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成功主題演講
成功主題演講1
20xx年5月12日,這一天,山崩地裂,大地顫抖。學(xué)校隱沒(méi),家園虛有,親人慘亡;無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸,無(wú)數(shù)人生靈涂炭,無(wú)數(shù)人杳無(wú)音訊。但是,災(zāi)區(qū)的人們?nèi)詫?duì)美好的生活充滿希望,懷有信心,仍不斷創(chuàng)造出生命的奇跡。
存活196小時(shí)的六旬老人,當(dāng)武警戰(zhàn)士把她從廢墟里推出來(lái)的時(shí)候,她只受了一點(diǎn)皮外傷,因?yàn)樗龑?duì)生活充滿希望,當(dāng)死神在天空游蕩,她的`自信讓她堅(jiān)守。
存活266小時(shí)的老人,被壓在農(nóng)村的廢墟里,當(dāng)救援隊(duì)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)他,他的老伴找到他,不斷鼓勵(lì)他,因而他創(chuàng)造了生命奇跡,因?yàn)樗麑?duì)生命充滿自信。
然而,在我們身邊,遇到難題就逃避,你會(huì)不會(huì)完全對(duì)自己沒(méi)有信心?依賴?yán)蠋熀屯瑢W(xué),卻沒(méi)有想過(guò),我對(duì)自己有信心,我能完成,我能成功!腦子里想的全是“太難了,我不能做到,反正明天老師要評(píng)講!”
如果遇到挫折時(shí),你毅然選擇放棄,自信和放棄的天秤明顯偏向放棄。那么就失去了一個(gè)又一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。曾經(jīng)有一個(gè)女孩,參加俊波面試的時(shí)候,完全失去了信心,害羞和膽怯占據(jù)了她的心,語(yǔ)文測(cè)試時(shí)吞吞吐吐,數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)計(jì)算錯(cuò)誤,英語(yǔ)測(cè)試又發(fā)音不準(zhǔn),因此,她成了預(yù)錄生。怕,怕什么呢?
不敢表現(xiàn)自己。就拿上健康課來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)老師需要同學(xué)與她配合時(shí),很少有人主動(dòng)舉手,當(dāng)我問(wèn)同學(xué)為什么不舉手回答問(wèn)題。他們的回答卻都大同小異。是因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)恥笑。但我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,如果們能夠多回答得很棒,會(huì)有人笑你們嗎?這只是一種不自信的表現(xiàn)而已。你,你拼博的心哪兒去了?
同學(xué)們,自信不一定會(huì)贏,但沒(méi)有自信就一定會(huì)輸,就讓我們一起種下自信的樹(shù),開(kāi)出理想的花,結(jié)出成功的果吧!
成功主題演講2
同學(xué)們:
今天,我講話的主題是“提高承受挫折的能力”。
挫折,就是俗話所說(shuō)的“碰釘子”,就是指遇到了不順利的事情,或者遭到了不同程度的失敗。在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們大多數(shù)人會(huì)遇到種種困難、挫折與失敗。那么,我們應(yīng)該如何培養(yǎng)、如何提高承受挫折的能力盹?
我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)方面去努力:
第一,我們要客觀地看問(wèn)題,實(shí)事求是地面對(duì)挫折。古人說(shuō):“人生不如意事常八九”,這就是說(shuō),在人生道路上,人人都會(huì)遇到挫折,人生的挫折是必然的、不可避免的。挫折是普遍存在的,它是人生的組成部分,生活的本來(lái)面目就是成功和挫折的.結(jié)合體。
懂得了這些道理后,我們對(duì)人生的挫折就會(huì)實(shí)事求是地去面對(duì)、去接受。
第二,我們要全面地、多角度地看問(wèn)題,要看到挫折對(duì)人生影響的兩重性。
挫折可以給我們帶來(lái)失敗、打擊、壓力與痛苦,也可能為我們提供成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可以促使我們發(fā)憤努力,給我們更強(qiáng)的信心、決心、勇氣和力量。正所謂“塞翁失馬,焉知非福?”、“失敗是成功之母”。
第三,我們要以樂(lè)觀的態(tài)度,靈活、理智與現(xiàn)實(shí)的策略去對(duì)待挫折,消除或者減少挫折可能給我們?cè)斐傻南麡O影響。
遇到挫折,我們可以用“沒(méi)有什么了不起的”、“不用太在意”等等樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們要贏得起、也輸?shù)闷穑玫闷、也放得下,以平常的?lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每次考試的得失,以“勝敗乃兵家常事”的豁達(dá)態(tài)度,去對(duì)待學(xué)習(xí)與生活中暫時(shí)的成敗,做到得意的時(shí)候淡然,失意的時(shí)候坦然。
第四,面對(duì)挫折,最為重要的是,我們要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,奮起努力,知難而進(jìn)。
學(xué)習(xí)就像逆水行舟,不進(jìn)則退。在困難面前,不是它向你低頭,就是你向它低頭,要成就一件大事或使我們的學(xué)業(yè)成功,一定會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折的考驗(yàn)。
因此,面對(duì)挫折,我們要有堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈的恒心與毅力,把挫折變成是磨煉人的最高學(xué)府,在學(xué)習(xí)、生活中,時(shí)時(shí)處處磨煉自己,培養(yǎng)和提高我們承受挫折的能力。同學(xué)們,讓我們勇敢地去面對(duì)挫折吧!
