關(guān)于成功的演講

關(guān)于成功的演講1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我經(jīng)歷過(guò)許多嘗試，但另我印象最深的是那次給媽媽做了一碗熱氣騰騰的面條。

　　那是一個(gè)星期天的早晨，我早早的就醒來(lái)，躺在床上心想：以前都是媽媽給我做早飯，現(xiàn)在天氣這么冷，媽媽上夜班肯定很辛苦。要是她回來(lái)能吃到我親手做的.熱騰騰早飯，是不是會(huì)很開(kāi)心呢。想到這我迅速的起床洗臉?shù)萄馈?/p>

　　我到我的零食柜子里找了一包方便面快速的去了廚房。先擰開(kāi)煤氣，往鍋里放了些水。過(guò)十分鐘，水燒開(kāi)了。我仔仔細(xì)細(xì)的回想了媽媽以前煮面給我吃的過(guò)程。心里一下有了譜。我先把面餅放入開(kāi)水中，在把菜包和料包放進(jìn)去。我又切了根火腿腸放進(jìn)去。我輕輕的拿出筷子在鍋里攪了攪。然后我又學(xué)媽媽把雞蛋在鍋邊輕輕磕了一下，把蛋打到鍋里。在把鍋蓋蓋上，又等了大約七八分鐘。面終于可以出鍋了。鍋蓋一起，香氣撲鼻。

　　我把面盛到碗里同時(shí)又滴了幾滴麻油在上面，。咚咚咚，聽(tīng)到媽媽的腳步聲了。我把門(mén)打開(kāi)，給媽媽換了鞋。就立刻姜媽媽眼睛給蒙住，把她帶到餐桌前。手一張，我對(duì)媽媽說(shuō)：“吃吧!”媽媽說(shuō)：“喲，我的女兒長(zhǎng)大了嘛�！眿寢屃⒖棠每曜訃L嘗了，“嗯，不錯(cuò)!”媽媽高興的邊吃邊說(shuō)，看著媽媽吃的那么香，我的心里呀樂(lè)滋滋的，甭提有多開(kāi)心。

　　經(jīng)過(guò)這次嘗試，我明白了，任何看上去簡(jiǎn)單的事情，不去嘗試和挑戰(zhàn)，就只會(huì)停留在原點(diǎn)。

關(guān)于成功的演講2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　上完第一節(jié)課后，我們帶著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上，在集合地靜靜的等待著比賽的開(kāi)始。

　　為比賽吹響開(kāi)始的號(hào)角的是初二四班，他們整齊的完成了比賽，得到了一個(gè)9。4的高分，這無(wú)疑給后來(lái)者來(lái)了一個(gè)下馬威。后來(lái)上場(chǎng)的兩三個(gè)班雖然比賽的成績(jī)都不錯(cuò)，但沒(méi)有一個(gè)班的春季超過(guò)四班。到初二五班上場(chǎng)了，他們以整齊規(guī)范的'動(dòng)作得到了9。6的高分，一下超過(guò)四班，跳到榜首。

　　隨著比賽的深入，終于該我們出場(chǎng)了。我們一個(gè)個(gè)信心十足的站在后場(chǎng)，等待著入場(chǎng)的口令。雖然此時(shí)的我們表面依舊保持著平靜的樣子，但誰(shuí)能知道，此時(shí)的我們的血液正在組建沸騰，心里也是在翻波涌浪�！褒R步走!”隨著指揮員的一聲令下，我們一個(gè)個(gè)邁著整齊的步伐雄赳赳、氣昂昂地向場(chǎng)地中心走去。隨著音樂(lè)的響起，我們開(kāi)始做廣播操，起先，我的心里有些緊張，動(dòng)作的不到位與整齊的隊(duì)形形成了明顯的差距。但此時(shí)的我只是一心想把后面的操做好，不要再出現(xiàn)剛才那些錯(cuò)誤。漸漸地，我已沒(méi)有了剛才的緊張，動(dòng)作也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。音樂(lè)聲漸漸消失，我們又邁著整齊的步伐，退場(chǎng)了。

　　最終，皇天不負(fù)有心人，我們獲得了一等獎(jiǎng)。這次比賽不僅讓我們得到了榮譽(yù)，還讓我明白一個(gè)道理——有努力就會(huì)有收獲，努力了就會(huì)成功。

關(guān)于成功的演講3

　　目 標(biāo)

　　若要獲得成功，必須先要設(shè)立成功的目標(biāo)。

　　就目標(biāo)而言，可分為兩類(lèi)，一類(lèi)是自己根據(jù)自己向往或需要所設(shè)定的，另外一類(lèi)是根據(jù)社會(huì)意識(shí)形態(tài)和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)建立的。在設(shè)定的形式上，又分為有意識(shí)和無(wú)意識(shí)。如理想、需要等就是無(wú)意識(shí)的目標(biāo)設(shè)定。自己設(shè)定的目標(biāo)一般來(lái)講，比較容易接近或達(dá)到，所獲得的成功，也就根據(jù)目標(biāo)的大小，而得到不同的認(rèn)可。但根據(jù)社會(huì)意識(shí)形態(tài)或社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)建立的，往往多變，與時(shí)代同步，一但達(dá)到目標(biāo)，產(chǎn)生了得到社會(huì)認(rèn)同的成功。但是，有一點(diǎn)必須指出，很多的目標(biāo)并不能清楚地分門(mén)別類(lèi)，只是有意識(shí)或無(wú)意識(shí)、社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)還是個(gè)人需要所占比例的高低。

