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關(guān)于風(fēng)波作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于風(fēng)波作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于風(fēng)波作文1
人總是好動(dòng)的，這不“橡皮大戰(zhàn)”風(fēng)過(guò)去，“汽車(chē)風(fēng)波”又接踵而來(lái)。
也不知誰(shuí)起的頭，班里掀起一股“汽車(chē)熱”，一到課間人家就圍在一個(gè)桌子邊玩。從學(xué)校門(mén)口買(mǎi)來(lái)的小汽車(chē)看看誰(shuí)的更好。
最后連整個(gè)班級(jí)，不知是受到了感染也玩了起來(lái)。可是好景不長(zhǎng)。素來(lái)以嚴(yán)厲古板著稱(chēng)的黃老師能不管？這不剛讓她知道就來(lái)繳獲小汽車(chē)。不過(guò)大家都藏得挺嚴(yán)的'，只收去了二三個(gè)。大家的表面唯唯諾諾，但他們歪向一邊的嘴角，極大地對(duì)他的不滿(mǎn)，想必已經(jīng)牢騷滿(mǎn)腹了吧。
“汽車(chē)風(fēng)波”的勢(shì)頭一下消減了不少。這次林老師不知怎么的，竟不一次的斬草除根，而是讓我們把作業(yè)完成再下去玩。估計(jì)她也覺(jué)得適度的玩一下也不會(huì)誤了大事。
“汽車(chē)風(fēng)波”又繼續(xù)開(kāi)始了。
關(guān)于風(fēng)波作文2
一天，我一起床發(fā)現(xiàn)快要遲到了。我把衣服從頭上胡亂一套，抱起檸檬放在袋子里，把牙膏擠好。右手刷牙，左手擦臉，拿起袋子走了。
來(lái)到學(xué)校我把袋子放在桌子上，交一號(hào)作業(yè)去了。我的同桌眼紅了，抓起我的早餐就往嘴里塞。我看見(jiàn)了，走向前去，把眉頭皺得緊緊的，我的同桌就像沒(méi)看見(jiàn)一樣。
我說(shuō)：“你知道我沒(méi)吃早飯嗎？”“不知道！”我的`同桌滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。
我把音量提高了很多說(shuō)：“你知道現(xiàn)在我有多餓嗎？”“不知道！”我的同桌也提高了音量。
我猛得一腳踢在桌子上，一掌打到了我同桌的臉上，我的同桌也一掌打到了我的臉上。我怒火中燒，和同桌扭成一團(tuán)，從下課打到上課還不罷休。別的同學(xué)都目瞪口呆地看著我們，老師走了進(jìn)來(lái)，好不容易才把我們分開(kāi)，我的心還在和我同桌的心在打斗。每節(jié)課一下，我就和我的同桌打一架，我開(kāi)始討厭我的同桌了。
關(guān)于風(fēng)波作文3
來(lái)到姑姑家，一切都顯得很平常。可就在第三天，停電了。
大熱天停電，是個(gè)非常不好地前兆�！盁帷�。還是熱�！备绺缏�(tīng)了不耐煩的說(shuō)�！皠e喊了，我也沒(méi)辦法。”話(huà)說(shuō)著說(shuō)著，電風(fēng)扇忽然慢慢晃動(dòng)，電視有了待機(jī)的顯示，電腦屏幕也亮了，仿佛一切電器都活了。我的心里有了一種莫名的幸福感。
“有電了�！蔽掖舐暭饨�。我打開(kāi)電視，可一瞬間內(nèi)，電視“咻”的一下沒(méi)顯示了。電風(fēng)扇也停了下來(lái)，電腦屏幕也不顯示了，突如其來(lái)的.幸福感消失了。“哎，又停電了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道�！耙环昼姡瑑煞昼姟昼��！彪娺�沒(méi)來(lái)忽然“嘀”的一聲隨知而來(lái)的是我高興的叫喊聲�？刹胚^(guò)一會(huì)兒電又沒(méi)了，今天運(yùn)氣可真壞啊。連停兩次電。
關(guān)于風(fēng)波作文4
早上豆豆收拾好東西就走了，桌子上放著一塊面包。豆豆心想：留著晚上回來(lái)當(dāng)夜宵！
