小學(xué)教師崗位職責(zé)【熱門】
在現(xiàn)在的社會生活中，很多場合都離不了崗位職責(zé)，崗位職責(zé)包括崗位職務(wù)范圍、實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)的責(zé)任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個(gè)崗位之間的相互關(guān)系等。那么崗位職責(zé)的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)教師崗位職責(zé)，歡迎大家分享。
小學(xué)教師崗位職責(zé)1
一、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，全心全意為教學(xué)服務(wù)。
二、熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材對演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。
三、要認(rèn)真保管專用教室的全部教學(xué)儀器設(shè)備，健全帳目、搞好財(cái)產(chǎn)管理，建立健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案，推動實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。
四、要經(jīng)常做好教學(xué)儀器的日常維護(hù)、保養(yǎng)，保持教學(xué)設(shè)施、設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
五、按照教學(xué)大綱和教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，根據(jù)任課教師填寫的《教學(xué)活動登記表》及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。協(xié)助、配合任課教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
六、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的`各項(xiàng)規(guī)章制度，并以身做責(zé)。
七、采取嚴(yán)格的安全防范措施，保障師生的人身安全，保管好國家財(cái)產(chǎn)。
八、要不斷總結(jié)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極開展教實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和教學(xué)儀器研制，不斷改進(jìn)管理辦法，使實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化、科學(xué)化。
九、工作調(diào)動時(shí)，必須按照規(guī)定認(rèn)真做好交接工作。待交接手續(xù)辦理清楚，帳、物相符后，方可調(diào)離。
小學(xué)教師崗位職責(zé)2
1、針對學(xué)生的實(shí)際狀況與課程要求，制訂教授或輔導(dǎo)計(jì)劃和方案；
2、按照輔導(dǎo)計(jì)劃備課，寫好教案；
3、按照制定的教案輔導(dǎo)學(xué)生，對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；
4、督促學(xué)生完成作業(yè)，及時(shí)回答學(xué)生對作業(yè)的.提問；
5、檢查學(xué)生的作業(yè)，并督促學(xué)生及時(shí)訂正；
小學(xué)教師崗位職責(zé)3
1、負(fù)責(zé)中小學(xué)生授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究，以及試卷出題、批改工作；
2、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授與輔導(dǎo)；
3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；
4、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究等；
5、領(lǐng)導(dǎo)交辦其他工作
小學(xué)教師崗位職責(zé)4
1、針對學(xué)生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù)；
2、通過1對1或班級輔導(dǎo)，因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動，以檢測學(xué)生接受 輔導(dǎo)的`成效；
3、與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的各種檢測和培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平；
4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)5
職責(zé)描述：
1、教授小學(xué)或中學(xué)語文課程；
2、全力完成學(xué)校各期安排的教學(xué)工作；
3、積極參與全校組織的`建設(shè)性的非學(xué)術(shù)活動；
4、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動；
5、配合部門主管完成其他賦予的工作。
任職資格：
1、中文、文學(xué)等相關(guān)專業(yè)，本科學(xué)歷，碩士學(xué)歷優(yōu)先考慮；
2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材，準(zhǔn)確把握中、高考考試規(guī)律，有獨(dú)到解題方法對中高考有深入研究和理解，上課生動活潑，知識面寬廣；
3、注重學(xué)員綜合能力和考試成績的全面提高，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，富有感染力，熟悉青少年心理，充滿激情與活力；
4、可以承受較大的工作強(qiáng)度，有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力；有敬業(yè)精神，能吃苦。
5、了解新東方精神，認(rèn)同新東方文化，參加過新東方培訓(xùn)者優(yōu)先。
小學(xué)教師崗位職責(zé)6
教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責(zé)任人，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
教師的基本職責(zé)：
1、承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3、參加教學(xué)研究工作。
各職級教師在完成上述基本職責(zé)的前提下，還必須履行下述具體職責(zé)：
一、工作原則
1、以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩，自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個(gè)面向”的要求。
2、堅(jiān)持既教書，又育人的觀點(diǎn)，做到管教管導(dǎo)，身教言教，要為人師表。
