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小學(xué)教師座右銘14篇
小學(xué)教師座右銘1
一、師德付諸實(shí)踐，心靈清澈似泉;師愛(ài)裝點(diǎn)人生，生命美麗如春。
二、我意是耳朵，讓學(xué)生傾聽(tīng)世界。
三、心無(wú)私欲，自然會(huì)止。
四、做陽(yáng)光教師，自己陽(yáng)光，給學(xué)生陽(yáng)光。
五、源清流自潔，身正行始正。
六、我堅(jiān)信，我一定能聽(tīng)到你們生命拔節(jié)的聲音。
七、能力有限，努力無(wú)限;生命有限，奉獻(xiàn)無(wú)限。
八、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
九、每個(gè)學(xué)生最初都是一張空白試卷，我們每一筆書(shū)寫(xiě)都是未來(lái)的答案。
十、做人，堂堂正正;育人，踏踏實(shí)實(shí)。
十一、水以清為貴，人以廉為尊。
十二、愛(ài)是人間最溫暖的陽(yáng)光，付出是人生幸福的源泉。
十三、視名利淡如水，看事業(yè)重如山。
十四、守三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李;做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
十五、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來(lái)不利，而會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。
十六、老師是學(xué)生的樣子，學(xué)生是老師的影子。
十七、做人德為先，執(zhí)教生為先。
十八、我因欣賞學(xué)生而愉悅，學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn)。
十九、摯愛(ài)無(wú)聲蘊(yùn)珠玉，潔行有夢(mèng)植芝蘭。
二十、尊道而貴德，是謂深根固柢，長(zhǎng)生久視之道。
二十一、學(xué)高為師，勤學(xué)不輟煉內(nèi)功;身正為范，春風(fēng)化雨育新人。
二十二、一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
二十三、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
二十四、努力工作，就是提拔自己。
二十五、教書(shū)育人是一種享受。
二十六、師從教，用文教;求廉教，行身教。
二十七、課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的'展現(xiàn)而提高。
二十八、以正為道，以廉為德。
二十九、以身正氣為人師，克已奉公育桃李。
三十、一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生。
三十一、行廉身自正，為潔心自清。
三十二、學(xué)習(xí)英語(yǔ)敢張口，成功便向你抬手。
三十三、根植師苑德為本，探航教海愛(ài)為帆。
三十四、以清廉鑄師魂，以無(wú)私育天嬌。
三十五、心靜道明，廉清德高。
三十六、生活在幸福中，幸福在事業(yè)中，事業(yè)在工作中，工作在生活中。
三十七、天天洗臉凈在其外，日日反省明在內(nèi)心。
三十八、寬容不是姑息遷就放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。
三十九、教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定知識(shí)的折服和感情的依戀。
四十、做平常人，授非常業(yè);以平常心，傳非常道;干平常事，育非常人。
四十一、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。
四十二、追求主動(dòng)發(fā)展，專業(yè)發(fā)展，和不斷自我更新的教師，才是真正的教師。
四十三、襟懷坦蕩，守善求真身蘊(yùn)美;兩袖清風(fēng)，講臺(tái)三尺育英才。
四十四、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
四十五、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。
四十六、滿腔赤誠(chéng)，甘將心血化時(shí)雨;鞠躬盡瘁，敬業(yè)愛(ài)生育英才。
四十七、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。
四十八、耐心一分枝繁葉茂，愛(ài)心一顆花開(kāi)滿園，耐心和愛(ài)心是教師必備的品格。
四十九、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
五十、健康至上，運(yùn)動(dòng)當(dāng)先;教學(xué)相長(zhǎng)，師生共進(jìn)。
五十一、彎下身子!走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，喚醒學(xué)生的自信。
五十二、愛(ài)生如子，精心培育。
五十三、生命不能重復(fù)，教育沒(méi)有后悔，師愛(ài)沒(méi)有功利。
小學(xué)教師座右銘2
(一)愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
(二)用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用情去融洽學(xué)生的感情，用愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
(三)小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)。學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。
(四)語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
(五)道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
(六)做一名美和愛(ài)的使者。
(七)我愿意用自己的雙手為學(xué)生描繪生活的美景，塑造他們美好的心靈。
(八)問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的`時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。
(九)兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的。
(十)養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，是改進(jìn)德育的重要方面。
小學(xué)教師座右銘3
(一) 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
(二) 立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
(三) 教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
(四) 教書(shū)育人，快樂(lè)人生。
(五) 厚德載物，自強(qiáng)不息。
(六) 蹲下來(lái)說(shuō)話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。
(七) 做一名美和愛(ài)的使者。
(八) 在游戲的快樂(lè)中培養(yǎng)孩子們樂(lè)觀自信，積極向上。
(九) 用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
(十) 用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
(十一) 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
(十二) 眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
(十三) 心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
(十四) 我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。
(十五) 我努力，我快樂(lè)。
(十六) 師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。
(十七) 讓教育自然無(wú)痕。
(十八) 鋪路做石子，護(hù)花化春泥。
(十九) 路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的'歷史。
(二十) 成功之秘訣，在始終不變其目的。
小學(xué)教師座右銘4
1、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
2、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。
3、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
4、教師和畫(huà)家的相同點(diǎn)就是創(chuàng)造具有美的人。
5、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
6、教學(xué)是一門思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
7、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
8、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
9、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
10、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
11、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
12、生活需要陽(yáng)光和空氣，教育需要智慧和愛(ài)心。
13、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話
14、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
15、我堅(jiān)信，我一定能聽(tīng)到你們生命拔節(jié)的聲音。
16、人以信立世，師以德育人。
17、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
18、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事
19、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
20、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
21、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
22、學(xué)高為師，勤學(xué)不輟煉內(nèi)功；身正為范，春風(fēng)化雨育新人。
23、做陽(yáng)光教師，自己陽(yáng)光，給學(xué)生陽(yáng)光。
24、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
25、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
26、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
27、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。
28、成功之秘訣，在始終不變其目的。
29、以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè)。
30、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
31、學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。
32、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
33、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
34、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛(ài)，是為人師者最大的魅力。
35、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
36、師的人格就是教育工作中的一切。
37、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
