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古代歷史勵志故事
古代歷史勵志故事1
宋代大書畫家米芾,與蘇軾一樣,也是中國古代賞石界最富傳奇色彩的人物。米芾喜歡奇石,簡直到了如醉如癡、如癲如狂的地步,故有“米癲”的戲稱。而“米芾拜石”的故事,則是對其癲狂的一個最好的印證。
米芾整日醉心于品石、賞石,以至于好幾次遭到貶官,一生宦途失意。一次,他新任無為州堅軍,初入州署,發(fā)現(xiàn)院內立著一塊大石,形狀十分奇特,心中不禁大喜:“此足以當吾拜!庇谑,他立刻整好衣冠拜之。此后,他還稱這塊大石為“石丈”。過不了久,他又聽說河岸有一塊奇石,“狀奇丑”,便命令衙役將其移至州署院內。米芾見到此石,大為驚奇,一時得意忘形,讓仆人取過官袍、官笏,設席跪拜于地,念念有辭地感嘆:“吾欲見石兄二十年矣!”這一段“米芾拜石”的故事,成為后世不少畫家的創(chuàng)作題材,更是他們一個津津樂道的話題。
無為州距靈璧石的產地不遠。米芾借近水樓臺之機,廣為搜集奇石,樂此不疲,還將所集之石一一冠以美名。米芾的上司楊次公聽說他在州署嗜石成癖,唯恐他弄石廢事,就去整言相勸。米芾面對著楊次公,從左袖中取出一塊奇石,只見“峰巒洞穴皆具,色極清潤”。不料,楊次公連一眼都不看。
米芾又取出一塊奇石,只見“疊嶂層巒,奇巧更勝”。楊次公去看,米菲在無奈之中,又從袖中取出一塊奇石,只見那是“盡天畫神鏤之巧”的神品。這時候,米芾再不顧楊次公有何反映,仿佛受了委屈似的問道:“如此石,安得不愛?”此刻的.楊次公,也好像被突然驚醒一樣,大聲喊道“非獨公愛,我也愛之!”說罷,從米芾的手中順勢奪過這一塊奇石,連頭也不回,馬上登車而去。
楊次公奪石,是沒收它以下屬“改邪歸正”,還是由于個人愛好而收藏起來?這件事情的最后結局,大家都不清楚。不過,有一點是肯定的,那就是米芾并未因為楊次公的告誡而停止藏石的舉動。
米芾一生都癡迷于奇石。
古代歷史勵志故事2
1、文天祥少年正氣
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。
一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據(jù)理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
2、陳平忍辱苦讀書
陳平是西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當?shù)貍鳛槊勒劇?/p>
終有一老者,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。
3、范仲淹
范仲淹兩歲的時候死了父親。母親很窮,沒有依賴。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)長大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,離開去應天府的南都學舍讀書。(他)白天、深夜都認真讀書。
五年中,竟然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。(范仲淹)常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他領悟了六經的主旨,后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:“當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”
4、賈逵隔籬偷學
東漢時期,有一位著名的經學家和天文學家,名叫賈逵,十五歲時就成了名聞鄉(xiāng)里的小先生,向他求教的人絡繹不絕。
賈逵從小就聰穎過人。他父親早逝,母親既要操持家務,又要為別人縫補漿洗來維持一家的'生活,沒有時間照料他。幸運的是,賈逵有一個賢惠的姐姐,經常給他講古人勤奮好學的故事。那時賈逵才四歲,他總是安安靜靜、津津有味地聽姐姐講故事,聽完一個故事,又纏著姐姐再講一個?墒牵憬隳挠心敲炊嗟墓适陆o他講呢?
有一天,姐姐正帶著賈逵玩耍,忽然聽到對面學堂里的老先生正在給學生們講課,正好講的是上次沒給弟弟講完的那個故事。姐姐靈機一動,帶著賈逵悄悄來到學堂旁邊,聽老先生講故事。學堂外邊有道籬笆墻,賈逵個子小,姐姐就抱著他,站在籬笆墻外聽。以后,每到上課時間,姐姐就抱著賈逵站在籬笆墻外,悄悄地聽老先生講課。慢慢地,賈逵長大了,姐姐抱不動他了,他就拿著板凳站在上面聽,不管刮風下雨,從不間斷。夏天,烈日炎炎,他頂著酷暑聽講,熱得汗水直流;冬天,大雪紛飛,他冒著嚴寒學習,凍得手腳麻木。姐姐心疼他,幾次要拉他回家休息一下,他卻說什么也不肯,堅持把課聽完才肯罷休。
就這樣,通過幾年堅持不懈地聽課學習,賈逵到十多歲的時候,已經學到了很多的知識,加上他平時刻苦閱讀,廣泛涉獵許多名篇名著,比如《左傳》、《四書》、《五經》等,已經達到了能夠熟練背誦的程度。
古代歷史勵志故事3
柳公權是唐代一位楷書集大成者,他的書法清勁挺拔、俊秀深厚、自創(chuàng)一格,人稱“柳體”。在他學書路上,曾有一位“無手”師傅對他的啟發(fā)很大。
柳公權小時候聰明過人,酷愛書法,寫得一手好字,他經常在別人面前炫耀,總以為自己寫得已經很好了。有一天,柳公權和幾個小伙伴舉行“書會”,一個賣豆腐的老人看到,覺得這孩子太驕傲了,便皺皺眉頭,說:“這字寫得并不好,好像我的豆腐一樣,軟塌塌的,沒筋沒骨,還值得在人前夸嗎?”小公權一聽,很不高興地說:“有本事,你寫幾個字讓我看看!
老人笑了笑,說:“不敢,不敢,我是一個粗人,寫不好字。可是,人家有人用腳都寫得比你好得多呢!不信,你到城里看看去吧!
第二天,小公權起了個五更,獨自去了城里。一進城,他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進人群,只見一個失去雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳,坐在地上,左腳壓紙,右腳夾筆,正在揮灑自如地寫對聯(lián),筆下的.字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞,博得圍觀的人們陣陣喝彩。
小公權“撲通”一聲跪在老人面前,說:“我愿意拜您為師,請您告訴我寫字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權說:“我是個孤苦的人,生來沒手,只得靠腳來混生活,怎么能為人師表呢?”小公權苦苦哀求,老人才在地上鋪了一張紙,用右腳寫了幾個字:“寫盡八缸水,硯染澇池黑;博取百家長,始得龍鳳飛!
柳公權把老人的話牢記在心,從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子,衣肘補了一層又一層。經過苦練,柳公權終于成為我國著名書法家。
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