3、銳意進(jìn)取，積極改革，著眼于發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。
4、認(rèn)真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進(jìn)，全面提高。
5、堅(jiān)持正面教育，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
二、制定教學(xué)計(jì)劃
1、每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計(jì)劃。
2、制訂教學(xué)計(jì)劃前做到“三熟悉”：
�、攀煜ふn程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排，明確前后銜接關(guān)系；
�、剖煜そ滩�，通覽教材，初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系；
�、鞘煜W(xué)生，通過分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基”、“智能”、“學(xué)風(fēng)”、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。
3、除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外，教學(xué)計(jì)劃必須根據(jù)各班實(shí)際情況自行制訂，要求要明確，措施要具體。
三、備課
1、不備課不能上課。
2、個(gè)人備課不僅要備課標(biāo)、備課材、備學(xué)生，還要備理論、備生活；既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書，預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，寫好備課筆記，又著眼于動態(tài)生成的觀點(diǎn)，從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng)意的筆記，重視其他課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn)：教學(xué)目標(biāo)的編制，教學(xué)內(nèi)容的安排（包括重、難點(diǎn)的處理），教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過程的安排（包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié)）及教學(xué)后記。
3、進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上堅(jiān)持每周集體備課一次的制度。備課組長要事先“定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講”；每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調(diào)整各自的教案。
4、備課中要體現(xiàn)新課程理念，在落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。
5、對課堂實(shí)驗(yàn)要事前作好準(zhǔn)備工作。
四、上課
1、課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一堂課，完成課時(shí)教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調(diào)整（調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理）。
2、堅(jiān)持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主旨”的原則，強(qiáng)化目標(biāo)意識、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，教學(xué)過程科學(xué)合理，有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
3、努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實(shí)的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡練、生動，板書設(shè)計(jì)合理，演示操作熟練準(zhǔn)確。
4、準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課，不影響學(xué)生課間休息。
五、輔導(dǎo)
1、貫徹因材施教的原則，提高輔導(dǎo)的自覺性和計(jì)劃性；積極、熱情地做好輔導(dǎo)工作。
2、晨讀時(shí)間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導(dǎo)，其他時(shí)間各年級組自行安排，以個(gè)別輔導(dǎo)為主，集體輔導(dǎo)為輔。
3、重視“第二課堂”，積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動，擴(kuò)大學(xué)生的知識面、促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展。
六、作業(yè)批改
1、認(rèn)真批改作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)中的突出問題，應(yīng)作必要的摘錄和分析，及時(shí)進(jìn)行評講。
2、批改作業(yè)要規(guī)范化，對學(xué)生、對自己都要從嚴(yán)要求。
3、作業(yè)批改要及時(shí)，作文批改不超過一周。其他作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見面。
4、作業(yè)量要適當(dāng)，作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。
5、注意改進(jìn)批改方法，既要正確及時(shí)，又要收到實(shí)效。
七、考查考試
1、講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問，作為平時(shí)成績的一項(xiàng)依據(jù)。
2、講授新課后要及時(shí)檢查理解、掌握的情況，力爭當(dāng)堂鞏固。
3、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排，其他單元練習(xí)由備課組安排。
4、嚴(yán)格考試紀(jì)律，不得事先暗示、透露考題，不弄虛作假，不營私舞弊。
5、考查考試后及時(shí)總結(jié)教于學(xué)兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真做好期末質(zhì)量分析，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
八、其他工作
1、根據(jù)教書育人、管教管導(dǎo)的'要求，科任教師遇到偶發(fā)事件須自己先行處理，而后報(bào)告班主任，或反映情況，或請求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。
