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  • 教輔教材專項(xiàng)治理方案

    時(shí)間:2022-12-21 20:17:24 教材 我要投稿
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    教輔教材專項(xiàng)治理方案(精選11篇)

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的教輔教材專項(xiàng)治理方案(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    教輔教材專項(xiàng)治理方案(精選11篇)

    教輔教材專項(xiàng)治理方案(精選11篇)1

      為深入貫徹落實(shí)《湖北省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行意見》、陽襄市《關(guān)于加快推進(jìn)全市事業(yè)單位人事制度改革的意見》,進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理,優(yōu)化我校行管教輔隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu),提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平和整體辦學(xué)效益,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      為適應(yīng)學(xué)!八膫(gè)一流”總體發(fā)展要求,堅(jiān)持德才兼?zhèn)、注重?shí)效和公平、公開、競爭、擇優(yōu)的原則,以增強(qiáng)活力和提高行管教輔服務(wù)水平為導(dǎo)向,體現(xiàn)崗位績效和持續(xù)強(qiáng)化、歷練的現(xiàn)代管理理念,在現(xiàn)有的崗位編制數(shù)額內(nèi),全面推行崗位管理和績效工資制度,逐步實(shí)現(xiàn)我校人事管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,形成人盡其才、人盡其用的新型用人機(jī)制。

      二、基本原則

      1.行管教輔人員結(jié)合個(gè)人實(shí)際選擇崗位,學(xué)校和應(yīng)聘對(duì)象實(shí)行雙向聘任、雙向選擇;

      2.在同一崗位工作滿5年,年齡在50周歲以下原則上實(shí)行崗位輪換,特殊專業(yè)崗位除外。

      三、聘任條件

      1.政治思想素質(zhì)好,有良好的職業(yè)道德。

      2.學(xué)歷達(dá)標(biāo),具有相應(yīng)的崗位執(zhí)業(yè)資格。

      3. 遵守教育法規(guī),貫徹黨的教育方針,熟悉崗位職責(zé)職能,能適應(yīng)和勝任崗位工作需要。

      4. 愛崗敬業(yè),具有讓服務(wù)對(duì)象、對(duì)口單位和教師、學(xué)生、家長滿意的敬業(yè)精神。

      5. 身體健康,能堅(jiān)持正常工作。

      四、聘用程序

      1. 學(xué)校公布各部門的定編指數(shù)和崗位職責(zé)。

      2. 個(gè)人填寫“擇崗意向書”。

      3. 各處室負(fù)責(zé)人根據(jù)應(yīng)聘個(gè)人填寫的“意向書”和“聘任原則”提出聘用人員名單,交主管校長和校長辦公會(huì)協(xié)調(diào)研究。

      4. 校長審核,并在“擇崗意向書”上簽署意見后將其“意向書”返還本人。

      5. 所有參與聘任人員的擇崗意向報(bào)經(jīng)校長宣布,并以行文形式下發(fā)、備案。

      五、聘任崗位設(shè)置

      行管教輔人員崗位設(shè)置(不含中層以上干部,共55人。)

     。ㄒ唬┬^k、紀(jì)委(9人)

      勞資員1人;檔案、保密員1人;校史資料收集、宣傳文秘員2人;工作人員2人;收發(fā)員1人;司機(jī)2人。

     。ǘ┙虅(wù)處(15人)

      教務(wù)員2人;學(xué)籍室2人;實(shí)驗(yàn)室5人、招生辦1人、教研、繼教員1人、圖書室4人。

     。ㄈ⿲W(xué)工處(4人)

      政教員2人;宿舍管理員2名。

     。ㄋ模┛倓(wù)處(12人)

      水電管理員2人,綠化管理員2人,醫(yī)務(wù)室2人,總務(wù)管理員2人,會(huì)計(jì)人員4人。

     。ㄎ澹┖笄谔帲4人)

      食堂管理員2人,基建管理員1人,門面房管理員1人。

     。┈F(xiàn)代教育技術(shù)處(7人)

      校電視臺(tái)1人,電教員1人,多媒體教室管理、校園網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)4人,競賽及檔案管理1人。

      (七)保衛(wèi)科(2人)工作人員2人。

     。ò耍├细煽疲2人)工作人員2人。

     。ň牛┙萄刑帯F(tuán)委、工會(huì)、婦委會(huì)暫不設(shè)工作人員崗位。

      六、落聘、拒聘人員相關(guān)待遇及處理方法

      1.落聘的認(rèn)定及政策。

     。1)未被學(xué)校任何處室選聘者視為“落聘”。

     。2)落聘人員無學(xué)校集體福利。1—3個(gè)月之內(nèi),可領(lǐng)取個(gè)人全額工資的80%;4—6個(gè)月內(nèi),可領(lǐng)取個(gè)人全額工資的`50%(若調(diào)出本校,則從未上班的時(shí)間起停發(fā)其工資和各種福利待遇);超過6個(gè)月者,學(xué)校停發(fā)其全額工資,且按自動(dòng)離職處理。

     。3)學(xué)校同意落聘人員申請調(diào)出本單位。

      2.拒聘的認(rèn)定及政策。

     。1)下列情況之一者均屬于拒聘:本人擇崗意向未得到滿足,又不接受學(xué)校安排者;不符合“內(nèi)退”條件而申請內(nèi)退,未被批準(zhǔn)且不上崗者;符合“內(nèi)退”條件,但未被批準(zhǔn)、又不上崗者視為拒聘。

      (2)凡拒聘者,學(xué)校從拒聘下月起停發(fā)其工資和福利待遇,不與其辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。

      本方案的解釋權(quán)在校長辦公會(huì)。

    教輔教材專項(xiàng)治理方案(精選11篇)2

      為切實(shí)提高教材內(nèi)容及插圖質(zhì)量,根據(jù)國家教材委員會(huì)辦公室《關(guān)于做好地方課程教材、評(píng)議教輔插圖排查整改工作的通知》(國教材辦函[20xx]7號(hào))、《關(guān)于做好教材教輔讀物排查整改工作的補(bǔ)充通知》(國教材辦函[20xx]10號(hào))和省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求,現(xiàn)就做好我縣教體系統(tǒng)教材讀物排查整改工作安排如下。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。

      為使全縣教體系統(tǒng)教材讀物排查整改工作如期推進(jìn),加強(qiáng)常態(tài)化管理,特成立永修縣教體系統(tǒng)教材讀物排查整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:

      副組長:

      成員:

