- 給林老師的一封信 推薦度:
- 給林老師的一封信 推薦度:
- 給林老師的一封信 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精】給林老師的一封信
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的給林老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給林老師的一封信1
敬愛的林老師:
您好。
您從三年級(jí)開始接手我們這個(gè)班級(jí),到現(xiàn)在已經(jīng)教了一年多了。您一直很用心地在教我們,我們也很認(rèn)真地學(xué)。老師,您就像一個(gè)辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;又像一只勤勤懇懇的蜜蜂,不知疲倦地工作著,為我們傳道、授業(yè)、解惑。我們從您那里學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和做人的道理。在您的諄諄教導(dǎo)下,我們從一個(gè)個(gè)懵懂少年逐漸地長(zhǎng)大了、懂事了。我們的進(jìn)步與您的教導(dǎo)是分不開的,我們打心底里感激您。
可是,我最近在作文上遇到了些困難,寫作文時(shí)沒有思路,不知道從哪里入手寫,有時(shí)候冥思苦想了1個(gè)多小時(shí)還沒想出來。于是,我希望老師上課的`時(shí)候能給我們講一些范文,讓我們參考一下,開拓我們的思路,讓我們寫作文的時(shí)候不再那么苦惱。
最后衷心地謝謝您一直以來對(duì)我們的關(guān)懷和呵護(hù)!
敬祝
您的學(xué)生:陳xx
20xx年X月XX日
給林老師的一封信2
敬愛的梁老師:
您好,時(shí)光流逝,又是秋天了,我們對(duì)您的思念是如此的深切啊!
記得您曾經(jīng)對(duì)我們說,秋天是您最愛的季節(jié)。您說您喜歡豐收的季節(jié),喜歡看到人們收獲后臉上綻露的笑容。您說您每當(dāng)看到稻田里的一穗穗,飽滿而金黃的稻谷時(shí),您總喜歡感慨:“豐收的稻谷都是熱愛勞動(dòng)的人們辛勤和智慧的結(jié)晶啊!”而當(dāng)看到一片片落葉,您也總喜歡問我們“你們說,葉的離開,是風(fēng)的`邀請(qǐng),還是樹的不挽留呢?”那時(shí)那刻的我多想能解出老師您的問題,可是我總是百思不解您話中的奧秘。我想這話正是您向我們暗示著某種人生的哲理吧!因?yàn)槟闶亲盍私馕覀兊娜恕?/p>
我們一起學(xué)習(xí);一起歡樂;一起歌唱;一起為了成功而努力拼搏。很快就與您相處了整整兩年了。我想起兩年前剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。您擔(dān)任我們的班主任,一開始您對(duì)我的印象并不是很好,就連我的名字也記不清?墒悄阒绬幔磕鷮(duì)我們說過的每一句話,每一個(gè)動(dòng)作都已深深烙在我的腦海中。您的敬業(yè)精神都將伴隨我一路走下去。
永遠(yuǎn)忘不了那天晚上,您為了班上的紀(jì)律差點(diǎn)就發(fā)火了,甚至說想要放棄我們。說到這里,您的眼珠已在眼眶里打轉(zhuǎn),而作為學(xué)生的我,心更是難過,淚也打濕了我衣角!澳銈冎绬?你們?cè)诶蠋煹男闹幸恢笔枪院⒆樱赂业膽?zhàn)斗者,沒有任何困難能阻擋你們前進(jìn)的信念。我們做事不求最好,但求更好,這次做得不好,可我們還有下次,我相信你們!崩蠋煹脑捥T惑人了,我真地很佩服您,在這樣的情況下,您還一味的鼓勵(lì),安慰著我們。其實(shí)我真的很感謝上帝讓我遇到了您,有了您,才有了現(xiàn)在永遠(yuǎn)前進(jìn)著的我們。
對(duì)于學(xué)習(xí),您對(duì)我們投注了太多太多的精力。晚上您在微弱的燈光下為我們備課,白天則耐心地一遍一遍地為我們講解。您希望我們以后都能幸福,讓我們現(xiàn)在必須努力拼搏。“昨天也成為了歷史,明天還沒到來,我們能把握地只有今天,我們必須用好今天!”您的話,每天在我的腦海中浮現(xiàn);在我的精神上揮灑;在我的行動(dòng)中運(yùn)用。我相信您的話會(huì)指引我不斷前進(jìn),也會(huì)帶動(dòng)更多的學(xué)子走向更光明更幸福的道路。
