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  • 難忘藝術(shù)節(jié)作文

    時(shí)間:2022-08-05 15:24:22 藝術(shù) 我要投稿

    難忘藝術(shù)節(jié)作文

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的難忘藝術(shù)節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

    難忘藝術(shù)節(jié)作文

    難忘藝術(shù)節(jié)作文1

      相信你的記憶相冊(cè)里有許許多多事情吧!而就在這周,我的記憶相冊(cè)里又記錄了一條難忘的新鮮事……

      經(jīng)過(guò)了上周的失落后,我校師生又一次迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。當(dāng)廣播里傳來(lái)了魏老師磁性的聲音時(shí),我就知道,藝術(shù)節(jié)來(lái)了!藝術(shù)節(jié)就要開始了!頓時(shí),歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。在整個(gè)活動(dòng)中,最令我難忘的,還是我跳的拉丁舞。

      藝術(shù)節(jié)的節(jié)目井然有序地進(jìn)行著。還有一個(gè)節(jié)目就該我們了。怎么辦?但這句話從我嘴里說(shuō)出時(shí),我已經(jīng)無(wú)心欣賞好聽的音樂(lè),無(wú)心欣賞好看的舞蹈,仿佛世界已被調(diào)成了靜音,空氣也被凝固了。只有我緊張的氣息在急喘著。上臺(tái)了,我心里默念著:“張夢(mèng)楊,加油,你可不是第一次上臺(tái)表演了”我小聲地念著拍子,成功地登上了舞臺(tái)。

      漸漸地,我熟悉了舞臺(tái)上的萬(wàn)眾矚目的感覺。我的動(dòng)作也越來(lái)越流暢,姿勢(shì)也越來(lái)越優(yōu)雅,而正當(dāng)我沉醉在舞臺(tái)上的自由時(shí),音樂(lè)聲卻逐漸弱了,弱了……直到停了。

      下臺(tái)時(shí),我還不忘用纖細(xì)的手指戳了一個(gè)五彩的氣泡。我們的表演,迎來(lái)了熱烈的'掌聲,那掌聲把歡快的鳥語(yǔ)壓倒了,老師的議論壓倒了。校園里只剩下了熱烈的掌聲。

      這次藝術(shù)節(jié),真叫人難忘,我要把他放入記憶的相冊(cè)里,好好珍藏。

    難忘藝術(shù)節(jié)作文2

      不久,就是藝術(shù)節(jié)了,這次藝術(shù)節(jié)分為幾個(gè)大類:小小家班級(jí)評(píng)選、個(gè)人書畫展、親子藝術(shù)節(jié)目,現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)班級(jí)小小家評(píng)選吧。

      小小家還分為很多項(xiàng)目:小歌唱家、小演奏家、小主持人、小書法家、小外交家……等等,徐老師要求每位同學(xué)都至少報(bào)一個(gè)項(xiàng)目,所以我報(bào)了小演奏家。因?yàn)槲忆撉僭谌ツ戢@得十佳,而獲得十佳的今年不能再報(bào)這種樂(lè)器了,所以,我報(bào)了我的另一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)樂(lè)器——陶笛,陶笛和真正的笛子不同,不是直筒形的,而是三角形的'。

      我打算吹這首曲子《同桌的你》,這是我唯一會(huì)的一首,用陶笛吹的曲子,也表達(dá)了我對(duì)同桌將詩(shī)瀅在這四年中,對(duì)我的幫助感激不盡。

      而我同桌參加了小歌唱家,據(jù)我打聽到的消息,我知道有十三個(gè)人參加了小歌唱家,但也有幾名選手我預(yù)料不會(huì)太好,蔣詩(shī)瀅至少可以得到前五名的好成績(jī)!

      讓我們一起加油,為409班爭(zhēng)光添彩!

    難忘藝術(shù)節(jié)作文3

      20xx年12月31日上午,我們?nèi)熒d高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上參加了一場(chǎng)難忘的慶祝元旦暨第五屆校園文化藝術(shù)活動(dòng)。

      表演節(jié)目開始了,首先上臺(tái)的是我們班的同學(xué)羅遙,只見羅遙和她的同伴一起款款上臺(tái)表演跳舞,翩翩起舞的姿態(tài)十分優(yōu)美,動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn),贏得了全校師生的熱烈的掌聲。最讓我難忘的是:“圣誕老人”給孩子們送禮物的表演。只見一個(gè)“圣誕老人”來(lái)到舞臺(tái)上,他給孩子們“圣誕禮物”,接著,就和孩子們一起表演了精彩的舞蹈。我好盼望“圣誕老人”也能送給我禮物。最后,全校師生合唱了一首《歌唱祖國(guó)》,歌聲雄壯而又嘹亮,久久在校園的上空中回蕩……

      我非常喜歡這個(gè)藝術(shù)節(jié),它不僅讓我們欣賞了很多精彩的`節(jié)目和鍛煉了我們的表演水平,而且豐富了我們的校園文化生活。讓我們的校園文化藝術(shù)活動(dòng)更加豐富多彩。

