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  • 初中歷史教學總結(jié)

    時間:2022-04-02 19:52:43 歷史 我要投稿

    精選初中歷史教學總結(jié)3篇

      總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初中歷史教學總結(jié)3篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選初中歷史教學總結(jié)3篇

    初中歷史教學總結(jié) 篇1

      七月底八月初,為期6天的研修學習就要結(jié)束了。在這次研修中,我努力地學習著、 思考著、收獲著……

      一、積極主動的參與學習

      在這次的培訓中,我認真觀看各個時期的教學視頻,各位專家都分別從不同的角度給我們做出了學習目標的分析,重難點的解讀并做好筆記。

      二、在學習的過程中積極的進行反思

      在培訓的過程中,對于各位教授的專題講座內(nèi)容聯(lián)系自己的教學過程、教學方法、教學案例等積極的進行及時的反思;通過學習我明確了教學目標要以學生為主體要適合學生的實際情況、“好鋼用在刀刃上”、要適合測量或評價。

      教學目標應該具體、明確、可以操作。我領悟到,教師應對歷史學科的理論形成知識整體,更加關心國家大事,將時事政治融于自己的教學中,使學生認識到歷史 知識不是空洞的,歷史知識與我們息息相關。要尊重學生的個性,以 生為本,承認學生的興趣和性格的多樣化,在此基礎上,開展創(chuàng)造性教學活動,營造民主寬松的教學氣氛,激發(fā)學生獨立思考。要通過各種形式引導學生愿學、樂學、會學。

      三、積極參加各類互動學習

      在培訓中,每天我都認真閱讀同行的`文章并發(fā)表自己的意見,在閱讀文章的同時也開闊了視野,學到了對于同一個問題的不同的看法,積極吸取對自己教學有用的先進理念和教學方法。

      在遠程研修中深深地感到自己的不足,感到遠程研修的必要性,所以在這次研修中一直積極參與其中,不斷學習先進教育教學理論,學習他人的經(jīng)驗,反思自己的教學,使得自己也能夠不斷成長和提高,研修即將結(jié)束,但是收獲了很多,在今后的教學中我會把學到的知識更好的運用到教學的實際中去,能更好的為學生服務。

    初中歷史教學總結(jié) 篇2

      本學期,本人任教初一級六個班的歷史課,一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

      作為年輕教師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中歷史新課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。

      教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績,通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

      作為教初一歷史課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基儲重點難點外,還采用多媒體教學,認真制作課件,運用大屏幕投影、漫畫、錄音等多樣形式,充分調(diào)動學生學習積極性。通過培養(yǎng)學生學習歷史的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的`教學質(zhì)量,按時完成教學任務。通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。

      但由于本學期授課時間較短,復習內(nèi)容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高,加上課節(jié)有限無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。

      作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。所以在以后的教學工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

    初中歷史教學總結(jié) 篇3

      本學期我擔負八年級80--85班的歷史學科的教育教學工作,一學期來,我始終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤奮、堅持不懈的精神從事教學工作。以下是我在本學期的教學況總結(jié)。

      1、認真?zhèn)湔n、虛心請教

      今年的教案,是認認真真、一頁一頁寫的,已四個厘米厚了。備課時,我有這樣一個感受:備課不單單是寫教案,更重要的是怎樣寫“好教案”。在這一進程中認真瀏覽每課內(nèi)容,搜索各種資料來增加課堂知識容量(中考書、高中知識),再加上典型習題來補充課堂教學。最后把教材內(nèi)容和相干材料有機結(jié)合、排序好,再落實到教案上,來往返回好幾遍。每次上課前再溫習一次教案,做到萬無一失。進程中張偉平、張慧霞老師幫助甚多,非常感謝!

      2、關注學生、愛心包容

      “人非草木,孰能無情?”教師對學生布滿尊重,關心和期待,以一顆愛心去包容學生,學生反過來也會給老師以相應的、積極的情感回報。歷史老師班多,課少,每周只有2課時,又不擔負班主任,客觀上師生空間間隔遠,較難使師生在心理上相互接近,容納。所以,盡力去記住學生的姓名,在課堂上不經(jīng)意間的提問時喊出學生的名字,讓學生知道老師在關注他,從而建立起良好的師生感情,匯報一下,80—85每個班實際能記一半吧。脾氣好很多,生氣幾近沒有,就是再調(diào)皮搗蛋,心中總閃出他可愛的一面。

      3、積極引導,培養(yǎng)愛好

      孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”所以在課堂上應用多種感官刺激,調(diào)動學生的學習愛好,就顯得特別重要了。央視《百家講壇》節(jié)目中的易中天、于丹、紀連海等這些歷史學者,他們用自己獨特的方式向觀眾展現(xiàn)出一幅幅生動的歷史畫面,使觀眾感愛好的同時也彌補了歷史知識。個人在教學中,除課本、課件外,喜歡和同學們一起回到歷史,進行角色扮演,盡可能在“填鴨式”的教學進程中,做到“寓教于樂”八年級歷史教學工作總結(jié)20xx八年級歷史教學工作總結(jié)20xx。

      4、及時歸納、嚴格落實

      歷史內(nèi)容豐富多彩,紛紛復雜,我講的'多、玩笑多,輕易使學生失去頭緒,不知重點。所以課堂寫板書,就重要了,大多將歷史知識網(wǎng)格化,以大框架的情勢展現(xiàn)出來一目了然。在歷史的溫習課中,就把這些相干的歷史知識串連起來,以時間、空間、人物等為線索,就似乎線串珠子一樣。每節(jié)課學習結(jié)束后,下節(jié)課都要(20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織工作總結(jié))聽寫檢查,落實課上,前30分鐘參考黑板上的板書(也就是本課的重點,需要記憶的)背誦,10分鐘聽寫,五分鐘交換批,改錯,背一遍,聽寫一遍,自己批改一遍,加起來就三遍,至于落實表,表面上是全班,大多數(shù)來的是前三十的學生,老師問一個,學生就得全部背的特別熟了吧,對待尖子生還能問一些難點題目,多點交換的機會。

      固然,我個人題目很多。所以,今后改進的方向:

      首先,繼續(xù)研究高效課堂模式,膽子再大點,角色一定要變,變演員為導演,將課堂真正還給學生。

      二,多聽同行的課。及時將教學困惑與同行交換,進步本身業(yè)務素質(zhì),特別是規(guī)范使用歷史語言、教學生學習歷史方法、做題技能等方面。

      三,繼續(xù)加強學生知識的落實效力和力度。

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