對(duì)于您,有千言萬語,但更多的是感激。現(xiàn)在的我,什么也給不了您,只有一句問候,一聲謝謝。而我能做的只有好好學(xué)習(xí),努力,再拼搏,不負(fù)您所望。今天,我為您驕傲;明天您會(huì)為我而自豪。
此致
敬禮
學(xué)生:XX
給林老師的一封信3
親愛的林老師:
您好。最近,我遇到了一件苦惱的事情,希望能得到您的幫助。
前不久,我和陳陳芷桐用一些橡皮開了一個(gè)“橡皮公司”。原本賣的好好的,可是,在金嘉浩買橡皮的時(shí)候,被朱老師看見了。她要求讓金嘉浩的橡皮退還給我,并對(duì)全班說:“以后不要到邱冠劼這兒買橡皮了!”
老師走后,同學(xué)們?cè)诤诎迳辖o我起了各種各樣的外號(hào),而且還對(duì)我諷刺、嘲笑。讓我心里難受極了。有幾個(gè)很要好的朋友過來安慰我,這才讓我心里好受一點(diǎn)。我對(duì)他們說“謝謝你們的關(guān)心。”
從這件事開始,我的橡皮賣不出去了,于是,我跟朱老師說“我的這些橡皮都是原價(jià)賣出去的.,并且能給同學(xué)們帶來便利,為什么你就不允許呢?”可老師卻這樣跟我說:“同學(xué)們之間是互相學(xué)習(xí)的,不是互相交易的。”說完,老師走了。
林老師,跟我友好的同學(xué),大部分都跟我疏遠(yuǎn)了,再加上我那些買來的橡皮賣不出去了,你說這可怎么辦呢?
祝
工作順利
需要得到幫助的邱冠劼
xx年12月7日
四年級(jí):邱冠劼
給林老師的一封信4
林老師,我很喜歡您,特別喜歡您的那雙會(huì)說話的大眼睛。那雙眼睛時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)歷,時(shí)而又能給人鼓勵(lì)。
林老師,我很喜歡您,您有一手漂亮的好字,您有一肚子滿滿的“墨水”,您有一腦子獨(dú)特的教學(xué)方法。此外,您還有一顆關(guān)愛學(xué)生的心。
有一次,您在繪聲繪色地朗讀著課文,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都沉浸在課文描繪的意境里,“哎喲!”我的小肚子突然莫名地痕了起來,想上廁所。我緊緊捏著一包紙,剛想舉手卻又放下了,心想:我可不能打擾到林老師,這點(diǎn)小痛忍一忍吧!可我那不爭(zhēng)氣的肚子痛得更歷害了。我用手不停地揉著肚子,咬著尺子,希望這樣可以減輕疼痛。我的臉漲得通紅,我的鼻尖冒出了冷汗,我抬頭望了望老師,哈!四目相對(duì),林老師好像讀懂了我的心思,快速走到我的身邊,輕聲問我:“丹陽,怎么了?是不是不舒服啊?”“我……我……肚子痛!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。“那就快去上廁所吧!”我趕緊抓住紙巾,奔向廁所。瞧,您的心是多么細(xì),對(duì)我是多么關(guān)心。
三年了,我們?cè)谀年P(guān)愛下度過了許多美好的時(shí)光。您也許會(huì)問,時(shí)間都去哪兒了?課桌上,您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的'海洋里遨游,時(shí)間在我們瑯瑯的讀書聲中滑走了;課間時(shí),您和我們促膝談心,時(shí)間在我們的笑聲中飛走了;參加各種活動(dòng),比賽,時(shí)間在我們分享成功的喜悅時(shí)溜走了。在年了,我有無數(shù)感謝的話想對(duì)您說,但千言萬語只能濃縮一句:謝謝老師,謝謝您。
給林老師的一封信5
親愛的林老師:
每個(gè)人都說:你的關(guān)懷像太陽一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甘甜。耶!我們就像花籽,在你的呵護(hù)和栽培下發(fā)芽成長(zhǎng)。
