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  • 小學(xué)教師崗位職責(zé)

    時間:2024-08-09 07:34:00 教師 我要投稿

    小學(xué)教師崗位職責(zé)

      在日新月異的現(xiàn)代社會中,崗位職責(zé)對人們來說越來越重要,崗位職責(zé)是一個具象化的工作描述,可將其歸類于不同職位類型范疇。想學(xué)習(xí)制定崗位職責(zé)卻不知道該請教誰?下面是小編整理的小學(xué)教師崗位職責(zé),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)教師崗位職責(zé)

      小學(xué)教師崗位職責(zé)1

      一、教育工作

      1、擔(dān)任班主任或積極協(xié)助班主任工作,重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效,班級精神狀態(tài)好。

      2、能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征的思想實際,在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育學(xué)生,有一定經(jīng)驗,并取得明顯效果。

      3、面向全體學(xué)生,重視轉(zhuǎn)化差生。有計劃和切實可行的措施,勤于家訪,差生轉(zhuǎn)變明顯。

      4、能應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)理論,探索教育規(guī)律,進(jìn)行教育研究,總結(jié)教育經(jīng)驗,指導(dǎo)二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

      5、積極接受教育工作任務(wù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      二、教學(xué)研究工作

      1、勝任所教學(xué)科初、高中任何年級的教學(xué)工作,主動承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作,能制定符合學(xué)生實際的“大綱”所要求的學(xué)期或?qū)W年教學(xué)計劃。

      2、有較強的.教學(xué)能力,課堂教學(xué)有預(yù)見性和應(yīng)變能力,能在教學(xué)中處理好基礎(chǔ)知識和智能關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生能力和發(fā)展智力,方法得當(dāng),教學(xué)效果明顯。

      3、合理處理作業(yè),做到選題有代表性,難易適當(dāng),分重恰當(dāng),認(rèn)真做好答題、輔導(dǎo)和成績考核工作。

      4、對所教學(xué)科的教學(xué)中的問題能有計劃地進(jìn)行研究和實驗,教研能力較強,取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗總結(jié)或論著。

      5、指導(dǎo)二、三級教師的教學(xué)工作,幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)2

      1.組織考試,選擇或編寫考卷,批改試卷并登記學(xué)生成績。

      2.對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),必要的時候進(jìn)行家訪。

      3.組織學(xué)生開展課外活動,并與學(xué)生一起參與,保護(hù)學(xué)生的人身安全。

      4.對學(xué)生開展思想道德教育,樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。

      5.發(fā)現(xiàn)兒童的興趣,指導(dǎo)兒童加入學(xué)校的興趣組,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

      6.及時發(fā)現(xiàn)兒童生活中的困難和思想上的.問題,在家訪中與家長溝通,一方面反應(yīng)兒童的情況,

      另一方面將家長的意見結(jié)合到教學(xué)中。

      7.如實對學(xué)生的成績、表現(xiàn)、思想情況做出客觀公正的評價。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)3

      1、 負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;

      2、 承擔(dān)所在學(xué)科課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

      3、 指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作;

      4、 承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

      5、 協(xié)助實習(xí)教學(xué)工作;

      6、 參加編寫、審議新萬行教師人才網(wǎng)教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;

      7、 參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告;

      8、 參與教學(xué)改革的`研究或改革試點工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

      9、 完成教學(xué)部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務(wù)。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)4

      1、一對一個性化教學(xué);

      2、學(xué)科組教研,備課,統(tǒng)一教材編寫,制定個性化方案;

      3、定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗,并針對測驗結(jié)果調(diào)整教學(xué)計劃;

      4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立積極的`學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

      5、課堂反饋工作,家長溝通工作,學(xué)生維護(hù)工作;

      6、參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)5

     。ˋ)語文教師崗位職責(zé)

      1、貫徹《語文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》,掌握所任年級的教學(xué)目標(biāo),制定好學(xué)期計劃。

      2、要認(rèn)真鉆研教材,準(zhǔn)確掌握教材中的知識,確定重點、難點,做到重點突出、難點分散。

      3、要充分使用電化教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)生的各類感官。教案詳略適度,過程環(huán)節(jié)要清楚,重點內(nèi)容要詳備。

      4、要重視板書設(shè)計,做到簡明扼要、重點突出,起到便于學(xué)生理解課文內(nèi)容的作用。

      5、在閱讀教學(xué)中,要抓住語言因素,突出字、詞、句、段、篇的語言訓(xùn)練,在閱讀教學(xué)過程中,要注重聽、說、讀、寫的訓(xùn)練。

      6、要理解每課的重難點,根據(jù)所任班級學(xué)生的情況精心設(shè)計提問,充分發(fā)揮學(xué)生的主題能動性,讓學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得積極、學(xué)得有趣、學(xué)得輕松、學(xué)得牢固。

      7、作文教學(xué)要講究實效,切忌框架式、八股文式的死板教學(xué)。要貫徹“課內(nèi)得法,課外得益”的方針,調(diào)動學(xué)生主動查閱有關(guān)課外讀物,擴(kuò)展他們的知識面。

