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(實(shí)用)神秘的禮物作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的神秘的禮物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神秘的禮物作文1
記得在上一星期星期四的時(shí)候,我們的李老師從鄭州聽(tīng)課回來(lái)了,說(shuō)還有送給我們一份禮物,同學(xué)們都非常的高興,可是,轉(zhuǎn)眼過(guò)了一個(gè)星期,老師還沒(méi)有送給我們禮物,知道這一星期星期二的時(shí)候,李老師從辦公室里走出來(lái),徑直的走向了圖書(shū)柜(圖書(shū)柜是我們借書(shū)的地方)打開(kāi)了最底層的柜子,又喊來(lái)幾個(gè)同學(xué)幫忙取東西,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)去看,發(fā)現(xiàn)他是一本藍(lán)色的書(shū),老師說(shuō):“同學(xué)們,我們的禮物回來(lái)了”。
同學(xué)們都高興極了,一窩蜂的沖到了講臺(tái)上,差一點(diǎn)兒把講課桌擠到,老師讓同學(xué)們回到坐位上,可是同學(xué)們就是不回到坐位上,直到老師說(shuō)了好幾聲,同學(xué)們才坐到了位置上,我仔細(xì)的看,看見(jiàn)他正是我們班同學(xué)盼望已久的'《鼴鼠的月亮河》,難怪同學(xué)們這么高興,下午的時(shí)候,老師有拿來(lái)好幾本書(shū),而且都是不同版本的,李老師說(shuō):“以后我們可以把自己從家里帶過(guò)來(lái)的書(shū)帶回去,以后可以借閱這些書(shū)”。我們高興極了,接著,老師有指定了兩個(gè)圖書(shū)管理員,分別是許錦和張豈瑜,我們想:下午我一定借書(shū)。我很慶幸我們?nèi)灏嗟牡搅诉@個(gè)神秘的禮物。
神秘的禮物作文2
今天我們來(lái)到報(bào)告廳上課,一進(jìn)報(bào)告廳,一陣涼風(fēng)向我,讓我感到一陣涼爽。上課鈴“叮叮!表懫饋(lái)。我們迎來(lái)了一場(chǎng)緊張的作文課。老師說(shuō)帶給了我們一份禮物,大家都用期待的目光望著老師,老師的嘴角微微上揚(yáng)。
當(dāng)老師把禮物拿到講臺(tái)上時(shí),大家都躍躍欲試,老師問(wèn):“大家來(lái)猜猜里面裝的是什么?”大家都很想回答,但不知是緊張還別的原因,都沒(méi)有積極的舉手。但還是有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)出了自己的`想法,有的說(shuō)是幾張作文紙,有的說(shuō)是鬧鐘,有的說(shuō)什么也沒(méi)有……同學(xué)們臉上充滿(mǎn)了對(duì)禮物的期待和疑惑,會(huì)是什么禮物呢?在同學(xué)們的猜測(cè)和疑惑下,老師終于打開(kāi)了禮物盒,在打開(kāi)禮物盒的那一霎那,同學(xué)們都用期待的目光緊緊的盯著禮物盒,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想,里面裝的只是一張白紙。
老師看到同學(xué)們臉上失望的神情,說(shuō) :“同學(xué)來(lái)幫我把這張白紙?jiān)O(shè)計(jì)成一份能表代心意的禮物吧。” 經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,大家的禮物都完成了。
神秘的禮物作文3
爸爸從南方出差回來(lái),帶給我一份禮物,說(shuō)是怕碰又怕動(dòng),一路上可小心呢!是什么呀?我心里好奇,急著要打開(kāi)看個(gè)究竟。爸爸卻擺手說(shuō):“別急,別急,等作業(yè)寫(xiě)完再看也不遲!