記得四年級(jí)你第一次教我們班的時(shí)候,我們班就像一盆散沙,不知道什么是集體榮譽(yù),每次考試都是全年級(jí)倒數(shù)第一。四年級(jí)下半學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,校長(zhǎng)居然在廣播表揚(yáng)上我們班進(jìn)步很大,從五年級(jí)到一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.耳朵!你把我們教育成了一群“精英”。
上課的時(shí)候,課文內(nèi)容很透徹。你最擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。讓我們把自己的感覺放進(jìn)去,讓我們“通過上一段樓梯”。有時(shí)候你會(huì)在教課文的同時(shí)教我們?nèi)绾瓮ㄟ^句子理解作者的思想感情,還會(huì)教我們?nèi)绾螌戇@篇文章,告訴我們用這種方法的好處…
我是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)你頭上老師的白發(fā)的?也許,白發(fā)是一根繩子,牽著一個(gè)孩子滑向深淵;是一根絲線,編織著國家未來的綢緞。經(jīng)常想你的頭發(fā)有多白,被風(fēng)霜覆蓋,被粉筆染,F(xiàn)在,我知道你的白發(fā)對(duì)于你的新手來說是白的,對(duì)于你為之付出了多少心血的人來說是白的,對(duì)于你培養(yǎng)了多少人才來說也是白的!
白云畫了一幅動(dòng)人的畫,作為對(duì)藍(lán)天的獎(jiǎng)勵(lì)。然后以優(yōu)異的成績(jī)向大家表示感謝。
祝你
你的工作一切順利
你的學(xué)生:孟曉
年月日
給林老師的一封信6
親愛的林老師:
大家都說:您的關(guān)懷猶如太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。是。∥覀兙拖褚涣A;ǚN,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長(zhǎng)。
記得四年級(jí)你剛教我們班的時(shí)候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽(yù),而且每次考試都排全年級(jí)倒數(shù)第一。四年級(jí)下半學(xué)期末,校長(zhǎng)竟然在廣播表揚(yáng)里我們班進(jìn)步很大,從第五名前進(jìn)到第一,當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!是您把我們教育成了一群“精英”。
您上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很透徹。您最善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的'積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。有時(shí)你還會(huì)在教課文的同時(shí)教懂我們通過語句體會(huì)作者的思想感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
曾在什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師您頭上的白發(fā)。也許,那白發(fā)就是一條條繩索,拉住一個(gè)個(gè)滑向深淵的孩子;就是一根根絲線,在編織國家未來的綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是怎么白的,是風(fēng)霜蓋白、粉筆染白的?現(xiàn)在,我知道了,您的白發(fā)是為您新手在中的桃李而白的,是為了數(shù)清你付出了多少心血而白的,是為了數(shù)清你培育了多少人才而白的!
白云繪畫出一副動(dòng)人的畫面,作為對(duì)藍(lán)天的回報(bào)。那我就以優(yōu)異的成績(jī)想您表示向您的感謝吧!
祝您
工作順利
您的學(xué)生:夢(mèng)曉
給林老師的一封信7
尊敬的林老師:
您好!
