- 相關(guān)推薦
秋風(fēng)小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的秋風(fēng)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋風(fēng)小學(xué)作文1
沒有夏風(fēng)的炎熱,也沒有西北風(fēng)的寒冷,秋風(fēng)是什么?
秋風(fēng)是一個畫家。他跑進(jìn)橘林,把橘子涂成了黃色。他跑進(jìn)果園,把蘋果涂成了紅色。他跑進(jìn)麥田,畫出了金色的波浪。他拿起白色的畫筆,在天空畫出了一只只展翅高飛的大雁······秋風(fēng)拿起五彩繽紛的調(diào)色盤,畫出來絢麗多彩的世界。
秋風(fēng)是一個舞蹈家。他來到姑娘的身邊,輕輕吹起她長長的裙角,邀請她跳了一場交誼舞。他來到銀杏樹林,吹落了滿樹的銀杏樹葉,和銀杏葉一起跳了一場歡快的'集體舞。他來到校園里,吹動了男孩的頭發(fā),吹動了女孩的連衣裙,他們到操場上跳起來兔子舞······
秋風(fēng)是一位歌唱家。他來到樹林里,大樹抖抖手臂,“刷刷”,是與黃葉道別的歌曲。秋風(fēng)走進(jìn)陽臺,蟋蟀振動翅膀,“”,是和陽臺告別的歌韻。秋風(fēng)來的果園里,石榴姑娘露笑臉,“啪啪”,送來一陣豐收的歌吟······
我愛秋風(fēng)。我愛他的涼爽,我愛他的慷慨!
秋風(fēng)小學(xué)作文2
風(fēng)婆婆走進(jìn)田野,看到田野像一片金黃色的海洋。稻子、谷子低著頭彎著腰。高粱舉起了紅紅的火把。玉米抬起頭,直起了腰,樣子好威武!農(nóng)民伯伯在收割莊稼。風(fēng)婆婆想:今年又是一個豐收年呀。
風(fēng)婆婆跑到山坡上,看見紅紅的蘋果,彎彎的香蕉,黃橙橙的梨,紅彤彤的棗和粉紅色的桃子。這些果子散發(fā)出了濃濃的`香味,這真是一個瓜果飄香的季節(jié)呀。
風(fēng)婆婆穿過樹林,看見大樹上的葉子變黃了,一片片樹葉落下來,像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳著歡快的舞蹈。
風(fēng)婆婆來到小河邊,看見青蛙正在加緊挖洞,魚兒的肚子吃得胖胖的,身子肥肥的。哦,原來它們都在準(zhǔn)備過冬哩!
風(fēng)婆婆松了口氣說:“原來秋天這么有趣呀!”
就是不許你帶她;你把一生最美好的時光用來愛他。乖,去學(xué)校好好聽老師講。認(rèn)識我之前,曾談過3個女朋友,全是他和對方;”隨后又像什么事情都沒有發(fā)上過一樣,露出了燦爛的笑容,然后又投入了認(rèn)真的玩耍。我們總是以為,自己付出得夠多了,自己已經(jīng)卑微到塵埃里了,那個人總是會被自己感動了。
秋風(fēng)小學(xué)作文3
秋天的風(fēng),是一枚枚郵票,吹哇吹哇,郵來了涼爽的秋天,也郵來了一個多彩的秋天。
秋風(fēng)吹啊吹啊,吹過田野。高粱舉起燃燒的火把,稻谷彎著腰對農(nóng)民說:“快來收割吧!”一個個玉米露出一排排牙齒。
秋風(fēng)吹啊吹啊,吹過果園。一個個蘋果臉都紅通通的。梨子樹上的.梨子像一個個小燈籠。橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋風(fēng)吹啊吹啊,吹過樹林。樹上的葉子黃了,跳著最后的舞蹈飄在小草上。小朋友見了連忙去撿樹葉,有的準(zhǔn)備做樹葉畫,有的準(zhǔn)備做書簽,還有的準(zhǔn)備用樹葉裝飾房間。
秋風(fēng)吹過小動物的家,給小動物們帶來秋天的訊息。小燕子和家人背著行李去南方找親戚。小螞蟻和同伴一起去找食物,找到了就和同伴一起搬回家。小熊在家挖洞準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。