      8、按時完成各類教學(xué)資料。

     。˙)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

      1、熟悉本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真鉆研全冊教材,明確單元目標(biāo),提出的目標(biāo)要符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和心理特點,要具體確切,具有可操作性和可測性,制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。

      2、在單元備課時要親自做一遍教材上的練習(xí),以便對教材上的內(nèi)容和習(xí)題配合做到心中有數(shù),還應(yīng)根據(jù)所任班級的實際情況,有選擇地篩選練習(xí)冊及課外書籍上的習(xí)題,避免機械、枯燥、無目的性的題海戰(zhàn)術(shù),以達(dá)事半功倍的效益。嚴(yán)格控制作業(yè)量和測驗次數(shù)。

      3、要重視練習(xí)課和復(fù)習(xí)課的備課,習(xí)題的設(shè)計要有針對性,要有一定的坡度和密度。練習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)明確指出:鞏固與加深理解那些新概念,新法則針對哪些薄弱環(huán)節(jié)組織練習(xí),復(fù)習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)明確指出對知識進(jìn)行梳理、歸納以及能力上提示要求。

      4、課前要認(rèn)真準(zhǔn)備好教具和學(xué)具,準(zhǔn)時進(jìn)入課堂上課。要充分利用各種媒體,調(diào)動學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。

      5、數(shù)學(xué)教師要重視語言表達(dá)的科學(xué)性、邏輯性和嚴(yán)密性。在課堂教學(xué)中要重視學(xué)生質(zhì)疑問難習(xí)慣的培養(yǎng)。教師的提問要問到實處,問到疑處,對于學(xué)生所提問題或不同見解,不要輕易否定。

      6、作業(yè)的批改和反饋要及時,要按照教學(xué)常規(guī)的要求去做,作業(yè)的深度和份量要恰當(dāng),掌握典型錯誤,當(dāng)堂反饋糾正。

      7、按時完成各類教學(xué)資料。

     。–)英語教師崗位職責(zé)

      1、要加強業(yè)務(wù)進(jìn)修與學(xué)習(xí),不斷提高自身的英語水平,力爭達(dá)到英語四級水平。

      2、要重視培養(yǎng)學(xué)生語言交際能力。課堂中要大力提倡使用電化教學(xué)設(shè)備,創(chuàng)設(shè)情景,進(jìn)行多種形式的愉快教學(xué)活動。

      3、教師要重視教具、學(xué)具的制作?炭嚆@研教材,根據(jù)課文內(nèi)容,讓學(xué)生言之有物。

      4、要避免過多的機械性的簡單操練,要創(chuàng)設(shè)一些促動學(xué)生積極思維的情景。

      5、要嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)規(guī)定進(jìn)行備課、上課、作業(yè)批改。

      6、在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)良好的英語氛圍,組織好各類英語競賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和培養(yǎng)其能力;讓學(xué)生有學(xué)習(xí)英語的實踐機會。

      7、按時完成各類教學(xué)資料。

      (D)音樂教師崗位職責(zé)

      1、注重職后進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提高自身音樂理論修養(yǎng),通過言傳身教培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力、理解力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力等。將美育在音樂學(xué)習(xí)中得以全面體現(xiàn)。

      2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》,把握各年級段的教學(xué)目標(biāo),制定教學(xué)計劃。

      3、認(rèn)真鉆研教材,找出每課教學(xué)難點、教學(xué)重點,教案中能體現(xiàn)出解決重點、突破難點的方法與手段。

      4、要根據(jù)現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論,按學(xué)生的年齡特征,教師要注重生動、活潑、目標(biāo)明確的教學(xué)方法,對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的發(fā)音、聽音、節(jié)奏、視唱等訓(xùn)練。

      5、教師課前要唱好每首歌,彈好每首歌曲的伴奏,準(zhǔn)備好課中所需的教具與錄音磁帶。

      6、課中要形成師生共唱共游一起活動的良好氛圍。教師是一位才華出眾的編劇、導(dǎo)演和演員,學(xué)生個個都是能歌善舞的出色小演員。

      7、根據(jù)自身的能力和特長,帶好課外藝術(shù)活動小組,配合少先隊大隊部的集體活動,參加市區(qū)各級比賽活動,出成績,出好成績。

      8、按時完成各類教學(xué)資料。

     。‥)美術(shù)教師崗位職責(zé)

      1、教師要注重自身美術(shù)理論的進(jìn)修與學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)技能。

      2、努力學(xué)習(xí)《美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》,掌握各年級的要求,弄清各年級教材之間的銜接,突出美術(shù)教學(xué)的特點:想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨。

      3、教師應(yīng)注重美術(shù)常規(guī)工作的訓(xùn)練:

     、兕A(yù)先通知學(xué)生準(zhǔn)備好美術(shù)用品。(教師也應(yīng)自備好部分美術(shù)用品,以備遺忘帶工具的學(xué)生使用)