2、每學(xué)期定好個(gè)人研究課題，期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。
3、相互聽課、觀摩（每學(xué)期聽課10節(jié)以上）。
4、加強(qiáng)進(jìn)修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。
5、完成校長室和教務(wù)處交辦的其他工作。
九、專職教是由崗位職責(zé)：
�。ㄒ唬w育教師職責(zé)：
1、按課程標(biāo)準(zhǔn)和《學(xué)校體育工作條例》制訂好體育工作計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃開展學(xué)校體育工作。學(xué)期結(jié)束要做好體育工作總結(jié)。
2、根據(jù)傳授知識、培養(yǎng)技能、鍛煉意志、提高身體和心理素質(zhì)的要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，提高教學(xué)效率。
3、組織安排每天一小時(shí)的體育活動，做到內(nèi)容、場地、時(shí)間、器具、指導(dǎo)力量五落實(shí)，要努力提高廣播操和群體活動質(zhì)量。
4、布置好學(xué)生課外體育作業(yè)，加強(qiáng)對體育后進(jìn)生的輔導(dǎo)，不斷提高他們的體育成績。
5、根據(jù)體鍛標(biāo)準(zhǔn)，要堅(jiān)持練在平時(shí)，認(rèn)真嚴(yán)肅地做好體育達(dá)標(biāo)的測定，做好體育成績評定記載。
6、組織好有關(guān)體育項(xiàng)目的競賽和參加有關(guān)運(yùn)動會。
7、堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的方針，在著眼于抓好普及的基礎(chǔ)上抓好提高。對校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練一定要堅(jiān)持練在平時(shí)，嚴(yán)在平時(shí)，持之以恒。提高運(yùn)動員的運(yùn)動素質(zhì)，有訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練記錄、成績統(tǒng)計(jì)。
8、主動配合班主任、保健老師做好學(xué)生的體檢和保健工作。
9、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己，認(rèn)真參加校內(nèi)外教研活動。
10、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好體育用品的保管和使用，保持體育器材室整潔。
11、搞好體育科學(xué)實(shí)驗(yàn)，定好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)、加強(qiáng)研究、定期測定、積累資料和數(shù)據(jù)，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告或總結(jié)。
12、做好學(xué)生上、下課組織工作，快速、安靜、有序、安全。
�。ǘ┮簟⒚澜處熉氊�(zé)：
1、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案，準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具，認(rèn)真上課。課堂教學(xué)中要加強(qiáng)思想政治教育和美育教學(xué)，并注意基本技能、技巧的訓(xùn)練和形象思維及創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。
2、教師必須發(fā)現(xiàn)和組織有音、美、書法等特長的學(xué)生成立藝術(shù)小組，有計(jì)劃、有組織地開展學(xué)科活動，加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，發(fā)展特長，為學(xué)校選送優(yōu)秀作品或節(jié)目參加市、區(qū)各級競賽，學(xué)生的優(yōu)秀作品或節(jié)目每學(xué)期進(jìn)行1-2次全校展出或演出活動，推動全校藝術(shù)教育活動的開展。
3、音、美教師必須承擔(dān)對全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項(xiàng)事宜；負(fù)責(zé)校內(nèi)美化建設(shè)和節(jié)目準(zhǔn)備等工作。
4、音、美教師必須定期帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真打掃音、美教室、器材室、活動室等場所，并適當(dāng)?shù)貙σ裘澜淌疫M(jìn)行布置，使其保持優(yōu)美的藝術(shù)環(huán)境和清潔的衛(wèi)生環(huán)境。
5、做好學(xué)生上、下課組織工作，快速、安靜、有序、安全。
（三）電教員職責(zé)：
1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制定學(xué)校電化教育工作計(jì)劃并落實(shí)到位，學(xué)期末做好總結(jié)。
2、根據(jù)教育教學(xué)需要，收集、編制、播放電化教育的教材和資料。開展電化教育教材和教法的研究，積極配合教育教學(xué)開發(fā)制作多媒體軟件，為電化教育課題研究出謀劃策，努力提高我校電化教育的理論水平和應(yīng)用能力。每學(xué)期整理、回收各類電教資料，并整理歸檔。
3、管理好電化教室，配置管理電化教育器材和設(shè)施，嚴(yán)格執(zhí)行器材借用、歸還制度。
4、電教儀器使用、放置合理，保證運(yùn)行正常，負(fù)責(zé)維修電化教學(xué)器材（含自修或外修），如遇破損現(xiàn)象須及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處并追查原因、落實(shí)索賠。
5、配合教導(dǎo)處參與聽課，監(jiān)控電教資料使用狀況，提高電教使用率。
6、有計(jì)劃地開設(shè)電教講座，積極向教師進(jìn)行電化教育的宣傳，幫助教師掌握電化教育的基本知識和技能，提高廣大教師使用電教的能力。
7、定期清理、核對器材，做到帳物一致，分類、分項(xiàng)登記；及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)清理及其他情況。
8、學(xué)校活動需要多媒體教學(xué)、音響等設(shè)備時(shí)，電教員須熱情服務(wù)，密切配合。
9、經(jīng)常保持閉路電視演播、語音、微機(jī)等電化教室清潔衛(wèi)生，為學(xué)生創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。
10、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高服務(wù)意識。加強(qiáng)電化教育的理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。
11、不經(jīng)校長批準(zhǔn)，不準(zhǔn)外借任何電教儀器。
小學(xué)教師崗位職責(zé)7
一、教育工作
1、擔(dān)任班主任或積極協(xié)助班主任工作，重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效，班級精神狀態(tài)好。