      全縣各級(jí)各類學(xué)校的校長、園長以及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。

      領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局教育股,甘維德同志兼任辦公室主任,呂江朵同志兼任辦公室副主任,教育股和學(xué)前教育股負(fù)責(zé)讀物的日常事務(wù)工作。

      二、全面清理,認(rèn)真排查。

     。ㄒ唬┡挪榉秶

      對(duì)市、縣地方教材、正式出版的校本教材、進(jìn)校園的中小學(xué)生課外讀物、學(xué)前教育繪本內(nèi)容和插圖進(jìn)行全面排查整改。

     。ǘ┡挪榉绞

      1.市、縣地方教材、正式出版的校本教材

      各校要嚴(yán)格對(duì)照《大中小學(xué)教材插圖排查要點(diǎn)》(附件1)和《中小學(xué)國家課程教材審核工作細(xì)則(試行)〉“內(nèi)容審核標(biāo)準(zhǔn)”》(附件2)組織專家對(duì)校內(nèi)的市、縣級(jí)全部地方教材、正式出版的`中小學(xué)校本教材內(nèi)容和插圖進(jìn)行全面自查,確保教材體現(xiàn)正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,符合大眾審美習(xí)慣。

      2.進(jìn)校園的中小學(xué)生課外讀物和學(xué)前教育繪本

      各中小學(xué)校和幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位要高度重視讀物管理工作,以強(qiáng)烈的責(zé)任感加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外讀物的管理,嚴(yán)格對(duì)照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》(教材[20xx]2號(hào))中的12條負(fù)面清單,對(duì)進(jìn)校園的中小學(xué)生課外讀物和學(xué)前教育繪本開展全面排查,對(duì)存在問題的課外讀物予以清理。具體要求如下:

     、俑餍=虅(wù)處或教研處負(fù)責(zé),對(duì)照“十二條負(fù)面清單”要求,對(duì)學(xué)校圖書進(jìn)行一次全面清理,發(fā)現(xiàn)有不符合要求的圖書要立即下架,封存管理,不得借閱。

     、诟靼嘀魅呜(fù)責(zé),對(duì)本班圖書角進(jìn)行全面清理,發(fā)現(xiàn)有不符合要求的圖書立即下架,不得讓學(xué)生閱讀。

      ③全體教師注意排查學(xué)生自帶讀物,如發(fā)現(xiàn)有不良讀物,要求一律上交班主任處理。

      ④學(xué)?倓(wù)處負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校園宣傳櫥窗、向外發(fā)布的宣傳資料等進(jìn)行排查,若發(fā)現(xiàn)不良信息要及時(shí)刪除。

     。ㄈ┡挪檫M(jìn)度安排

      各校須于6月28日前完成校內(nèi)全部地方教材、正式出版的校本教材、進(jìn)校園的中小學(xué)生課外讀物、學(xué)前教育繪本自查工作,形成自查報(bào)告(應(yīng)包括工作開展情況、發(fā)現(xiàn)的主要問題、整改措施和下一步工作打算)上報(bào)局教育股和學(xué)前教育股。同時(shí),報(bào)送目錄清單(見附件3)和寄送正式出版的中小學(xué)校本教材。

      三、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識(shí)。

      各校要加強(qiáng)對(duì)全體師生開展讀物管理教育,進(jìn)一步增強(qiáng)讀物管理意識(shí)和警覺意識(shí),自覺抵制“十二條負(fù)面清單”相關(guān)的讀物進(jìn)入校園。

      (一)學(xué)校以班級(jí)為單位,對(duì)學(xué)生開展專題教育,使學(xué)生熟知“十二條負(fù)面清單”讀物的內(nèi)容,學(xué)會(huì)自覺辨別和抵制不健康讀物。

     。ǘ┤w教職員工要熟悉“十二條負(fù)面清單”讀物的內(nèi)容,以便加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外讀物的管理,做到嚴(yán)格把關(guān)。

     。ㄈ⿲W(xué)校各班通過班級(jí)工作群向家長宣傳“十二條負(fù)面清單”讀物清理的政策,發(fā)動(dòng)家長共同參與孩子的讀物管理中來。

      四、提高認(rèn)識(shí),報(bào)送結(jié)果。

     。ㄒ唬┨岣哒握疚。各校要高度重視中小學(xué)地方教材讀物專項(xiàng)排查整改工作,切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感。要制定周密可行的實(shí)施方案,集中時(shí)間、精力、人力,保質(zhì)保量按期完成專項(xiàng)排查工作,堅(jiān)決防止走過場。

     。ǘ﹪(yán)明工作紀(jì)律。排查工作全過程嚴(yán)格參照保密管理要求進(jìn)行,切實(shí)落實(shí)有關(guān)保密管理制度和規(guī)定,做到有關(guān)資料不外傳,有關(guān)信息不上網(wǎng),不宣傳,不報(bào)道,避免引發(fā)輿情。

     。ㄈ┌磿r(shí)報(bào)送結(jié)果。各校要及時(shí)將自查報(bào)告、目錄清單加蓋公章后報(bào)送至縣教體局教育股;學(xué)前教育繪本類的,報(bào)送至縣教體局學(xué)前教育股。清單電子稿發(fā)送至指定郵箱。并報(bào)送正式出版的中小學(xué)校本教材。

    教輔教材專項(xiàng)治理方案(精選11篇)3

      一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于組織開展普通中小學(xué)幼兒園教材教輔等入校材料排查整改工作通知》和市、區(qū)局有關(guān)要求,學(xué)校成立教材教輔材料排查整改專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:邱x

      副組長:

      成員:于xx

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專項(xiàng)整改工作組,具體負(fù)責(zé)日常工作,成員有:

      組長:孫x

      成員:吳xx

      二、工作機(jī)制

      根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署,學(xué)校排查整改工作計(jì)劃從20xx年6月24開始,到20xx年7月7日結(jié)束。主要做好以下清查工作:

     。ㄒ唬┡挪閮(nèi)容

      本次排查主要包括以下四類材料:一是評(píng)議教輔材料;二是學(xué)校推薦的課外讀物;三是學(xué)生使用的校本課程教材、資料及幼兒園使用的繪本;四是疑似存在問題讀物。

      排查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)詳見教育部確定的排查整改要點(diǎn)(附件1)、《中小學(xué)國家課程教材審核工作細(xì)則(試行)》(國教材辦〔20xx〕8號(hào))中的“內(nèi)容審核標(biāo)準(zhǔn)”(附件2)、《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》(教材〔20xx〕2號(hào))。審查要點(diǎn)的應(yīng)用和把握可參照“教材教輔審查參考示例”(附件3)。