秋風(fēng)還在吹啊吹啊,……
秋風(fēng)小學(xué)作文4
秋風(fēng)田,是我讀書前住過的村子,雖然當(dāng)時我還小,不太懂事,但那里一草一木,都長得綠油油的,壯壯的,難以忘卻。秋風(fēng)田四季都會有不一樣的優(yōu)美風(fēng)景。
春天,當(dāng)你進(jìn)入秋風(fēng)田,一片綠色的“海洋”馬上映入你的'眼簾。雖然那里的景色比不上名山大川,但卻是很幽靜的、優(yōu)雅的。清晨,當(dāng)你睡眼蒙朧的時候,你就會聽到鳥兒那悅耳的歌唱聲在叫喚你。
夏天,是荔枝成熟的季節(jié),從遠(yuǎn)處望去主好像一顆顆紅瑪瑙掛在樹上,很誘人;而當(dāng)你走近樹下一看時,主像許許多多的紅色的小燈籠一樣“一閃一閃”的,使你垂涎三尺。
秋天,是龍眼收成的季節(jié)。果農(nóng)們有的搭梯子上樹摘果;有的用長鉤子摘果子;也有的直接上樹摘果子,而婦女和小孩就在樹下選果,好一個繁忙的景象。
冬天。雖然水果摘完了,但農(nóng)民們還是閑不住,他們?yōu)榱藖砟甑呢S收,在給果樹施肥,修枝。這時的秋風(fēng)田顯得特別寧靜,空氣特別清新。
我像爸爸媽媽一樣喜歡上了你——秋風(fēng)田,我舍不得你。
秋風(fēng)小學(xué)作文5
“秋天來了,天氣涼了,一群大雁往南飛,,一會兒排成個人字,一會兒排成個一字!边@是我讀一年級時語文課本上的一段美麗的文字,現(xiàn)在都上四年級了,仍記憶猶新,還如剛學(xué)。正是學(xué)過這段形象簡潔的文字,便對大雁有了十分深刻的印象,以至每每看到天空“咯啦咯啦”鳴叫的雁陣,就感到十分的親切和激動。
天高云淡,秋風(fēng)送爽。農(nóng)民伯伯在這豐收的季節(jié),忙碌地收割豐收的“喜悅”,秋莊稼已經(jīng)收割完畢,人們的視野格外的開闊。當(dāng)真有雁陣從頭頂緩緩飛過,隊(duì)伍是那么的井然有序。飛過河流小溪,飛過太行山脈,飛過農(nóng)村田野,飛過城市大廈……因?yàn)榭煲荒隂]看到的雁陣的出現(xiàn),小伙伴們高興地跳起來,把手罩在嘴邊,捂成喇叭形,面對雁陣,齊聲高喊:“我下命令大雁聽,排成人字行不行;我下命令大雁聽,排成一字行不行!”大雁好象聽懂了我們的喊聲,不停地變換著隊(duì)列。小朋友們十分得意,非常高興,拖著腔調(diào),一遍又一遍地呼喊著,直到雁陣消失在無邊無際的.天空。
秋是豐收的季節(jié),秋是碩果芬芳的季節(jié),秋是美麗的季節(jié),秋是大雁南飛的季節(jié),每當(dāng)天空劃過雁陣和大雁“咯啦咯啦”的鳴叫聲,都會勾起我們幼小心靈一種美好的記憶和滿意地“回味”。
秋風(fēng)小學(xué)作文6
秋天來了,大樹穿上了金袍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一棵“搖錢樹”;秋天來了,燕子準(zhǔn)備去南方過冬了;秋天來了,青蛙、熊都準(zhǔn)備冬眠了。
秋風(fēng)輕輕地把菊花吹出了笑臉。莊稼豐收了,成熟的向日葵低著頭;高粱笑紅了臉;蘋果嫌自己不漂亮,要穿紅襖;葡萄嫌自己太單調(diào),要披紫袍;玉米舉著紅纓樂了,忘了一個夏天的煩惱。
蒲公英開始播種種子了,在天空中飛舞的.“小精靈”就是蒲公英的“孩子”。鳳仙花也開始傳播種子了,它讓種子在花里面長大,等種子長大以后,花自然凋謝了,種子長在最顯眼的地方,一些喜歡種植的小孩就會把種子摘下……
秋天,天氣涼爽,人們脫下了薄外套,換上了厚的衣服。孩子們嬉戲著,玩耍著,有的采集花種,有的跳繩,有的玩“三個字”,還有的在玩“邁大步”……燕子們練習(xí)飛行更刻苦了,它們有的飛累了就站在電線上,休息一下,像畫在五線譜上的一個個小音符。
我愛秋天!