　　具體的說(shuō)，你想成為億萬(wàn)富翁或是學(xué)界領(lǐng)袖，你想身體健康或者是娶個(gè)美妻，你想擁有很多財(cái)富或是一個(gè)寧?kù)o的山村，你想施舍貧困或是建立社會(huì)地位，你想成為杰出演員或是一個(gè)科學(xué)家等等，都構(gòu)成你目標(biāo)的范圍。

　　西方國(guó)家的一些成功學(xué)文章認(rèn)為，在設(shè)定的目標(biāo)后，“向成功人士學(xué)習(xí)，做成功者的事情，加以運(yùn)用到自己身上，然后再以自己的風(fēng)格，創(chuàng)出一套自己的成功哲學(xué)和理論，”加上實(shí)踐，就可以獲得成功。我以為在走向成功之路時(shí)，上述的論點(diǎn)可以作為一種輔助的參考，但是作為一個(gè)尚未走向成功之路的人來(lái)說(shuō)，對(duì)他談上述的論點(diǎn)，無(wú)疑是無(wú)源之水，無(wú)本之木。首先應(yīng)該在如何確立目標(biāo)上下工夫，設(shè)立的目標(biāo)是否適合自己，這是非常關(guān)鍵的大前提。

　　法國(guó)導(dǎo)演克洛德·桑德理先生和嘉爾瑪出版社影視部總編輯布里娜·泊爾基太太，說(shuō)法很對(duì)，人體工程學(xué)就是一門(mén)最科學(xué)的人類(lèi)成功學(xué)。人體工程學(xué)關(guān)注的'本源就是目標(biāo)的確立。每種成功的內(nèi)容會(huì)有很多人是相同的，但每一個(gè)目標(biāo)的本源，不一定適合任何人。譬如我們常聽(tīng)人講，兩人一起創(chuàng)業(yè)或在一起工作，目標(biāo)一致，過(guò)程相仿，卻結(jié)果不一。這就是說(shuō)目標(biāo)的本源不同、適配性不一，其結(jié)果就大不相同。俗話說(shuō)：“男怕入錯(cuò)行，”其實(shí)就是這個(gè)道理。自己本身的命理、生理及所處的地理是否與設(shè)定的目標(biāo)相合，合者可以達(dá)到成功，不合必?cái)　?/p>

關(guān)于成功的演講4

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，通常人們都用自己所信服的話作為自己的座右銘，例如“吃得苦中苦，方為人上人”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”等等。而我的座右銘則是“成功留給有準(zhǔn)備的人”。

　　在我們這些學(xué)生當(dāng)中，很少有人會(huì)提前準(zhǔn)備事情，每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事。然而人在極短的時(shí)間內(nèi)是很難把事情做好的，尤其是在著急的時(shí)候。而我也不例外，

　　因?yàn)橐淮瓮祽卸?一失足成千古恨"。

　　就在前幾天，一次化學(xué)公式的默寫(xiě)中，我就嘗到了不準(zhǔn)備的苦頭。當(dāng)天下午，老師提前到班，告訴我們下節(jié)課要默寫(xiě)，我想：反正我的記憶力那么好，而且及格的標(biāo)準(zhǔn)也很底，應(yīng)付一下就完了。于是，我只是裝模作樣地看了一遍，就去忙別的'事了

　　。默寫(xiě)的時(shí)候，一開(kāi)始還很順利，可到了最后，我發(fā)覺(jué)腦海里一片空白，天哪，怎么會(huì)忘了呢?我急的漲紅了臉。再看看周?chē)�，大家都皺著眉頭，有的人在偷偷對(duì)答案，有的人在瞄別人的答案，有的人甚至拿出了小抄，而我也放松下來(lái)，反正不會(huì)的人那么多，況且我還會(huì)那么多，不一定會(huì)不及格啊，我想著想著便不太在意了。下午，聽(tīng)寫(xiě)紙發(fā)了下來(lái)，兩個(gè)鮮紅的大字觸目驚心�！�50分”，我?guī)讜r(shí)有過(guò)這樣差的成績(jī)，難道現(xiàn)在的我已經(jīng)墮落到這種地步了嗎?我不停地問(wèn)自己，卻得不到答案。

　　晚上，聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有及格的人都被留了下來(lái)，我也在其中。班上幾個(gè)成績(jī)不好的人幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“你也被留下來(lái)了，真是太好了!"我鼻子一酸，眼淚都快流出來(lái)了，可轉(zhuǎn)念一想，這種結(jié)果是我自己選擇的，如果我之前準(zhǔn)備好現(xiàn)在就不會(huì)被留在這里了，于是就努力地背公式，追后憑自己的努力過(guò)了關(guān)。這讓我明白，成功是為有準(zhǔn)備的人而留的，沒(méi)有準(zhǔn)備的人只能被逐出局!