成功主題演講3
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
人生之路不是一馬平川,有坦途就有坎坷,有甜蜜就有苦澀。
人生之路,從來(lái)都與挫折相伴而行。然而,挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一塊塊墊腳石,是通向成功的一級(jí)級(jí)階梯;對(duì)于弱者則是一道道絆腳石,會(huì)把弱者跌得鼻青臉腫。
挫折,有時(shí)候也會(huì)像一座沙漠,試圖使人迷失方向。然自信者手中始終會(huì)握著一枚“指南針”,他永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,勇往直前地向著目標(biāo)進(jìn)發(fā);而失意者整天卻像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅,撞到哪兒算哪兒,一輩子也走不出“沙漠”。
人的.一生也不可能順順利利,總會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨。要經(jīng)歷風(fēng)雨,就必須把自己磨練成一個(gè)對(duì)待困難不折不撓的強(qiáng)者,在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。沒(méi)有人會(huì)甘于做弱者,讓生命流失在無(wú)聲的歲月間。
要成功,就要長(zhǎng)期等待而不焦躁,態(tài)度從容卻保持敏銳,不怕挫折且充滿希望。
要成功,就要時(shí)時(shí)懷著得意淡然、失意坦然的樂(lè)觀態(tài)度,笑對(duì)自己的挫折和苦難,去做,去努力,去爭(zhēng)取成功!
愿我們每個(gè)人都能積極面對(duì)人生道路上的挫折,在挫折中不斷超越自我,鑄就人生的輝煌!
成功主題演講4
即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船也要航行;只有登上山頂,才能看到最好的風(fēng)景。
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)霍金吧!在他21歲的時(shí)候,患上疾病。最后,連站立都變得那么困難;艚鸾K于站立不住,坐上了輪椅;全身癱瘓,不能說(shuō)話,唯一能動(dòng)的只有兩只眼睛和三根手指,可是他面對(duì)這一困境,并沒(méi)有輕言放棄、頹廢沉淪,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)現(xiàn)象,推出黑洞的大爆炸,建立了一種非常美的科學(xué)的宇宙模型。霍金的.這種不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每個(gè)知道他的人。
霍金,一個(gè)身體有缺陷的人,都尚且能作出如此一番偉大的事業(yè),而我們有健康的身體,有關(guān)心支持我們的父母,還有耐心幫助我們、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、盡心盡責(zé)的老師,我們有什么理由不全身心的投入到學(xué)習(xí)中去呢?持之以恒,努力讓自己變的更加優(yōu)秀!
所以,卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們,在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功!成功貴在堅(jiān)持!
成功主題演講5
尊敬的XX:
每個(gè)人在生活中都有機(jī)會(huì)改變自己,但是,只有極少數(shù)人能夠抓住機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。大多數(shù)人都與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),留下終生遺憾。美國(guó)有句諺語(yǔ):“通往失敗的路上,處處是錯(cuò)失了的機(jī)會(huì)。坐等幸運(yùn)從前門(mén)進(jìn)來(lái)的人,往往忽略了從后窗進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì)!
擔(dān)任多樣化經(jīng)營(yíng),旗下?lián)碛袩o(wú)數(shù)子公司的路易斯只有三十幾歲,他對(duì)把握機(jī)會(huì)的詮釋為“替自己的才華安裝聚光燈”。
他認(rèn)為,人應(yīng)該在讓大家看得到的地方工作,并盡力讓自己的才華在眾人之中凸顯出來(lái)。路易斯指出:“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,能人輩出,但許多人空有才華而無(wú)人賞識(shí),就這樣默默無(wú)聞的過(guò)了一生,令人為之惋惜。”
而他絕不甘心被人忽視。于是,他一開(kāi)始便將自己安排在容易把握機(jī)會(huì)的地方。休特為能實(shí)現(xiàn)自己的人生計(jì)劃,首先在學(xué)校主修法律,一方面他認(rèn)為以此為業(yè)既安全又可靠,另一方面他認(rèn)為作為一名法學(xué)家可以有許多機(jī)會(huì)在眾人面前展露自己的才華。在這種觀念的支持之下,他以十分優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于佛羅里達(dá)州立大學(xué)。他的所學(xué)并沒(méi)有白費(fèi),畢業(yè)以后,他便馬上進(jìn)入塔拉哈希市的一家法律事務(wù)所工作。
實(shí)務(wù)方面,他把積極參與社會(huì)活動(dòng)作為自己的行動(dòng)方針。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,他便得到青年商會(huì)、在鄉(xiāng)軍人組織等團(tuán)體的認(rèn)同。