林老師,我想對(duì)您說,您是我們的好老師,一年級(jí)到二年級(jí),我有許多感謝的話要對(duì)您說。
林老師,在學(xué)校里,謝謝您時(shí)時(shí)關(guān)心我、幫助我。記得有一次,你把我送到主持人培訓(xùn)那兒,上課時(shí),培訓(xùn)老師問:“誰來背首兒歌啊?”那時(shí),我沒有自信,不敢舉手。下課了,您批評(píng)我并鼓勵(lì)我下次要積極舉手發(fā)言,還對(duì)我說:“讓你參加這個(gè)培訓(xùn),老師相信你,積極大方才能進(jìn)步!本瓦@樣,每次,當(dāng)我泄氣,失去自信時(shí),就會(huì)想起您的教誨,讓我充滿了自信。
林老師,謝謝您對(duì)我付出的耐心。記得上一次,講故事比賽前,您特意抽出您課余的時(shí)間,給我一遍又一遍的復(fù)習(xí),教我重點(diǎn)的地方,個(gè)別的動(dòng)作,第一次背稿時(shí),雖然我有許多錯(cuò)誤,但您并沒有生氣,只是耐心地指點(diǎn)我。比賽結(jié)束了,雖然我得了一等獎(jiǎng)和臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),但我知道這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是歸功于您的耐心和細(xì)心。
林老師,謝謝您在生活中也像媽媽一樣關(guān)心我、照顧我。記得在講故事比賽前,我的聲音非常嘶啞,您拿出我的保溫杯,并幫我到出了一杯水,跟我說:“這是梨湯,趕緊喝吧!边@時(shí),您的話就像媽媽一樣輕聲細(xì)語。排路隊(duì)時(shí),您發(fā)現(xiàn)我的校服衣領(lǐng)沒有穿好,您細(xì)心地幫我折好衣領(lǐng),這時(shí),您的目光也像媽媽一樣慈祥。還有一次,在班上,您發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾綁的跟別人不一樣,您就一邊幫我綁紅領(lǐng)巾一邊說:“您的`綁法好像不對(duì)哦!”這時(shí),您的動(dòng)作就像媽媽一樣溫柔……
林老師,我想對(duì)您說,您不僅是嚴(yán)厲的老師,還是我慈祥的媽媽,謝謝您的細(xì)心、耐心和關(guān)心,給予我不斷的信心,希望您能永遠(yuǎn)陪我快樂地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,我也要成為像您一樣的老師!
喜歡您的鄭睿穎
20xx.12.1
給林老師的一封信8
尊敬的林老師:
您好!
此時(shí)此刻,您是否還在忙著呢?是否還在為怎樣提高我們的成績(jī)而煩惱呢?教師節(jié)來臨之際,祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話。
時(shí)間過得真快,一眨眼您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過了四年級(jí)。在這一年里,您教會(huì)了我們?nèi)绾翁幨、做人、學(xué)習(xí)。可我們卻無以回報(bào)。只有我們提高的成績(jī)和老師的日夜操勞。想到這里,我的心中又酸又暖,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”
您是一位嚴(yán)厲又有耐心的老師。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)心平氣和的`給我們講道理;當(dāng)我們不會(huì)做題時(shí),您會(huì)細(xì)心地為我們講解。上課時(shí),您會(huì)仔細(xì)為我們講解各種各樣的題目。感謝您的指導(dǎo)。
“功夫不負(fù)有心人”我們班在全年級(jí)中的語文成績(jī)一直名列前茅。您在我們心中有著無比崇高的地位,是我們的好老師。請(qǐng)您放心,現(xiàn)在我們升為五年級(jí)的學(xué)生了,我們一定會(huì)少讓老師操心,刻苦學(xué)習(xí)。
祝您
身體健康
工作順利!
您的學(xué)生:xx
。玻皒X年9月5日
給林老師的一封信9
親愛的老師:
您好!
