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  • 端午節(jié)教案

    時(shí)間:2022-09-28 08:09:03 端午節(jié) 我要投稿

    端午節(jié)教案【推薦】

      作為一名人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的端午節(jié)教案,希望能夠幫助到大家。

    端午節(jié)教案【推薦】

      執(zhí)教者:

      班級(jí):

      時(shí)間:

      課 時(shí):

      教學(xué)重難點(diǎn):

      1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。

      2、以鴨蛋為造型對(duì)象進(jìn)行裝飾表現(xiàn)的技巧。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛,以及對(duì)生活的熱愛之情。

      2、利用鴨蛋為表現(xiàn)對(duì)象,學(xué)習(xí)在鴨蛋上作畫的技巧。

      課前準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生:收集關(guān)于端午節(jié)的傳說與習(xí)俗的資料、準(zhǔn)備繪畫工具,雞蛋。

      2、教師:準(zhǔn)備相關(guān)信息資源。

      教學(xué)過程:

      一、 組織教學(xué):

      檢查學(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備情況,穩(wěn)定學(xué)生情緒導(dǎo)入。

      二、 導(dǎo)入:

      師:同學(xué)們,再過不久,端午節(jié)就要到了。你家以前是怎么過端午節(jié)的?能給大家說說嗎?

      生答:(吃粽子,在門口掛艾草,吃鴨蛋等等)我們、我們的父母、爺爺奶奶都在每年的這一天慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。

      三、交流資料,認(rèn)識(shí)端午:

      1、介紹端午節(jié)

      播放FLASH《端午節(jié)的由來》

      師:端午節(jié)是我國(guó)最古老的傳統(tǒng)節(jié)日,距今已經(jīng)有二千多年的歷史了。每年的五月初五,人們都要以各種活動(dòng)來慶祝節(jié)日,誰知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

      生答師補(bǔ)充

      師:端午節(jié)正是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原的節(jié)日,楚國(guó)被秦國(guó)打敗后,屈原悲憤投江了,這天正是五月初五,愛他的人們怕魚蝦吃掉他的尸體,就包了很多粽子投到江里去喂飽魚蝦,直到今天我們還在以吃粽子的方式來懷戀他呢!

      2、 端午節(jié)的風(fēng)俗:

      師問:據(jù)你所知,中國(guó)民間還有哪些端午風(fēng)俗?

      生答:掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,吃咸蛋。 ①誰來說說劃龍舟習(xí)俗的由來?

      欣賞各種龍舟比賽的圖片,介紹龍舟比賽活動(dòng)總結(jié)民族精神(課件欣賞)

      師:原來人們劃上龍舟是為了去打撈屈原的尸體,漸漸地就變成了現(xiàn)在端午節(jié)上的民間活動(dòng)啦,看龍舟就是把船做成了巨龍的模樣……它也體現(xiàn)了咱們民族的精神就是團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏!正是因?yàn)槲覀冇羞@種優(yōu)秀的民族精神,看還把老外也吸引來啦!

     、诮榻B粽子的來歷和種類?(課件欣賞)

      師:古時(shí)候,粽子叫角黍,它的原料主要包括尖角和黍料,味道比較單一,現(xiàn)在的粽子種類可豐富拉,有棗泥、豆沙、咸肉……味道有甜有咸可好吃啦!老師的粽子還沒煮好,讓我們先來一飽眼福吧!

     、坌蕾p香包圖片,介紹掛香包習(xí)俗

      師:香包的外觀都很小巧別致,一般還要配上五彩絲線,掛在身上非常漂亮!香包里裝著藥材,據(jù)說可以去疫祈福,所以大人們都會(huì)在端午節(jié)這天為孩子們系上一個(gè)漂亮的香包!贈(zèng)送香包,借節(jié)日表達(dá)祝福。

     、軖彀蒿嬓埸S(課件欣賞掛艾草飲雄黃)

      師:端午節(jié)正好是在天氣變暖的五月,很多害蟲病菌都跑出來了,所以人們會(huì)采取很多預(yù)防措施。什么措施呢?

      生答師補(bǔ)充

      師:比如人們會(huì)在房上掛艾草或菖蒲,據(jù)說這些藥草能驅(qū)逐蚊蟲,預(yù)防病菌。聽說雄黃有去百毒的功效,所以人們會(huì)在節(jié)日這天喝些雄黃酒或把雄黃涂抹在額頭或肚子上以消毒驅(qū)邪。

     、莓嫴实

      1、引導(dǎo)學(xué)生觀察,發(fā)現(xiàn)江蘇地區(qū)過端午節(jié)的習(xí)俗――掛彩蛋

      師:咱們江蘇一帶也有很多端午節(jié)的風(fēng)俗呢,咱們江蘇地區(qū)到端午節(jié)還要以掛彩蛋的形式來慶祝節(jié)日呢!

      2、 出示鴨蛋資料,引出彩蛋

      師:不要小看我們的鴨蛋,它們不僅僅是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品,還能變成好看的裝飾品呢。ㄐ蕾p一組彩蛋裝飾)今天我們也來畫一個(gè)彩蛋來慶祝端午節(jié)吧。

      3、欣賞彩蛋的圖片

      師:我們先來想想可以在鴨蛋上畫哪些東西,老師已經(jīng)總結(jié)了幾塊,可以是點(diǎn)線面的裝飾,可以是小動(dòng)物,可以是水果自然,也可以是植物等等, (1)畫出重要的點(diǎn)

      (2)添加細(xì)節(jié)線條

     。3)涂上漂亮顏色

      4、讓學(xué)生思考自己想畫的內(nèi)容并互相討論(四人一組設(shè)計(jì)鴨蛋外衣)

      四、學(xué)生畫彩蛋,(播放有節(jié)日氣息的背景音樂)師巡回輔導(dǎo)并提示在鴨蛋上作

      畫的注意事項(xiàng):

     。1) 將鴨蛋固定在透明膠帶的圈內(nèi)以便操作。

      (2) 涂過顏色的地方要小心避讓,否則容易將顏色蹭掉。

      五.展示評(píng)價(jià)

      1、欣賞學(xué)生的作品,老師做簡(jiǎn)單評(píng)述

      2、傳授學(xué)生一些簡(jiǎn)單包裝的方法,使彩蛋更具生活情趣

      六.藝術(shù)彩蛋欣賞

      1、介紹中國(guó)彩蛋制作作品。(課件欣賞)

      2、西方復(fù)活節(jié)彩蛋的介紹

      師:除了我們有彩蛋藝術(shù),西方也有一個(gè)和彩蛋有關(guān)的節(jié)日,就是復(fù)活節(jié),這個(gè)是為了慶;秸Q生的節(jié)日,(課件欣賞)

      ?拓展總結(jié)

      1、講述一則韓國(guó)將粽子作為自己本國(guó)的傳統(tǒng)文化向聯(lián)合國(guó)教科文組織申請(qǐng)遺產(chǎn)保護(hù)的消息。

      師:不管是東方還是西方,大家對(duì)自己的傳統(tǒng)文化都是非常重視的,老師不禁想起一則消息,就是20xx年韓國(guó)將粽子作為自己本國(guó)的傳統(tǒng)文化向聯(lián)合國(guó)教科文組織申請(qǐng)遺產(chǎn)保護(hù),大家說我們能不能答應(yīng)他們?當(dāng)然不能,因?yàn)轸兆右埠枚宋绻?jié)也好,它們都是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,怎么能被其他國(guó)家給搶走呢,老師相信他們的申請(qǐng)是不會(huì)成功的!


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