我終于寫(xiě)完了作業(yè),急切打開(kāi)裝禮物的包。哇!是一盤(pán)又紅又鮮、無(wú)比誘人的大草莓!我連忙抓起一顆放進(jìn)嘴里,啊,可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把這盤(pán)草莓全吞下肚?赏蝗婚g,我想起了奶奶,平時(shí)最疼我的奶奶,她老人家有病剛出院,能吃上這么鮮的草莓,那該多好!想到這兒,我就把草莓又精心地包好,并寫(xiě)上了“祝奶奶快快恢復(fù)健康,您的孫兒輝輝”兩行大字。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),奇怪地問(wèn):“怎么不吃了?這可是你最喜歡的東西呀!”我把心里想的`對(duì)爸爸說(shuō)了,并催促道:“快給奶奶送去呀,老爸!”爸爸奇怪地問(wèn):“你怎么不親自給奶奶送去呢?”“哎呀,爸,我要是去了,奶奶肯定會(huì)讓給我吃。您就說(shuō)不知道這是什么東西,讓奶奶自己拆開(kāi)!卑职忠宦(tīng),高興地直夸我:“好,好,知道孝敬奶奶,是個(gè)好孩子。”
爸爸走后,我在心里想:奶奶打開(kāi)這份“神秘禮物”一定會(huì)很高興吧!
神秘的禮物作文4
今天是三八婦女節(jié),付老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)布置了一道特殊的作業(yè),至于是什么作業(yè),現(xiàn)在還不能說(shuō)。
中午放學(xué)媽媽接我,我忍不住先向媽媽透露了一點(diǎn)點(diǎn):“媽媽?zhuān)裉旄独蠋熥屛覀兯蛬寢屢环萑斯?jié)禮物。”媽媽趕緊靠近我:“寶寶,什么禮物呀?”我真想馬上告訴媽媽?zhuān)墒悄菢泳筒惑@喜了,于是我神秘地說(shuō):“保密,到時(shí)候再告訴你!”一路上把媽媽給悶得呀……
吃過(guò)午飯,媽媽還想知道禮物的事,我實(shí)在憋不住了:“媽媽?zhuān)疫是告訴你吧,現(xiàn)在告訴你必須現(xiàn)在送了,就是付老師讓我們每個(gè)同學(xué)為媽媽洗一次腳!”“。俊笨窗褘寢岓@得只會(huì)說(shuō)“啊”了。媽媽說(shuō)要等到晚上再洗,可是秘密公布了就得現(xiàn)在送禮物,再說(shuō)了晚上我早早就困了,我怕禮物送不了就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。于是我端來(lái)一盆水,讓媽媽坐在沙發(fā)上,我坐在小板凳上開(kāi)始給媽媽洗腳,媽媽說(shuō)我的小手就像海綿一樣軟,洗得特舒服,我說(shuō):“媽媽?zhuān)且院笪覀兗揖筒挥觅I(mǎi)海綿了,用我的手代替就行了”媽媽又說(shuō)她的`口頭禪“這孩子!”我們倆都笑。幫媽媽洗完腳,我還第一次幫媽媽剪了指甲,媽媽說(shuō)我剪得比誰(shuí)都好。
今天上午付老師說(shuō):“我和李老師期待著你們的精彩!”我想明天付老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我做得很精彩呢?
神秘的禮物作文5
星期天,奶奶神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“寶貝,明天奶奶給你一個(gè)新年禮物哦!”我心想:不知道會(huì)是什么禮物呢?
第二天,我上完課回家,就迫不及待地問(wèn)奶奶拿禮物。奶奶笑著拿出一個(gè)大盒子。我探頭一看,嘿,是一個(gè)奇怪的家伙!它的身體又圓又扁,渾身金燦燦的,還閃閃發(fā)光呢!仔細(xì)一瞧,兩側(cè)還有一條龍和一條鳳,真是栩栩如生!
我看著這個(gè)圓圓胖胖的家伙,好奇地問(wèn):“奶奶,這是什么呀?”奶奶告訴我:“這個(gè)東西呀,叫湯婆子。你瞧,上面的龍鳳圖案,象征著吉祥如意!蔽矣謫(wèn):“那湯婆子有什么用呢?”“是給你晚上暖床用的。以前啊,無(wú)錫人都愛(ài)用湯婆子取暖,現(xiàn)在可不多見(jiàn)了哦!”