老師就像一束陽光,溫暖我的心田;老師就像一股清泉,滋潤(rùn)我的心房;老師就像一支蠟燭,照亮我前行的.方向。
在課堂上,您那動(dòng)聽的朗讀聲,常常使我們流連忘返,陶醉其中;您那蒼勁有力,瀟灑自如的毛筆字,更使我們羨慕不已,但我最喜歡的卻是您指導(dǎo)我們的情景,寫毛筆時(shí),有的同學(xué)寫的就像骨頭一般,我原本以為您看到以后會(huì)破口大罵,但您看到非但火冒三丈,而是耐心地指導(dǎo)著,這樣一來,同學(xué)們的毛筆字有所提高,在每次的毛筆書法比賽,都是一等獎(jiǎng),這些都得歸功于老師您,如果您當(dāng)初不是耐心地指導(dǎo),而是破口大罵,哪來有這份殊榮。
有時(shí)您也會(huì)為我們講一些小故事,其中,我印象最深刻的是《孟母戒子》,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)不能半途而廢,您每講的小故事,都交給我們很多的道理。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉“這句古詩來行容您,我的林老師,再合適不過了,老師,我一定會(huì)記得您的恩情,我會(huì)以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,來報(bào)答您。
祝老師身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給林老師的一封信10
親愛的林老師;
您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未沒有向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意和愛意。您是我們童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到您,我真是三生有幸。歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。
您的一言一行,都銘刻在心中,您教導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您失誤是,您幽默地認(rèn)為化解,并表揚(yáng)挖掉的同學(xué),讓我懂得了做個(gè)誠實(shí)人。
老師,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。
有一次,我犯錯(cuò)誤了,您沒告訴其他人,而給機(jī)會(huì)改正。在您的引導(dǎo)下,我從小朋友成為一名優(yōu)秀的.少先隊(duì)員。
老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己輕松一下,不然會(huì)變老。
老師,您想一朵美麗的花。水是透明的,河是流動(dòng)的,歌是快樂的,天是遼闊的,您是難忘的!
祝您;天天開心,永保年輕。
劉國,俊杰
20xx年6月3日
給林老師的一封信11
給敬愛的林老師的一封信敬愛的林老師:
您好!
敬愛的林老師,我們已經(jīng)一個(gè)多月沒有見到您親切的面容和聽到您溫柔的話語了,我們很想念您。您現(xiàn)在好嗎?身體恢復(fù)健康了嗎?我們知道您身體不好,需要休養(yǎng),所以一直不敢打擾您,只能在心里默默地祝福您、悄悄地想念您。一天夜里,我作了一個(gè)愉快的`夢(mèng),夢(mèng)見星期一您回來給我們上課了,同學(xué)們激動(dòng)極了,我開心地哭了?扌岩院蟀l(fā)現(xiàn)是做夢(mèng)了。雖然很失望,但我依然很開心,因?yàn),我在?mèng)中看見了健康美麗的您。明天下午,就是我們學(xué)校第八屆“少兒校園藝術(shù)節(jié)”了。我們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。您精心策劃的“跆拳道”表演,在陸教練精心的編排和辛苦地排練下,已經(jīng)形成了一個(gè)精彩的節(jié)目。陸教練說:“這個(gè)節(jié)目是以前從來沒有過的,非常的精彩。”今天下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上排練時(shí),就已經(jīng)引來了許多老師和同學(xué)們以及圍觀的家長(zhǎng)的驚嘆聲了。真希望明天您能給我們一個(gè)驚喜—出現(xiàn)在我們的面前。那么,我們的表演將會(huì)更加地出色。您不在我們身邊的這些日子里,我們?cè)阱X老師和鄭老師的帶領(lǐng)下,依然很努力!我的作文也有進(jìn)步,第五單元語文考試,我和肖洋還得了并列第一,我們考卷上的作文都得了滿分,這要感謝您平常對(duì)我們的訓(xùn)練以及鄭老師的辛苦。林老師,您一定要好好休養(yǎng),把身體休養(yǎng)得棒棒的!比以前更健康、更美麗,更有活力、更加魅力四射!祝您健康快樂!
您的學(xué)生:
洪欣奕
20xx年11月20日星期四
給林老師的一封信12
親愛的老師:
您好!