     。ǘ┡挪榘才

      1.教輔材料排查

      該項(xiàng)審查工作由市教育局按照省教育廳部署統(tǒng)籌組織,以集體審查的方式開展,于6月底前完成。學(xué)校按照市區(qū)教育局工作要求嚴(yán)格執(zhí)行。

      2.課外讀物排查

      該項(xiàng)審查工作按照各中小學(xué)校、幼兒園遴選審核、區(qū)教育體育局審查備案的程序進(jìn)行,于7月7日前完成。

     。1)6月29日前,學(xué)校各年級(jí)學(xué)科組長按照教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》明確的程序要求,完成初選、評(píng)議、確認(rèn)、公示、備案等工作,將本年級(jí)本學(xué)科20xx-2023學(xué)年擬推薦讀物目錄(備案審查模板見附件5),通過即時(shí)通提報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處。各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)推薦的課外讀物要嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量。學(xué)校專項(xiàng)排查整改工作小組根據(jù)工作需要,制定審查方案,明確審查流程。

     。2)7月4日,學(xué)校將擬報(bào)備的讀物(每種1本)送達(dá)區(qū)教育研究中心備查。

      3.校(園)本課程教材、資料和幼兒園繪本排查

      該項(xiàng)審查工作按照各中小學(xué)校、幼兒園自查、區(qū)教育體育局審查備案的程序進(jìn)行,于7月7日前完成。學(xué)校按照市區(qū)教育局工作要求嚴(yán)格執(zhí)行。

      (1)6月29日前,各年級(jí)學(xué)科組長按照教育部《中小學(xué)教材管理辦法》要求,對(duì)本年級(jí)本學(xué)科的校(園)本課程教材、資料進(jìn)行自查,將自查后沒有問題的`教材、資料目錄(備案排查模板見附件6),通過即時(shí)通提交教導(dǎo)處。學(xué)校專項(xiàng)排查整改工作小組根據(jù)工作需要,制定審查方案,明確審查流程。

      各年級(jí)學(xué)科組20xx-2023學(xué)年擬下發(fā)給學(xué)生使用的校(園)本課程教材、資料(含學(xué)校自編材料,如導(dǎo)學(xué)案、PPT課件等),學(xué)?筛鶕(jù)實(shí)際情況一并納入本次排查。

     。2)7月4日,學(xué)校按照區(qū)教育體育局要求,將擬報(bào)備的校(園)本課程教材、資料和幼兒園繪本(每種1本或打印1份)送達(dá)區(qū)教育研究中心備查。

      4.疑似存在問題的讀物排查

      國家教材委員會(huì)辦公室提供了疑似存在問題的讀物線索,涉及讀物49本(附件4),各年級(jí)學(xué)科組長需逐一排查本學(xué)期是否向?qū)W生、幼兒推薦過上述讀物。如存在推薦情況,由推薦單位對(duì)照排查整改要點(diǎn),特別是《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的12條負(fù)面清單,對(duì)讀物從嚴(yán)自查,確認(rèn)符合推薦要求的,于6月29日前通過即時(shí)通報(bào)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)審核備案(審核備案模板見附件7)。如不存在推薦情況,也要實(shí)行零報(bào)告。學(xué)校排查治理小組將上述重點(diǎn)讀物在本學(xué)校推薦情況、審查意見、處理意見等信息報(bào)區(qū)教體局。

      三、具體工作

      為有序做好專項(xiàng)治理工作,學(xué)校按照上級(jí)通知要求制定了專項(xiàng)治理工作方案,進(jìn)一步明確治理重點(diǎn)任務(wù)、時(shí)限要求,逐項(xiàng)抓好組織落實(shí),按時(shí)高質(zhì)量完成各項(xiàng)清單任務(wù)。

      1.制定《青島基隆路小學(xué)青島基隆路小學(xué)教材教輔材料排查整改工作方案》,健全工作機(jī)制,成立領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)治理工作組,每項(xiàng)工作由專人負(fù)責(zé)。

      2.按照工作方案,統(tǒng)籌安排由專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)治理工作,組織開展自查自糾,建立專項(xiàng)治理工作臺(tái)賬。

      3.按照工作方案,統(tǒng)籌安排由專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)治理工作,組織開展自查自糾,如實(shí)撰寫本校問題清單和整改清單。

      4.每學(xué)期在學(xué)校微信公眾號(hào)公開專項(xiàng)治理監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱。

      5.建立信息公開制度,每學(xué)期開學(xué)2周內(nèi),將當(dāng)前學(xué)期推薦的教輔材料征訂目錄進(jìn)行公示,并公布監(jiān)督舉報(bào)電話。

      6.建立信息公開制度,每學(xué)年開學(xué)初2周內(nèi),將當(dāng)前學(xué)推薦讀物目錄進(jìn)行公示,并公布監(jiān)督舉報(bào)電話。

      四、工作要求

     。ㄒ唬└叨戎匾,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。本次排查工作涉及材料多,要求嚴(yán)、任務(wù)重,各年級(jí)組長、各學(xué)科組長要從貫徹落實(shí)黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的高度,提高政治站位,建立工作專班,強(qiáng)化工作力量,精心組織安排,按照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn),從嚴(yán)從細(xì)從快抓好自查、審查工作,確保不讓一本問題教材或書籍進(jìn)入學(xué)校、課堂、書包,以實(shí)際行動(dòng)踐行“作風(fēng)能力提升年”要求。

     。ǘ﹪(yán)格責(zé)任,強(qiáng)化底線思維。要以本次排查工作為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化管理責(zé)任,嚴(yán)實(shí)工作作風(fēng),主動(dòng)防范問題,確保全校教材、教輔、讀物等使用管理規(guī)范有序。要強(qiáng)化目錄管理,嚴(yán)禁向?qū)W生推薦省定市選目錄外的教輔資料;嚴(yán)禁向?qū)W生推薦未通過備案、不在目錄內(nèi)的課外讀物。要強(qiáng)化審查管理,嚴(yán)禁使用未經(jīng)備案審核的校本課程教材;對(duì)審查中發(fā)現(xiàn)存在問題的材料要立即進(jìn)行修改或停用;嚴(yán)禁排查工作不嚴(yán)不實(shí),走過場、搞形式。