38、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思�！�(jìng)爭(zhēng)
39、良言暖三春 惡言記終身。
40、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的`追求。
41、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
42、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
43、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
44、學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福；學(xué)生的幸福，我的驕傲。
小學(xué)教師座右銘5
一、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
二、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話
三、小學(xué)教師教育格言座右銘
四、成功之秘訣，在始終不變其目的。
五、勤于施教，安于樂(lè)教。
六、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
七、教書(shū)育人，快樂(lè)人生。
八、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
九、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。
十、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
十一、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
十二、教師的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
十三、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
十四、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的.太陽(yáng)。
十五、盡職、學(xué)習(xí)、反思。
十六、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
十七、只為成功找方法，不為失敗找借口。
十八、用真情教書(shū)，用真心育人。
十九、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
二十、教師的人格是教育的基石。
二十一、事在人為，境由心造。
二十二、打動(dòng)童心的方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
二十三、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
二十四、言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。
二十五、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
二十六、蹲下來(lái)說(shuō)話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。
二十七、我努力，我快樂(lè)。
二十八、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
二十九、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
小學(xué)教師座右銘6
1、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
2、生命的精彩自于智慧的積淀。
3、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
4、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
5、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
6、寬容別人等于祝福自己。
7、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
8、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
9、一切為了孩子，為了孩子一切。
10、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
11、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
12、重要的不是思想，而是思想的深度。
13、教育是從黑暗大光明的運(yùn)動(dòng)。
14、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
15、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理；弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。
16、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
17、學(xué)而不厭是我人生的.樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
18、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
19、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
20、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
21、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
22、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
23、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
24、言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。
25、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
26、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
27、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛(ài)呼喚心靈。
28、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
29、成功之秘訣，在始終不變其目的。
30、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
31、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
32、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。
33、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
34、認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。
35、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功。
36、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
37、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
38、以智慧教書(shū)，用情感育人。
39、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
40、用真情教書(shū)，用真心育人。
41、播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。
42、蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手教育！
43、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
44、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
45、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
46、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
47、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
小學(xué)教師座右銘7
1、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
2、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
4、鋪路做石子，護(hù)花化春泥。
5、良言暖三春，惡言記終身。
6、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
7、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。
8、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
9、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
10、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。
11、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
12、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
13、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
14、蹲下來(lái)說(shuō)話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。
15、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
16、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的.自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
17、我們施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
18、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
19、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
20、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。
21、以專業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)生，以人格魅力感染學(xué)生，以教學(xué)藝術(shù)激活學(xué)生。
22、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
23、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
24、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)。學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。
25、養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，是改進(jìn)德育的重要方面。
26、誠(chéng)心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
27、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
28、我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。
29、我愿意用自己的雙手為學(xué)生描繪生活的美景，塑造他們美好的心靈。
30、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
31、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。
32、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
33、將一切美好傳遞給孩子!