望著慈祥的`笑臉和滿(mǎn)頭的白發(fā),我的心里暖洋洋的。長(zhǎng)大以后,我也要給奶奶買(mǎi)個(gè)湯婆子,讓她的被窩也暖暖的!
神秘的禮物作文6
今天是三八婦女節(jié),是全國(guó)婦女的節(jié)日,通常要買(mǎi)禮物,送她們祝福,我和爸爸決定送一份“特別禮物”。
那時(shí)候,媽媽正好上中班,九點(diǎn)回家,我和爸爸決定送媽媽一份神秘禮物,首先我把房間整理好制造一個(gè)良好的氣氛爸爸把亂七八糟的碗洗得干干凈凈、一塵不染,我一看時(shí)間還有五分鐘媽媽就要回來(lái)了,我們做好準(zhǔn)備,躲在門(mén)后面,等媽媽一開(kāi)門(mén)我和爸爸飛撲過(guò)去猶如猛虎下山,抱著媽媽就親,看見(jiàn)媽媽那驚訝的.表情我們開(kāi)懷大笑。于是我趕快讓媽媽坐下,幫她換拖鞋,媽媽驚訝的說(shuō):“喲!太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嘞!”我不慌不忙的說(shuō):“因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié),平時(shí)都是你為俺們服務(wù)今天我要好好表現(xiàn)一下。等媽媽洗腳的時(shí)候,爸爸燒水倒水,我為媽媽專(zhuān)家級(jí)按摩,捶背。媽媽臉上露出了欣慰的神情,雖然我們沒(méi)買(mǎi)奢華的禮物,但我覺(jué)得,發(fā)自?xún)?nèi)心的禮物才是最珍貴的。
我和爸爸,平時(shí)也要多分擔(dān)家務(wù),來(lái)減少媽媽的辛苦,最后我祝全國(guó)的婦女們,節(jié)日快樂(lè)!
神秘的禮物作文7
今天睡午覺(jué)的時(shí)候,我被爸爸的手機(jī)的聲音吵醒了。爸爸給我說(shuō)買(mǎi)了個(gè)神秘禮物送給我,然后他拿出了一個(gè)藍(lán)色的小盒子。我把小盒子打開(kāi)后,我發(fā)現(xiàn)里面裝著一個(gè)藍(lán)色的手表。
我以前的電話手表被我摔壞了,爸爸才買(mǎi)的這個(gè)新手表。我打開(kāi)一看,哇!這手表的功能也太多了吧。這個(gè)手表有攝像頭,所以可以視頻通話。還有運(yùn)動(dòng)計(jì)步、秒表、游戲、支付寶等功能。我被這些應(yīng)用的'功能震撼到了,它簡(jiǎn)直跟我以前的手表是天壤之別。
爸爸接著給我看了一些當(dāng)今世界最先進(jìn)的機(jī)器人和機(jī)器狗的視頻,我又一次震驚了,它們跟真的人和狗一樣蹦、跳、跑,還可以前空翻后空翻。它們最重要的功能是幫助人類(lèi)干活,這樣就可以減輕我們的負(fù)擔(dān)。我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后做個(gè)發(fā)明家,讓人們的生活更加的舒適和便捷。
神秘的禮物作文8
再過(guò)幾天就是媽媽的生日了,該送給她什么禮物呢?我怎樣才能不讓她發(fā)現(xiàn)給她一個(gè)超大的驚喜呢?我的心里冒出了大大小小的問(wèn)號(hào)。最后我決定自己做賀卡。
為了更低碳,我找來(lái)了一張沒(méi)用過(guò)的黑色瓦楞紙,準(zhǔn)備在它的背面做送給媽媽的生日賀卡。因?yàn)槲姨貏e喜歡說(shuō)英語(yǔ),所以我準(zhǔn)備用寫(xiě)英文的方式給媽媽做賀卡。由于我還不知道寫(xiě)英文的位置,所以我想在中間的位置做一個(gè)蛋糕,想讓它更低碳些,我便用一些彩色紙剪成一條一條的.,再將它們豎起來(lái)黏在黑色瓦楞紙的背面,下面我雙面膠用過(guò)撕下來(lái)的紙粘英文字,在我準(zhǔn)備用膠棒涂膠的時(shí)候,出了一些小問(wèn)題:有些字母在小寫(xiě)的時(shí)候有些彎曲,但雙面膠是直的,不能彎曲,這可怎么辦呢?“想到了!”我激動(dòng)地大叫了一聲,我將小寫(xiě)字母該為大寫(xiě),我粘上去的字是這樣的:maim happy birthtay to yuo,誰(shuí)知,當(dāng)我交給媽媽看的時(shí)候,媽媽笑得前仰后合的,我問(wèn)她為什么笑,她說(shuō):“你自己看看!蔽医舆^(guò)賀卡后,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤,便說(shuō):“ 沒(méi)有錯(cuò)的呀?”媽媽指著說(shuō):“yuo寫(xiě)錯(cuò)了,應(yīng)該這樣寫(xiě)you!蔽疫B忙回去改正。
小朋友們,千萬(wàn)別向我學(xué)習(xí)呀!