     、诋(dāng)堂作業(yè),及時指導(dǎo),及時完成,及時批閱和登記等。

      ③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存,定期更換美術(shù)室及校園文化環(huán)境的布置。

      4、教師要不斷掌握和改進(jìn)教學(xué)方法,課堂中注重調(diào)動學(xué)生多種感官的參與活動,加強行為規(guī)范及基本功的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導(dǎo),以此提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。

      5、注意精講多練的原則,啟發(fā)學(xué)生自己提出問題,通過組織討論解決問題。學(xué)生動手作業(yè)的時間應(yīng)控制在25—30分鐘內(nèi)完成。解決美術(shù)課中的頑癥:學(xué)生作業(yè)不能當(dāng)堂完成。

      6、調(diào)用各種教學(xué)手段,如圖片、投影、實物模型等力求滲透“看看、想想、做做、畫畫、玩玩”的原則,多種渠道提高學(xué)生的修養(yǎng)。

      7、教師可根據(jù)自身的專長,積極組織學(xué)生開展課外美術(shù)活動。配合學(xué)校搞好校園文化的宣傳氛圍,用學(xué)生的作品美化校園,參加各級各類比賽,多得獎,得高一層次的獎。

      8、學(xué)生作業(yè)要做好檢查登記工作,每學(xué)期作業(yè)成績共有六次。

      9、按時完成各類教學(xué)資料。

      (F)體育教師崗位職責(zé)

      1、體育教師要加強自身的道德修養(yǎng),嚴(yán)禁體罰與變相體罰的現(xiàn)象出現(xiàn)在課堂中與訓(xùn)練中。

      2、努力體現(xiàn)小學(xué)體育的教學(xué)原則,堅持低強度高密度的原則,增強學(xué)生的體質(zhì)。把課堂教學(xué)作為提高學(xué)生體質(zhì)的主渠道。

      3、體育課中應(yīng)注重強化學(xué)生軍人般紀(jì)律性的訓(xùn)練,集隊快、靜、齊,動作到位、干脆、有力、精神飽滿,徹底根治學(xué)生渙散、無組織、無紀(jì)律的頑癥。

      4、體育課中應(yīng)注重以下幾類常規(guī)訓(xùn)練:①體育教育著裝規(guī)范,學(xué)生統(tǒng)一穿校服與球鞋。②課前做好場地的布置工作。③體育課中注重體育委員的能力培養(yǎng)。集合、整隊口令準(zhǔn)確,動作規(guī)范。④每堂體育課應(yīng)按教材的內(nèi)容編排好主教材和次教材的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的年齡特點編排好準(zhǔn)備操和放松操。⑤室內(nèi)課要組織安排好內(nèi)容,同室外課同樣重要專人負(fù)責(zé),有檢查、評比。

      5、認(rèn)真正確地做好示范教學(xué),身教重于言教。

      6、認(rèn)真履行體育教師的工作職責(zé),組織好兩課四操兩活動。根據(jù)自身的特長帶好業(yè)余運動隊,在各級比賽中取得高層次的成績。

      7、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,體育成績、體育達(dá)標(biāo)考核與測試,分別達(dá)到98%與95%的標(biāo)準(zhǔn)。

      8、規(guī)范體育器材的保管工作。

      9、按時完成各類教學(xué)資料。

      (G)科學(xué)教師崗位職責(zé)

      1、科學(xué)教師應(yīng)多讀些科學(xué)小常識的書籍,如《十萬個為什么》等,以此提高自己的'科學(xué)理論修養(yǎng)。

      2、教師必須按課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真鉆研教材,掌握單元目標(biāo)和課時目標(biāo)。認(rèn)真研究教法和學(xué)法,精心設(shè)計教學(xué)步驟、充分運用教師的演示實驗、學(xué)生的動手實驗、學(xué)具的制作,以提高教學(xué)效果。

      3、認(rèn)真寫好教案,教案詳略要適度,重難點內(nèi)容要詳細(xì),青年專職教師必須寫詳案。

      4、課前要對教、學(xué)具作充分準(zhǔn)備和檢查(包括實驗的可見度、可靠性、成效性、完全性等),教師的演示實驗必須課前做過,保證教學(xué)活動的順利進(jìn)行。

      5、教師根據(jù)教材的要求,凡是有實驗內(nèi)容的課應(yīng)在實驗室完成。

      6、教師應(yīng)教育學(xué)生進(jìn)實驗室上課時,必須遵守實驗室規(guī)章制度。

      7、上課必須填寫好四表:實驗聯(lián)系單、實驗室使用記錄表、實驗教學(xué)進(jìn)度表、實驗記錄表。

      8、科學(xué)課的作業(yè)要求課內(nèi)完成,不留課外作業(yè),記錄好學(xué)生平時的作業(yè)成績,期末做一次考查。

      9、按時完成各類教學(xué)資料。

      (H)思品課教師崗位職責(zé)

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會大綱的精神和要求,了解教材的編排體系,熟悉教材的特點、重點、難點以及突破口,與心理活動課相融合。