如此熱情參與社會(huì)活動(dòng)的結(jié)果,使他獲的了第一次發(fā)展的機(jī)會(huì)。他在事務(wù)所工作不到一年的時(shí)間,即被塔拉哈希市的`人們公認(rèn)為最有才華的年輕法學(xué)家。
這個(gè)職位,使他在當(dāng)?shù)氐穆曂絹?lái)越高,政府對(duì)他也頗為器重。三年后,當(dāng)他被任命為佛羅里達(dá)州飲料局長(zhǎng)時(shí),他的第二次發(fā)展機(jī)會(huì)亦翩然降臨。此時(shí)的他已成為全州人們所矚目的對(duì)象,但他并不以此滿足,他知道自己仍然有發(fā)展的機(jī)會(huì),并深信在周圍的人群當(dāng)中會(huì)有人帶領(lǐng)他走向事業(yè)的另一座高峰。
果不出其所料,在關(guān)注他的人群里,美國(guó)最成功的年輕實(shí)業(yè)家之一路易斯·M。沃弗遜也在其中。充滿雄心壯志的兩個(gè)人志同道合,很快成為了好朋友。
三個(gè)月后,休特非常自信地告訴沃弗遜說(shuō):“你恐怕不知道,有一天,我將成為你們那個(gè)團(tuán)體中的一員!蔽指ミd更想象不到的是,那一天竟然這么快就來(lái)臨。三年后,在休特三十歲那年,他被沃弗遜任命為公司的總經(jīng)理助理。這個(gè)旁人求之不得的天大機(jī)會(huì),就是休特六年來(lái)不斷展示自己才華的結(jié)果。
在生活中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì),但是,只有有準(zhǔn)備的人,才能抓住機(jī)會(huì)。
那么,在生活中,我們應(yīng)該如何做一個(gè)有準(zhǔn)備的人呢?這就需要具備以下幾個(gè)條件:
1、要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。看得遠(yuǎn),才能發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。鼠目寸光,就是機(jī)會(huì)在眼前也看不見(jiàn)。
2、必須有鍥而不舍的精神。這種精神來(lái)源于一個(gè)宏偉的目標(biāo),有了目標(biāo)就能夠集中精力持之以恒,面對(duì)困難,百折不撓,然后才可能找到機(jī)會(huì)。
3、要有當(dāng)機(jī)立斷、說(shuō)干就干的實(shí)踐精神。很多人在機(jī)會(huì)面前猶豫不決,坐失良機(jī)。所以在機(jī)會(huì)面前關(guān)鍵是要采取行動(dòng),立即行動(dòng),機(jī)會(huì)就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),就會(huì)改變你的狀況;否則,成功只會(huì)與你失之交臂。
謝謝大家!
成功主題演講6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自x班的x,今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
談到貴在堅(jiān)持,大家是否會(huì)想起一個(gè)的演說(shuō)家呢?他就是丘吉爾。眾所周知,二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)很的演講家,他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上,這也許是演講最簡(jiǎn)單的一次演講,在整個(gè)演講的過(guò)程中,他只講了一句話,那就是:“永不放棄…決不…決不…決不!
當(dāng)時(shí),臺(tái)下的學(xué)生都被他這句簡(jiǎn)單而又有活力的話深深的震撼了。流利的口齒不是生來(lái)就有,但因?yàn)樗膱?jiān)持,徹底擺脫了結(jié)巴的命運(yùn);首相的榮稱不是生來(lái)就有,但因?yàn)樗膱?jiān)持,成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;抗戰(zhàn)的激情不是無(wú)由爆發(fā),因?yàn)樗腵堅(jiān)持,大不列顛帝國(guó)沒(méi)有被淪為焦土!世人都很敬仰丘吉爾,我們也很羨慕他的成功,然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功,我們都渴望成功,然而當(dāng)你有渴望成功欲望時(shí),你就是臨淵羨魚(yú)的常人,不過(guò)當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí),那你就是退而織網(wǎng)的非常人。成與敗在一念之間,而在那簡(jiǎn)短的一念間深藏著是一種持久的力量,它的名字叫堅(jiān)持。
高中,我們笑過(guò),哭過(guò),埋怨過(guò),但緊張的日子并沒(méi)有讓很多人心甘情愿的墮落。然而到了大學(xué),這里沒(méi)有老師、父母的監(jiān)管;也沒(méi)有那討厭的周考;更沒(méi)有分?jǐn)?shù)才是硬道理的說(shuō)法。馳騁于自由的空間,我們很多同學(xué)卻很難保持那如初的熱情,多半是把理想放到夢(mèng)的邊緣,三分熱度也認(rèn)為是一種可以原諒的習(xí)慣。
很多時(shí)候想做什么就做什么,但做的事又是那樣令人心痛,嘴角還要抱怨這不足,那不夠,考慮的外因總比內(nèi)因的理由要多。今天在這說(shuō)得這么赤裸裸,不是為了指責(zé)誰(shuí),更不是為了褒獎(jiǎng)?wù)l,我只是想給大家捎一個(gè)溫馨的提示:成功沒(méi)有秘訣,如果有,那我也能很自信的告訴你它就是兩個(gè)字——堅(jiān)持!
謝謝大家!