神秘的禮物作文9
盛老師在上課時(shí),神秘兮兮地拿出了一份禮物。禮物裝在一個(gè)綠色的方形盒子里。老師先讓我們猜猜里面有什么。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。有的同學(xué)說(shuō):“槐米!庇械恼f(shuō):“文具。”答案各種各樣。
老師給了我們一些提示,先搖了搖,我們認(rèn)為一定是個(gè)硬邦邦的東西,因?yàn)閾u晃時(shí)發(fā)出了一陣陣“咚”的聲音,但是我們還是猜不出來(lái)。
老師又讓我們聞一聞,有一股藥味,我們更加以為是槐米了,可我們還是不太確定。
老師又讓我們摸一摸,是橢圓形的,扁扁的,滑滑的。同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“一定是槐米吧!”可是左亦飛說(shuō):“不是吧!如果我的猜測(cè)沒(méi)錯(cuò)的.話!”
老師帶著神神秘秘的微笑說(shuō):“不對(duì),再猜猜看吧!”我們每個(gè)人都想:會(huì)是什么呀?
老師揭開(kāi)了答案,同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,想知道猜測(cè)對(duì)不對(duì)。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著盒子。
誰(shuí)知老師讓組長(zhǎng)上來(lái)拿,組長(zhǎng)發(fā)給我們的那一刻,我們才恍然大悟。啊!原來(lái)是瓜子呀!
老師讓我們把瓜子分成兩份,一份能吃,一份不能吃。我們用槽牙輕輕一嗑,從瓜子薄薄的殼里蹦出了一個(gè)穿著黃衣服的小胖娃娃。這份神秘的禮物原來(lái)是又甜又咸的瓜子呀!
神秘的禮物作文10
爸爸從南方出差回來(lái),帶給我一份禮物,說(shuō)是怕碰又怕動(dòng),一路上可加小心呢!是什么呀?我心里好奇,急著要打開(kāi)看個(gè)究竟。爸爸卻擺手說(shuō):“別急,別急,等作業(yè)寫(xiě)完再看也不遲!
我終于寫(xiě)完了作業(yè),急切地打開(kāi)了裝禮物的包。哇!是一盤(pán)又紅又鮮誘人口水的'大草!我連忙抓起一顆草毒放進(jìn)嘴里,啊,可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把這盤(pán)草薄全吞下肚?赏蝗婚g,我想起了奶奶,平時(shí)最疼我的奶奶,她老人家有病剛出院,能吃上這么鮮的草毒,那該多好。∠氲竭@,我就把草落又精心地包好,并寫(xiě)上了“祝奶奶快快恢復(fù)健康,您的孫女平平”兩行大字。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),奇怪地問(wèn):“咋不吃了?這可是你最喜歡的東西呀!”我把心里想的對(duì)爸爸說(shuō)了,并催促道:“快給奶奶送去呀,老爸!”爸爸奇怪地問(wèn):“你怎么不親自給奶奶送去呀?”“唉呀,爸,我要是去,奶奶肯定會(huì)讓著我吃。您就說(shuō)不知道這是什么東西,讓奶奶自己拆開(kāi)。”爸爸一聽(tīng),高興地直夸我:“好,好,知道孝敬奶奶,是個(gè)好孩子!