      2、鉆研教材,在使用教材時可對教材內(nèi)容和編排作適當(dāng)調(diào)整,有機地運用生活實例來充實教材。

      3、教學(xué)過程中,要求用足教材,說理清楚,情理結(jié)合,防止空洞說教。

      4、合理使用教學(xué)手段和運用電化教具,投影教材要用足用好,并能正確指導(dǎo)學(xué)生使用學(xué)具。

      5、根據(jù)學(xué)生的實際情況,做好學(xué)生的書面或口頭考查工作(要求有成績記錄)。

      6、按時完成各類教學(xué)資料。

      (I)信息技術(shù)教師崗位職責(zé)

      1、充分利用設(shè)備,精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的計算機興趣和意識,開發(fā)學(xué)個智力。

      2、配合任課教師,有目的地制作教學(xué)課件。

      3、負(fù)責(zé)計算機房管理維護(hù)。

      4、協(xié)助學(xué)校開展電教工作。

      5、按時完成各類教學(xué)資料。

     。↗)心理輔導(dǎo)課教師崗位職責(zé)

      1、要學(xué)習(xí)有關(guān)的兒童心理學(xué)、兒童教育學(xué)等理論書籍,并能得相關(guān)的崗位培訓(xùn)證書。把握少年兒童的心理特征,深入了解任教班級學(xué)生的家庭狀況、學(xué)生的心理狀況,對所教學(xué)生的狀況做到了如指掌。

      2、建立相關(guān)的教研組,每兩周活動一次,一學(xué)期開兩次公開課(一次教研組內(nèi);一次校級)聘請有關(guān)專家學(xué)者,分析所使用教材的特點,因地制宜地制定專教法和學(xué)法,注重各年級段之間的輔導(dǎo)程序,貫徹德育“八字序列”方針。每學(xué)期每人至少寫兩篇心理輔導(dǎo)個案。

      3、心理課要注重使用各種電化教學(xué)手段,運用各類學(xué)生生活中得實例,創(chuàng)設(shè)情景,模擬實例,通過學(xué)生的演和思,調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),達(dá)到教育的目的。

      4、心理輔導(dǎo)教師不僅是學(xué)生的良師,還是學(xué)生的益友。對于特殊學(xué)生應(yīng)給予更多的厚愛。它的教育不僅局限于課內(nèi),還應(yīng)指導(dǎo)于課外,對于個別學(xué)生應(yīng)給予熱心輔導(dǎo)與矯正;而且,它的教育對象除了學(xué)生,還有學(xué)生的家長,真正做到學(xué)校、家庭的教育步調(diào)一致。

      5、心理輔導(dǎo)教師還應(yīng)建立研究課題,帶動全校的教育教學(xué)的課題研究,做教科研的開拓者。

      6、按時完成各類教學(xué)資料。

      (K)特長培訓(xùn)課教師崗位職責(zé)

      1、要掌握某類選修課程的技巧和技能,具備某種特長,能悉心指導(dǎo)學(xué)生掌握其技能。

      2、要根據(jù)所指導(dǎo)的選修課程的特點,選擇編排教材,做到課程活動系列化、程序化、秩序漸進(jìn)、有成果、有佳績。

      3、要有獨立處理教材、運用駕馭教材的能力。能從選擇的學(xué)生中培養(yǎng)出一批具有一技之長的學(xué)生。

      4、要注重學(xué)生作品的積累、展示和投稿,積極參加各級各項比賽,做到有作品、有成果,定期向社會、向家長做匯報。

      5、按時完成各類教學(xué)資料。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)6

      (1)承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)并達(dá)到市教委規(guī)定的周課時量,備課、講課、輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。

      (2)指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。

      (3)承擔(dān)教育科研任務(wù)。

      (4)指導(dǎo)一、二級教師的教育教學(xué)工作,或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的'任務(wù)。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)7

      1.負(fù)責(zé)教授6-12歲少兒國韻語文,數(shù)學(xué)等課程;

      2.教學(xué)課件的.編輯及教案的撰寫;

      3.參加教研活動,定期反饋教學(xué)工作,課外主動積極與家長進(jìn)行溝通交流,反饋小學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)情況;

      4.教學(xué)道具的制作和管理;教學(xué)用具的維護(hù)和清理。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)8

      1、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作;

      2、時時了解班內(nèi)學(xué)生的`學(xué)習(xí)狀況、思想動態(tài);

      3、按照教學(xué)部門的規(guī)定進(jìn)行常規(guī)教研(包含研究試題、小組討論、教研論文等)

      4、教學(xué)部安排的其他與教學(xué)相關(guān)的工作(如答疑、組織習(xí)題課等)

      小學(xué)教師崗位職責(zé)9

      1、教師要忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

      2、對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局,服從調(diào)配,認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)。