　　“成功留給有準(zhǔn)備的人”，它不斷啟發(fā)著我，讓我明白一切事情只有在有準(zhǔn)備的情況下才能成功，沒(méi)有人可以不勞而獲。我相信它會(huì)永遠(yuǎn)啟發(fā)著我，激勵(lì)著我，讓我走向成功!

關(guān)于成功的演講5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　從上一年級(jí)開(kāi)始，我就迷上了圖書(shū)，依然清晰地記得那個(gè)書(shū)柜在教室進(jìn)門(mén)的左手邊，上面零星地貼著小花，在兩扇玻璃門(mén)邊貼著“播下一種習(xí)慣，收獲一種成功”的字樣，還有一張又大又可愛(ài)的笑臉。

　　走近一看，咦，書(shū)柜里放著各式各樣的書(shū)，有《三字經(jīng)》《百家姓》《三國(guó)演義》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜歡看的。最記得“孔融讓梨”的故事，它是講孔融七歲時(shí)，他祖父過(guò)六十大壽，有很多的人前來(lái)祝壽。有一盤(pán)梨在桌子上，孔融的母親就叫他把梨分了。于是，他按照長(zhǎng)幼的順序依次來(lái)分，把最小的一個(gè)給了自己。父親問(wèn)他：“為什么把大梨給了別人，而自己卻留了個(gè)最小的呢?”他從容地回答道：“樹(shù)有高有低，人有長(zhǎng)有幼，尊重年長(zhǎng)的人，是做人的道理。”

　　周末回家，剛好家里煮紅薯，媽媽將煮熟的紅薯?yè)煲恍┓旁诒P(pán)子里，等紅薯冷了之后，她讓我拿紅薯給她。我將最大的一個(gè)紅薯?yè)旖o了她，她問(wèn)為什么，于是我將這個(gè)故事講給她聽(tīng)。她開(kāi)心地笑了，輕輕地摸著我的頭，像風(fēng)兒輕輕地?fù)崦�著潔白的`云朵。時(shí)至今日，那種溫馨依然刻在心里。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)到了五年級(jí)，“播下一種習(xí)慣，收獲一種成功”，這是我們五年級(jí)語(yǔ)文老師的聲音，又仿佛是四年級(jí)語(yǔ)文老師的，又像是三年級(jí)的，二年級(jí)的……總之，這個(gè)聲音縈繞我耳邊，久久不能散去。

　　請(qǐng)播下你閱讀的習(xí)慣，你終將收獲一份成功!

關(guān)于成功的演講6

　　人們看到鮮花怒放，總會(huì)贊嘆不已，殊不知成功的花的背后有著怎樣的辛苦奮斗，才用血和汗水換來(lái)美麗的綻放，功是成的基礎(chǔ)，王羲之臨池學(xué)書(shū)幾十年，他家后院的`池子都因洗筆而被染成黑色，才有他那爐火純青的書(shū)法。

　　成功是自私的，它不會(huì)將一絲的輝煌施舍給懶漢；成功又是大方的，它會(huì)毫不保留地把成功的光芒照耀在那些奮斗者的身上。

　　在花成功之前，它或許還是一株毫不起眼的芽苗，任人踐踏，在這種與生俱來(lái)的自卑中生活著，它雖然渺小，但也有自己的夢(mèng)想，它會(huì)去努力會(huì)去奮斗，自強(qiáng)不息，終于，花兒成功了，人們?cè)缫淹�記它的奮斗，只看得到它成功后的美麗，可是誰(shuí)也不知道它是如何在煎熬中度過(guò)的。

　　我覺(jué)得不只是花，人也是一樣，要成功就得付出，像那朵花一樣，努力奮斗，堅(jiān)持不懈的可貴品格，居里夫人終日煙熏火燎，總算提煉出了0。1克鐳，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，這是她以身體為代價(jià)得來(lái)的成果。

　　成功沒(méi)有捷徑，走那些歪門(mén)邪道是徒勞，只有堅(jiān)持不懈的奮斗，只有老老實(shí)實(shí)地做人，勤勤懇懇地做事，才有被幸運(yùn)之神眷顧的機(jī)會(huì)。

關(guān)于成功的演講7

　　昨天，當(dāng)我還在埋頭書(shū)堆的時(shí)候，憧憬的大學(xué)如花般美好，當(dāng)我走進(jìn)軍校的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)軍校和地方大學(xué)的生活是不一樣的，但正是這樣一個(gè)特殊的環(huán)境，造就了一個(gè)不一樣的我：學(xué)校嚴(yán)格的紀(jì)律，讓我變得處事果斷，行事雷厲風(fēng)行;強(qiáng)化的體能訓(xùn)練，我不再是以前那個(gè)打不起精神，病兮兮的人了;規(guī)律的生活，讓我徹底摒棄了以往那些不好的習(xí)慣，走路時(shí)抬頭挺胸，更敢于直面自己的人生。

　　今天能站在這樣一個(gè)舞臺(tái)上和大家交流，感到很榮幸，但如果我初到一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)一群陌生的人，懷著一份忐忑的心情，如果我還能流利自如的表達(dá)自己，還能周旋的滿座春風(fēng)，我覺(jué)得自己就不容易，當(dāng)然，能力有大有小，我不必對(duì)自己求全責(zé)備，也不要求自己能夠出口成章，但只要能言詞達(dá)意，語(yǔ)意表述清晰，我認(rèn)為這就是一種成功!