     。ㄈ﹪(yán)守陣地,強(qiáng)化常態(tài)監(jiān)管。要強(qiáng)化陣地意識(shí),對(duì)本年級(jí)學(xué)科組的教材教輔讀物等加強(qiáng)日常監(jiān)管,學(xué)校將違規(guī)推薦教輔、讀物、違規(guī)使用校(園)本課程教材等情況納入“雙隨機(jī)、一公開”檢查、每學(xué)期期初調(diào)研和學(xué)校責(zé)任督學(xué)日常督查等重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)校黨組織要將學(xué)校教材教輔使用監(jiān)管情況作為落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制的重要內(nèi)容,加強(qiáng)常態(tài)化監(jiān)管工作。對(duì)有令不行、問題突出的年級(jí)學(xué)科,將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

      未盡事宜,請與學(xué)校聯(lián)系。

    教輔教材專項(xiàng)治理方案(精選11篇)4

      為推進(jìn)實(shí)施中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃和四個(gè)管理辦法,確保中小學(xué)所使用教材的內(nèi)容始終堅(jiān)持正確的方向,全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,維護(hù)校園純潔。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署,按照祁教【20xx】127號(hào)文件要求結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。

      一、排查重點(diǎn)

      1.20xx年以來校本教材、教輔和境外教材教輔。

      2.20xx年以來各類讀本和校外教材教輔。

      3. 學(xué)校接受捐贈(zèng)的圖書。

      4. 重點(diǎn)是排查文科類教輔中涉及民族宗教內(nèi)容和地理版圖,以及有違社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面內(nèi)容。

      二、排查方式

      各班級(jí)各任課教師先自查,然后學(xué)校組織人員進(jìn)行重點(diǎn)排查。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校成立教材專項(xiàng)排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)組由校長許滄桑擔(dān)任組長,黨支部副書記程平鋒擔(dān)任副組長,學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人和班主任為組員。

      四、工作安排

      1. 9月22日召開全校教師會(huì)議,部署教材專項(xiàng)排查工作。公布領(lǐng)導(dǎo)組成員名單和學(xué)校工作方案。

      2. 9月23日,各班級(jí)對(duì)本班學(xué)生的相關(guān)教材教輔自查,各老師對(duì)自己所任教學(xué)科教材教輔自查。

      3. 9月24-25日,學(xué)校組織人員進(jìn)行全面排查。

      4. 9月28日,向縣教育局上報(bào)排查情況和相關(guān)材料。

      五、工作要求

      學(xué)校各部門和全體教師要高度重視此次教材專項(xiàng)排查工作,本著高度負(fù)責(zé)的精神按時(shí)完成工作,在排查的'過程中如果發(fā)現(xiàn)有問題的教材要第一時(shí)間上報(bào)校長室。教導(dǎo)處要嚴(yán)把教材關(guān),并建立教材排查長效機(jī)制。同時(shí)各部門在教材排查工作中,要嚴(yán)肅工作紀(jì)律,做好保密工作,不宣傳,不公開。

    教輔教材專項(xiàng)治理方案(精選11篇)5

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持黨的教育方針政策,全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》,嚴(yán)格執(zhí)行國家七部委《20xx年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作實(shí)施意見》,規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為,加強(qiáng)師德師風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教輔選用監(jiān)督管理,積極探索教學(xué)方法,著力提高教學(xué)質(zhì)量,加大責(zé)任追究力度,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),維護(hù)群眾切身利益,努力辦人民滿意教育。

      二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),淘精品返利,讓您省錢如此簡單

      按照"分級(jí)管理,以縣為主"和"誰主管,誰負(fù)責(zé)"的原則,我校成立了以校長為組長的教輔材料整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:曹本生

      副組長:李吉義唐世雄劉元娥陳華利

      成員:曹高清唐國次蔣平花彭朝輝

      唐繼武唐烽竣王立雷美云唐艷姣

      三、整治措施

      廣泛宣傳發(fā)動(dòng),切實(shí)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教輔材料管理的有關(guān)文件精神,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。要將認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到《國家中長期教育改革和發(fā)展教育規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》、《教育部、國務(wù)院糾風(fēng)辦、監(jiān)察部、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部、審計(jì)署、新聞出版總署關(guān)于20xx年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》(教監(jiān)【20xx】8號(hào))和《新聞出版總署、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》(新出聯(lián)【XX】8號(hào))及《關(guān)于印發(fā)<郴州市中小學(xué)教輔材料管理專項(xiàng)整治工作方案>》,堅(jiān)持與加強(qiáng)學(xué)校管理工作相結(jié)合,堅(jiān)持與開展學(xué)校民主評(píng)議相結(jié)合,堅(jiān)持與推進(jìn)爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,堅(jiān)持與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,堅(jiān)持與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合。

      四、整治重點(diǎn)淘精品返利,讓您省錢如此簡單

      根據(jù)全校教輔材料專項(xiàng)檢查發(fā)現(xiàn)的問題,重點(diǎn)整治以下三個(gè)問題:一是斬?cái)嘟梯o材料訂購中學(xué)校與教師與書商之間的利益鏈;二是治理教輔材料過多過濫的現(xiàn)象;三是切實(shí)糾正教輔材料訂購選用"被自愿"行為,堅(jiān)決落實(shí)學(xué)生自愿原則。

      五、整治步驟

      5月底前重點(diǎn)整治中心學(xué)校訂購選用教輔材料存在的問題;6月中旬重點(diǎn)整治村小訂購選用教輔材料存在的問題。整個(gè)過程分三個(gè)步驟進(jìn)行。

      (一)宣傳發(fā)動(dòng),自查自糾。我校結(jié)合縣教輔整治工作方案,聯(lián)系本校實(shí)際,制定本校教輔整治工作方案,專題研究整改工作。5月11日召開各村小校長會(huì)議,宣傳發(fā)動(dòng);5月19日,召開教師大會(huì),讓廣大教師充分認(rèn)識(shí)專項(xiàng)治理的`目的和意義,積極主動(dòng)自查自糾,抓好整改。

      (二)集中整改,分類處理。

      1、已經(jīng)購買使用的盜版教輔材料,從學(xué)生手中全部收回并向經(jīng)銷商索賠;屬于教師個(gè)人行為的,由當(dāng)事人負(fù)責(zé),并嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。

      2、學(xué)校、年級(jí)組班級(jí)及教師積極糾正錯(cuò)誤,主動(dòng)將教輔材料折扣款退給學(xué)生的,以教育為主,從輕處理,在整治過程中,頂風(fēng)違紀(jì)或存在違紀(jì)違規(guī)問題,又不配合整改的,從嚴(yán)查處。