成功主題演講7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小草的種子在溫暖的土壤中不甘,沖破土經(jīng)歷風(fēng)雨最終長(zhǎng)成參天大樹(shù);鳥(niǎo)兒只有在離開(kāi)舒適愜意的巢穴后才會(huì)展翅高飛;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
溫馨是一種毒藥,它讓人們對(duì)它產(chǎn)生依賴,使人們不再去愿意面對(duì)狂風(fēng)暴雨,迷戀于它,只能讓人““生于憂患,死于安樂(lè)““。
雛鷹迷戀于母鷹溫暖的懷抱,迷戀于溫馨的鳥(niǎo)巢,這使它不再去嘗試飛翔,但當(dāng)母鷹把它扔下懸崖的時(shí)候,求生的欲望使它們?cè)诨艁y中撲打著翅膀,因?yàn)樗鼈儾辉敢饴涞囟。最終,它們展翅高飛,成為了真正的鷹?梢(jiàn),磨難鑄造了成功。
縱觀中國(guó)的歷史,就有不少典型的例子:司馬遷身受宮刑,身心方面都遭受了巨大的打擊,在這種情況下,他不照樣寫(xiě)出了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”嗎?
每次國(guó)際奧運(yùn)會(huì),中國(guó)女排表現(xiàn)出色,嬴得了許多人的.認(rèn)可與肯定。可是誰(shuí)又知道那賽前的魔鬼訓(xùn)練是多沒(méi)艱苦,運(yùn)動(dòng)員們又是如何經(jīng)歷過(guò)來(lái)的?正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。運(yùn)動(dòng)員在臺(tái)上的每一分出色表現(xiàn),都是那辛勤的汗水所換來(lái)的。
如果只是一味的享受,而不去努力,談何成功?如果沒(méi)有十年的寒窗苦讀,何處來(lái)得金榜題名時(shí)?如果沒(méi)有十年如一日的堅(jiān)持,何處所得出色表現(xiàn)?如果沒(méi)有平日里的努力,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)從何而來(lái)?我國(guó)歷史中,不少文人雅士不都是在經(jīng)歷風(fēng)雨后才創(chuàng)作出不朽的篇章嗎?
磨練自己吧!挑戰(zhàn)自己吧!逼迫自己吧!相信自己,只有不斷的去努力,去嘗試,去挑戰(zhàn),才能創(chuàng)造輝煌,才能取得成功!
成功主題演講8
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《自信是成功的基石》
自信是一束陽(yáng)光,他照耀我們成長(zhǎng),讓我們敢于挑戰(zhàn)自我;自信是一艘帆船,沒(méi)有自信便難以在海上航行;自信是一股清泉,當(dāng)它流入心田,我們就會(huì)感到快樂(lè)和勇敢。何為自信?自信就是自己相信自己,信任自己,并對(duì)自己的未來(lái)充滿希望,覺(jué)得自己一定能做好。只有用信任自己的熱情去感染別人,別人才能相信你。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)過(guò)程中是十分重要的,但又是最容易被忽視的部分之一。有時(shí)候成績(jī)不好,人們往往歸結(jié)于自己不夠努力或不聰明,忽視了心理因素對(duì)學(xué)習(xí)的影響。我們要不斷將壓力化為動(dòng)力,促使自己前進(jìn),信任自己通常會(huì)收獲許多“意外驚喜”,達(dá)到事半功倍的效果。自信是一種生活態(tài)度,是人生不可缺少的力量,是一個(gè)成功者必備的素養(yǎng)。
當(dāng)然,自信不是無(wú)端建立起來(lái)的,我們平時(shí)需要多積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)豐富自己的頭腦,充實(shí)自己的思想,練就過(guò)硬的本領(lǐng)和扎實(shí)的`基礎(chǔ)。自信是人生重要的心理狀態(tài)和精神支柱,是一個(gè)人行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力和自我成功的法寶,它能使弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)。
客觀的認(rèn)識(shí)自己,真實(shí)的肯定自己,用心的欣賞自己,勇敢前行,主動(dòng)出擊,你,就是明天的成功者!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
成功主題演講9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我從小學(xué)習(xí)小提琴,每周我都會(huì)花大約三小時(shí)來(lái)練習(xí)小提琴,一次一小時(shí),每周三次,這是我在上中學(xué)前養(yǎng)成的雷打不動(dòng)的習(xí)慣。
然而進(jìn)了初中后,這個(gè)習(xí)慣不得不被改變。補(bǔ)習(xí)班,老師布置的作業(yè),自己買的課外輔導(dǎo)作業(yè)等等各種各樣的事情總是占據(jù)著我大把大把的時(shí)間,所以練琴也不得不停止。等我再次拿起琴時(shí),我發(fā)現(xiàn)我對(duì)琴的把控和熟練完全消失,取而代之的是生硬的指法和刺耳的琴音。
當(dāng)我來(lái)到琴行將考級(jí)曲目練給老師聽(tīng)的時(shí)候,老師皺起眉頭,問(wèn)我為什么會(huì)如此生硬,我便將問(wèn)題告訴了他。老師聽(tīng)后,并沒(méi)有直接回答我,而是向我講述了他的.經(jīng)歷。
“我九歲那年開(kāi)始學(xué)琴,那時(shí)的我像你一樣,只要有空就會(huì)去練琴,把練琴作為一種樂(lè)趣”老師看了看我,繼續(xù)說(shuō)道“過(guò)了幾年,我也面臨著和你一樣的問(wèn)題,學(xué)業(yè)繁重,根本沒(méi)有大把大把的時(shí)間練習(xí)。但我有一點(diǎn)和你不一樣,那就是我發(fā)現(xiàn)我每天有很多零零碎碎的時(shí)間沒(méi)有被利用,所以我就用這些零散的時(shí)間練琴,一段一段地練,最后既沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí),也沒(méi)有荒廢我的小提琴!敝v到這里,老師停了下來(lái),喝了一口水,看著我道“你回去也試試看,你既不笨,也不懶,如果你也像我一樣,你一定能夠考過(guò)的!”