　　曾經(jīng)有人這樣問(wèn)我，明天你該何去何從?是啊，面對(duì)茫茫未知的'人生，我也曾無(wú)數(shù)次這樣的問(wèn)過(guò)自己，我的一生就真的這樣平平淡淡，波瀾不驚的度過(guò)嗎?有句話說(shuō)：“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”，這是每個(gè)人心中的美好愿望，但在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中不是每個(gè)人都能活的那般瀟灑，那樣轟轟烈烈!我覺(jué)得活的振作一些，灑脫一點(diǎn)，這很重要，用今天的努力，成就明天的輝煌!這也許值得我們每個(gè)人深思!

　　中國(guó)著名演說(shuō)家李真順在他走向成功的演說(shuō)中談到了成功的五要素：微笑，熱情，激情，才情和人情。并進(jìn)一步指出：一個(gè)不善于微笑，缺乏熱情，沒(méi)有激情，淡于才情，也不懂得人情的人，是斷然與成功無(wú)緣的!我覺(jué)得這話很正確，它形象的概括出了一個(gè)成功者所必須具備的特點(diǎn)和素質(zhì)。事實(shí)上，在今天，在這個(gè)時(shí)候，當(dāng)我們把這幾點(diǎn)真正體現(xiàn)在我們身上的時(shí)候，我們整個(gè)人是不一樣的，我們的人生由此而變得不一樣!******也說(shuō)過(guò)，人是要有點(diǎn)精神的，要有所追求!你看那種彎弓駝背，走路低頭哈腰的人是出息不到哪去的，永遠(yuǎn)有耕耘，才會(huì)有收獲，請(qǐng)記住“天下永遠(yuǎn)都不會(huì)有免費(fèi)的午餐的”，所以我們很多時(shí)候，要打起精神做人，活的灑脫一點(diǎn)，打理好自己的人生，這至關(guān)重要，我們不能總因?yàn)榄h(huán)境的不好，境遇太壞，而怨天尤人，應(yīng)該讓自己嘗試著去改變，改變自己，從而再去影響環(huán)境!因此，看準(zhǔn)了，就放手去做，做了就去承擔(dān)，我們無(wú)法預(yù)知明天會(huì)怎樣，但壞的結(jié)果要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，好的結(jié)果同樣要有心理準(zhǔn)備，不然就成了范進(jìn)中舉了，甚至樂(lè)極生悲!當(dāng)然，很多時(shí)候，結(jié)局不能遂我所愿，但至少今天，至少現(xiàn)在，至少我的生活由此而變得充實(shí)和有意義，也許這就是不虛此生吧，這就是成功的意義所在吧!

　　年輕，沒(méi)有什么不可以，只要我們珍藏昨天的美好，把握住今天的機(jī)遇，敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，不怕失敗，明天就沒(méi)有理由不成功?!

　　最后，再送大家一句話：命運(yùn)就像手中的掌紋，雖然彎曲，但卻永遠(yuǎn)都掌握在自己的手中!

關(guān)于成功的演講8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

　　我今天演講的題目是成功的秘訣——永不言棄。

　　每個(gè)人都渴望成功，而成功并不是唾手可得的，美國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾—喬丹有一句名言：我可以接受失敗但不可以接受放棄�？梢�(jiàn)， 成功的秘訣在于永不言棄。

　　愛(ài)爾蘭作家蕭伯納完成長(zhǎng)篇小說(shuō)《未成年時(shí)期》后，反復(fù)閱讀覺(jué)得不滿意，于是寫(xiě)了第二篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，但出版商均不屑一顧。他毫不放棄，又寫(xiě)了第三篇，直到五年后，才有兩家雜志發(fā)表了他的第五篇小說(shuō)，終于登上了文壇，他面對(duì)失敗與挫折，從沒(méi)想過(guò)放棄，始終堅(jiān)持奮斗，才迎來(lái)了人生的.光輝一面。

　　同學(xué)們，試想一下，如果當(dāng)初蕭伯納輕言放棄，如何取得以后卓越的成就，在學(xué)習(xí)上我們也要像蕭伯納一樣，永不言棄，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們也可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難，考試失敗，成績(jī)下降……我們會(huì)感到沮喪，甚至心灰意冷，想要放棄，這時(shí)我們要在自己的心里樹(shù)立起一塊標(biāo)牌——永不言棄。

　　永不言棄，是我們成功的基礎(chǔ)，它讓我們擁有無(wú)限的信心。

　　永不言棄，是我們成功的路標(biāo)，它為我們指引方向。

　　永不言棄，是我們成功的明燈，為我們點(diǎn)亮希望，照亮明天。

　　同學(xué)們，成功的路是困難的路，也許是受苦的路，讓我們牢記成功的秘訣——永不言棄，托起自己心中的太陽(yáng)，努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，成為困難打不倒的剛強(qiáng)之人。

關(guān)于成功的演講9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我就是108號(hào)，請(qǐng)?jiān)试S我先給大家講個(gè)故事。

　　在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可就是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”

　　埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐�前走著�?/p>

　　終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友�？删褪悄莻�(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知啊！”于就是，打開(kāi)箱子一看，竟就是一堆無(wú)用的木頭！