      3、 "一教一輔"的現(xiàn)象,從輕處理;"一教多輔"的現(xiàn)象要嚴(yán)肅查處

      4、家長選代表與書商溝通,協(xié)商,學(xué)校,教師沒有參與,學(xué)生或家長自愿購買的教輔,充分尊重學(xué)生或家長的意見,不得強(qiáng)制性收繳。

     。ㄈ⿲m(xiàng)督察,全面規(guī)范

      我校認(rèn)真總結(jié)這次專項(xiàng)整治的成果,制定嚴(yán)格的管理辦法,全面規(guī)范教輔材料征訂行為。我校在整治規(guī)范的基礎(chǔ)上,采取與教師簽訂廉潔從教責(zé)任狀并向社會(huì)公開承諾等形式,強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)制定規(guī)范性文件,全面規(guī)范教輔材料選用管理工作。淘精品返利,讓您省錢如此簡單.

    教輔教材專項(xiàng)治理方案(精選11篇)6

      為進(jìn)一步加強(qiáng)昭通學(xué)院教材教輔的正確政治導(dǎo)向和價(jià)值導(dǎo)向,全面落實(shí)黨對(duì)教材工作的領(lǐng)導(dǎo),完善教材教輔選用審定制度、評(píng)議制度,根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校教材管理辦法》(附件1)和《昭通學(xué)院教材選用和征訂管理辦法》(附件2),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本工作方案。

      一、成立教材教輔排查工作組

      組長:

      副組長:

      組員:

      二、排查原則

      具體排查原則按照教育部《普通高等學(xué)校教材管理辦法》(附件1)和《昭通學(xué)院教材選用和征訂管理辦法》(附件2)中相關(guān)要求執(zhí)行。

      1.把好“政治關(guān)”。教師選用教材教輔必須具備正確的思想和觀點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),充分體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。政治立場和價(jià)值導(dǎo)向有問題的教材教輔不得選用。

      2.各教學(xué)單位應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)核對(duì)已出版馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材目錄“對(duì)應(yīng)課程”的范圍要求,對(duì)符合“推進(jìn)統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”重點(diǎn)教材使用范圍的課程,必須統(tǒng)一選用“馬工程”教材(已出版“馬工程”教材可參見附件3)。

      3.把好“學(xué)術(shù)關(guān)”。選用教材教輔必須符合本校人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求,符合教學(xué)規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律,便于課堂教學(xué),有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。無法支撐人才培養(yǎng)目標(biāo),教學(xué)效果不好的教材教輔,不得選用。

      4.把好“質(zhì)量關(guān)”。結(jié)合本學(xué)科當(dāng)前發(fā)展方向和趨勢,優(yōu)先選用近三年出版的國家級(jí)規(guī)劃教材、省級(jí)規(guī)劃教材、精品教材及獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教材。內(nèi)容陳舊、低水平重復(fù)、簡單拼湊的教材教輔,不得選用。

      5.一門課原則上只選用一種(套)教材教輔(含實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書,下同),不得因教師不同而使用不同版本的教材。在選訂教材時(shí),課程負(fù)責(zé)人或任課教師按人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱,對(duì)同一門課程的不同版本教材進(jìn)行對(duì)比、分析、論證,統(tǒng)一使用意見。

      6.選用的教材涉及境外教材(包括境外原版、境內(nèi)影印、翻譯出版),整本書用于教學(xué)的外國語言類與其他學(xué)科專業(yè)類境外電子教材,非正式出版的用外語編寫的講義、自編教材等,應(yīng)對(duì)教材就政治導(dǎo)向、內(nèi)容等方面進(jìn)行全面審核,并按教育部《學(xué)校選用境外教材管理辦法》的要求執(zhí)行。

      三、排查范圍

      以開課學(xué)院為單位,全面排查所有課程正在使用的以下三類教材教輔:

      1.正式出版的教材、教輔、參考書;

      2.未出版的自編教材、自編講義、自編實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書;

      3.電子教材。

      四、排查程序

      1.教師自查。公共課教材的選用由課程負(fù)責(zé)人、其它課程教材由任課教師對(duì)照上文排查原則和排查范圍完成自查,并填寫《教師教材教輔使用情況登記表》。

      2.學(xué)院排查。學(xué)院組織由院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人和教研室主任組成的.教材使用小組對(duì)教師提交的《教師教材教輔使用情況登記表》進(jìn)行排查,確保本學(xué)院開課的所有課程使用的教材教輔全覆蓋。以開課學(xué)院為單位匯總后,根據(jù)排查結(jié)果填寫《教師教材教輔使用情況登記表》匯總報(bào)教務(wù)處。同時(shí),請各學(xué)院梳理排查本學(xué)期學(xué)院征訂教材情況,填寫《教材征訂情況統(tǒng)計(jì)表》(此表填寫請以專業(yè)歸口為單位填寫,公選課教材請以開課學(xué)院為單位填寫)。排查有問題的教材教輔,應(yīng)要求相應(yīng)課程負(fù)責(zé)人、任課教師作書面說明,及時(shí)整改。整改情況由分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字并加蓋單位公章后,交教務(wù)處備案。

      3.學(xué)校審查。學(xué)校教材教輔排查工作組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院上報(bào)的《教師教材教輔使用情況登記表》進(jìn)行審查。審查未通過的,將結(jié)果反饋至相應(yīng)學(xué)院,由開課學(xué)院作書面說明,由課程所在教學(xué)單位分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字并加蓋單位公章后,交教務(wù)處備案,并及時(shí)落實(shí)整改措施。

    教輔教材專項(xiàng)治理方案(精選11篇)7

      為全面貫徹落實(shí)國家教材委員會(huì)辦公室和市教委工作部署,扎實(shí)抓好8月10日教育部教材教輔讀物專項(xiàng)督查組對(duì)我區(qū)教材教輔讀物專項(xiàng)督查反饋問題的整改落實(shí)工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

      一、整改目標(biāo)

      依據(jù)教育部、市教委相關(guān)規(guī)定和要求,按照提高政治站位、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、完善工作思路、優(yōu)化工作措施、確保整改質(zhì)量的要求,立說立行,立行立改,用“釘釘子、擔(dān)擔(dān)子”的功夫狠抓教材教輔讀物排查問題整改落實(shí)工作,真正做到“全面排查,不漏一本”“全面整改,問題清零”,確保國家專項(xiàng)督查組反饋的問題不懸空、見實(shí)效,確保我校每一本教材教輔讀物均符合教育部、市教委、區(qū)教委相關(guān)規(guī)定和要求。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任分工