爸爸走后,我在心里想:奶奶打開(kāi)這份“神秘禮物”一定很高興吧!
神秘的禮物作文11
今天,王老師從遙遠(yuǎn)的北京回來(lái)了,她面帶高興地笑容向我們走來(lái)。王老師還帶了一件神秘的禮物,到底是什么禮物呢?我們大家都很好奇,一個(gè)個(gè)都等急了。只見(jiàn)王老師不慌不忙地從袋子里拿出來(lái)一個(gè)小袋子,剛一打開(kāi),我的口水就流下來(lái)了。原來(lái)是三顆小冰糖葫蘆。我看著紅紅的冰糖葫蘆,上面還帶著小小的芝麻呢。我想:那一定很好吃!
這個(gè)冰糖葫蘆和平常的冰糖葫蘆不太一樣,平?匆(jiàn)的都是一大串的,而王老師帶來(lái)的是三顆小小的.山楂串在一起,外面包著一層芝麻,像個(gè)小娃娃穿著一身閃閃發(fā)光的上衣。在燈光下看起來(lái)又像三顆眨著眼睛的小星星。
老師問(wèn)我們想吃嗎?大家異口同聲地說(shuō):“想!”王老師把冰糖葫蘆發(fā)給我們,我一口就把小山楂咬成了兩半。老師又問(wèn)我們是什么味道的?我說(shuō):“又酸又甜,可好吃喱!”老師聽(tīng)了問(wèn)我們:“你們有什么要向老師說(shuō)的嗎?”我急忙說(shuō):“謝謝您,王老師,你出差還能記得我們,還給我們帶來(lái)這么好吃的禮物!老師,您真好!”
神秘的禮物作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。她為我們帶來(lái)了一件神秘禮物。
我們誰(shuí)都不知道是什么,老師把禮物的名字寫(xiě)在黑板上——“未來(lái)作家的照片”!拔磥(lái)作家是誰(shuí)?”“老師怎么會(huì)知道?”······隨著同學(xué)們的猜測(cè),老師讓我們一個(gè)一個(gè)地走上講臺(tái)看看禮物。第一個(gè)同學(xué)捧著嘴巴笑著回座位,緊接著同學(xué)有的微笑;有的捧腹大笑;有的偷笑;有的呆笑;有的傻笑······總之,同學(xué)們既高興又驚訝還緊張。快歸我了,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,剛剛看到禮物我就激動(dòng)得哈哈大笑,原來(lái),禮物就是一面鏡子,我的'臉照到鏡子上,未來(lái)作家就是我。同學(xué)們陸續(xù)看玩了禮物,都激動(dòng)不已。
今天這節(jié)課我收獲很多,一個(gè)人,他也許不是最棒的,但你努力了,盡管追不上最棒的,你就是最優(yōu)秀的。
神秘的禮物作文13
今天是七月二十七,是我媽媽的生日。我想媽媽平時(shí)這么辛苦,我要給她買(mǎi)一個(gè)神秘的禮物。
當(dāng)天晚上,我?guī)е?00元錢(qián)和爸爸去買(mǎi)禮物。突然,我看見(jiàn)一家店上掛著許許多多漂亮的小錢(qián)包,我想媽媽用的錢(qián)包,皮都脫了,就給她買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包吧!我們來(lái)到那家店,店里的`錢(qián)包各式各樣,顏色五彩繽紛,看得我眼花繚亂。那店主問(wèn)我:“你買(mǎi)小錢(qián)包干嘛呢?”“今天是我媽媽生日,這就是我要給她買(mǎi)的禮物!钡曛髀(tīng)了,直夸我是個(gè)懂事的好孩子。說(shuō)完,我又繼續(xù)挑了起來(lái),媽媽她平時(shí)最喜歡花的顏色,我就給她買(mǎi)一個(gè)花樣的吧!我看見(jiàn)身旁有一個(gè)荷花圖案的,就指著問(wèn):“老板這個(gè)錢(qián)包多少錢(qián)。”“39元!崩习逭f(shuō)。“能不能便宜一點(diǎn)啊!”我問(wèn)!斑@個(gè)錢(qián)包是給你媽媽買(mǎi)的,就給你便宜點(diǎn)吧!38元!蔽覇(wèn)了一下爸爸,爸爸也說(shuō)好,我就用自己色零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