于是,我開(kāi)始尋找我生活中的碎片時(shí)間,利用這些時(shí)間練琴。晚上放學(xué)到家,等媽媽燒飯,十分鐘,練兩段考級(jí)曲目;吃好飯,有五分鐘時(shí)間休息,夠我練三次音階;寫(xiě)完作業(yè)又能休息五分鐘,再練一遍自選曲目……一段,又一段,再來(lái)一段。我努力地利用著每一段空余時(shí)間,讓每一段碎片時(shí)間都能得到利用。我統(tǒng)計(jì)過(guò),這樣練下來(lái),一周能練三小時(shí),又能和以前一樣了。
結(jié)果不出老師的預(yù)料,我在當(dāng)年十月份的考試中以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)了考試,拿到了十級(jí)證書(shū),學(xué)完了業(yè)余級(jí)。
現(xiàn)代的人們應(yīng)該學(xué)會(huì)做碎片時(shí)間的主人,管理并利用好這些碎片時(shí)間。如果學(xué)會(huì)了這些,那么成功,就一定在不遠(yuǎn)處等著你!
成功主題演講10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
經(jīng)過(guò)歲月的沉淀,李白的那句“天生我材必有用”依然飄蕩在文學(xué)的頂端。它寫(xiě)出了只要充滿自信,并按照正確的一路走下去,就一定會(huì)找到自己的用武之地,有所成就!
說(shuō)到自信,確實(shí)不能盲目。在我什么都懵懵懂懂的時(shí)候,曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)度的.自信,弄出了一個(gè)不小的笑話。有一天從幼兒園回來(lái),媽媽問(wèn)我當(dāng)天的所學(xué)所見(jiàn)。我如實(shí)回答,只不過(guò)媽媽聽(tīng)了我的講述之后,笑得前仰后俯。因?yàn)槲艺f(shuō)當(dāng)天學(xué)了“二加括號(hào)等于五”。對(duì)我來(lái)說(shuō),媽媽那看來(lái)有點(diǎn)諷刺的笑,使我感到很不滿。于是我大聲對(duì)媽媽說(shuō),有什么好笑的呀!二加括號(hào)就是等于五!這可是老師在黑板上寫(xiě)的,我就一直堅(jiān)持下去,任父母如何勸導(dǎo),依舊故我。后來(lái)老師知道了這件事,來(lái)登門(mén)。經(jīng)過(guò)老師的長(zhǎng)篇大論,我終于猶如醍醐灌頂一般恍然大悟,心中也對(duì)自己那天真盲目的自信而感到羞愧。
可笑歸可笑,我覺(jué)得更多的時(shí)候,自信讓我擁有力量,收獲多多!記得小學(xué)時(shí)上奧數(shù)班,有一天,老師在黑板上出了一道大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的難題,所有人都被難住了。這是一道選擇題,運(yùn)用了初中與小學(xué)的知識(shí)相結(jié)合而成。大家抓耳撓腮了半天,也弄不明白個(gè)之乎所以然來(lái)。不過(guò)后來(lái)還是有少數(shù)同學(xué)想出來(lái)一點(diǎn)門(mén)道,這里面就有我。我選擇了A。我在奧數(shù)班還算小有成就,所以就有一部分同學(xué)跟我站在一起,其中還有一位權(quán)威人士。可另外大部分同學(xué)都選擇了C。于是有許多人見(jiàn)對(duì)方人多勢(shì)眾當(dāng)了逃兵,還鼓動(dòng)我也過(guò)去。但我自信滿滿地等待著老師公布答案,根本就不理他們。結(jié)果我勝利了!看著同學(xué)們向我投來(lái)羨慕又敬佩的目光,我心里真有說(shuō)不出的自豪!
自信,讓我懂得堅(jiān)持己見(jiàn)的分量,讓我擁有不隨波逐流的勇氣,讓我知道了自信的自己是多么的與眾不同!
謝謝大家!
成功主題演講11
有這樣一則寓言:一位年輕人在跋涉漫長(zhǎng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“誠(chéng)信”“健康”“美貌”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜,不知過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō):“船小負(fù)載重,客官須拋下一個(gè)背囊方可渡過(guò)難關(guān)!币(jiàn)年輕人哪一樣都不舍得丟,艄公又說(shuō):“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒,把誠(chéng)信拋在了水里。
看了這個(gè)故事,我不禁痛心。誠(chéng)信是做人之本,是立業(yè)之本,是做人的美德。而這位年輕人竟然把誠(chéng)信拋棄了,那不就是拋棄了他的生命、他的美德嗎?那么他又怎能算個(gè)成功的人呢?