      組長:校長

      副組長:副校長

      成員:教務(wù)處成員

      三、排查范圍

      1.排查教材(校本課程)。主要是對(duì)我校使用的《陶泥芬芳》和《花樣跳繩》進(jìn)行全面排查。是否存在宗教內(nèi)容、民族內(nèi)容、與實(shí)際不符、消極影響、用詞不當(dāng)、內(nèi)容陳舊譯作比例過高、錯(cuò)別字、排版等相關(guān)問題。不許使用未經(jīng)審核教材。

      2.嚴(yán)格排查學(xué)校校園課外讀物。中小學(xué)校園課外讀物指教材教輔之外的、進(jìn)入校園供中小學(xué)生閱讀的正式出版物(含數(shù)字出版產(chǎn)品)。

     。1)排查圖書室藏書。對(duì)本校圖書室藏書按照“不漏審一本、不少排一類”要求進(jìn)行全覆蓋、無死角排查審讀,并按照“誰審核誰負(fù)責(zé)”“誰簽字誰負(fù)責(zé)”原則,擬定排查審讀工作方案,做好審讀人員分組安排、審讀分工安排,保證每本讀物都由1位思政教師、1位美術(shù)教師、1位學(xué)科教師同時(shí)審讀,確保每本讀物體現(xiàn)正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,符合大眾審美習(xí)慣。同時(shí),各審讀小組人員需填寫《重慶市銅梁區(qū)立心小學(xué)教材教輔讀物排查審讀統(tǒng)計(jì)表》(附件1)、《重慶市銅梁區(qū)立心小學(xué)校園問題讀物排查明細(xì)表》(附件2)和《重慶市銅梁區(qū)立心小學(xué)課外讀物排查審讀意見表》和(附件3),所有審讀人員需完成簽字。

     。2)排查其他讀物。加強(qiáng)學(xué)生“三觀”教育,引導(dǎo)學(xué)生閱讀宣揚(yáng)正能量書籍。本次重點(diǎn)排查“宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信"等課外讀物,對(duì)模糊不清、難于分辨的要堅(jiān)決予以下架處理。我校要對(duì)教師辦公室和學(xué)生教室里面的師生課外讀物按照圖書室圖書排查要求進(jìn)行全面排查。開學(xué)前對(duì)師生辦公室和教室里面現(xiàn)有讀物進(jìn)行逐一排查,并填寫附件1、附件2、附件3。開學(xué)后對(duì)師生帶入校園的課外讀物進(jìn)行再排查、再審讀。

     。3)排查審讀標(biāo)準(zhǔn)。各中小學(xué)對(duì)照區(qū)教委層轉(zhuǎn)《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法的通知》(銅教基〔20xx〕20號(hào))中的12條負(fù)面清單對(duì)校園課外讀物的內(nèi)容和插圖進(jìn)行排查審讀。

     、龠`背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說黨史、國史、軍史的;

     、趽p害國家榮譽(yù)和利益的.,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;

      ③泄露國家秘密、危害國家安全的;

     、芪:医y(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;

     、荽嬖谶`反宗教政策的內(nèi)容,宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的;

      ⑥存在違反民族政策的內(nèi)容,煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;

      ⑦宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn),存在崇洋媚外思想傾向的;

     、啻嬖诘退酌乃子顾椎炔涣純A向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問題的;

     、嵛耆杌蛘哒u謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;

     、獯嬖诳茖W(xué)性錯(cuò)誤的;

      3.嚴(yán)格排查學(xué)校教輔資料。我樣教材教輔堅(jiān)持“一個(gè)目錄(市教委推薦征訂目錄)、一個(gè)渠道(區(qū)新華書店)”原則,堅(jiān)持小學(xué)不使用教輔資料。8月20日前和9月5日前,嚴(yán)格按照這一要求分別對(duì)本校教輔資料以及教師教學(xué)用書進(jìn)行全面排查,凡有違規(guī)征訂教輔資料如實(shí)報(bào)送區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并落實(shí)整改。

      四、排查方式

      地毯式排查。由排查組織人員劃分區(qū)域責(zé)任到人,對(duì)各班逐班、逐人排查,如發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。

      五、工作安排

      1.8月14日前制定排查整改工作實(shí)施方案。

      2.8月20日前完成排查整改工作。

      (1)教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教材、教輔排查工作及負(fù)責(zé)學(xué)校圖書室圖書、班級(jí)圖書角圖書排查工作。

      (2)德育處負(fù)責(zé)團(tuán)委征訂課外讀物排查工作。

      (3)安全主任負(fù)責(zé)教學(xué)征訂課外讀物排查工。

      (4)各位主任負(fù)責(zé)包保年級(jí)組讀物排查,督促、指導(dǎo)和檢查班主任排查工作并將排查結(jié)果上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

      六、工作要求

      1.提高站位,加大宣傳。進(jìn)一步提高政治站位,以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署下,有序開展此項(xiàng)工作,做到責(zé)任到位,摸底到位,排查到位,整改到位。加大宣傳,使教師、學(xué)生、家長對(duì)教材、教輔、讀物管理工作人人肯知,形成工作合力,保證工作效果。

      2.高度重視,夯實(shí)責(zé)任。高度重視此次專項(xiàng)排查整改工作,按照“誰管理、誰負(fù)責(zé);誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則,成立由各學(xué)校負(fù)責(zé)人牽頭的工作專班,切實(shí)夯實(shí)教材、教輔、讀物管理責(zé)任,堅(jiān)決落實(shí)排查工作要求,保質(zhì)保量按期完成排查任務(wù)。

      3.周密組織,嚴(yán)格排查。集中時(shí)間、精力、人力開展排查,確保排查對(duì)象全覆蓋,不留死角、不遺漏、不瞞報(bào)。

      4.及時(shí)整改,完善機(jī)制。對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題要進(jìn)行及時(shí)全面的整改。同時(shí)要以此次排查工作為契機(jī),著力完善排查機(jī)制,形成常態(tài)化治理機(jī)制,凈化校園育人環(huán)境。

      5.嚴(yán)格管理,失職問責(zé)。全體教職工要增強(qiáng)責(zé)任心,嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范自己的行為,凡因工作不力致使學(xué)生出現(xiàn)問題者,對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅問責(zé)。排查工作期間嚴(yán)格遵守相關(guān)保密規(guī)定。