秋風(fēng)小學(xué)作文7
不知什么時候,秋阿姨悄悄地走來了……
她帶來了涼爽,送來了秋風(fēng)。秋風(fēng)吹著樹葉,嘩啦啦的直響,像樹媽媽搖晃著風(fēng)鈴。一片片樹葉從大樹媽媽身上落下來,像一只只金光閃閃黃蝴蝶,在空中起舞,美麗極了。落到地上好像給大地鋪上了厚厚的、軟軟的地毯。枝頭上沒落下來的樹葉隨風(fēng)擺動,好似舍不得離開媽媽的孩子,在和媽媽訴說著離別,依依不舍……
秋風(fēng)吹拂著大地,遼闊的田野一片金黃。一片一片的稻田遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條長長的金絲帶;秋風(fēng)一吹,又像一條長蛇在大地上爬行。走近一看,好似一塊金黃的'大地毯,厚厚的一層,好像躺上去打幾個滾。秋姐姐拿著手里的魔術(shù)棒一揮,稻子低下了頭仿佛一個做錯事的小姑娘,點(diǎn)頭向大地媽媽承認(rèn)錯誤;秋風(fēng)一吹,不停地點(diǎn)頭,又像是像大地媽媽訴說秘密。
涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)果園,果園飄來一縷縷的清香。是什么水果散發(fā)出的香氣?我好奇地抬頭看去,只見又紅又大的蘋果掛滿枝頭,像一個個小女孩那天真的笑臉;一串串亮晶晶的葡萄,仿佛一顆顆明亮的夜明珠;還有那金黃的香蕉,好似一條條彎彎的月兒船。
我喜歡秋天,更喜歡秋天的果園。
秋風(fēng)小學(xué)作文8
秋天的風(fēng),是一支神奇的畫筆,它擦掉了炎熱的夏天,畫上了涼爽的秋天。
秋風(fēng)吹啊吹啊,在田野上畫了畫。稻谷彎著腰,像是農(nóng)民伯伯在向我們鞠躬呢!高粱舉起了燃燒的火把。玉米一笑破肚皮,就露出了一排排整齊的'牙齒……
秋風(fēng)吹啊吹啊,在果園里畫了畫。香蕉劃著彎彎的小船來了;蘋果掛在樹上,秋風(fēng)一吹,蘋果就搖起來;榴蓮像士兵一樣穿上了厚厚的鎧甲。秋風(fēng)叫了一聲:“啊”,桃子正在睡大覺,它被秋風(fēng)的叫聲吵醒了,桃子一醒,只見秋風(fēng)已經(jīng)逃走了。
秋風(fēng)吹啊吹啊,又在樹林里畫了畫。樹葉紛紛離開樹媽媽的懷抱。有的葉子像小扇子,有的像我們的手掌,有的像小魚的尾巴,有趣極了!