妹妹丫丫在收拾東西的時(shí)候看到了豆豆留下的`美味的面包，丫丫心想：我到底是吃還是不吃呢？猶豫了好久，轉(zhuǎn)念一想：反正他是我哥，沒(méi)關(guān)系，明天我再還給他。于是丫丫狼吞虎咽地把面包解決了。
晚上豆豆回來(lái)了，走在路上的時(shí)候豆豆就惦記著終于可以吃到美味的面包了，但是他發(fā)現(xiàn)桌子上只有一個(gè)面包袋，他追問(wèn)妹妹：“是不是你偷吃了我的面包？”丫丫嚇破了膽說(shuō)：“是…是，我今天早上太餓了就吃了，明天我還你一個(gè)嘛！”豆豆生氣地離開(kāi)了。
第二天，丫丫把自己的面包還給了豆豆，慚愧地說(shuō)：“哥哥，是我不好，我再也不偷你的面包吃了。”豆豆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是我的好妹妹！”
關(guān)于風(fēng)波作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。
小白兔、小烏龜和小松鼠三個(gè)好朋友決定去動(dòng)物園的圖書(shū)館看書(shū)。到了圖書(shū)館它們各自挑選了自己最喜歡看的書(shū)，便坐在長(zhǎng)椅上津津有味的看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一只小刺猬拿著一本書(shū)輕輕的`走了過(guò)來(lái)。它看見(jiàn)小白兔旁邊有個(gè)空位，就坐了下去。剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)小白兔“噌”的一聲跳了起來(lái)說(shuō)：“喲，真刺人�！弊诹硪粡埖首由系男觚敽托� 松鼠也莫名其妙的看著它們倆，不知道發(fā)生了什么事。
原來(lái)，小刺猬身上的刺一不小心扎住了小白兔。小刺猬紅著臉對(duì)小白兔說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”說(shuō)完，小刺猬傷心地轉(zhuǎn)身要走，這時(shí)，小烏龜急忙叫住小刺猬說(shuō)：“你別走。我身上有堅(jiān)硬的殼，不怕 你的刺扎，咱們倆一起坐吧！”站在一旁的小白兔和小松鼠都驚呆了，說(shuō)：“小烏龜你真聰明，這真是一個(gè)好辦法�！�
于是，他們四個(gè)又開(kāi)開(kāi)心心的坐在長(zhǎng)椅上看書(shū)了。瞧，它們看的多認(rèn)真呀！
窗外，陽(yáng)光更加燦爛，天空更加湛藍(lán)！
關(guān)于風(fēng)波作文6
在星期四的晚上，爸爸、媽媽去超市購(gòu)物，我自己留在家里玩電腦。
我正在開(kāi)心的玩著，突然，四周漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，我感覺(jué)害怕極了。正要站起身來(lái)，去書(shū)架上面找蠟燭，忽然，我看到窗戶(hù)上有一團(tuán)黑色的東西。我心想：這是什么，不會(huì)是鬼來(lái)抓我了吧!我嚇的直發(fā)抖，仿佛看到了有一只黑色的大手抓住我后，一把塞進(jìn)怪物的'嘴里。
窗外，風(fēng)吹著幾棵枯萎的大樹(shù)，死神拿著鐮刀在我面前飄來(lái)飄去。一會(huì)兒外面又靜得出奇，以往吵鬧的犬吠、雞鳴都消失了，就連汽車(chē)的喇叭聲也沒(méi)有了。突然有一張白色的臉、嘴上都是鮮血、長(zhǎng)頭發(fā)散披在肩上的惡魔向我逼近，我以為自己快要不行了的時(shí)候，只聽(tīng)“嗞——”的一聲響，來(lái)電了!惡魔、死神、怪物都消失了，只剩下我一個(gè)人在屋子里。
爸爸、媽媽回來(lái)時(shí)，我把這些事講給了他們。聽(tīng)完我這一席話(huà)，爸爸笑著說(shuō)：“世界上哪有鬼啊，鬼就在你的心里，以后別自己嚇自己了�！�
關(guān)于風(fēng)波作文7
早上起來(lái)來(lái)，我看見(jiàn)床頭上50元鈔票，我高興得手舞足蹈，中午，我到表哥家吃飯，對(duì)表哥偏了偏，說(shuō)：“你看，我有50元錢(qián)�！北砀缯f(shuō)：“那有什么？”你只不過(guò)是我的十分之一而已�！拔艺f(shuō)： ”表哥，你說(shuō)這話(huà)什么意思？“表哥從兜里拿出來(lái)200元，說(shuō)：”這不算什么，我還有呢。“又從枕頭里拿出來(lái)300元說(shuō)：”看見(jiàn)沒(méi)有？“我算了算，整整500元，跟我的壓歲錢(qián)的十分之一不多不少。不說(shuō) 別的，就說(shuō)我們班的`同學(xué)。