      我校將加大對(duì)教材、校園內(nèi)教輔及讀物管理力度,以此次排查整改工作為契機(jī),并對(duì)整改后仍存在問題的班級(jí)或個(gè)人啟動(dòng)問責(zé)機(jī)制,追究相關(guān)人員責(zé)任。

    教輔教材專項(xiàng)治理方案(精選11篇)8

      一、整治目標(biāo)

      貫徹落實(shí)省、市、縣20xx年“掃黃打非”行動(dòng)方案的工作部署,嚴(yán)厲打擊教材教輔讀物市場中各種非法出版活動(dòng),大力查繳各類侵權(quán)盜版非法出版教材教輔讀物,依法查處盜版盜印和使用非法教材教輔讀物的案件,堅(jiān)決打擊無資質(zhì)經(jīng)營教材教輔讀物的行為。

      二、成立組織

      成立以局長李傳彬?yàn)榻M長,副局長趙德峰為副組長的開展教材和教輔讀物專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單附后。

      三、主要任務(wù)

     。ㄒ唬z查出版物零售書店、校園周邊書店等出版物市場。大力查繳以非法教材教輔讀物為重點(diǎn)的各類非法出版物。

     。ǘ┮婪ú樘幏欠ň幱、銷售教材教輔讀物的'單位和個(gè)人。認(rèn)真梳理市場執(zhí)法檢查和群眾舉報(bào)中的案件線索,嚴(yán)厲打擊盜版盜印銷售教材教輔讀物等各類非法出版活動(dòng)。對(duì)涉嫌構(gòu)成犯罪的,應(yīng)及時(shí)移交司法部門依法追究其刑事責(zé)任。重大案件,要及時(shí)上報(bào)市局。

     。ㄈ┱J(rèn)真排查學(xué)校特別是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校訂購、使用教材教輔讀物的情況,并確定重點(diǎn),開展執(zhí)法檢查。重點(diǎn)檢查是否使用非法教材教輔讀物,是否存在組織訂購組織推銷教輔讀物的問題。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的非法教材教輔讀物,予以收繳,同時(shí)與有關(guān)部門協(xié)調(diào),及時(shí)做好正版教材教輔讀物的更換工作。

     。ㄋ模┘訌(qiáng)對(duì)印刷復(fù)制企業(yè)印制情況的檢查,檢查是否存在印制教材教輔讀物現(xiàn)象,嚴(yán)肅查處非法印制行為。

     。ㄎ澹┘訌(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)助,對(duì)車站、碼頭、民航、公路、貨運(yùn)托運(yùn)部等流通環(huán)節(jié)的執(zhí)法檢查,防止各類非法教材教輔讀物流入我縣境內(nèi)。

      四、整治要求

      打擊教材教輔讀物非法出版活動(dòng)是 “掃黃打非”一項(xiàng)重要任務(wù),要充分認(rèn)識(shí)開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。加強(qiáng)與工商、公安、教育、城管、郵政等部門的協(xié)調(diào),認(rèn)真做好市場執(zhí)法檢查工作。要充分利用當(dāng)?shù)匦侣劽襟w,采用多種有效形式,大力宣傳盜版教材教輔讀物的危害以及打擊非法出版活動(dòng)的政策法規(guī),倡導(dǎo)讀者自覺使用正版,抵制盜版。

    教輔教材專項(xiàng)治理方案(精選11篇)9

      按照市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教材教輔材料專項(xiàng)集中排查的緊急通知》文件的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。

      一、 指導(dǎo)思想

      規(guī)范辦學(xué)行為和教師的從教行為,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),專項(xiàng)治理增加學(xué)生、家長負(fù)擔(dān)的問題,持續(xù)增強(qiáng)群眾的獲得感和滿意度,興辦人民滿意的教育。

      二、 工作機(jī)構(gòu)

      加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立教材教輔材料專項(xiàng)集中排查小組。

      組長:

      副組長:

      組員:

      三、 排查重點(diǎn)內(nèi)容

      1.違反目錄管理,推薦目錄以外教材教輔的問題。

      2.征訂“一科多輔”的問題。

      3.違反自愿原則,學(xué)生“被自愿”征訂教輔資料、購買教輔軟件、教學(xué)終端設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的問題,包括強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生訂購。

      4.采用家委會(huì)或家長代表名義以自愿購買的形式,群體購買教輔資料、各類教育APP、教學(xué)終端設(shè)備的問題。

      5.向?qū)W生指定教輔購買渠道的問題。

      6.教輔征訂過程中違規(guī)招標(biāo)承包、亂收費(fèi)、吃回扣的問題。

      四、 工作措施

     。ㄒ唬┬麄鹘逃,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

      組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市相關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)征訂推薦目錄以外的教輔材料違背黨和政府的相關(guān)政策,增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實(shí)踐中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,嚴(yán)重?cái)膸煹聨燂L(fēng)。

     。ǘ┙梯o材料征訂情況及時(shí)公開。

      在省、市定目錄范圍內(nèi)按照“一科一輔”和自愿原則選用教輔材料,將征訂情況在學(xué)校官網(wǎng)及校務(wù)公開欄及時(shí)公示,同時(shí)設(shè)置監(jiān)督電話(學(xué)校辦公室8286567、課程教學(xué)科8286770),接受家長和社會(huì)監(jiān)督。

     。ㄈ┩菩薪梯o材料征訂承諾制度。

      為加強(qiáng)對(duì)教師推薦教輔材料行為的約束,學(xué)校全體教師簽訂承諾書,確保征訂工作公開透明、規(guī)范有序。

     。ㄋ模┤骈_展自查自糾,建立問題清單和整改臺(tái)賬。

      嚴(yán)格清查在省、市推薦目錄以外推薦教輔材料、“一科多輔”、違反自愿原則征訂等問題,對(duì)存在的.問題嚴(yán)肅整改。

      五、排查要求

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。成立工作小組,制定工作方案,壓實(shí)工作責(zé)任,全面精準(zhǔn)排查,建立問題清單和工作臺(tái)賬。

     。ǘ┱J(rèn)真開展自查自糾,嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)問題,對(duì)于自查出的問題逐一整改到位,真正減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷規(guī)范辦學(xué)行為,營造良好的整治氛圍。

      (三)強(qiáng)化問責(zé)。對(duì)被舉報(bào)后查實(shí)和自查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