34、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。
35、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
36、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
37、教學(xué)生學(xué)霍元甲，不學(xué)蒲巴甲，是教師的職業(yè)道德所在。
38、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
39、成功之秘訣，在始終不變其目的。
40、用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用情去融洽學(xué)生的感情，用愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
41、用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
42、在游戲的快樂(lè)中培養(yǎng)孩子們樂(lè)觀自信，積極向上。
43、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
44、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
小學(xué)教師座右銘8
1. 學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
2. 讓教育自然無(wú)痕。
3. 表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
4. 生活在幸福中，幸福在事業(yè)中，事業(yè)在工作中，工作在生活中。
5. 師的人格就是教育工作中的一切。
6. 曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
7. 教學(xué)是一門思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
8. 守三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
9. 用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
10. 動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
11. 以智慧教書(shū)，用情感育人。
12. 上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
13. 星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。
14. 努力工作，就是提拔自己。
15. 會(huì)欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè)的。
16. 彎下身子！走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，喚醒學(xué)生的自信。
17. 打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
18. 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
19. 知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容 處變不驚居安思�！�(jìng)爭(zhēng)。
20. 誠(chéng)心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
21. 獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
22. 凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
23. 教書(shū)育人，快樂(lè)人生。
24. 讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
25. 心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話
26. 全心全意為學(xué)生服務(wù)。
27. 生活需要陽(yáng)光和空氣，教育需要智慧和愛(ài)心。
28. 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
29. 人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
30. 以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè)。
31. 甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。
32. 做陽(yáng)光教師，自己陽(yáng)光，給學(xué)生陽(yáng)光。
33. 嚴(yán)慈相濟(jì)，架起心靈溝通的橋梁；以人為本，師生共奏和諧新樂(lè)章。
34. 用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
35. 一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
36. 心系學(xué)生寬容為懷。
37. 選擇這個(gè)職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。
38. 說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
39. 厚德載物，自強(qiáng)不息。
40. 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
41. 教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗樟亮怂袑W(xué)生，也照亮了自己。
42. 心系學(xué)生 寬容為懷。
43. 生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
44. 一切為了孩子，為了孩子一切。
45. 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
46. 學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。
47. 教師和畫(huà)家的相同點(diǎn)就是創(chuàng)造具有美的人。
48. 有志者事竟成。
49. 勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
50. 師德付諸實(shí)踐，心靈清澈似泉；師愛(ài)裝點(diǎn)人生，生命美麗如春。
51. 我努力，我快樂(lè)。
52. 人不可以瞧不起自己。
53. 用心做事，用愛(ài)育人。
54. 踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
55. 學(xué)高為師，勤學(xué)不輟煉內(nèi)功；身正為范，春風(fēng)化雨育新人。
56. 用心做事，傳道解惑，用情育人，潤(rùn)物無(wú)聲。
57. 愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
58. 三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
59. 我堅(jiān)信，我一定能聽(tīng)到你們生命拔節(jié)的聲音。
60. 用誠(chéng)心呼喚學(xué)生，用真心感化學(xué)生，愛(ài)愛(ài)心擁抱學(xué)生，有熱心溫暖學(xué)生。
61. 用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。
62. 在學(xué)生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。
63. 一切為了學(xué)生。
64. 業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵——沒(méi)有付出，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。
65. 用真情教書(shū)，用真心育人。
66. 教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
67. 豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
68. 愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
69. 千里之行，始于足下。
70. 我相信，成就千里馬，就成就伯樂(lè)；成就了學(xué)生，就成就了自己。
71. 良言暖三春 惡言記終身。
72. 精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事
73. 成功之秘訣，在始終不變其目的。
74. 傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
75. 以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。
76. 再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
77. 鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
78. 學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
79. 立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
80. 師的人格就是教育工作中的一切
81. 善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
82. 用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
83. 以幽幽之書(shū)香養(yǎng)己，用拳拳之愛(ài)心育人。
84. 容忍孩子的缺點(diǎn)，肯定孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
85. 外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的`一件武器。
86. 以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。
87. 知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競(jìng)爭(zhēng)
88. 我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
89. 好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
90. 敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛(ài)，是為人師者最大的魅力。
91. 愿用“弓形的脊背”為學(xué)生搭建一座寬厚、踏實(shí)、溫暖的拱橋。
92. 修身養(yǎng)性 教書(shū)育人。
93. 人不可以瞧不起自己！
94. 身教重于言教。
95. 學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
96. 教師是一種選擇，教師是一種責(zé)任，教師是一種信念，教師是一份神圣。
97. 我因欣賞學(xué)生而愉悅，學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn)。
98. 做平常人，授非常業(yè)；以平常心，傳非常道；干平常事，育非常人。
99. 教育不能改變受教育者生命的長(zhǎng)度，但能挖掘受教育者生命的深度。
100. 教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定、知識(shí)的折服和感情的依戀。
101. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
102. 學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福；學(xué)生的幸福，我的驕傲。
103. 人之性，教也；人之情，育也。
104. 用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
105. 用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛(ài)呼喚心靈。
106. 用愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè)章。
107. 教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
108. 精，勤，敬，緊，靜。
109. 人以信立世，師以德育人。
小學(xué)教師座右銘9
一、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的途徑。
二、人以信立世，師以德育人。
三、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。
四、彎下身子！走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，喚醒學(xué)生的自信。
五、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
六、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
七、學(xué)生的滿意，是的幸福。
八、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
九、教師的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
十、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
十一、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
十二、守三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
十三、打動(dòng)童心的`方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
十四、我堅(jiān)信，我一定能聽(tīng)到你們生命拔節(jié)的聲音。
十五、成功之秘訣，在始終不變其目的。
十六、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
十七、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
十八、人不可以瞧不起自己。
十九、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
二十、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗樟亮怂袑W(xué)生，也照亮了自己。
二十一、心系學(xué)生寬容為懷。
二十二、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