我們班共有42人，一共有21000元，每人500元，我當(dāng)時(shí)就非常非常的羨慕，回家以后，我立刻向媽媽要錢(qián)，媽媽不給，我就給媽媽賭氣，不吃不喝不睡，一整天都躺在床上給媽媽賭氣，傍晚，媽媽說(shuō) ：”好了，壓歲錢(qián)是中國(guó)的習(xí)俗，是必須要給的，知道吧，別再賭氣了，我們小時(shí)候爸媽給我們幾角就行了，你倒好，給你50元，還不滿(mǎn)足�！�
通過(guò)這件事情我明白了，錢(qián)不是靠攀比的，而是要正確的對(duì)待它，要靠勞動(dòng)去掙得才有意義。
關(guān)于風(fēng)波作文8
“啊呀!”“撲通”“啪”“嘩”這是神馬聲音?原來(lái)，今天的美術(shù)課前，班上的陳大人和湯教授正在進(jìn)行一場(chǎng)血戰(zhàn)!這是為神馬呢?據(jù)湯寅口中得知，陳大人總是打騷擾電話(huà)給他，煩死了!陳濤口中得知，湯教授總是接電話(huà)，浪費(fèi)他錢(qián)。這樣一吵，便由舌戰(zhàn)變成了血戰(zhàn)。只見(jiàn)湯寅皺起眉頭，緊咬牙關(guān)，雙手十指交叉，像象鼻一樣向?qū)Ψ剿θ�。陳濤也不甘示弱，用右手擋住了攻擊，然后順�?shì)用左手和身體把湯寅向前推，猛地按在桌子上。瘦弱的`湯寅毫無(wú)還手之力�！按蚴裁创蜓健薄瓣悵惆咽址砰_(kāi)!”“就知道用蠻力!”……女生的雀舌開(kāi)始動(dòng)了。陳濤方開(kāi)湯寅，對(duì)我們吼道：“他浪費(fèi)我錢(qián)!”“什什什……么!是是……是……你騷擾我!”湯寅一激動(dòng)就會(huì)結(jié)巴�！澳氵�打了我好多電話(huà)呢!”我為湯寅打抱不平�！熬褪�，明明是你先惹人家的!”其他人也開(kāi)始插話(huà)了。陳濤見(jiàn)眾寡懸殊，只得退回了位子上。
正好這時(shí)，上課鈴響了，打架風(fēng)波就結(jié)束了。
關(guān)于風(fēng)波作文9
昨天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕撫，媽媽在華潤(rùn)超市買(mǎi)了一個(gè)三層文具盒，里面還帶著一支鉛筆，一支鋼筆，一把尺子和一塊橡皮。
今天我?guī)е挛木吆小伴W亮登場(chǎng)”，我感覺(jué)我的.氣場(chǎng)也變強(qiáng)了，同學(xué)們都像狼一樣看著我，我有些害怕。把文具盒拿出來(lái)，同桌看了嫉妒起我了，就把我的文具盒故意往地上一扔，摔了一個(gè)大跟頭。
我氣得直跺腳，但又不敢說(shuō)。同桌說(shuō)：“喲，買(mǎi)新的文具盒了，了不起呀！”我說(shuō)：“要你管，多嘴。”同桌“哼”的一聲。又把文具盒扔了下去，我真的發(fā)怒了，眼里冒出了一堆火星朝同桌望去。把他一腳踹死，但我還是忍了，我想：君子報(bào)仇，十年不晚，一會(huì)兒我就去告老師。結(jié)果老師過(guò)來(lái)了，批評(píng)了我和同桌，我和同桌相互道了歉。
從今以后，我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。
關(guān)于風(fēng)波作文10
“叮叮，叮叮，來(lái)電話(huà)啦！快來(lái)接電話(huà)�。 蓖砩洗蟾牌甙它c(diǎn)鐘的時(shí)候，電話(huà)響了，那時(shí)，家里只有我和老媽倆人在吃晚飯，我放下手中的筷子跑過(guò)去接電話(huà)。
“喂，請(qǐng)問(wèn)你找哪位？”
“是笑笑嘛？”
“恩，是�。 �
“那就對(duì)了，我是甜甜，我給你說(shuō)，晚上江寧要地震，你叫你媽媽留心點(diǎn)吧，還好級(jí)數(shù)不大，不過(guò)小心點(diǎn)！就這樣吧！我掛了，再見(jiàn)！”
“滴滴.............”