秋風(fēng)還畫了一封圖畫信,喚出了許多小動物去忙著做事。小螞蟻正在找糧食、運(yùn)糧食;小燕子帶著親戚飛去南方旅行;小蛇正在找一個洞,準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺……
秋風(fēng)這支神奇的畫筆,還在不停地畫呀畫呀……
秋風(fēng)小學(xué)作文9
聽,秋風(fēng)“沙沙”,秋雨“嘩嘩”,秋風(fēng)姐姐和秋雨妹妹都被喚醒啦!
秋風(fēng)姐姐可被悶壞了,她迫不及待地沖出家門,迎接她的是一幅幅嶄新的圖畫:葉子黃了、天氣涼了!人們的衣服也加厚了……她不停地蹬著她的“飛毛腿”往前趕,一邊欣賞美景,一邊跟妹妹聊天。正說到興奮處,沒注意到妹妹不說話了。哎呀,妹妹不見了!原來她已經(jīng)把秋雨妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了。秋雨妹妹不服氣,正哇哇大哭呢!
雖然委屈了秋雨,不過她的眼淚卻滋養(yǎng)了大地。雨滴蔓延到整個田野,小麥喝飽了水,挺著圓鼓鼓的肚子,享受極了!人們也仰著頭,呼吸著雨后的新鮮空氣,那種愜意可想而知了。
她們倆玩啊玩,又覺得伙伴太少了沒意思,于是又找來幾個狐朋狗友一起玩。一時間,天宮里充滿了歡笑聲,而新來的這些朋友,秋月、秋霜、秋菊他們,也都為秋天增添了畫龍點(diǎn)睛之筆。
雷公公可不高興了,嫌幾個調(diào)皮鬼的聲音太大,他出來制止他們。這一下,“轟隆隆”的銅鑼鼓聲音真的.來了,連大地都可以感受到他的震撼力,天地之間更是安靜不下來了。
四季之中的第三季“秋”就在這一出歡樂的喜劇中登場了……
秋風(fēng)小學(xué)作文10
秋風(fēng)起,天氣慢慢變涼,大家也穿上了秋褲,加上了保暖的小外套。一般人家都是把帶來涼爽一夏的空調(diào)關(guān)了,把長期關(guān)閉的窗兒開了,透透風(fēng),感受一下秋的涼爽。
而我就不一樣了,回到家,我立馬拿起空調(diào)遙控器,“滴”一聲,開了空調(diào)。我開了個制冷模式的16°C。沒錯,就是16°C。
朋友圈都在發(fā)說說,許多都是“啊,我要被風(fēng)婆婆吹走了!薄袄渌牢伊!薄覅s是“不冷不冷,其實(shí)很熱很熱!蹦菚r我便想真的`有那么冷嗎?我就穿了一件單薄的短袖,一條長運(yùn)動褲,準(zhǔn)備下小區(qū)遛達(dá)溜達(dá)。
保姆看見我穿了那么點(diǎn),便說你確定這樣出去嗎?不穿外套嗎?外面很冷的哦。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說確定呀!“呼呼呼”風(fēng)姑娘輕盈的身子在空中飄動,飄過每一個人的身體也飄過我的身體。此時我想說,哪里冷了?我的感覺是涼快,不是冷,我的身體一點(diǎn)兒感覺不到冷,而是涼快。即使我只穿了一件單薄的短袖,我也感覺不到你們所說的冷。奇了怪了?
我便發(fā)了一則說說:“難道我和各位小可愛不在同一個世界嘛?”親愛的,誰能告訴我。
秋風(fēng)小學(xué)作文11
“呼呼......”秋風(fēng)來啦!秋風(fēng)來啦!
