者寫了一個女孩,她就是金鈴。她是一個在新華街小學上學的六年級學生。她身高155米,體重50公斤,是個標準的重量級選手。她最大的特點是跟誰都能夠“自來熟”,不論男女老少還是尊卑貴賤,她都能搭上話,聊得上共同的話題,還時不時把對方逗得哈哈大笑。這就是我們的主人公,也是我最喜歡的人。我印象最深的是《好孩子,壞孩子》的故事。這件事講述了金鈴去刑老師那里補習,后來張靈靈,李小娟,胡梅和劉婭如打假,老師問于胖兒,于胖兒說是金鈴打假,也有尚海。老師懲罰了他們,后來他們洗脫罪名的'故事。從中我明白了:好學生不一定要看成績。100分再多,三好學生獎狀再多,被表揚再多次,但人格,心靈是0分,這些都是假的。好學生也要看人格和心靈,只要不及格,都不算好學生!

      她也有其他優(yōu)點,如:愛護小動物,勇敢,作文寫得好,善良等,她很會感恩。有一次,她當家理財,知道了賺錢多不容易。這讓我很佩服金鈴。

      我要像金鈴一樣,爭取做一個省心,成績好和人格好的好孩子。

    《我要做好孩子》讀后感7

      書名叫《我要做好孩子》。它是著名作家黃蓓佳寫的,講的是一個名叫金鈴的`六年級女孩在升學前發(fā)生的事。這是一部適合兒童和家長、老師共同閱讀的長篇小說。這本書寫得非常生動有趣,把一個個人物都寫得活靈活現,感覺自己也進入了故事里,發(fā)生的每一件事好像自己體驗過一樣。準確地說,黃蓓佳老師把書中的人都寫活了,每個人都有自己的特點:金鈴很活潑、胡梅成績非常好、劉婭如對老師百依百順、倪志偉是個陰陽怪氣的人,喜歡耍小聰明。

      我看完這本書以后突然明白了些東西:明白了為什么學生要上學,為什么老師和家長那么希望我們學習,這答案只有一個:那就是想讓我們多了解知識,能出人頭地。只要仔細一想,就知道他們這么做確實是為我們好。

      從現在開始我也要做一個好孩子,一定要多讀書,只有這樣才能讓自己有進步,做一個學習好、生活習慣好、自理能力強能獨立生活的人。

    《我要做好孩子》讀后感8

      暑假里,我又翻開了最喜歡的書《我要做好孩子》,一下子就被故事里的情節(jié)迷住了。

      這本書的作者是黃蓓佳阿姨,她筆下跳出了一個活潑可愛的小女孩——金鈴。在朋友尚海被被人欺負時,她樂于助人;在邢老師生病時,她主動送鮮花去看老師。當她看見一只小鳥被孩子弄死時,非常傷心寫下了《我真想為你造一片森林》表示要愛護小動物,不能傷害它;當小妹妹的爺爺死了,爸爸媽媽又不要她,金鈴就帶她到自己的家里住幾天……

      這本書給我的印象最深的是,金鈴與我有許多相似的地方:她與我一樣善良;上課有時不鉆心;成績中等……在書中有許多我的.影子,所以我喜歡這本書。

      這本書讓我懂得了,好孩子的內涵很豐富,學習優(yōu)秀是好孩子,金鈴的成績雖然不是名列前茅,但她心地善良,寬容大度又有高尚的心靈,也是好孩子……我希望自己也像金鈴一樣,做一個好孩子。世上無難事,只怕有心人,并且擁有鉆石般那么閃耀的美麗心靈。

    《我要做好孩子》讀后感9

      《我要做個好孩子》是一部適合少年、兒童和家長、老師共同閱讀的一部長篇小說。小學六年級的學生金鈴,是一個學習成績中等,但機敏、善良、正直的好孩子。她做了種種努力,并為保留心中的那一份天真、純潔,和家長、老師做了許多抗爭。最后,她和她的同學一起充滿信心地走進升學考試的考場。在金鈴的童年有很多趣事:爸爸的大魚、疾病亂投醫(yī)、為女兒減肥卻減瘦了爸爸媽媽、要命的數學、我可以養(yǎng)蠶了……