我害怕極了趕快去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)，對(duì)我說(shuō)：
“啊？真的地震了��！剛剛我感覺(jué)到地面有點(diǎn)動(dòng)，我還以為是我頭暈了呢��！ ”
時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，還好地面沒(méi)有動(dòng)了，我和老媽這才安心的睡了。
關(guān)于風(fēng)波作文11
記得那天下午放學(xué)時(shí)，媽媽因?yàn)橛惺�，所以我只能一個(gè)人回家，這也不是第一次了。
來(lái)到車(chē)站，我左等右等也不見(jiàn)車(chē)來(lái)。等得我腳都發(fā)軟了，終于來(lái)了一輛車(chē)，我忙不迭地跳上車(chē)，找了個(gè)座位，一屁股坐了下來(lái)。
一路上，車(chē)子顛簸著，順著車(chē)子的搖擺，我漸漸地睡著了。
也不知過(guò)了多久，耳邊聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：“小朋友，小朋友，到站了，快醒醒吧！”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。我剛下車(chē)，車(chē)子就開(kāi)走了，車(chē)站上只剩下我一個(gè)人。我不免有些害怕，再向四周一看，哎呀！這是哪兒？我怎么不認(rèn)識(shí)？這時(shí)我才知道乘過(guò)了站，心里害怕極了，眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái)�？蘖艘粫�(huì)也沒(méi)人理我，冷靜下來(lái)，我急中生智，不能打車(chē)回家嗎？對(duì)啊，就這么做。
一路上，我想：碰到什么事，哭是沒(méi)用的，一定要冷靜思考。
關(guān)于風(fēng)波作文12
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，葛老師走進(jìn)教室，給我們講解了比喻的運(yùn)用手法。
老師在講臺(tái)上講了一會(huì)兒，我們也在聚精會(huì)神地聽(tīng)。老師的目光就死盯著一個(gè)角落，我們覺(jué)得奇怪，就順著老師的目光回過(guò)頭看，我們都驚呆了，王海天把紅領(lǐng)巾系在手上和腳上，像個(gè)罪犯一樣，老師輕輕的喊了一下:王海天。王海天根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，葛老師有提高嗓音地喊了一聲，王海天才應(yīng)了一下，王海天手忙腳亂的.解開(kāi)手上的紅領(lǐng)巾，可是一著急，打了結(jié)，弄了半天才弄出來(lái)，剛想走時(shí)，腳上的紅領(lǐng)巾把王海天給絆倒，逗得我們哈哈大笑。
王海天走了過(guò)來(lái)，老師說(shuō):“如果你還想系，我來(lái)幫你!”說(shuō)完，拿起他的紅領(lǐng)巾把他的手和腳系了起來(lái)的，可王海天輕輕松松地把它解開(kāi)，還以為自己很了不起，老師和藹可親地對(duì)王海天教育了一番，王海天不好意思地低下了頭地回到自己的座位，拿起語(yǔ)文書(shū)，擋住自己那張羞紅的臉。
啊，這節(jié)課可真有趣啊!