昨天,我在放學(xué)回家的`路上,我看見了梧桐樹葉在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一群群蝴蝶在空中飛舞。一會兒上,一會兒下,一會兒高,一會兒低。最后,慢慢悠悠地落在地上。一會兒地上就鋪了厚厚的一層,像黃色的地毯。
我猜,秋風(fēng)一定是和大樹在吵架。秋風(fēng)說:“秋天到了,我們一起運(yùn)動吧!”話還沒說完。大樹說:“我們要聊天,不要運(yùn)動!鼻镲L(fēng)說:“不要就算.....”大樹又說“你別把我們弄響呀!”秋風(fēng)生氣了,一跺腳,呼呼地吹了一口氣,樹葉沒辦法,只好被風(fēng)吹到地上了。
這下麻煩掃地阿姨了,她們掃了好長時間,還沒掃完。
哦!我終于知道什么叫“秋風(fēng)落葉”什么叫“秋風(fēng)掃落葉”了。
秋風(fēng)小學(xué)作文12
秋天的風(fēng),是一個調(diào)皮的孩子,各個地方到處跑。他跑遍了整個自然界,沒有什么他沒見過的。瞧,他來啦!
秋風(fēng)跑啊跑啊,跑過田野。稻谷見了他,急忙鞠了個躬,高粱舉著火把,好像要挑戰(zhàn)秋風(fēng),玉米笑了笑,把他那排列得極為整齊的牙齒露了出來。
秋風(fēng)繼續(xù)跑啊跑,跑去果園。蘋果叫著:“秋風(fēng)哥哥,快把我放下去呀!我一直在樹上,好想到農(nóng)民伯伯的'大竹筐里呀!”桃子在果園里呼呼大睡,秋風(fēng)大聲地叫了一聲,桃子被嚇醒了,秋風(fēng)卻一溜煙地跑了。
秋風(fēng)跑到樹林,滿眼望去,林子里有紅楓葉,有黃銀杏。葉子們一看到秋風(fēng),都飄了下來了,秋風(fēng)真調(diào)皮!
秋風(fēng)跑過叢林,小蛇趕緊找坑睡大覺,小燕子背著行囊,帶上家人,去南方體驗(yàn)長途旅行,小螞蟻趕緊找糧食,冬天可沒處找食物了。
秋風(fēng)繼續(xù)跑啊,跑去許多的地方,繼續(xù)他調(diào)皮的旅程……
秋風(fēng)小學(xué)作文13
現(xiàn)在已是深秋,人們已經(jīng)習(xí)慣了涼爽的秋風(fēng)帶來的快感。
星期天下午,我走在小區(qū)的街道上,看著秋風(fēng)吹著落葉在地上翻滾一波一波非常好玩。我不假思索的沖了上去追趕落葉。一個、二個、三個,我不停的用腳踩,無盡無休,總也踩不完。我看著道兩邊的樹木,有的樹葉已所剩無幾,有的雖然還有很多,但已改變了往日的容顏,黃黃的,搖搖欲墜,我用手一碰,它就掉了下來。我看到有幾株山楂樹,樹葉已經(jīng)全部落光,低處的山楂果早已被人順手摘走,只有樹梢上還有一串串紅紅的小果,高高的懸掛,在陽光的照耀下分外醒目。這一切都是秋風(fēng)的杰作,秋風(fēng)你吹得落葉歸根,你告訴大雁南飛,避開北方寒冷的'冬季。
我站在秋風(fēng)中心曠神怡,浮想聯(lián)翩,我對著秋風(fēng)悄悄的說:“秋風(fēng)我愛你!我必須告訴你,冬天即將來臨,你無法和嚴(yán)寒的北風(fēng)抗拒,我也幫不了你,你不要貪功圖利,不要被這里的景色所迷,你必須快快躲避,明年秋天我們再來相聚。秋風(fēng),我等著你!