　　大家想一想，就這么一個(gè)故事，粗看起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只就是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的'目標(biāo)。

　　在座的各位都就是我們xx縣的建設(shè)者，也就是我的良師益友。我們的目標(biāo)就就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作，成為建設(shè)封丘、發(fā)展xx的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力奮斗吧！

　　謝謝大家。

關(guān)于成功的演講10

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我所帶來(lái)的演講，不想拘泥于李開(kāi)復(fù)老師的信得內(nèi)容，而是一些我所體悟到得事，就像是我所演講的題目“成功是獨(dú)一無(wú)二的”。

　　李開(kāi)復(fù)老師，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，毋庸置疑是一個(gè)成功的典范。在班會(huì)上，我們都已經(jīng)積極的學(xué)習(xí)了他寫(xiě)給大學(xué)生的那五封信。每個(gè)人，都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己生活的方式，通過(guò)學(xué)習(xí)《李開(kāi)復(fù)寫(xiě)給大學(xué)生的信》都有了不同的理解，想法，甚至是不同程度的啟發(fā)。作為我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在，就想在這里，大言不慚的談?wù)勎业南敕ā?/p>

　　首先，我采用李開(kāi)復(fù)老師的一句話，中國(guó)社會(huì)有個(gè)通病，就是希望每個(gè)人都照一個(gè)模式發(fā)展，衡量每個(gè)人是否“成功”采用的也是一元化的標(biāo)準(zhǔn)：在學(xué)�？闯煽�(jī)，進(jìn)入社會(huì)看名利。真正的成功應(yīng)是多元化的。

　　成功可能是你創(chuàng)造了新的財(cái)富或技術(shù)，可能是你為他人帶來(lái)了快樂(lè)，可能是你在工作崗位上得到了別人的信任，也可能是你找到了回歸自我、與世無(wú)爭(zhēng)的生活方式。然而，每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的。

　　在這里，我想和大家分享一下《一只蜘蛛和三個(gè)人》的故事，故事是這樣的：雨后，一只蜘蛛艱難的向墻上支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，他爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次的向上爬，一次次的又掉下來(lái)。。。。。。第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)到“我的一生不正如這只蜘蛛么？忙忙碌碌而無(wú)所得�！庇谑牵�他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢�！庇谑�，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了，最終，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　在這則故事中，你會(huì)選擇做第幾個(gè)人呢？不可否認(rèn)，無(wú)論是哪種人，我們身邊都有著他們的縮影，然而，我在這里要強(qiáng)調(diào)的是：有成功心態(tài)的人，處處都能發(fā)現(xiàn)成功的.力量，找到屬于自己的成功，獨(dú)一無(wú)二的成功。 不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業(yè)了，回頭看自己所謂的大學(xué)生活，我想哭，不是因?yàn)殡x別，而是因?yàn)槭裁炊紱](méi)有學(xué)到，我不知道簡(jiǎn)歷該怎么寫(xiě)，若是以往，我會(huì)讓它空白，最大的收獲也許是。。。。。。對(duì)什么都沒(méi)有的忍耐和適應(yīng)。。�！�，這是一個(gè)大四的學(xué)生寫(xiě)給李開(kāi)復(fù)老師的一封信，他淋漓盡致的表達(dá)了自己的無(wú)奈和畢業(yè)之后的糾結(jié)，這是為什么？是因?yàn)樗�虛度了他的大學(xué)生活。我想，這封信道出了不少大三大四的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的心聲吧，大學(xué)期間，有許多人放任自己，虛度光陰，還有許多學(xué)生始終找不到正確的學(xué)習(xí)方向，當(dāng)他們第一次被補(bǔ)考通知喚醒的時(shí)候，當(dāng)他們收到第一封來(lái)自應(yīng)聘公司的婉拒信的時(shí)候，他們才驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己的前途是多么的渺茫，一切的努力似乎都為時(shí)已晚。。。。。。

　　李開(kāi)復(fù)老師告訴我們，大學(xué)是人生最為重要的階段，從入學(xué)的第一天起，我們就應(yīng)該對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，為了在學(xué)習(xí)中享受最大的快樂(lè)，為了在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜歡的工作，每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的人都因該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自習(xí)之道，基礎(chǔ)知識(shí)，時(shí)間貫通，培養(yǎng)興趣，積極主動(dòng)，掌握時(shí)間，為人處事。只要做好了這七點(diǎn)，大學(xué)臨近畢業(yè)的時(shí)的最大的收獲絕對(duì)不是“對(duì)什么都沒(méi)有的忍耐和適應(yīng)”，而應(yīng)當(dāng)是“對(duì)什么都可以有的自信和渴望”，只要做好了這七點(diǎn)，你就能成為一個(gè)有潛力有思想有價(jià)值有前途的快樂(lè)的畢業(yè)生，所以，現(xiàn)在的我們，努力吧，不要讓自己后悔。 最后，我要送給所有和我一樣，懷有夢(mèng)想，正在一步步努力的你們一句話“勿問(wèn)成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧！加油！Fighting！”

　　謝謝大家！

關(guān)于成功的演講11

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　嘗試像一股清泉，滴滴可口怡人;嘗試像一捆炸彈，個(gè)個(gè)威力無(wú)窮;嘗試像一堆黃金，粒粒價(jià)值連城……我經(jīng)歷過(guò)一次成功的嘗試，那次嘗試是我人生的新起點(diǎn)，那次嘗試我超越了自己，那次我終生難忘。