一個(gè)成功的人,真誠(chéng)和守信是他的必備品質(zhì),歷史上有許多成就霸業(yè)的人物都具有這方面的品質(zhì)!按呵镂灏浴敝坏凝R桓公正是用他真誠(chéng)待人的品質(zhì)贏得了他的霸業(yè),史書(shū)上記載了這樣一個(gè)故事:
齊桓公想去拜訪一個(gè)叫稷的讀書(shū)人,但他在一天之內(nèi)連去了三次都沒(méi)能相見(jiàn),齊桓公手下的人不耐煩了,對(duì)齊桓公說(shuō):“您堂堂一國(guó)之君,去拜訪一個(gè)小人物,而且連去三次都沒(méi)見(jiàn)著人,我勸您還是不要去了吧”齊桓公臉色立即沉了下來(lái),說(shuō):“國(guó)君輕視霸主的.事業(yè),才會(huì)輕視讀書(shū)人,我一定要見(jiàn)到他!
齊桓公憑他的真誠(chéng)先后五次前往拜訪,終于見(jiàn)到了那位讀書(shū)人。后來(lái)齊桓公誠(chéng)心待人的故事傳為美談,流傳千古。
相反,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多商人為貪小利而欺騙顧客的事屢有發(fā)生。前不久,我看了中央電視臺(tái)的“實(shí)話實(shí)說(shuō)”節(jié)目,講的是某些汕頭人做生意不守信用,導(dǎo)致生意失敗,名譽(yù)受損。如今,汕頭市市長(zhǎng)已注意到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,開(kāi)始在汕頭市進(jìn)行公民道德建設(shè)。
“人而無(wú)信,不知其可也!笨鬃咏(jīng)常教導(dǎo)他的學(xué)生做人要言而有信,誠(chéng)信是人的根本。
作為一個(gè)中學(xué)生,我認(rèn)為誠(chéng)信是很重要的。它引導(dǎo)著你的人生。在職業(yè)道德規(guī)范和公民道德規(guī)范中都有著誠(chéng)實(shí)、守信這樣的句子,說(shuō)明這是每個(gè)人應(yīng)該做到的。那我們中學(xué)生應(yīng)該從我做起,從生活中的小事做起,在與同學(xué)交往中誠(chéng)實(shí),不弄虛作假,用真心交往,以誠(chéng)信待人。
誠(chéng)信是人心靈美的具體表現(xiàn),在漫長(zhǎng)的人生路上,只要有了誠(chéng)信這一美德,那你就是一個(gè)成功的人。
謝謝大家,我的演講完畢。
成功主題演講12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自xx班的xxx,今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
談到貴在堅(jiān)持,大家是否會(huì)想起一個(gè)著名的演說(shuō)家呢?他就是丘吉爾。眾所周知,二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)很著名的演講家,他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上,這也許是演講史上最簡(jiǎn)單的一次演講,在整個(gè)演講的過(guò)程中,他只講了一句話,那就是:“永不放棄…決不…決不…決不!碑(dāng)時(shí),臺(tái)下的學(xué)生都被他這句簡(jiǎn)單而又有活力的話深深的`震撼了。流利的口齒不是生來(lái)就有,但因?yàn)樗膱?jiān)持,徹底擺脫了結(jié)巴的命運(yùn);首相的榮稱不是生來(lái)就有,但因?yàn)樗膱?jiān)持,成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;抗戰(zhàn)的激情不是無(wú)由爆發(fā),因?yàn)樗膱?jiān)持,大不列顛帝國(guó)沒(méi)有被淪為焦土!
世人都很敬仰丘吉爾,我們也很羨慕他的成功,然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功,我們都渴望成功,然而當(dāng)你有渴望成功欲望時(shí),你就是臨淵羨魚(yú)的常人,不過(guò)當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí),那你就是退而織網(wǎng)的非常人。成與敗在一念之間,而在那簡(jiǎn)短的一念間深藏著是一種持久的力量,它的名字叫堅(jiān)持。
高中,我們笑過(guò),哭過(guò),埋怨過(guò),但緊張的日子并沒(méi)有讓很多人心甘情愿的墮落。然而到了大學(xué),這里沒(méi)有老師、父母的監(jiān)管;也沒(méi)有那討厭的周考;更沒(méi)有分?jǐn)?shù)才是硬道理的說(shuō)法。馳騁于自由的空間,我們很多同學(xué)卻很難保持那如初的熱情,多半是把理想放到夢(mèng)的邊緣,三分熱度也認(rèn)為是一種可以原諒的習(xí)慣。很多時(shí)候想做什么就做什么,但做的事又是那樣令人心痛,嘴角還要抱怨這不足,那不夠,考慮的外因總比內(nèi)因的理由要多。今天在這說(shuō)得這么赤裸裸,不是為了指責(zé)誰(shuí),更不是為了褒獎(jiǎng)?wù)l,我只是想給大家捎一個(gè)溫馨的提示:成功沒(méi)有秘訣,如果有,那我也能很自信的告訴你它就是兩個(gè)字——堅(jiān)持!