二十三、千里之行，始于足下。
二十四、在學(xué)生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。
小學(xué)教師座右銘10
1、 教師的人格是教育的基石。
2、 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
3、 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
4、 教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
5、 教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!
6、 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
7、 教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
8、 把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
9、 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
10、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
12、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
13、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
14、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
15、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
16、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
17、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
20、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
21、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的'教師駕馭駿馬的能力高低。
22、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
23、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
24、教師是學(xué)生的鏡子。
25、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
26、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
27、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
28、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
29、好筍出好竹，好師出好徒。
30、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
31、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
32、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
33、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
34、學(xué)高為師，身正為范。
35、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
36、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
37、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
38、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
39、燃燒自己，照亮別人。
40、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
小學(xué)教師座右銘11
1、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
2、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
3、教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
4、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
5、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
6、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
7、學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。
8、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天！
9、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。
10、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)從自己正派為人做起。
11、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。
12、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
13、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來(lái)沉迷于育人花園之中。
14、友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。
15、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
16、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
17、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
18、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
19、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
20、太陽(yáng)底下再?zèng)]有比教師這個(gè)職業(yè)更高尚的了。
21、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的`成長(zhǎng)。
22、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
23、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
24、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
25、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
26、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
27、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
28、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
29、人生處處是考場(chǎng)”，一語(yǔ)一行當(dāng)三思而行。
30、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
31、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
32、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
33、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
34、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
35、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
36、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
37、只有逆流而上，才能找到水的源頭。
38、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。
39、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
40、此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
41、翻開(kāi)這一頁(yè)，打開(kāi)自己的心扉，去接受生活的啟迪。
42、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
43、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
44、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
45、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是良好教態(tài)的注腳。
46、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
47、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
48、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
49、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
50、用智慧遍智慧，用愛(ài)心培育愛(ài)心。
51、捧著一顆心，不帶半根草去。
52、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫常康氖切袆�(dòng)。
53、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
54、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
55、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
56、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
57、不憤不啟，不悱不發(fā)；舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
58、擁有童心，讀懂童心的人，才會(huì)擁有育人資格證書(shū)。
59、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
60、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
61、有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈！
62、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
63、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
64、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
65、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
66、教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
67、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
68、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
小學(xué)教師座右銘12
1、播種希望，收獲明天。
2、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
3、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
4、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理；弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。
5、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
6、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
7、用心做事，用愛(ài)育人。
8、用真情教書(shū)，用真心育人。
9、言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。
10、蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手教育！
11、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛(ài)呼喚心靈。
12、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
13、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
14、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
15、播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。
16、成功之秘訣，在始終不變其目的。
17、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
18、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
19、生命的精彩自于智慧的積淀。
20、寬容別人等于祝福自己。
21、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
22、我努力，我快樂(lè)。
23、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
24、教書(shū)育人，快樂(lè)人生。
25、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
26、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
27、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
28、讓教育自然無(wú)痕。