      我和主人公金鈴有很多一樣的地方。如:粗心、善良、丟東西、喜歡小動物……金鈴的媽媽帶她去精神病醫(yī)院測試智力時,金鈴妥協了。如果換成我,我一定不會去精神病醫(yī)院的,而會給媽媽吵上一架,然后不理她。

      金鈴在校門口撿同學丟的`蠶寶寶時,我就想:如果是我我也會把蠶寶寶撿起來,精心喂養(yǎng),一是因為它們太可憐了,要么是被踩死,要么是被車子軋死;二是因為,我是一個善良的人,我也常把小動物當人看,所以我不能見死不救。

      在我的眼睛里,我認為好孩子,不一定是有好成績,不是有一百分組成的。而是有善良、天真、活潑、可愛、聽話、機敏、正直、有純潔的心靈的人。這樣的孩子,才是我眼中的好孩子,就像這本書的金鈴一樣。

    《我要做好孩子》讀后感10

      今天晚上,由于考試考砸了,所以我悶悶不樂地上了床,本想睡覺卻又睡不著。無意中,看到書桌上有一本《我要做個好孩子》:主人公是一個名叫金鈴的孩子,有一章是講她的媽媽一心想讓他考上外國語學校,可她的數學成績卻不盡如意,后來她遇上了一個老師家孫老師,是金玲幫蠶找美味的.桑葉時偶然遇到她的,從此金玲的數學成績明顯有了好轉,可是她的媽媽老是拿她和別人家的孩子作比較,金玲因此十分傷心。再想想我呢!我不是跟金玲一樣嗎?媽媽總是拿別人和我比較,說人家怎么怎么好,說我怎么怎么差,所以,有時候,我好羨慕趙辰雨、丁夢茹......不過,我靜下心來好好品味《我要做個好孩子》我又明白了,有時候一個人學習不好沒關系,但只要自已努力就一定可以學好的。

      如果家人不給我們壓力,那么我們該多自由,多自在,多快樂......

    《我要做好孩子》讀后感11

      在我的書架上有這么一本書——《我要做好孩子》,這個暑假媽媽讓我?guī)е侥棠碳摇?/p>

      這本書中介紹了一個叫金鈴的小女孩,她上小學六年級了,為了迎接畢業(yè),老師、父母都要求她在童年最后一刻好好學習,可是她的`成績一直不是很理想,但是在最后,她通過自己的努力,達到了大人眼中的好孩子。

      金鈴的媽媽總想:女兒的成績?yōu)槭裁纯偸窃夭粍幽?她問了班主任邢老師,才知道女兒上課走神,注意力根本不在課堂上。這點跟我有點像,我也有這樣的經歷,每次數學考試要是考差了我就有努力學習的動力,因為上課走神就會學的不好,就會考的不好。

      我想:做個好孩子并不難,難在你有沒有信心去做,正如他們班邢老師所說:“好孩子的內涵太豐富了,他所有的光環(huán)不全是由一百分組成的,即使你無法得到一百分,但是只要你有信心就能成為一個好孩子!

      邢老師這句話對我觸動很大,我一定要改正自己的缺點和不足,努力成為一個好孩子!

    《我要做好孩子》讀后感12

      金秋十月,我讀了《我要做個好孩子》這本書。當我合上書時,書中的內容還不停的在我的腦海里浮現,讓我還想再看一遍書好好的回味。

      《我要做個好孩子》這本書的作者是黃蓓佳,出生于江蘇如皋。書的主要內容講的是小學六年級的學生金鈴,是一個學習成績中等,但機敏、善良、正直的好孩子。為了做一個讓家長、老師都滿意的“好孩子”,她做了種種努力,并為了保留心中那份天真、純潔,和家長、老師做了許多“抗爭”。最后,她和同學們一起充滿信心的走進升學的考場。