秋風(fēng)小學(xué)作文14
夏天的風(fēng),涼涼的;冬天的風(fēng),刺骨的。而秋風(fēng)則是蕭瑟的,既有夏風(fēng)清爽的涼,也有冬風(fēng)顫人的刺骨,是夏末冬始的.過渡期。
走在路上,馬路兩旁的樹木孤零零的佇立在那里,樹葉隨風(fēng)而去,只留下光禿禿的樹干。有時秋風(fēng)吹過,它劇烈的晃動,仿佛在排斥;有時秋風(fēng)吹過,它輕輕的搖擺身姿,仿佛在嬉戲;又是秋風(fēng)吹過,它挺直了脊背,一動不動,仿佛在反抗。樹木與秋風(fēng)相伴,秋風(fēng)一來,樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風(fēng)即來的象征。
大街上,人們穿上了微厚的衣裳,雖說秋風(fēng)沒有冬風(fēng)那樣刺骨,寒冷,但還是能使人不戰(zhàn)而栗。有時秋風(fēng)怒了,狂風(fēng)大作,人們必然要躲著它;有時秋風(fēng)笑了,拂過小樹與人們嬉戲,人們必然要夸耀它。有時秋風(fēng)愁了,郁郁不振,整天天氣悶熱,人們必然期盼它。人與秋風(fēng)為伴,秋風(fēng)的喜怒愁樂,人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊那锾焐钕⑾⑾嚓P(guān)。
秋風(fēng)吹過,高粱、玉米成熟了,農(nóng)民大豐收,喜悅的歡樂聲傳遍秋天;秋風(fēng)吹過,樹木脫落葉子,在樹干里孕育新的樹葉,為明年春天做準(zhǔn)備;秋風(fēng)吹過......
秋風(fēng)是頑皮的,有時會做過火。但它同時也是可愛的,為農(nóng)民伯伯帶來喜訊。秋天因有秋風(fēng)而精彩!
秋風(fēng)小學(xué)作文15
它不似春風(fēng),攜著溫柔,帶來百花起旖;它不似夏風(fēng),邀著熱情,帶著綠茵連綿;它不似東風(fēng),帶著凜冽,帶來漫天飛雪。對,它就是秋風(fēng),在涼爽中帶來一絲絲溫暖。
今有秋風(fēng)起,瓜果滿天下。隨著一陣秋風(fēng),樹上漸漸地鉆出一個個小腦袋,五顏六色,形狀不一。那紅紅的蘋果,滑溜溜的,紅里透黃;那長著“斑點(diǎn)”的橘子,大老遠(yuǎn)就被那香味勾住了腳;那晶瑩剔透的葡萄,開心地圍在一起,好像在開聚會呢!
今有秋風(fēng)起,楓葉紅似火。秋風(fēng)吹過,山上的.楓葉“沙--,沙-—”作響。近處看,那火紅的顏色,一看就燃起了心中的火焰。遠(yuǎn)處看,那火紅的顏色,似朝霞。在陽光的照耀下,多么耀眼,使人一看就生愛慕之心。
今有秋風(fēng)起,農(nóng)民笑眉梢。秋風(fēng)掠過田野。稻谷金黃金黃的,彎下了腰。稻田金燦燦穿上了一件亮麗的衣衫,微風(fēng)一拂,若金濤在洶涌。高粱里,高粱舉起了火炬。農(nóng)民見此,臉上歡喜了,眉頭舒展開了,欣喜爬上了眉梢。
今有秋風(fēng)起,大雁往南飛。秋風(fēng)拂過天空,大雁搬家了,整齊排著整齊的隊(duì)伍。它們認(rèn)為認(rèn)識幾個字就了不得了。一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,看它們得意楊楊的樣子。
今有秋風(fēng)起,景色多迷人。呀!秋風(fēng)又拂過!
【秋風(fēng)小學(xué)作文】相關(guān)文章:
秋風(fēng)的作文02-26
蕭瑟秋風(fēng)作文02-05
秋風(fēng)優(yōu)秀作文02-05
描寫秋風(fēng)的作文02-06
關(guān)于秋風(fēng)作文02-06
關(guān)于秋風(fēng)的作文02-04
秋風(fēng)起作文03-03
秋風(fēng)02-17
中秋風(fēng)俗作文10-13