精選神秘禮物的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的神秘禮物的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
神秘禮物的作文 篇1
一個月前,爸爸下班回到家,神秘兮兮的對我說:“要送我一件禮物!闭f著,爸爸從包里拿出了一個盒子,我打開盒子,原來是一只可愛的小烏龜。
小烏龜長得虎頭虎腦,十分可愛。它黑黑的頭上長著小而明亮的眼睛。它的背上是個堅硬的甲殼,龜殼是橢圓形的,深褐色的,上面有許多六邊形的圖案。它的脖子很長,小小的鼻子長在三角型的頭上。嘴巴緊緊閉起來的`時候,像一條線。吃東西的時候,它的嘴巴又特別大。它的四條腿短而有力,每條腳上有五只銳利的爪子。它還有條小小的尾巴總是搖搖擺擺,非常可愛。
烏龜看起來笨笨的,但其實它非常聰明。有一次,奶奶見烏龜餓了,便從冰箱里拿了一點肉,放到它面前,誰知道烏龜根本不領情,一碰都不碰。奶奶怕烏龜餓著,第二天去菜場里買了新鮮的肉,又放到了烏龜面前,這次烏龜好像聞到了肉的香味,馬上把肉叼過去,狼吞虎咽地吃了起來。
看到這里,我不禁贊嘆道,多么聰明的烏龜!
神秘禮物的作文 篇2
一上課,黃老師就在黑板上寫下了一個“聰”字。黃老師笑瞇瞇地說:“我們寫作文也要‘聰明’ ,用專心耳朵傾聽,用眼睛仔細觀察,用嘴巴積極回答,用心認真思考!
接著,黃老師和顏悅色地說:“今天我給大家?guī)砹艘环萆衩氐亩Y物。你們猜猜是什么?”有的同學猜可能是書,有的同學站起來搖搖頭說:“不知道!蔽蚁耄哼@神秘的禮物到底是什么呢?黃老師葫蘆里賣的是什么藥呢?可是過了一會兒,黃老師從袋子里拿出的既不是書,也不是藥,而是普普通通的'礦泉水。哎呀,真讓人大跌眼鏡!黃老師卻一本正經地說:“這不是礦泉水。”“是酒!敝x沛宏搶先回答!斑@是我精心研制的‘水精靈’冰棒。”黃老師遺憾地說,“可是它已經融化了!秉S老師讓大家洗干凈手,甩了甩水。讓我們仔細觀察。只見黃老師用手指粘了粘“水精靈”,放進嘴巴里舔了舔,說:“甜甜的,涼涼的,味道好極了!”劉軒自告奮勇來嘗“水精靈”的味道。他也學著黃老師用中指粘了粘“水精靈”。舔了舔,說:“好咸呀!”可黃老師卻詭秘地說:“是不是你的手沒洗干凈,還有汗味呢?”黃老師又讓幾個同學去品嘗,結果都還是咸味。
最后,黃老師揭開了謎底,我們大吃一驚,原來,這是黃老師給設下的陷阱。用無名指粘“水精靈”,舔的卻是中指。
哈哈,我們終于認識了這份神秘的禮物的真實面目。這根本就不是什么“水精靈”,就是鹽水,而真正的“水精靈”冰棒的制作方法,還要等我們學會“聰明”寫作才能知曉。
神秘禮物的作文 篇3
今天,一件神秘的事扇著它的.小翅膀飛進了我家:我收到了一張沒有署名的明信片。
這張神秘的明信片來自于武漢的上海路3號,是一張介紹武漢大學地明信片。那會不會是誰去了武漢大學。窟@上面沒打孔也沒齒痕,看來像是單獨發(fā)行地了。不對,這個地址是武漢呀!那誰又去了武漢哪?就在這時,我留意到了一行字:劉鵬轉崔崔收。
崔崔?敢叫本“帥鍋”“崔崔”地人寥寥無幾啊。小右、死鳥、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我開始分析起來。最后,除了去四川地賀汝哲之外,就只有小崔、小阮與我的好基友張聞喬了。可是這個字卻不像張聞喬地字呀!那到底是誰哪?我決定去問問崔蔚然。可是她卻在電話中告訴我:“明信片并不是她寄的!”
既然不是她寄的,那又是誰那?難道是大人?不可能。是張聞喬?不可能……
就在這時,我爸給我出了個主意:去我們的“小圈子”中發(fā)一個“尋人啟事”。發(fā)出了“尋人啟事”之后,過了一天、二天、三天……終于,幕后黑手不打自招浮出了水面。沒想到,這張明信片真是張聞喬寄的!呼~終于又破了一個“案子”,本帥哥要睡一個回籠覺了!
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