老師就像一束陽光,溫暖我的心田;老師就像一股清泉,滋潤(rùn)我的心房;老師就像一支蠟燭,照亮我前行的方向。
在課堂上,您那動(dòng)聽的朗讀聲,常常使我們流連忘返,陶醉其中;您那蒼勁有力,瀟灑自如的毛筆字,更使我們羨慕不已,但我最喜歡的卻是您指導(dǎo)我們的情景,寫毛筆時(shí),有的同學(xué)寫的`就像骨頭一般,我原本以為您看到以后會(huì)破口大罵,但您看到非但火冒三丈,而是耐心地指導(dǎo)著,這樣一來,同學(xué)們的毛筆字有所提高,在每次的毛筆書法比賽,都是一等獎(jiǎng),這些都得歸功于老師您,如果您當(dāng)初不是耐心地指導(dǎo),而是破口大罵,哪來有這份殊榮。
有時(shí)您也會(huì)為我們講一些小故事,其中,我印象最深刻的是《孟母戒子》,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)不能半途而廢,您每講的小故事,都交給我們很多的道理。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉“這句古詩來行容您,我的林老師,再合適不過了,老師,我一定會(huì)記得您的恩情,我會(huì)以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,來報(bào)答您。
祝老師身體健康,工作順利。
您的學(xué)生:蘇梅妍
20xx年7月1日
給林老師的一封信13
親愛的幸如老師您好:
近來好嗎?自從上次分開至今,已經(jīng)將近五個(gè)月了,我真的好想您!不知道您到云林教書,還習(xí)慣嗎?過的還好吧?我也好想知道:老師現(xiàn)在肚子裡是否有小貝比了?如果有,是男生,還是女生?
記得暑假時(shí),老師、師丈和二年六班的親子,一起到九族二日游,回憶起當(dāng)時(shí)玩游樂設(shè)施的情景,只是不停的聽到老師的尖叫聲,為什麼您膽子這麼小,還可以當(dāng)老師呢??jī)商煜聛淼南嗵,在離別時(shí),大家都哭成一團(tuán),這樣的回憶真的令我難以忘懷!老師,我很感謝您這兩年來的教導(dǎo)、愛護(hù),指導(dǎo)我認(rèn)字、讀書、畫畫,讓我變得更聰明,我一定更加努力用功讀書,作個(gè)人見人愛的好孩子,來報(bào)答老師這兩年來的`用心栽培及鼓勵(lì)。
老師,跟您說:「我升上三年級(jí),編班到方惠貞老師這班,他跟您一樣年輕又會(huì)教書,而且我們也相處融洽。在班上,我還結(jié)交了一位和我談得來的好朋友,他叫潘家軒,不論是書法、作文、畫畫,他都表現(xiàn)得非常出色,是我在學(xué)習(xí)時(shí)的榜樣!惯有,您知道嗎?我開學(xué)到現(xiàn)在,連續(xù)參加好多次繪畫比賽,都獲得不錯(cuò)的成績(jī),我真希望老師還在學(xué)校,能一起分享我滿滿的喜悅!
老師,希望您有空能時(shí);貋砜次覀,也希望老師在新的環(huán)境,能更加充實(shí)快樂,最重要的是一定要幸福、健康、美麗喔!我會(huì)想念您的!
敬祝
青春美麗
姓名:
日期:
給林老師的一封信14
敬愛的林老師:
您好!
初春的風(fēng)輕輕吹來,陽光慵懶地灑在我的臉龐。在生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)里,我提筆沉思,不知從何下筆,滿腹的話如潮水般涌來。林老師,您對(duì)我們的愛如一泓清泉,蕩滌我心,使我難忘。
您的笑容是難忘的!每當(dāng)我們的成績(jī)有了提高:在比賽中有了成就:我們班被別的老師贊揚(yáng),這些時(shí)刻,您的臉上就綻放出會(huì)心的笑容,這是您幸?鞓返男ΑPW(xué)幾年來,您與我們大家攜手風(fēng)雨同舟,您的笑容,給予我快樂和鼓勵(lì)。我們是葉葉小舟,當(dāng)航行疲乏的時(shí)候,您總是我們安全的避風(fēng)港。
您的眼神是難忘的!一年級(jí)時(shí),我剛升入小學(xué),望著全新的面孔,我內(nèi)心的膽怯使我差點(diǎn)哭出來。我東望望,西瞅瞅,倏的,遇見您那充滿慈愛的眼神,我便安然了。它就像一盞燈,照亮我迷茫的內(nèi)心,又像一股悠悠而來的清水,澆灌著我心田。記得二年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校毛筆字比賽,那是我第一次參加書法比賽?粗鴦e人都寫得行云流水,我緊張得手心一直冒汗,遲遲不敢下手。這時(shí),您用鼓勵(lì)的眼神給我信心,我不再懼怕,一筆一劃那么堅(jiān)定!