　　小時(shí)候我膽子特別小，做什么事都要有人陪著。記得那是一個(gè)星期六，爸爸媽媽都上班去了，奶奶也臨時(shí)有事走了，只留我和弟弟兩個(gè)人在家，所以做晚飯和照顧弟弟的事情就落在了我身上。在那時(shí)我只會(huì)做荷包蛋，我打開(kāi)冰箱一看，沒(méi)蛋了!怎么辦?外面漆黑再加上離家最近的超市都要走半個(gè)小時(shí)，我不由自主的打了個(gè)寒顫。我想如果我就這樣出去會(huì)不會(huì)遇到人販子?會(huì)不會(huì)被綁架?會(huì)不會(huì)遇到奸商?會(huì)不會(huì)……我不敢往下想了。我想要空著肚子過(guò)夜的'話那樣也不行，所以，最后我決定還是去吧。

　　我走在路上，總是感覺(jué)有人在盯著我看，我嚇壞了，加快步伐，終于來(lái)到了超市，我挑了六個(gè)完好無(wú)損的雞蛋，然后到收銀臺(tái)付錢(qián)，我第一次一個(gè)人來(lái)買(mǎi)東西，心都要提到嗓子眼了。我提心吊膽地問(wèn)：“這些雞蛋多少錢(qián)?”收銀員微笑著說(shuō)：“一共5元�！蔽腋读隋X(qián)飛快地往家跑，當(dāng)我看見(jiàn)家時(shí)才舒了一口氣。

　　請(qǐng)記�。簢L試雖然不一定成功，但是不嘗試，那么注定會(huì)失敗!

關(guān)于成功的演講12

　　演講具有公眾性，領(lǐng)導(dǎo)者的演講更是在對(duì)公眾進(jìn)行信息交流，因此，諸如聽(tīng)眾是坐著還是站著，其性格、文化素養(yǎng)如何等因素，常常會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的演講形成制約和影響。

　　一般來(lái)說(shuō)，演講時(shí)演講者要與聽(tīng)眾保持一定的間隔。通常情況下，小型集會(huì)的演講者與聽(tīng)眾的距離大約在4～8米為宜。在演講中可以運(yùn)用手勢(shì)、動(dòng)作、表情，變換位置或在過(guò)道上走動(dòng)以及運(yùn)用幻燈、字幕等視聽(tīng)輔助工具來(lái)“拉近距離”，達(dá)到加強(qiáng)人際交際溝通的效果，使演講更加成功。

　　而大型會(huì)議上的演講者，則需要與聽(tīng)眾“拉開(kāi)距離”，一般在8米以上。這也是確保演講者權(quán)威的一種表現(xiàn)。

　　而如果聽(tīng)眾坐著，演講者大多會(huì)顯得莊重些，站著則會(huì)覺(jué)得輕松、隨意一些;聽(tīng)眾如果文化層次較高，演講者就要注意內(nèi)容的.理論深度和用語(yǔ)上的邏輯性，反之，就可通俗一些。

　　總之，對(duì)這些與演講有關(guān)的環(huán)境因素，演講者也有必要加以重視并做好選擇與準(zhǔn)備。

關(guān)于成功的演講13

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《良好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半》。

　　轉(zhuǎn)眼間高中生活已經(jīng)過(guò)去一半的時(shí)間，其間，我們對(duì)于高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)方法也有了初步的了解與掌握，但是高中知識(shí)容量大、難度高，直到現(xiàn)在，許多同學(xué)來(lái)還很難適應(yīng)，在一定程度上影響了學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)干勁。因此，如何盡快地掌握良好的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率就成為迫在眉睫需要解決的問(wèn)題。下面我就結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，簡(jiǎn)要介紹一下我的學(xué)習(xí)方法，希望大家給予批評(píng)指正。

　�。ㄒ唬� 要注重課前預(yù)習(xí)和課上聽(tīng)講。課前預(yù)習(xí)一定要細(xì)，要把課本上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都預(yù)習(xí)到，并力爭(zhēng)弄懂課本基本知識(shí)，不懂的一定要標(biāo)記出來(lái)。做好了課前預(yù)習(xí)就要全身心地投入到課上學(xué)習(xí)了，一定要保證課上的45分鐘全神貫注，要力爭(zhēng)將老師講的每一句話都弄懂，有不懂的課間一定要及時(shí)詢問(wèn)，切不可拖拉，對(duì)于老師所講的.重點(diǎn)內(nèi)容一定要記到筆記本上，每隔一段時(shí)間就拿出來(lái)看看，這樣才能記得更牢固。課前預(yù)習(xí)時(shí)遇到的難點(diǎn)，在這時(shí)也要及時(shí)解決。