      3、要明確本課程教學(xué)目的和內(nèi)容,做好課前準(zhǔn)備,每次開課前要了解所教學(xué)生的年級和年齡,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,設(shè)計好教學(xué)內(nèi)容以及教法和學(xué)法,精心備課,寫好教案,講授正確、教法得當(dāng)、語言清晰、板書工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實際,有效地利用課堂每分鐘,力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。

      4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī),以教學(xué)常規(guī)為依據(jù),備好每節(jié)課,努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,備教要一致,在教學(xué)工作中貫徹因材施教,必要時可以分層次指導(dǎo),加強教學(xué)工作的針對性、實效性和有效性。

      5、課堂教學(xué)中,嚴(yán)禁接打手機,發(fā)送短信,做與教學(xué)一切無關(guān)的事情。

      6、要重視課堂教學(xué)實效,掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率,收集好教學(xué)信息和反饋信息,做好每期課后反思或總結(jié),對本期學(xué)生做個整體評估。

      7、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生,在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透,做學(xué)生的表率,為人師表。

      8、任課教師要及時向教官反映本次上課學(xué)生學(xué)習(xí)情況,配合協(xié)助教官抓好宿舍的管理工作。

      9、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平,按時有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動,積極引進(jìn)教學(xué)改革實驗,大膽創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平,要善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

      10、積極參加每周一次的`教研活動,以科研促教研以教研促教學(xué),不斷完善,提高自己。經(jīng)常讀書看報,每學(xué)期閱讀一本教育專著,做好讀書筆記。

      11、老教師要加強自身修養(yǎng),重視信息的獲取,不斷總結(jié)經(jīng)驗,主動關(guān)心,幫助新任教師,在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。新教師要虛心向老教師請教,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,積極參加學(xué)校組織的教研活動和各項培訓(xùn)、考核,快速成為教育教學(xué)工作中的骨干。

      12、不斷自我提高,積極撰寫教學(xué)隨筆、案例,學(xué)期結(jié)束后,要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書面總結(jié),寫好專題總結(jié)或論文,并且存檔。

      13、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見,建議。

      14、完成學(xué)校交給的臨時任務(wù)。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)10

      1、全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,教書育人,為人師表,以主人翁的態(tài)度共同參與學(xué)校管理,共同做好學(xué)校的安全保衛(wèi)等各項工作。

      2、認(rèn)真?zhèn)湔n,熟悉教學(xué)要求,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真參加備課組活動,了解學(xué)生實際,研究教法,寫好備課筆記。

      3、認(rèn)真上課,準(zhǔn)時上、下課,保證學(xué)生的課間休息。調(diào)課要通過教導(dǎo)處,不隨意改上自習(xí),課堂教學(xué)要緊扣教材,充分利用四十分鐘,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      4、認(rèn)真批改作業(yè),布置給學(xué)生的作業(yè)要適量,要講究作業(yè)的規(guī)范,講究練習(xí)題的質(zhì)量,要認(rèn)真評講。

      5、認(rèn)真輔導(dǎo),體現(xiàn)因材施的原則。在教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,對后進(jìn)生要認(rèn)真進(jìn)行個別輔導(dǎo),對于學(xué)有余力的學(xué)生,要創(chuàng)造條件培養(yǎng),發(fā)展他們的興趣愛好。

      6、認(rèn)真考核。要注意學(xué)生平時成績的檢測,檢測的題目要依據(jù)教材的要求,面向?qū)W生的實際,檢測前要認(rèn)真做好必要的復(fù)習(xí)指導(dǎo),檢測后要認(rèn)真分析、講評。

      7、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《心理學(xué)》和本學(xué)科的教學(xué)法。認(rèn)真參加校內(nèi)外教學(xué)研究活動,不斷探索規(guī)律,改時教學(xué)工作。積極進(jìn)行教學(xué)改革的`實踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗。

      8、開展互相聽課活動,取長補短,每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

      9、應(yīng)根據(jù)各自不同的情況,加強業(yè)務(wù)進(jìn)修,以不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

      10、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視后進(jìn)生。及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,查漏補缺,組織學(xué)困生補課、輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。貫徹家校聯(lián)系制度,認(rèn)真做好家訪工作,尊重家長,不隨便通知家長來校談話,對家長不卑不亢,熱情有禮貌,不收受家長饋贈。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)11

      1、教師是所任教課堂的安全具體責(zé)任人,負(fù)責(zé)本堂課階段學(xué)生的日;顒拥陌踩M織落實工作。

      2、學(xué)生發(fā)生意外事故,教師在第一時間送醫(yī)救治,并及時向?qū)W校安全管理小組報告,告知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人,妥善協(xié)調(diào)事故的處理。

      3、任職教師必須加強對學(xué)生的安全教育和管理。在日常的學(xué)校生活中,任課教師必須對學(xué)生進(jìn)行活動安全和學(xué)具使用安全等方面的教育,特別要突出自我保護(hù)和同學(xué)間相互保護(hù)(主要指不在廊道、拐彎處奔跑,相互不打鬧,不擁擠、有序進(jìn)出校門和教室,不在校園內(nèi)玩弄電器設(shè)備,不帶危險物品到校或不玩弄銳利的'教具和學(xué)具等)的訓(xùn)導(dǎo)。