成功主題演講13
當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家走出沙漠時(shí)他成功了;當(dāng)一個(gè)園丁培栽出揚(yáng)名一世的花時(shí),他成功了;當(dāng)一位博士在演講獲得掌聲時(shí),他成功了。當(dāng)我學(xué)會(huì)了踢毽子時(shí),我也成功了。
今天下午老師上作文帶了兩個(gè)鍵子。我很納悶:今天這是要踢毽子的嗎?真要是踢毽子,我可怎么辦呀?老師說(shuō):“今天我們講分解事物法,先從動(dòng)作開(kāi)始分解,我們就來(lái)踢毽子吧!好好觀察,好好學(xué)!”果真是踢毽子,我忐忑不安起來(lái),因?yàn)槲也粫?huì)踢毽子。
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)——也就是教室門(mén)前,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。老師可能看出了我的心事,第一個(gè)讓我試踢,我的心里像有七八個(gè)吊桶打水——七上八下,我不敢拿毽子,萬(wàn)一出丑,那不招人笑話嘛!老師微笑著說(shuō):“不去練習(xí),怎么能學(xué)會(huì)?要相信自己!”這時(shí)同學(xué)們也圍了起來(lái),七嘴八舌:“是啊!我也不會(huì)!薄拔抑荒芴咭粋(gè)” “我們玩得多了就會(huì)了!快試試吧!”聽(tīng)著聽(tīng)著我似乎放松了許多。也是,不去嘗試,肯定學(xué)不會(huì)!廣場(chǎng)上那些叔叔阿姨們踢得那么自如,不都是從練習(xí)開(kāi)始的嗎哪個(gè)人天生就會(huì)踢毽子?想到這兒,我如釋重負(fù),接過(guò)老師的毽子,把它 托在左手心,呼出一口氣,猛地向上一揚(yáng)手,眼睛死死追隨著毽子。毽子像彩色的百靈飛出了鳥(niǎo)巢,很快在空中劃過(guò)一道美麗的弧線俯沖下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我忽的飛起一腳,“啪”一聲毽子落地了,我的.腳落空了。是判斷失誤了?還是天公不作美?我搞不明白,這時(shí)老師拿過(guò)毽子給我們演示。她用手平舉毽子向上拋起,目光跟著它移動(dòng),毽子要落下來(lái)的時(shí)候,老師突然踮起右腳輕輕踢起一個(gè)。就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……,毽子起起落落,在老師身邊像有根隱形的繩子拴著,“啪嚓啪嚓”打起了節(jié)湊,“八個(gè)、九個(gè)……”我們情不自禁地集體數(shù)起來(lái),啊!老師一連踢了二十五個(gè)呢!真神氣!此時(shí)我似乎受到感染了,也找到點(diǎn)方法了,踢毽子要放平腳,用點(diǎn)勁,不能拋太遠(yuǎn),在同學(xué)們的一陣鼓勵(lì)下,我這個(gè)新手出場(chǎng)了,我抓住毽子一根毛往上甩,目光跟著毽子,抬頭看,可惡,天空又開(kāi)始作對(duì)了,毽子差點(diǎn)被吹到別人頭上去,在空中搖晃一下,頭朝前面沖下來(lái),在這千鈞一發(fā)時(shí)刻,我邁開(kāi)大步,騰空而起,挑起右腿,毽子不偏不倚地落在了我的腳上。嘿!我踢到了人生的第一次成功毽了!我興奮地大喊起來(lái),F(xiàn)在女生也有愁眉苦臉的,男生也有一籌莫展的,看來(lái)小笨豬不止我一個(gè),我有點(diǎn)得意了,呵呵……。
這次我成功了,成功的滋味令我回味無(wú)窮!