您的關(guān)懷是難忘的!同學(xué)發(fā)燒生病了,您在學(xué)校里,總是最著急擔(dān)心的那一個(gè)。您用額頭碰碰同學(xué)的額頭,看看有沒有發(fā)燒。接著,又給家長(zhǎng)打電話,教同學(xué)寫請(qǐng)假條,并又時(shí)時(shí)詢問情況。您清澈的雙眸流露出一絲絲焦急。您的關(guān)懷,讓我們體會(huì)到班集體的溫暖。
謝謝您,林老師!您如紅燭,默默燃燒自己,照亮我們。您是辛勤的園丁,培育我們還沒長(zhǎng)大的'花草。五年來,在您的呵護(hù)下,我們慢慢長(zhǎng)大了,您的頭上卻多了幾根銀絲,皺紋悄悄爬上您的眼角?稍谖覀兊难劾,您永遠(yuǎn)是我們美麗的林老師!愿時(shí)光駐足,善待我們的林老師,定格我們師生的美好時(shí)刻!
祝林老師
身體健康,永遠(yuǎn)美麗!
20xx.2.19
您的學(xué)生:季雋儀
給林老師的一封信15
敬愛的林老師:
您好!
和您度過時(shí)光已經(jīng)六年了,好像一轉(zhuǎn)眼就過去了,時(shí)間是多么的匆匆啊,時(shí)間不等人,只能把握好自己的時(shí)間,一年級(jí)的時(shí)候,您的笑容是多么的甜美,嘴角露出一絲的彎勾,是多么的美麗,六年級(jí)了,你還是和以前一樣,你的笑容,你的目光,你的聲音,就像烙印一樣,深深的刻在我的心中。
您是多么的偉大,讓幼小無知的我們學(xué)到了無限的知識(shí),有時(shí)我覺得老師您是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人,老師您是一位辛勤的園丁,哺育我們,老師是春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人,老師您是一根粉筆,犧牲自己,留下知識(shí)。有時(shí)您在教育我們時(shí),而我們卻惹你生氣,有時(shí)您是多么的和藹可親,慢慢地細(xì)細(xì)的教導(dǎo)我們,在學(xué)校里爸爸媽媽雖然不在,但您就是我們的家人,您每天都在日日夜夜的'工作,我們只用寫一份作業(yè),可您要改46份作業(yè)。您不怕辛苦,為了讓我們長(zhǎng)大成人,犧牲自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哎!我覺得用文筆根本就表達(dá)不了我們對(duì)您的敬愛,簡(jiǎn)直可是無法形容。
您教了我們六年書,和我們一起生活在同一個(gè)教室里六年了,上次的時(shí)候,我們給您過了一個(gè)小小的生日,您卻感動(dòng)的哭了,我覺得只是感謝您的一個(gè)小小的起步點(diǎn)。您讓我們學(xué)到了無限的知識(shí)。我在此代表全班同學(xué)對(duì)您表示感謝:謝謝您!敬愛的林老師!
祝您身體健康
萬事如意
此致
敬禮!
xxxx
20xx年x月x日
【給林老師的一封信】相關(guān)文章:
給林老師的一封信01-31
寫給林老師的一封信04-03
給林老師的一封信【熱門】02-07
給林老師的一封信(精選15篇)11-07
給林老師的一封信15篇01-31
給林老師的一封信(15篇)01-31
給林老師的一封信(精選15篇)01-31
給林老師的一封信2篇03-01
給林老師的一封信精選15篇03-01