      我喜歡金鈴,因為她善良、正直、樂于助人,并努力的.向著目標出發(fā),堅持不懈,最終達成目標,是我學習的榜樣。

      小朋友們讀書可以讓我們獲取快樂、學到更多的知識,快來讀一讀這本有趣的書吧。

    《我要做好孩子》讀后感13

      讀《我要做好孩子》時,我心中的感情起起伏伏。為金鈴而震驚,為金鈴而感動。

      金鈴是一個成績中等,但機敏、善良、正直、天真純潔又活潑開朗的小女孩。身高才155厘米,體重卻有了50公斤,標準的重量級選手。她有一個強烈的`愿望——做一個家長、老師都喜歡的“好孩子”。經過半年的努力,她終于成了真正的“好孩子”!

      有一個故事深深地把我感動了,是“貓和鼠,你喜歡哪個?”金鈴選擇了鼠,可有多少人和金鈴的看法一樣呢?大多數人都選擇了貓?蓪τ诮疴,貓就是因成績好而討大人喜歡的學生,而鼠就是不被看重甚至厭惡的學生。

      金鈴,是現在一些學生們的化身。家長對孩子報以“望子成龍、望女成鳳”的心情,逼著我們學習,只能每天在書本中遨游,沒法真正做自己喜愛的事。家長們認為這是對我們好,可哪里知道我們心中真正的想法呢?但反過來,我們真正要學習的正是金鈴的品格,勇于付出,勇于改變,忘卻一切煩惱,做個好孩子!

    《我要做好孩子》讀后感14

      《我要做個好孩子》這本書是一部適合少年兒童和家長共同閱讀的成長小說。讀了這本書。我感觸很深、受益匪淺。

      我特別喜歡書中的小主人公——金鈴。她機敏、善良、正直、天真。特別是文中她把可憐的小妹妹領回家來,并且很用心地照顧她。這讓我感動地都流淚了,也很慚愧,因為在生活中我還是個離不開媽媽的懶小孩。今后我一定要像金鈴學習自強自立。

      讀完這本書 ,我 還 發(fā)現小主人公和我有很多相似之處。她為了做個讓媽媽、老師滿意的“好孩子”做了很多努力,但為了保留心中那份天真、純潔,也和媽媽、老師做了許多“抗爭”。我也是這樣,媽媽讓我做課外題,我不愿做,就偷偷把題放到妹妹的書包里,故意說找不到了。結果氣的媽媽又買來一大堆。

      看到小主人公最后通過努力,充滿信心地走進升學考試的`考場……我真的很佩服她。在今后的學習中,我一定向她學習改掉壞毛病,通過自己的努力和汗水,爭取做個“好孩子”。我相信,我一定能做到。

    《我要做好孩子》讀后感15

      在我的“小書山”里,有著一本與眾不同的小說,它似乎有著神奇的魔力,總讓我百看不厭。在我不開心的時候,只要看了它就會情不自禁地“撲哧”一笑,把不開心拋到了九霄云外。它,就是黃蓓佳的作品——《我要做個好孩子》。

      在這本書里,我最喜歡的人物是主人公金鈴。因為她很像現實中的我,天天為了使自己成為家長和老師認可并滿意的好孩子而奮斗。雖然我并不胖,但是我的體育成績也不好。而且我和她一樣粗心,數學也不太行,老是在計算方面出錯。就連我的媽媽也和金鈴的媽媽卉紫一樣,為了我們的成長,為了我們的前程,在外奔波找家教,苦口婆心的教導我們要好好學習,為我們拔去成長道路上的`荊棘……

      書中,有一段話讓我刻骨銘心。金鈴猛地甩開卉紫的手,滿臉是淚地大聲道:‘因為我就是可憐的老鼠,樓上的文峰,我們班的好學生胡梅。劉婭如。倪志偉……他們就是討人喜歡的貓!’聽完金鈴的話卉紫楞了。原來,金鈴真的努力過,其實她還有許多優(yōu)點……”

      讀了這本書,我深深地明白了:世上的每個媽媽都是愛自己的孩子的,只不過愛的表達有所不同,愛如調味瓶,愛如清茶,愛如茉莉!

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