關(guān)于風(fēng)波作文13
“啪”的一聲，我的臉上立刻出現(xiàn)了五條鮮紅的手掌印，臉上感到火辣辣的。緊接著一聲“嘩啦”，畢業(yè)照被老爸撕成了兩半。我再也忍不住了，眼淚一下子涌出了眼眶。我真不明白，到底做錯(cuò)什么了？
前天老師通知大家下午拍畢業(yè)照，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，每個(gè)人都渴望把自己最美的.一面留在記憶里。同學(xué)們望眼欲穿終于盼來(lái)了攝影師。大家在老師的指揮下，按高矮個(gè)子迅速排成三隊(duì)。而我恰巧站在老冤家高李杰的前面。平時(shí)我倆的關(guān)系就挺鐵，見(jiàn)面總愛(ài)打打鬧鬧，今天也不例外。隊(duì)伍剛剛站定，高李杰的“狗爪”就爬到我的頭上，我連忙把它打掉，并發(fā)布嚴(yán)重警告“注意形象”�？伤凰佬�，我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，他又把手搭在肩膀上，我往旁邊一閃，他沒(méi)有準(zhǔn)備，重心不穩(wěn)差從桌上掉下去，幸好周?chē)耐瑢W(xué)扶住他，惹得大家哈哈大笑。
經(jīng)過(guò)這段小插曲，我暗想：這下小樣該收斂了吧！攝影師要求同學(xué)們擺好造型，面帶微笑，一起喊“茄子”“咔嚓”，一張珍貴的畢業(yè)證誕生了。
關(guān)于風(fēng)波作文14
數(shù)學(xué)課上，知道要講評(píng)試卷的同學(xué)們，無(wú)論考得好與壞，都是兩眼放光地看著老師。
楊老師板著一張臉，把試卷往桌上輕輕一放，同學(xué)們臉上的表情瞬息萬(wàn)變。
“昨天放學(xué)的時(shí)候，你們班的班長(zhǎng)還特意提醒我，叫我晚上不要改試卷，怕影響我休息。我先謝謝你們班班長(zhǎng)，不過(guò)呢，我想你們哪會(huì)考得那么差呢，這一章節(jié)還是比較簡(jiǎn)單的。然后我還是晚上熬夜把你們班的'試卷改完了，結(jié)果呢？果然！又是考得那么差！居然還有不及格的！孩子們！你們這樣下去可怎么辦�。∧銈円ゾo��！看你們不抓緊我都愁！愁得又是一晚上沒(méi)睡著覺(jué)！”
在老師說(shuō)到班長(zhǎng)的時(shí)候，好多同學(xué)都扭頭去看班長(zhǎng)，班長(zhǎng)的表情也不太自然，有些不好意思。“下面我開(kāi)始講試卷，你們一定要好好聽(tīng)，明天還有一次考試。”
講臺(tái)下的同學(xué)們咽了口唾沫，想不滿(mǎn)地哀嚎一下也硬生生地縮回了肚子里。唉！誰(shuí)讓咱考得不好呢！
關(guān)于風(fēng)波作文15
最近一段時(shí)間，學(xué)校里gua起了一陣溜溜球風(fēng)。幾乎所有的男生都帶著溜溜球，溜溜球的形色各異，價(jià)格也不一樣。在帶溜溜球的人里面，有一些高手還會(huì)各種各樣的花樣，比如，搖籃、環(huán)繞世界… …在ju辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，侯老師還玩了兩下，他還說(shuō)：“溜溜球可以duan練手的靈活性。”
可是好景不長(zhǎng)，這陣風(fēng)沒(méi)有刮多久就被老師叫停了。原來(lái)玩溜溜球還出過(guò)事故。有一次，張一鳴在玩溜溜球的時(shí)候，一不小心砸到了趙靈靈的臉jia上，同學(xué)們跟著趙靈靈去老師辦公室，張一鳴生怕 老師說(shuō)他。上課了，老師點(diǎn)了一下張一鳴的名字說(shuō)：“趙靈靈的眼睛本來(lái)就不是很好，萬(wàn)一打到了趙靈靈的`眼睛就不好了�！边�有一次，六班一位同學(xué)玩溜溜球的時(shí)候砸到了張一鳴同學(xué)的頭上。
這件事后，老師說(shuō)不能在帶溜溜球了，玩玩溜溜球需要很大的空間，教室里人多空間小，玩溜溜球確實(shí)很危險(xiǎn)。從老師說(shuō)過(guò)這話(huà)后，教室里就見(jiàn)不到溜溜球的影子了。
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