2、能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征的思想實(shí)際，在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育學(xué)生，有一定經(jīng)驗(yàn)，并取得明顯效果。
3、面向全體學(xué)生，重視轉(zhuǎn)化差生。有計(jì)劃和切實(shí)可行的措施，勤于家訪，差生轉(zhuǎn)變明顯。
4、能應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)理論，探索教育規(guī)律，進(jìn)行教育研究，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。
5、積極接受教育工作任務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、教學(xué)研究工作
1、勝任所教學(xué)科初、高中任何年級的教學(xué)工作，主動承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作，能制定符合學(xué)生實(shí)際的“大綱”所要求的'學(xué)期或?qū)W年教學(xué)計(jì)劃。
2、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，課堂教學(xué)有預(yù)見性和應(yīng)變能力，能在教學(xué)中處理好基礎(chǔ)知識和智能關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生能力和發(fā)展智力，方法得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。
3、合理處理作業(yè)，做到選題有代表性，難易適當(dāng)，分重恰當(dāng)，認(rèn)真做好答題、輔導(dǎo)和成績考核工作。
4、對所教學(xué)科的教學(xué)中的問題能有計(jì)劃地進(jìn)行研究和實(shí)驗(yàn)，教研能力較強(qiáng)，取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論著。
5、指導(dǎo)二、三級教師的教學(xué)工作，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
小學(xué)教師崗位職責(zé)8
1、教師是所任教課堂的安全具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)本堂課階段學(xué)生的日�；顒拥陌踩M織落實(shí)工作。
2、學(xué)生發(fā)生意外事故，教師在第一時(shí)間送醫(yī)救治，并及時(shí)向?qū)W校安全管理小組報(bào)告，告知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人，妥善協(xié)調(diào)事故的處理。
3、任職教師必須加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理。在日常的學(xué)校生活中，任課教師必須對學(xué)生進(jìn)行活動安全和學(xué)具使用安全等方面的教育，特別要突出自我保護(hù)和同學(xué)間相互保護(hù)(主要指不在廊道、拐彎處奔跑，相互不打鬧，不擁擠、有序進(jìn)出校門和教室，不在校園內(nèi)玩弄電器設(shè)備，不帶危險(xiǎn)物品到�；虿煌媾J利的教具和學(xué)具等)的訓(xùn)導(dǎo)。
4、在專用教室上課的教師必須組織學(xué)生列隊(duì)進(jìn)出專用教室，加強(qiáng)對學(xué)生在專用教室上課的安全管理，并對教學(xué)用具做到勤檢查、勤維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)后勤處修理。
5、學(xué)生在校園內(nèi)打掃衛(wèi)生，不得參與擦二樓及其以上非走廊外側(cè)的窗玻璃。學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí)，負(fù)責(zé)教師必須在場護(hù)導(dǎo)。
6、上實(shí)驗(yàn)課時(shí)必須對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)器材安全使用的教育，對危險(xiǎn)的器具、藥物等必須嚴(yán)格操作規(guī)程，禁止學(xué)生自作主張。課前必須對器材等實(shí)驗(yàn)用品事先做好安全檢查。
7、任課老師在體育課活動前，應(yīng)當(dāng)詢問學(xué)生的身體情況，并針對學(xué)生的`身體狀況采取必要的保護(hù)措施或者安排適當(dāng)?shù)幕顒印?/p>
8、學(xué)校教師在教育教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)學(xué)生生理或者心理異常的，應(yīng)當(dāng)給予幫助并及時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人并向醫(yī)務(wù)室人員匯報(bào)。
9、履行法律規(guī)定的其他安全管理義務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)9
1、教授小學(xué)作文和閱讀課程；
2、組織公開課演示；
3、制定教學(xué)計(jì)劃、準(zhǔn)備詳細(xì)教案,保證教學(xué)質(zhì)量；
5、布置并批改學(xué)員作文；
6、協(xié)助校方管理，與家長電話和面談溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做好家校互動；
7、積極配合學(xué)校其他部門的'工作，完成校區(qū)學(xué)員活動的組織和策劃；
8.在校長安排下完成無課時(shí)的校務(wù)和接待宣傳工作。
小學(xué)教師崗位職責(zé)10
1.對學(xué)生進(jìn)行水平測試和授課;
2.按時(shí)參加教研活動，互動交流學(xué)習(xí);
3.做好學(xué)生的出勤統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)與家長溝通交流;
4.做好教具，教學(xué)用具的.課前準(zhǔn)備及課后管理工作;
5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;
小學(xué)教師崗位職責(zé)11
l、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局，服從調(diào)配，認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)。
3、要明確本課程教學(xué)目的和內(nèi)容，做好課前準(zhǔn)備，每次開課前要了解所教學(xué)生的年級和年齡，根據(jù)學(xué)生的'年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好教學(xué)內(nèi)容以及教法和學(xué)法，精心備課，寫好教案，講授正確、教法得當(dāng)、語言清晰、板書工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實(shí)際，有效地利用課堂每分鐘，力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。