回到家,媽媽看見(jiàn)了我買(mǎi)了禮物,特別高興。說(shuō)“我的孩子可長(zhǎng)大,會(huì)給媽媽買(mǎi)生日禮物。”當(dāng)時(shí)我的心情特別開(kāi)心,因?yàn)榻o媽媽買(mǎi)的是最喜歡的禮物。
神秘的禮物作文14
昨天晚上莫名其妙的收到了一條拿包裹的信息,我看到短信的時(shí)候一臉懵逼,第一反應(yīng)就是是不是發(fā)錯(cuò)了,然后想想會(huì)不會(huì)是姐姐買(mǎi)的,因?yàn)樯洗嗡I(mǎi)的東西她就沒(méi)說(shuō),拿到了才知道。然后我就問(wèn)了姐姐是不是她買(mǎi)了東西回家。然后她說(shuō)不是,她沒(méi)有買(mǎi),然后我就更懵了。今天為了確保是不是發(fā)錯(cuò)信息我還特意給快遞站打了一個(gè)電話確認(rèn)。結(jié)果就是我的包裹,懷著一臉的懵逼把包裹拿回來(lái)了。
拆開(kāi)包裹后的第一眼就感覺(jué)這禮物很符合我一朋友的性格,沒(méi)想到還真是她送的,真是太有心了。時(shí)間算的太準(zhǔn)了,昨天晚上到的,今天就是我的生日,簡(jiǎn)直不要太意外。原本我也不是很確定是不是她送的',然后看到禮物覺(jué)得很符合她的風(fēng)格,再加上她給我的空間留言,我就覺(jué)得是她,然后一問(wèn)果然是她。這是我第一次收到朋友用心準(zhǔn)備的生日禮物,實(shí)在是意外又開(kāi)心。禮物并不貴重,但是很有心。
很幸運(yùn)有這樣一個(gè)朋友,最后也祝自己生日快樂(lè)!
神秘的禮物作文15
今天下午第二課節(jié),馬老師提著一個(gè)袋子走進(jìn)教室,我們都用好奇的目光看著馬老師手里的袋子,都在想袋子里裝的是什么呢?
馬老師讓我們猜一猜?這時(shí),我們爭(zhēng)先恐后的說(shuō),有猜是蘋(píng)果、有猜是石榴、有猜是小梨。馬老師很神秘地對(duì)我們說(shuō):“我再讓你們摸一摸!瘪R老師走到我 的身邊,我摸了摸這個(gè)小東西又圓、又滑、又硬并帶著小把子,我心里想一定是一個(gè)水果吧?一會(huì)兒,馬老師告訴我們是鮮核桃,既然你們不認(rèn)識(shí),我送你們每人一 個(gè),拿回家仔細(xì)觀察。
放學(xué)回到家,我迫不及待的用刀子把核桃的外皮撥開(kāi),露出凹凸不平的外殼,我又用錘子砸開(kāi)堅(jiān)硬的外殼,露出白色的核桃仁。我聞到一股清鮮的`味道。我還嘗到它的果實(shí)有點(diǎn)苦澀,但是很脆。奶奶走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“這樣的核桃不能吃,要等成熟或加工后才能吃,這是一種很有營(yíng)養(yǎng)的干果。
通過(guò)認(rèn)識(shí)鮮核桃,我發(fā)現(xiàn)我懂得太少了,我要不斷的學(xué)習(xí),才能積累更多知識(shí)。