29、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
30、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
31、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
32、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
33、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
34、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
35、一切為了孩子，為了孩子一切。
36、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
37、厚德載物，自強(qiáng)不息。
38、教育是從黑暗大光明的運(yùn)動(dòng)。
39、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
40、人以信立世，師以德育人。
41、踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。
42、身教重于言教。
43、用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
44、用愛(ài)譜寫(xiě)教育的.樂(lè)章。
45、此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
46、認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。
47、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
48、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
49、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
50、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
51、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。
52、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
53、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
54、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
55、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
56、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂(lè)的海洋。
57、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
58、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功。
59、以智慧教書(shū)，用情感育人。
60、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
61、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
62、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
63、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
64、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
65、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。
66、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
67、學(xué)者，國(guó)之本也。
68、選擇這個(gè)職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。
69、重要的不是思想，而是思想的深度。
70、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
小學(xué)教師座右銘13
(一)少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
(二)教學(xué)生學(xué)霍元甲，不學(xué)蒲巴甲，是教師的職業(yè)道德所在。
(三)用愛(ài)的目光注視孩子，用愛(ài)的語(yǔ)言感染孩子;用愛(ài)的行動(dòng)引領(lǐng)孩子，把愛(ài)的權(quán)力交給孩子。
(四)我們施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
(五)師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。
(六)太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
(七)我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
(八)不是千里馬，只是老黃牛，默默耕耘在教壇，沒(méi)有奪目的光，只是小小的蠟燭，照亮別人燃燒自己，無(wú)聲無(wú)息直至燃盡。
(九)您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
(十)鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
(十一)為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
(十二)誠(chéng)心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
(十三)教育，太陽(yáng)底下最光輝的`事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。
(十四)在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
(十五)為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。
(十六)為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
(十七)以專業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)生，以人格魅力感染學(xué)生，以教學(xué)藝術(shù)激活學(xué)生。
(十八)習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
(十九)我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
(二十)喜歡孩子，善待孩子。
(二十一)幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
(二十二)信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
(二十三)學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，但是他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自我人生的最高目標(biāo)。
(二十四)用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
(二十五)良言暖三春，惡言記終身。
(二十六)一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。
(二十七)尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
(二十八)教師不應(yīng)該只教書(shū)，她更應(yīng)該是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該只讀書(shū)，他更應(yīng)該是學(xué)習(xí)人生之道。
(二十九)教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
(三十)將一切美好傳遞給孩子!
小學(xué)教師座右銘14
1、千里之行，始于足下。
2、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
3、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。
4、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。
5、學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。
6、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。
7、教學(xué)是一門思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
8、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
9、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
10、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
11、教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定、知識(shí)的折服和感情的依戀。
12、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
13、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
14、人不可以瞧不起自己！
15、用心做事，用愛(ài)育人。
16、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
17、人以信立世，師以德育人。
18、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
19、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
20、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
21、師的人格就是教育工作中的一切。
22、人不可以瞧不起自己。
23、我堅(jiān)信，我一定能聽(tīng)到你們生命拔節(jié)的聲音。
24、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛(ài)，是為人師者最大的魅力。
25、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
26、教書(shū)育人，快樂(lè)人生。
27、師德付諸實(shí)踐，心靈清澈似泉；師愛(ài)裝點(diǎn)人生，生命美麗如春。
28、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗樟亮怂袑W(xué)生，也照亮了自己。
29、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
30、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
31、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事
32、彎下身子！走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，喚醒學(xué)生的自信。
33、做陽(yáng)光教師，自己陽(yáng)光，給學(xué)生陽(yáng)光。
34、教師和畫(huà)家的相同點(diǎn)就是創(chuàng)造具有美的人。
35、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
36、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
37、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
38、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
39、生活需要陽(yáng)光和空氣，教育需要智慧和愛(ài)心。
40、以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè)。
41、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
42、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話
43、在學(xué)生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。
44、學(xué)高為師，勤學(xué)不輟煉內(nèi)功；身正為范，春風(fēng)化雨育新人。
45、厚德載物，自強(qiáng)不息。
46、良言暖三春 惡言記終身。
47、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
48、做平常人，授非常業(yè)；以平常心，傳非常道；干平常事，育非常人。
49、心系學(xué)生寬容為懷。
50、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
51、用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。
52、教師是一種選擇，教師是一種責(zé)任，教師是一種信念，教師是一份神圣。
53、成功之秘訣，在始終不變其目的。
54、學(xué)生的`進(jìn)步，我的幸福；學(xué)生的幸福，我的驕傲。
55、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
56、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
57、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
58、守三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
59、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
60、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。
61、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
62、容忍孩子的缺點(diǎn)，肯定孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
63、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
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