    教輔教材專項(xiàng)治理方案(精選11篇)10

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,完善我校教材選用、使用及管理,對(duì)全校使用的教材內(nèi)容開展一次專項(xiàng)排查,為保證此項(xiàng)排查工作有序進(jìn)行,按上級(jí)精神要求,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      按照“一堅(jiān)持五體現(xiàn)”的總原則和“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的'工作原則,根據(jù)國家、省市有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)政策,在我校全面開展全學(xué)科、全學(xué)段、全語種教材內(nèi)容意識(shí)形態(tài)排查,進(jìn)一步規(guī)范我校教材工作規(guī)范化管理,確保我校教材領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)安全。

      二、成立教材排查工作專班

      組長:

      副組長:

      組員:

      負(fù)責(zé)人:

      經(jīng)辦人:

      三、排查重點(diǎn)

      全校內(nèi)所有年級(jí)的課程教材、校本教材及教輔,學(xué)校圖書室所有圖書,師生自帶的課外讀物。

      四、排查方式

      采取地毯式排查方式。由教材排查專班人員統(tǒng)一對(duì)圖書室、班級(jí)教室進(jìn)行逐室逐人排查。

      五、具體安排

      1、根據(jù)教育局精神,制定學(xué)校排查工作方案。

      2、學(xué)校對(duì)各室進(jìn)行排查。

      3、迎接上級(jí)檢查。

      六、工作要求

      1、按照學(xué)校制定的方案,保質(zhì)保量按期完成排查任務(wù)。排查時(shí)要做到細(xì)致,不流于形式。

      2、根據(jù)排查的結(jié)果,對(duì)在排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改,并形成報(bào)告上交鎮(zhèn)學(xué)區(qū)。

      3、排查工作嚴(yán)格遵守相關(guān)保密規(guī)定,嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)要求。

    教輔教材專項(xiàng)治理方案(精選11篇)11

      根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生課外讀物管理工作的通知》和《合肥市“清理校園灰色文化凈化校園閱讀環(huán)境”專項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神,為進(jìn)一步提高中小學(xué)課外讀物質(zhì)量,加強(qiáng)校園課外讀物管理,凈化校園閱讀環(huán)境,堵塞“耽美”等灰色文化在校園的傳播空間,經(jīng)局黨委會(huì)研究,決定在全縣中小學(xué)、幼兒園開展課外讀物專項(xiàng)排查工作(以下簡稱專項(xiàng)排查)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

      一、專項(xiàng)排查范圍

      本次專項(xiàng)排查的中小學(xué)生課外讀物是指教材和教輔之外的、進(jìn)入校園(含幼兒園)供中小學(xué)生閱讀的正式出版物(含圖書、期刊、電子讀物)。

      本次專項(xiàng)排查的范圍是清理存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,宣揚(yáng)“耽美”文化等格調(diào)低下、不健康思想,宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問題的課外讀物(以下簡稱“不健康讀物”)。

      二、專項(xiàng)排查依據(jù)(見附件1)

      1.《中小學(xué)圖書館圖書審查清理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。

      2.《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生課外讀物管理工作的通知》。

      3.《合肥市“清理校園灰色文化凈化校園閱讀環(huán)境”專項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》。

      三、組織實(shí)施

      (一)自查清理階段(20xx年7月)

      各校依據(jù)《中小學(xué)圖書館圖書審查清理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生課外讀物管理工作的通知》和《合肥市“清理校園灰色文化凈化校園閱讀環(huán)境”專項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》文件精神,逐本審核校園內(nèi)課外讀物,發(fā)現(xiàn)“不健康讀物”立即下架。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理,發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置,消除不良影響,切斷不健康讀物通過學(xué)生流入校園的.渠道。

      (二)培訓(xùn)提升階段(20xx年8月)

      邀請專家開展課外讀物專項(xiàng)排查工作培訓(xùn)活動(dòng)。各校根據(jù)縣教體局審查意見及專家指導(dǎo)意見,按照資產(chǎn)處置辦法和相關(guān)規(guī)定,對(duì)課外讀物進(jìn)行分類處理:“不健康讀物”、非法或“耽美”類圖書堅(jiān)決清理下架;不適宜和外觀差的圖書,停止流通,另庫保存;可能有保存價(jià)值的陳舊圖書單獨(dú)存放。

      8月30日前,各校將需要清理的課外讀物登記造冊并填寫課外讀物排查清單匯總表(見附件2),并上報(bào)縣教體局審查(包含零報(bào)告)。同時(shí)上報(bào)圖書目錄(見附件3)。

     。ㄈ┘卸讲殡A段(20xx年9-10月)

      9月中下旬,縣教體局根據(jù)學(xué)校上報(bào)的數(shù)據(jù),分組到校開展專項(xiàng)排查工作督查。

      (四)總結(jié)提高階段(20xx年10月)

      縣教體局以本次專項(xiàng)排查為契機(jī),建立課外讀物(含圖書)負(fù)面清單,對(duì)出現(xiàn)在負(fù)面清單中的讀物,嚴(yán)禁以任何形式進(jìn)入校園。并將專項(xiàng)排查工作結(jié)果通報(bào)全縣,對(duì)工作成效顯著的單位和個(gè)人予以表彰。

      五、有關(guān)要求

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視專項(xiàng)排查的重要性,成立專項(xiàng)排查領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,確保專項(xiàng)排查取得實(shí)效。

     。ǘ┞鋵(shí)排查范圍。省、市有關(guān)課外讀物管理的通知精神是專項(xiàng)排查的主要依據(jù),各校要對(duì)標(biāo)對(duì)表,準(zhǔn)確把握尺度,確保清理效果。

      (三)完善長效機(jī)制。

      各校要落實(shí)《中小學(xué)圖書館圖書審查清理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求,把《全國中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據(jù),按照“凡進(jìn)必審”,“誰推薦誰負(fù)責(zé)”,“誰選用誰負(fù)責(zé)”原則,建立圖書采購責(zé)任機(jī)制,把好新增圖書入口關(guān);要根據(jù)本校實(shí)際,按照“誰受贈(zèng)誰負(fù)責(zé)”的原則,建立捐贈(zèng)圖書工作責(zé)任機(jī)制,明確審查流程,確保捐贈(zèng)圖書質(zhì)量。按照《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生課外讀物管理工作的通知》精神,及時(shí)清理“不健康課外讀物”,嚴(yán)格落實(shí)課外讀物進(jìn)校園報(bào)備制度。

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