成功主題演講14
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
冰心有言:‘成功的花兒,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
是啊,‘堅(jiān)持就是勝利’,我們要有堅(jiān)持不懈的`品格。沒(méi)有堅(jiān)持,哪來(lái)明艷花朵;沒(méi)有堅(jiān)持,怎來(lái)?yè)浔敲废;沒(méi)有堅(jiān)持,何來(lái)鋒利寶劍。
堅(jiān)持獻(xiàn)血的郭明義被稱為‘當(dāng)代雷鋒’;堅(jiān)持助學(xué)的貧困老人白禮芳為學(xué)生所銘記;堅(jiān)持學(xué)習(xí),不懼命運(yùn)的海倫成為了美國(guó)著名作家。如果他們不是在完成一件事時(shí),有堅(jiān)持做下去的信念,恐怕至今和大多數(shù)人并無(wú)區(qū)別。所以,我認(rèn)為,成功貴在堅(jiān)持。
堅(jiān)持是磨難的克星。有了堅(jiān)持就有了信念,就有了不一樣的人生,哪怕是遭遇不公正的待遇。蘇軾云;‘古之立大事者,不為有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!麚]筆作下此篇,只怕心中以感慨萬(wàn)千。從烏臺(tái)詩(shī)案起,連遭貶謫,但他的人生理想未曾改變!凰驘熡耆螒{生’,他堅(jiān)持不改初衷;‘何妨吟嘯且徐行’,他保持從容。即使被貶到黃州,泛舟游于赤壁,他依然借助詩(shī)詞來(lái)表達(dá)自己的豪情壯志,最終名貫古今。
堅(jiān)持是成功的前提。有了堅(jiān)持,有了毅力,勝利就會(huì)光臨,我們就有可能創(chuàng)造奇跡!霾手恰駱(lè)歌手馮滿天,為了研制中阮古音這種中國(guó)古代樂(lè)器,馮滿天花了十七年時(shí)間。他尋訪了許多制阮琴師,但結(jié)果讓他失望。從此他開(kāi)始自己動(dòng)手制琴,翻書(shū)學(xué)習(xí),拆琴觀察,又去探訪西方做提琴,吉他的琴師。經(jīng)過(guò)他的不懈努力,‘仿唐隱孔中阮’誕生了。在他付出了47個(gè)失敗品后,人們終于聽(tīng)到了古老而傳奇的中阮古音,也讓馮滿天得到了眾人的認(rèn)可。
如果做不到持之以恒,生活回報(bào)你的將是另外一種樣子。美國(guó)作家圖爾,耗盡心血寫(xiě)成了長(zhǎng)篇小說(shuō)笨蛋聯(lián)盟,卻屢屢遭到出版社的拒絕。圖爾因此失望至極,他不愿意再堅(jiān)持等待,32歲那年,他用子彈結(jié)束了自己的生命。而他的母親為了完成兒子的遺愿,帶上書(shū)稿一次次敲響了出版社的大門(mén),堅(jiān)持把書(shū)稿寄給多位文學(xué)界大師。最終,母親的這份堅(jiān)持畫(huà)案來(lái)了回報(bào),終于由出版社愿意出版這本書(shū)。更令人感慨萬(wàn)千的是,這本書(shū)贏得了美國(guó)文學(xué)界的普利策小說(shuō)獎(jiǎng)。遺憾的是,它的作者未能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
蘇軾的人生若沒(méi)有堅(jiān)持,中國(guó)文學(xué)歷史就會(huì)痛失一個(gè)極具個(gè)性的大師級(jí)人物;馮滿天的人生若沒(méi)有堅(jiān)持,大多人至今也不楚中阮古音。堅(jiān)持對(duì)于成功彌足珍貴,因此,它應(yīng)該成為每個(gè)人心中長(zhǎng)存的信念。
龍翔在天,得借風(fēng)力;虎嘯山林,還須云護(hù)。而人生在世,若想不負(fù)年華,成就偉業(yè),則貴在堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持不懈,讓人摒棄浮躁,靜下心來(lái)堅(jiān)定地向理想出發(fā),執(zhí)著地走向終點(diǎn)。
成功主題演講15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是“從自信走向成功”。
沐浴在溫暖的東風(fēng)中,我們進(jìn)入了三月。三月是一個(gè)美麗的季節(jié),成千上萬(wàn)的樹(shù)木噴吐出綠色,鮮花盛開(kāi)。這也是我們同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)和成長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī)。
在這個(gè)美妙的季節(jié)里,我們必須珍惜每一寸光陰,上好每一節(jié)課,做好每一次鍛煉,學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),不辜負(fù)這美妙的春色。特別是即將進(jìn)入高中的初三學(xué)生,更要好好地把握這美好的春光,這樣我們就能播種一個(gè)碩果累累的六月,這將改變我們的運(yùn)氣,引領(lǐng)我們的人生走向勝利。
每個(gè)人都希望自己能成功,作為一名學(xué)生,希望自己取得好成績(jī);作為一名演員,希望受到觀眾的稱贊;作為一名工人,希望完成自己的工程。成功需要同時(shí)具備許多因素,但自信是最重要的因素。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“自信是成功的第一秘訣!
什么是自信?自信就是對(duì)自己和未來(lái)有信心。然而,自信不是盲目地拍拍胸脯,而是建立在智慧和才能的基礎(chǔ)上。
世界著名指揮家小澤征爾在一次指揮比賽中,用自信識(shí)破了評(píng)委們的`騙局,贏得了冠軍。他憑借的是什么?憑借其堅(jiān)實(shí)的音樂(lè)實(shí)踐基礎(chǔ),憑借其多年指揮經(jīng)驗(yàn),憑借其臨場(chǎng)應(yīng)變的能力。不學(xué)無(wú)術(shù),就沒(méi)有真正的自信。
有許多自信地面對(duì)困難卻失去成功的例子,但是沒(méi)有自信的失敗是完完全全的失敗。只有相信自己,別人才不敢輕視你。每個(gè)人都應(yīng)該有信心地去克服生活中的每一個(gè)困難和挫折。
當(dāng)然,自信并不一定會(huì)帶來(lái)成功。然而,沒(méi)有自信永遠(yuǎn)不會(huì)成功。在這里,我們希望成績(jī)好的學(xué)生能夠增強(qiáng)信心,戰(zhàn)勝更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我希望成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生能夠樹(shù)立自己的信念,克服自己的每一個(gè)弱點(diǎn),走出學(xué)習(xí)的困境。最后,我希望初三學(xué)生能夠自信地迎接高中入學(xué)考試的挑戰(zhàn),為我校今后的成功做出自己的努力。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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