- 幼兒園音樂會活動方案 推薦度:
- 幼兒園音樂會活動方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
幼兒園音樂會活動方案4篇
為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的幼兒園音樂會活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園音樂會活動方案1
一、活動目的
1、培養(yǎng)學生的合作與創(chuàng)新能力。
2、培養(yǎng)學生的自信心和舞臺表演能力。
3、檢測學生學習階段的掌握。
二、活動意義
通過音樂會增加學生對音樂的興趣,增進學生間的合作與音樂配合能力;在班內(nèi)營造和諧、團結(jié)的氣氛達到互相交流合作的目的。
三、活動地點
天星二中多媒體教室
四、活動人員
天星二中七年級85班全體同學
五、活動過程
。ㄒ唬┗顒咏M織形式
主持人報幕式:主持人按照節(jié)目單順序依次報幕,學生按順序表演。
。ǘ┗顒右
1、要制定各班的活動主題,根據(jù)主題設(shè)計活動內(nèi)容和板報設(shè)計。
2、要求人人參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長,自選內(nèi)容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節(jié)目負責人、自選時間排練、自選節(jié)目主持人和學生評委。
3、“班級音樂會”將在每學期末進行,并根據(jù)每個學生的參與、表現(xiàn)來評定學生的音樂考核成績。
。ㄈ┗顒觾(nèi)容
1、節(jié)目范圍:自選或改編本學期教材內(nèi)容,也可選擇自己最喜歡的歌曲或表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,展現(xiàn)小學生素質(zhì)的節(jié)目。
2、節(jié)目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、大合唱、等)、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、音樂劇、校園劇、樂器表演(樂器按自己喜歡或擅長)、舞蹈等。
3、節(jié)目人數(shù):形式和內(nèi)容由學生自由組合,自愿報名,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成,盡快上交音樂老師進行審核。(要求沒人必須參加一個節(jié)目)
4、節(jié)目要利用課間十分鐘、課余、周末時間積極進行排練,老師定期指導檢查。
。ㄋ模┗顒影才牛
1、教師方面:提前布置任務(wù)。在學生排練過程和音樂課堂上給予學生一定的指導,并為學生的排練提供幫助,做好學生間的組織協(xié)調(diào)工作。
2、學生方面:
。1)布置班級音樂會的準備。
(2)推選主持人1—4名。主持人除負責節(jié)目主持外,還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
。┗顒臃此
通過這種以學生的音樂會活動形式,來增強學生的合作團結(jié)意思和能力,形式多樣來自由激發(fā)學生對音樂的.愛好和興趣,不但豐富課外音樂知識也上升到了實踐和創(chuàng)新,同時也為學生提供了實踐和創(chuàng)新的舞臺。
(七)活動總結(jié)
雖說是第一次音樂活動,在形式和操作上對于學生都是新的挑戰(zhàn),總的來說這次活動還很成功,如:組織有序;節(jié)目豐富多彩;學生積極參與。
當然其中還存在著很多的不足,如:有些學生因上臺少而產(chǎn)生上臺緊張;表情不夠放松沒能很好的發(fā)揮;樂器上下臺擺放不夠周密;節(jié)目銜接不夠好等等。所以說以后應多開展這樣的活動來鍛煉學生增強經(jīng)驗,給學生提供更多的展示平臺。
幼兒園音樂會活動方案2
一、活動的目的和意義
為了更好地推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣,重視學生對音樂實踐活動的.主動參與,發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗,陶冶高尚情操,本人根據(jù)七年級學生特點,特制定了以下“班級音樂會”的活動方案。
二、班級音樂會的地點
馬步初中藝術(shù)室
三、班級音樂會參加人員
本班學生、科任教師、學生家長、學校領(lǐng)導。
四、班級音樂會活動過程
(一)活動內(nèi)容
1、節(jié)目范圍:自選或改編本學期教材內(nèi)容,也可選擇自己最喜歡的歌曲或表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,展現(xiàn)中學生素質(zhì)的節(jié)目。
2、節(jié)目形式:包括唱歌、舞蹈、小品、相聲、詩歌、朗誦、樂器表演等。
3、節(jié)目人數(shù):根據(jù)節(jié)目需要自由搭配,每人準備節(jié)目一個或一個以上。
。ǘ┌嗉壱魳窌皽蕚
1、學生選擇產(chǎn)生“節(jié)目主持人”、“組委會”和“評委”,要求做到分工合作。
2、組委會負責節(jié)目報告表、節(jié)目單編排、排練的組織以及有關(guān)樂器、音響和音像設(shè)備、服裝道具、攝影等工作。
3、節(jié)目主持人負責報幕,以及撰寫報幕詞。
4、評委負責制定評分標準,寫出評語及等級。
5、學生分別排練節(jié)目。
6、組委會向科任教師、學生家長、學校領(lǐng)導發(fā)出邀請函。
。ㄈ┌嗉壱魳窌_始
1、組委會評委、演員、學生家長、科任教師、學校領(lǐng)導各指定座位就座。
2、節(jié)目主持人報幕后,學生按節(jié)目單順序依次登臺演出。
3、攝影師拍攝演出劇照和會場的各種場面鏡頭。
4、評委為每個節(jié)目進行書面或口頭評價,并按“很好”、“良好”兩個等級給予評定。
5、音樂教師對活動進行評價,學校領(lǐng)導頒獎。
五、活動反思與總結(jié)
1、班級音樂會是推行素質(zhì)教育的一次檢驗和檢閱。
2、班級音樂會既鍛煉了學生的表演能力,又增強了學生的班級榮譽感。
3、班級音樂會充分增加了學生的自信心,對將來學生社會實踐奠定了扎實的基礎(chǔ)。
幼兒園音樂會活動方案3
活動目標:
(1)激發(fā)幼兒學習語言的興趣,感受語言的豐富與優(yōu)美。
(2)培養(yǎng)幼兒合理的想象力及語言表達的能力。
(3)理解詩歌的內(nèi)容,學習仿編詩歌。
活動準備:
(1)場景圖片:蜜蜂、知了、青蛙、雷公公、小雞、鴨子、鵝、牛、羊、貓頭鷹、燕子、雨點、小朋友、小狗、小貓胸飾各一個。
(2)大樹、池塘、草地的場景。
(3)課件、錄音機、磁帶。
活動過程:
(1)今天,我們要去觀看夏季音樂會,你們高興嗎?那就讓我們帶著喜悅的心情,隨著愉快的歌聲出發(fā)吧!