　　（二）做練習(xí)題一定要獨(dú)立思考并注重積累。學(xué)完新知識(shí)后，便要進(jìn)行練習(xí)題訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中不免會(huì)遇到不會(huì)的問(wèn)題，這時(shí)千萬(wàn)不能馬上就和同學(xué)討論或看答案，要自己思考。如果在考慮很長(zhǎng)時(shí)間后能成功做出來(lái)，是對(duì)自己的一個(gè)很大的鼓舞，即使最后沒(méi)能做出來(lái)但印象會(huì)更加深刻，這比不經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考就得到答案的效果要好很多。在完成練習(xí)題后一定要將一天的新知識(shí)梳理一下，還要把錯(cuò)題及時(shí)整理下來(lái)，在整理的時(shí)候還要多問(wèn)自己這樣幾個(gè)問(wèn)題：今天學(xué)了什么，有哪些重點(diǎn)，有哪些是容易遺忘的，臨近考試就要拿出平時(shí)的筆記和錯(cuò)題來(lái)翻閱。

　�。ㄈ�）注重考試技巧�？荚嚲托枰�在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做出更多的正確的題目，以來(lái)檢驗(yàn)前一階段的學(xué)習(xí)成果。在這有限的一兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，如何取得理想的成績(jī)是大有學(xué)問(wèn)的。首先要弄清楚考試題的大體結(jié)構(gòu)，其中，80%是簡(jiǎn)單題和中等難度的題，只有20%的題是較難的。也就是說(shuō)，只要將基礎(chǔ)題做對(duì)就能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。但許多同學(xué)得考試過(guò)程中還信心滿滿，但試卷發(fā)下來(lái)后常常傻眼，原因就是沒(méi)有正確的考試方法。考試時(shí)最基本的一個(gè)原則就是從易到難，對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué)，要把主要精力放在那80%的基礎(chǔ)題上，力爭(zhēng)把自己會(huì)做的都做對(duì)，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)，那80%的基礎(chǔ)題更要認(rèn)真做，不僅要仔細(xì)保證正確率，還要有較快的速度，以便爭(zhēng)取更多的時(shí)間去攻克那20%的難題�？荚囀橇硪粋�(gè)原則就是要仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)，平時(shí)做題就馬虎的同學(xué)尤其要注意這一點(diǎn)，越是簡(jiǎn)單的題越不能粗心大意，因?yàn)橥�往�?jiǎn)單的題最容易失分，仔細(xì)不是說(shuō)說(shuō)就能夠做到的，要從平時(shí)做起，對(duì)待每一個(gè)題都要細(xì)心，平時(shí)多用心一點(diǎn)，比考試后為自己的粗心懊悔，要好得多。

　�。ㄋ模�學(xué)會(huì)反思�？荚嚭螅�可以說(shuō)是幾家歡喜幾家憂，但無(wú)論是成績(jī)好還是成績(jī)差，都要進(jìn)行反思，要透過(guò)考試成績(jī)分析自己在前一階段中的得與失，要把自己的感悟記下來(lái)，以便隨時(shí)翻看�？荚嚭蟮倪@段時(shí)間，心態(tài)的調(diào)整也很重要，如果成績(jī)不錯(cuò)，首先要對(duì)自己有所肯定，但不能沾沾自喜，或安于現(xiàn)狀，要總結(jié)前一段成功的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)堅(jiān)持下去，以便取得更大的成功。即使成績(jī)不太理想，也不能灰心喪氣，勝敗乃兵家常事，失敗只是暫時(shí)的，只要自己努力了，成功終有一天會(huì)到來(lái)的，要吸取失敗的教訓(xùn)，調(diào)整好心態(tài)，以積極的心態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)。

　　以上的學(xué)習(xí)方法，只是就我個(gè)人的一些做法，其實(shí)那種適合自己的方法，才是真正的好的學(xué)習(xí)方法，這需要自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中慢慢摸索。高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

關(guān)于成功的演講14

　　同學(xué)們，為什么我第一次成功登頂了呢？第一，我那時(shí)候年輕，不到三十歲。第二，我決心大。我的目的只有一個(gè)，攀登高峰！第三，我準(zhǔn)備充分，水、干糧、手杖裝備齊全。當(dāng)然，最重要的，我認(rèn)為還是決心大，意志堅(jiān)強(qiáng)！第二次就差得遠(yuǎn)了，同伴一退縮，我也打了退堂鼓。沒(méi)有登頂，主要還是我們?nèi)狈︻B強(qiáng)的意志，沒(méi)有必勝的決心！同學(xué)們，現(xiàn)在我們沒(méi)有爬山，登泰山我們來(lái)日方長(zhǎng)！但是，我門(mén)現(xiàn)在有一個(gè)比登泰山還要艱巨，還要重大的事情要做，那就是，再過(guò)八十五天的高考！同學(xué)們，這是決定我們前途命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻！是我們?nèi)松�的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！著名作家柳青說(shuō)過(guò)，人生緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。如果把現(xiàn)在比做登泰山，那么，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)征服了上十八盤(pán)，到達(dá)了南天門(mén)！咬緊牙關(guān)，就將到達(dá)泰山之巔！在哪里，無(wú)限風(fēng)光在召喚著我們！

　　同學(xué)們，成功從來(lái)就屬于時(shí)刻準(zhǔn)備著的頑強(qiáng)拼搏者。成功從來(lái)就青睞自強(qiáng)不息的奮斗者！這是歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明的真理！