4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，備好每節(jié)課，努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，備教要一致，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，必要時(shí)可以分層次指導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性、實(shí)效性和有效性。
5、課堂教學(xué)中，嚴(yán)禁接打手機(jī)，發(fā)送短信，做與教學(xué)一切無關(guān)的事情。
6、要重視課堂教學(xué)實(shí)效，掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率，收集好教學(xué)信息和反饋信息，做好每期課后反思或總結(jié)，對本期學(xué)生做個(gè)整體評估。
7、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透，做學(xué)生的表率，為人師表。
8、任課教師要及時(shí)向教官反映本次上課學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合協(xié)助教官抓好宿舍的管理工作。
9、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時(shí)有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動，積極引進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平，要善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
10、積極參加每周一次的教研活動，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。經(jīng)常讀書看報(bào)，每學(xué)期閱讀一本教育專著，做好讀書筆記。
11、老教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主動關(guān)心，幫助新任教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。新教師要虛心向老教師請教，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極參加學(xué)校組織的教研活動和各項(xiàng)培訓(xùn)、考核，快速成為教育教學(xué)工作中的骨干。
12、不斷自我提高，積極撰寫教學(xué)隨筆、案例，學(xué)期結(jié)束后，要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書面總結(jié)，寫好專題總結(jié)或論文，并且存檔。
13、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見，建議。
14、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)12
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。
2、承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)90%，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績，教育教學(xué)工作實(shí)績較好，在同學(xué)科教師中處于較高水平。
3、承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得良好成績。
4、結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成40學(xué)時(shí)任務(wù)。
5、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè)，勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評。
6、每學(xué)期聽同學(xué)科教師的.課10節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)意見。
7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文，在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流，或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年教師，取得良好成績并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。
9、取得崗位所需的合格證書。
小學(xué)教師崗位職責(zé)13
1.負(fù)責(zé)教授6-12歲少兒國韻語文，數(shù)學(xué)等課程;
2.教學(xué)課件的編輯及教案的.撰寫;
3.參加教研活動，定期反饋教學(xué)工作，課外主動積極與家長進(jìn)行溝通交流，反饋小學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)情況;
4.教學(xué)道具的制作和管理;教學(xué)用具的維護(hù)和清理。
小學(xué)教師崗位職責(zé)14
1.負(fù)責(zé)3-12歲幼兒、青少的`語文、數(shù)學(xué)、英語課程等綜合性的教學(xué)工作;
2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃，協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;
3.發(fā)現(xiàn)孩子的成長問題并與家長保持及時(shí)、良好的溝通;
4.做好教學(xué)服務(wù)工作。
小學(xué)教師崗位職責(zé)15
1、 負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；
2、 承擔(dān)所在學(xué)科課程的'講授任務(wù)，組織課堂討論；
3、 指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)等工作；
4、 承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
5、 協(xié)助實(shí)習(xí)教學(xué)工作；
6、 參加編寫、審議新萬行教師人才網(wǎng)教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究；
7、 參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報(bào)告；
8、 參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
9、 完成教學(xué)部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務(wù)。
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