(2)音樂會已經(jīng)開始了,讓我們聽聽,是誰在唱歌?(蜜蜂、知了、青蛙、雷公公)它們是怎么唱歌的?(嗡嗡、知了、咕呱、轟隆)它們在什么地方唱歌?(草叢中、大樹上、池塘里、天空中)你能用一個好聽的詞來形容一下嗎?(綠綠的草叢中、高高的大樹上、清清的池塘里、高高的天空中)
(3)演員的歌聲交織在一起。就匯成了一支美妙的夏天的歌,聽:夏天的歌在哪里?嗡,嗡,嗡,在綠綠的草叢中。夏天的歌在哪里?知了,知了,在高高的大樹上。夏天的歌在哪里?咕呱,咕呱,在清清的池塘里。夏天的歌在哪里?轟隆,轟隆,在高高的天空中。
(4)他們的歌聲好聽嗎?那就請小朋友們和它們一起帶著美美的表情、伴隨著好看的動作、用好聽的聲音唱一遍這首夏天的歌吧!(幼兒和教師一起帶著動作,學習朗誦詩歌兩遍。)小朋友們的歌聲真是太動聽了!
(5)創(chuàng)編詩歌:讓我們看看又有哪些小演員來到了音樂會?(小雞、貓頭鷹、鴨子、小雨點)他們也想把歌聲編進這支夏天的歌里,請小朋友幫忙,想一想,和旁邊的小朋友商量一下應該怎么編。(
6)夏季音樂會的小演員們都到齊了,讓我們找一找,還有誰來了,是怎么唱歌的?請小觀眾挑選你最喜歡的.小演員到他們的舞臺上去歌唱,把他們的歌聲都編進夏天的歌里。
(7)讓我們給這首歌起個好聽的名字吧!
(8)在我們的生活中還有許多會唱歌的小演員,讓我們一起去找一找,把他們的歌聲也融入到我們這首《夏天的歌》里!
幼兒園音樂會活動方案4
————- “愛我中華”七年一班音樂會
一、活動目的:
為了弘揚民族精神,激發(fā)學生熱愛祖國的情感。激勵全班學生勤奮學習、立志報國的巨大熱情,使學生人人會唱愛國主義歌曲,掀起演唱愛國主義歌曲高潮。學生在合作中享受著音樂帶來的快樂。
二、活動地點:
學位音樂教室
三、參加人員:
學校領(lǐng)導、音體美組的教師、七年一班全體同學。
四、節(jié)目范圍:
要求內(nèi)容健康,積極向上,與“愛我中華“主題密切相關(guān)的節(jié)目。
五、節(jié)目形式:
包括唱歌(獨唱、小合唱、表演唱)、音樂情景劇、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。
六、活動形式:
報幕式:在科代表的組織下預先制定好節(jié)目單,通過選舉確定主持人;顒訒r由主持人按節(jié)目單順序報幕,演員按順序演出。
七、活動過程:
1、搜集有關(guān)愛國歌曲。利用課余時間積極進行排練,老師定期指導檢查。
2、每個同學都要參與,表演形式、合作伙伴、節(jié)目主持人和評委都讓學生自己選。
3、學生自由搭配,每人準備節(jié)目一個或一個以上節(jié)目,形式和內(nèi)容自由組合,自愿報名,節(jié)目單由音樂科代表完成。
4、音樂會將在音樂課堂進行,根據(jù)每個學生的參與、表現(xiàn)來評定學生的平時音樂考核成績。
師小結(jié):在這次活動中,大家表現(xiàn)得非常出色,希望今后大家能努力學唱更多的歌曲,繼續(xù)為我們偉大的祖國祝福、喝彩!
活動總結(jié)與反思:
七年級學生已學習了的大部分音樂課程,所以組織這樣一場班級音樂會學生可選擇表演的內(nèi)容較多。音樂會這樣一種難得運用的教學形式,對學生而言較新鮮,它給學生提供了一個很好的表演平臺,學生興趣濃厚,基本達到了課前預設(shè)的活動目的`。在自主學習的過程中,學生搜集到的資料在課上的匯總,學生在交流的過程中豐富知識,是一次難得的音樂實踐活動。
【幼兒園音樂會活動方案】相關(guān)文章:
幼兒園音樂會活動方案08-30
音樂會活動方案03-28
幼兒園音樂會活動方案(4篇)02-28
班級音樂會活動方案03-18
班級音樂會活動方案5篇03-18
音樂會策劃方案08-02
幼兒園中班音樂活動教案《兔子音樂會》06-22
幼兒園活動《森林音樂會》中班音樂教案(精選11篇)12-12
幼兒園大班音樂會教案10-29