　　1946年，劉鄧千里挺進(jìn)大別山，面對(duì)數(shù)倍于我的國(guó)民黨軍隊(duì)，劉伯承元帥豪邁的說(shuō)：狹路相逢勇者勝！劉鄧大軍以最頑強(qiáng)的毅力，以大無(wú)畏的革命精神在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)打出了自己的`根據(jù)地！為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們！如果說(shuō)拼搏與堅(jiān)持是勝利之道，那么，懶惰與放任必然是失敗之源。而失敗一定不屬于風(fēng)華正茂，猶如紅日噴薄欲出的同學(xué)們！同學(xué)們，為了八十天后高考的最后勝利，我們還要做些什么呢？第一，踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們還要梳理各門(mén)功課，語(yǔ)文課里，要背的古詩(shī)詞你會(huì)背了嗎？每周一篇的作文你寫(xiě)了嗎？不要放過(guò)任何可能的疏漏，不要僥幸任何薄弱的環(huán)節(jié)。很多同學(xué)懼怕數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)公式你牢記了嗎？解析幾何的基本方法你掌握了幾個(gè)？每天的早讀不要放任自流。英語(yǔ)單詞、常用語(yǔ)句、課文背誦絕對(duì)不能等一等再說(shuō)。第二，科學(xué)合理的作息時(shí)間，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，我們更不能勞師遠(yuǎn)征。不懂得休息就不能很好的工作，不善于休息也不能打勝仗！

　　同學(xué)們！我們已經(jīng)為自己定下了宏偉的目標(biāo)，有了戰(zhàn)略上的藍(lán)圖，再加上科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，我們一定能夠達(dá)到勝利的彼岸！在這最后得八十天里，送大家?guī)拙湓�。第一句話：�?jiān)持，堅(jiān)持，還是堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！當(dāng)然，這個(gè)堅(jiān)持，要有"咬定青山不放松"的執(zhí)著！要有"吹盡黃沙始到金"倔強(qiáng)！第二句話：要有偉大的志向！"天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能"。凡是成就偉業(yè)的人莫不如此：中華人民共和國(guó)的創(chuàng)立者毛澤東，改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平，都是歷經(jīng)磨難，都是九死而無(wú)悔！

　　最后，我用毛澤東在《星星之火，可以燎原》這篇文章中的話作為我今天講話的結(jié)尾："她是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿的一只航船，她是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見(jiàn)光芒四射，噴薄欲出的一輪朝日，她是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒"！

關(guān)于成功的演講15

　　什么是自信？其實(shí)很簡(jiǎn)單，自信就是自己信得過(guò)自己，自己看得起自己。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！卑⒒�米德說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn)， 我將撬動(dòng)地球”，那是一種豪邁自信！ 擁有自信,一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有自信,一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有自信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……

　　如何增強(qiáng)自信呢？

　　第一，經(jīng)常關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和成就。你總想自己的缺點(diǎn)和失敗，你當(dāng)然會(huì)越來(lái)越?jīng)]信心。你必須長(zhǎng)自己的志氣。你總會(huì)有許多優(yōu)點(diǎn)和成就的，把它們列出來(lái)，寫(xiě)在紙上。對(duì)著紙條，經(jīng)�？纯�、想想。在從事各種活動(dòng)時(shí)，想想自己的`優(yōu)點(diǎn)，并告訴自己曾經(jīng)有過(guò)什么成就，這叫做“自信的蔓延效應(yīng)”。這一效應(yīng)對(duì)提升自己的自信效果很好，有利于提高從事各種活動(dòng)的成功率。

　　第二，自我心理暗示，不斷對(duì)自己進(jìn)行正面心理強(qiáng)化。當(dāng)你碰到困難時(shí)，一定不要放棄。要堅(jiān)持對(duì)自己說(shuō):“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等。你重復(fù)對(duì)自己念叨有信心的詞語(yǔ)，是一種很重要的自我正面心理暗示，有利于不斷提升自己的自信心。

　　第三，保持一定的自豪感。一個(gè)人，謙虛是必要的，但不可過(guò)度。過(guò)分貶低自己，對(duì)自信心的培養(yǎng)是極為不利的。 人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。要相信自己，充滿對(duì)自己的自豪感。

　　第四，懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短。在學(xué)習(xí)、生活、工作中，要經(jīng)常抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，同時(shí)注意彌補(bǔ)自己的不足，不斷求得進(jìn)步。這樣，你就會(huì)提高成功率，也會(huì)得到更多的贊揚(yáng)聲。

　　第五，做好充分準(zhǔn)備。從事某項(xiàng)活動(dòng)前，如果能做好充分的準(zhǔn)備，那么,在從事這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，必然較為自信，從而有利于順利完成這項(xiàng)活動(dòng)。一旦這項(xiàng)活動(dòng)做得很成功，必會(huì)反過(guò)來(lái)增強(qiáng)自信心。

　　同學(xué)們，誰(shuí)都不是一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話、走路。每個(gè)人都要從積累與磨煉中逐漸成長(zhǎng)，請(qǐng)相信，路是人走出來(lái)的。課堂上，要勇敢地站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你能勇敢地站起來(lái)，你就是自信的人；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)不要因?yàn)楹ε率�敗而退縮，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，永遠(yuǎn)不會(huì)登上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；同學(xué)們要盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都能自信地說(shuō)一句：“我能行！”

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