      4、在專用教室上課的教師必須組織學(xué)生列隊進(jìn)出專用教室,加強對學(xué)生在專用教室上課的安全管理,并對教學(xué)用具做到勤檢查、勤維護(hù),發(fā)現(xiàn)問題及時報后勤處修理。

      5、學(xué)生在校園內(nèi)打掃衛(wèi)生,不得參與擦二樓及其以上非走廊外側(cè)的窗玻璃。學(xué)生打掃衛(wèi)生時,負(fù)責(zé)教師必須在場護(hù)導(dǎo)。

      6、上實驗課時必須對學(xué)生進(jìn)行實驗器材安全使用的教育,對危險的器具、藥物等必須嚴(yán)格操作規(guī)程,禁止學(xué)生自作主張。課前必須對器材等實驗用品事先做好安全檢查。

      7、任課老師在體育課活動前,應(yīng)當(dāng)詢問學(xué)生的身體情況,并針對學(xué)生的身體狀況采取必要的保護(hù)措施或者安排適當(dāng)?shù)幕顒印?/p>

      8、學(xué)校教師在教育教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)學(xué)生生理或者心理異常的,應(yīng)當(dāng)給予幫助并及時通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人并向醫(yī)務(wù)室人員匯報。

      9、履行法律規(guī)定的其他安全管理義務(wù)。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)12

      職責(zé)描述:

      1、教授小學(xué)或中學(xué)語文課程;

      2、全力完成學(xué)校各期安排的教學(xué)工作;

      3、積極參與全校組織的建設(shè)性的非學(xué)術(shù)活動;

      4、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

      5、配合部門主管完成其他賦予的工作。

      任職資格:

      1、中文、文學(xué)等相關(guān)專業(yè),本科學(xué)歷,碩士學(xué)歷優(yōu)先考慮;

      2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材,準(zhǔn)確把握中、高考考試規(guī)律,有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解,上課生動活潑,知識面寬廣;

      3、注重學(xué)員綜合能力和考試成績的全面提高,能充分調(diào)動學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性,富有感染力,熟悉青少年心理,充滿激情與活力;

      4、可以承受較大的工作強度,有團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;有敬業(yè)精神,能吃苦。

      5、了解新東方精神,認(rèn)同新東方文化,參加過新東方培訓(xùn)者優(yōu)先。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)13

      l、忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。面向全體學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生成長。

      2、對學(xué)生實施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。

      3、認(rèn)真?zhèn)湔n,精研大綱和教材內(nèi)容,掌握學(xué)生情況,根據(jù)學(xué)生差異,精心設(shè)計每節(jié)課的'教學(xué)環(huán)節(jié)和方法。

      4、嚴(yán)格把握教材的思想性、科學(xué)性和系統(tǒng)性,抓住關(guān)鍵,突出重點、難點。在教學(xué)過程中要因材施教,分層指導(dǎo),加強教學(xué)工作的針對性和實效性。

      5、根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真批改作業(yè),要做到全批全改,并用適當(dāng)時間,進(jìn)行必要的作業(yè)講解。

      6、任課教師要及時向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況,配合班主任工作,協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè),主動參加教學(xué)教研組會和學(xué)生家長會。

      7、按時參加政治學(xué)習(xí),教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心里學(xué),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平。

      8、以身作則,為人師表。要熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,切忌言行簡單粗暴,禁止體罰或變相體罰學(xué)生。

      9、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見,建議。

      10、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動。認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)14

      1、針對學(xué)生的實際狀況與課程要求,制訂教授或輔導(dǎo)計劃和方案;

      2、按照輔導(dǎo)計劃備課,寫好教案;

      3、按照制定的教案輔導(dǎo)學(xué)生,對其進(jìn)行個性化的課程講授;

      4、督促學(xué)生完成作業(yè),及時回答學(xué)生對作業(yè)的'提問;

      5、檢查學(xué)生的作業(yè),并督促學(xué)生及時訂正;

      小學(xué)教師崗位職責(zé)15

      1、教授小學(xué)作文和閱讀課程;

      2、組織公開課演示;

      3、制定教學(xué)計劃、準(zhǔn)備詳細(xì)教案,保證教學(xué)質(zhì)量;

      5、布置并批改學(xué)員作文;

      6、協(xié)助校方管理,與家長電話和面談溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做好家;;

      7、積極配合學(xué)校其他部門的工作,完成校區(qū)學(xué)員活動的組織和策劃;

      8、在校長安排下完成無課時的'校務(wù)和接待宣傳工作。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)16

      1、承擔(dān)科學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作,按要求進(jìn)行充分的備課;

      2、積極參加教研會,完成科學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,完善及課程研發(fā)升級等;

      3、對教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進(jìn)行充分的了解,按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的`工作;

      4、通過教學(xué),對教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過程提出建設(shè)性的建議;

      5、與學(xué)員家長定期溝通,建立良好的溝通渠道,及時向家長匯報階段性學(xué)習(xí)成果和整體學(xué)習(xí)情況;

      6、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)17

      一、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),全心全意為教學(xué)服務(wù)。

      二、熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材對演示實驗、學(xué)生實驗的要求。

      三、要認(rèn)真保管專用教室的全部教學(xué)儀器設(shè)備,健全帳目、搞好財產(chǎn)管理,建立健全實驗教學(xué)檔案,推動實驗教學(xué)的開展。

      四、要經(jīng)常做好教學(xué)儀器的日常維護(hù)、保養(yǎng),保持教學(xué)設(shè)施、設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

      五、按照教學(xué)大綱和教材規(guī)定的實驗內(nèi)容,根據(jù)任課教師填寫的《教學(xué)活動登記表》及時做好實驗準(zhǔn)備工作。協(xié)助、配合任課教師完成實驗教學(xué)任務(wù)。

      六、嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的'各項規(guī)章制度,并以身做責(zé)。

      七、采取嚴(yán)格的安全防范措施,保障師生的人身安全,保管好國家財產(chǎn)。

      八、要不斷總結(jié)實驗教學(xué)經(jīng)驗,積極開展教實驗教學(xué)研究和教學(xué)儀器研制,不斷改進(jìn)管理辦法,使實驗室工作規(guī)范化、科學(xué)化。

      九、工作調(diào)動時,必須按照規(guī)定認(rèn)真做好交接工作。待交接手續(xù)辦理清楚,帳、物相符后,方可調(diào)離。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)18

      1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé),既教書又育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作則,積極主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作。

      2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項社會活動。積極參與學(xué)校民主管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。

      3、努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要,期初制訂本學(xué)科教學(xué)工作計劃,課題研究計劃,期末撰寫本學(xué)科教學(xué)工作總結(jié),課題研究總結(jié)。鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極參加教育、教學(xué)研究和集體備課,認(rèn)真寫好教案。

      4、上好每一節(jié)課。教學(xué)素質(zhì)教育目的明確,恰當(dāng)處理教材的重點、難點,講解、師范準(zhǔn)確,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù),注重學(xué)生能力素質(zhì)的培養(yǎng)。

      5、及時、認(rèn)真批改作業(yè),指出正誤,注重指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

      6、根據(jù)學(xué)科、年級特點,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,組織與輔導(dǎo)課外興趣小組,培養(yǎng)學(xué)科競賽隊伍,提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

      7、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作。按照教學(xué)要求的考試規(guī)定認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作,實事求是地分析講評,研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。

      8、關(guān)心、了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動向,積極參加教科研活動和教改試驗,不斷提高教學(xué)與科研水平。

      9、遵照教學(xué)工作衛(wèi)生要求,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),增強學(xué)生體質(zhì)。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)19

      1、教授學(xué)校開設(shè)的各種教程,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,按時保質(zhì)完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù);批改和講解學(xué)生作業(yè),解答學(xué)生疑問;

      2、組織考試,選擇或編寫考卷,批改試卷并登記學(xué)生成績

      3、對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),必要的時候進(jìn)行家訪;

      4、組織學(xué)生開展課外活動,并與學(xué)生一起參與,保護(hù)學(xué)生的人身安全;

      5、對學(xué)生開展思想道德教育,樹立兒童正確積極的.世界觀、人生觀;

      6、發(fā)現(xiàn)兒童的興趣,指導(dǎo)兒童加入學(xué)校的興趣組,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展;

      7、及時發(fā)現(xiàn)兒童生活中的困難和思想上的問題,在家訪中與家長溝通,一方面反應(yīng)兒童的情況,另一方面將家長的意見結(jié)合到教學(xué)中;

      8、如實對學(xué)生的成績、表現(xiàn)、思想情況做出客觀公正的評價。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)20

      1、了解并分析學(xué)生情況,準(zhǔn)備教學(xué)計劃和課前教案;

      2、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù);

      3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

      4、緊密結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補缺,做階段性測試;

      5、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它教學(xué)輔助工作。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)21

      1、全面貫徹黨的教育方針和學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論;自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,教書育人,為人師表。

      2、自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí)、社會實踐活動和教學(xué)研究活動。

      3、以主人翁的態(tài)度共同參與學(xué)校管理,共同做好學(xué)校的安全保衛(wèi)等各項工作。

      4、努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論素質(zhì),積極參加各項繼續(xù)教育活動,努力提高學(xué)歷層次。

      5、熟知新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研、通曉教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真制訂教學(xué)計劃,要達(dá)到目標(biāo)。

      6、認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)學(xué)生實際情況備教材、備方法。教案規(guī)范、完整,明確教學(xué)目的、要求、重點、難點及處理方法,闡明教學(xué)過程、教學(xué)手段、使用教具、作業(yè)布置,寫好教學(xué)反思筆記等內(nèi)容。同教材的任課教師加強集體討論、集體備課。

      7、嚴(yán)格按學(xué)期授課計劃、教案組織教學(xué)活動,努力使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。講授正確,重點突出,難點講清,深度合適,啟發(fā)誘導(dǎo),語言生動,板書工整、組織嚴(yán)密,寓思想教育于教學(xué)實踐之中,提高課堂教學(xué)效果。

      8、緊扣教學(xué)內(nèi)容的重點、難點布置以鞏固知識和訓(xùn)練能力為目的.的課外作業(yè)。作業(yè)次數(shù)、份量適度。作業(yè)批改及時、認(rèn)真、規(guī)范(批改日期、成績等第、作業(yè)次數(shù)),要求學(xué)生訂正錯誤,不合格的作業(yè)應(yīng)退回重做,并作必要的講評。

      9、應(yīng)提前一周寫出教案、備好課,上課不遲到,不提前下課,不拖堂,不上無準(zhǔn)備的課。

      10、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視后進(jìn)生。及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,查漏補缺,組織學(xué)習(xí)后進(jìn)生補課、輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。

      11、嚴(yán)格按課程表上課,不隨意調(diào)課,因特殊情況需調(diào)課的應(yīng)報教務(wù)處批準(zhǔn),由教務(wù)處下達(dá)調(diào)課通知。

      12、做好“三個強化”工作(強化識字、強化閱讀、強化習(xí)作),做好單元達(dá)標(biāo)匯報制度。

      13、監(jiān)考教師應(yīng)嚴(yán)格遵守監(jiān)考制度。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

      14、嚴(yán)格按評分標(biāo)準(zhǔn)閱卷。閱卷后,任課教師認(rèn)真填寫成績質(zhì)量分析表,并提出改進(jìn)教學(xué)具體措施。試后兩天內(nèi)將學(xué)生考試成績和質(zhì)量分析表送交教務(wù)處。不得擅自改動成績。

      15、各任課教師有指導(dǎo)學(xué)生課外實踐、興趣活動、各項競賽等義務(wù),應(yīng)服從工作分配做好各項工作。(各教研組應(yīng)組織一定數(shù)量的課外活動小組)

      16、各學(xué)科任課教師應(yīng)努力達(dá)到規(guī)定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),并采用老帶新結(jié)對子、課題研究、互相聽課、評論(第學(xué)期每人至少聽10節(jié)課),開設(shè)教研、公開課(每學(xué)年不少于一次)、組織交流,寫總結(jié)、論文等方法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

      17、任課教師應(yīng)執(zhí)行教研組教學(xué)、工作計劃,服從教研組長的工作指導(dǎo)和檢查,并協(xié)助教研組長共創(chuàng)合格、良好、優(yōu)秀教研組。

      18、貫徹家校聯(lián)系制度,做好家訪工作。

      小學(xué)教師崗位職責(zé)22

      1、教師是所任教課堂的安全具體責(zé)任人,負(fù)責(zé)本堂課階段學(xué)生的日;顒拥陌踩M織落實工作。

      2、學(xué)生發(fā)生意外事故,教師在第一時間送醫(yī)救治,并及時向?qū)W校安全管理小組報告,告知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人,妥善協(xié)調(diào)事故的處理。

      3、任職教師必須加強對學(xué)生的安全教育和管理。在日常的學(xué)校生活中,任課教師必須對學(xué)生進(jìn)行活動安全和學(xué)具使用安全等方面的`教育,特別要突出自我保護(hù)和同學(xué)間相互保護(hù)(主要指不在廊道、拐彎處奔跑,相互不打鬧,不擁擠、有序進(jìn)出校門和教室,不在校園內(nèi)玩弄電器設(shè)備,不帶危險物品到;虿煌媾J利的教具和學(xué)具等)的訓(xùn)導(dǎo)。

      4、在專用教室上課的教師必須組織學(xué)生列隊進(jìn)出專用教室,加強對學(xué)生在專用教室上課的安全管理,并對教學(xué)用具做到勤檢查、勤維護(hù),發(fā)現(xiàn)問題及時報后勤處修理。

      5、學(xué)生在校園內(nèi)打掃衛(wèi)生,不得參與擦二樓及其以上非走廊外側(cè)的窗玻璃。學(xué)生打掃衛(wèi)生時,負(fù)責(zé)教師必須在場護(hù)導(dǎo)。

      6、上實驗課時必須對學(xué)生進(jìn)行實驗器材安全使用的教育,對危險的器具、藥物等必須嚴(yán)格操作規(guī)程,禁止學(xué)生自作主張。課前必須對器材等實驗用品事先做好安全檢查。

      7、任課老師在體育課活動前,應(yīng)當(dāng)詢問學(xué)生的身體情況,并針對學(xué)生的身體狀況采取必要的保護(hù)措施或者安排適當(dāng)?shù)幕顒印?/p>

      8、學(xué)校教師在教育教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)學(xué)生生理或者心理異常的,應(yīng)當(dāng)給予幫助并及時通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人并向醫(yī)務(wù)室人員匯報。

      9、履行法律規(guī)定的其他安全管理義務(wù)。

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