    難忘藝術(shù)節(jié)作文4

      是一輛大篷車,拖著濃濃的尾煙緩緩的駛進(jìn)了學(xué)校,伴隨著同學(xué)們驚喜的尖叫聲,緩緩的,為這場(chǎng)藝術(shù)性的表演拉開了帷幕。

      下午,老師讓我們搬著自己的椅子,到下面集合。不用指明,我們就知道為什么了。幾乎所有人都知道今天要看表演了,聽見老師一聲令下時(shí),卻依舊按捺不住興奮的心情尖叫了起來(lái)。但是與其說(shuō)他們是為了下無(wú)可以看到精彩的表演而叫的還不如說(shuō)是下午可以不用上課而興奮尖叫的。

      下午的'表演談不上有趣,更談不上好看,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是乏味。半個(gè)下午,我整個(gè)人昏昏欲睡,就差沒(méi)靠到毛藝筱懷里睡個(gè)覺了。

      當(dāng)主持人報(bào)出"七品官過(guò)河時(shí)"我也沒(méi)怎么樣,心里只是再想過(guò)河有什么好看的,唱來(lái)唱去也就那么一回事嘛,又聽不懂。再說(shuō)了字幕怎么不出字來(lái)?難道只是擺設(shè)?

      可是,沒(méi)過(guò)多久,我就演員這極度搞笑的表情給逗笑了。這一刻,我無(wú)視了煩人的小白蟲,四周的聲音已經(jīng)像電腦點(diǎn)下左鍵一樣靜音了。我的耳邊不再被同學(xué)們的議論聲給困擾,只剩下了舞臺(tái)上的丑角在動(dòng),在唱。

      仍是一輛大篷車,拖著濃濃的尾煙,但這次是出校門了。

      車子消失了,但是劇目中演員的說(shuō)、學(xué)、逗、唱卻回蕩于校園中……

    難忘藝術(shù)節(jié)作文5

      盼望著,盼望著,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于到來(lái)了。同學(xué)們都展示了自己的藝術(shù)作品。

      藝術(shù)節(jié)的開幕式由大對(duì)輔導(dǎo)員全老師和任老師主持,校長(zhǎng)致開幕詞之

      我們參觀完了,有一幅作品深深的印在我的腦海中,那是我的一幅畫——《牡丹嬉水》,雖然看起來(lái)不像高年級(jí)同學(xué)的作品那樣的'完美,但是這幅畫中我經(jīng)歷了失敗與挫折,還包含有媽媽對(duì)我濃濃的愛。

      那天,我放學(xué)回到了家中,興奮地告訴媽媽:"我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)馬上就要到來(lái)了,老師讓我們準(zhǔn)備好作品",媽媽回答說(shuō):“好啊,你打算做什么呢?”我打算畫一幅《鴛鴦嬉水》圖畫,我開始畫起了畫,我花畫好了,唯獨(dú)中間的鴛鴦畫不出來(lái),這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō)中間的鴛鴦畫不出來(lái),媽媽笑著對(duì)說(shuō):"我來(lái)幫你畫吧"。媽媽的手真巧一會(huì)就畫好了,畫的活靈活現(xiàn),這個(gè)作品我希望獲獎(jiǎng),如果不獲獎(jiǎng)我也非常開心,因?yàn)槟鞘俏液蛬寢屢黄甬嫷,這里包含了媽媽對(duì)我濃濃的愛意。

      這就難忘的藝術(shù)節(jié)。

    難忘藝術(shù)節(jié)作文6

      星期六早上,小小秋作文社舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。早上8點(diǎn)鐘,我和琳琳還有甜甜一起坐478路公交車到達(dá)了小小秋作文社,只見里面人山人海。原來(lái),今天的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)不僅只邀請(qǐng)了我們,還邀請(qǐng)了尼曼作文社的成員們來(lái)一起參加。

      我們終于找到了可以觀看演出的位置,等我們坐好后,節(jié)目已經(jīng)開始了。主持人是曼曼老師和小雅。曼曼老師今天穿著一條黑色的流蘇裙,就好像一只亭亭玉立的黑天鵝一樣,那樣的'純潔高雅,小雅穿了一條粉色的蛋糕裙,也很漂亮。

      開場(chǎng)是尼曼作文社的舞蹈團(tuán)帶來(lái)的中國(guó)舞。我的學(xué)校的同學(xué)楚楚就在尼曼作文社的舞蹈團(tuán)里。沒(méi)想到化了妝之后的她,我竟差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)。第二個(gè)節(jié)目是我們小小秋作文社的成員莎娜和齊齊的合唱《九張機(jī)》。說(shuō)實(shí)話,她們唱的真的是太好聽了,我差一點(diǎn)就以為是原唱來(lái)了。

      隨后的幾個(gè)節(jié)目,相聲,器樂(lè),舞蹈,小品,也都表演的五花八門,各有其各特色的。其中相聲《今天吃什么》給我留下的印象最深刻,只見臺(tái)上的演員們表演的惟妙惟巧,臺(tái)下的觀眾頓時(shí)都被逗得哈哈大笑了。

      2個(gè)小時(shí)后,精彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)就這樣結(jié)束了,雖然說(shuō)我們的內(nèi)心多少是有一些不舍的,但是,還是就那樣子結(jié)束了。

    難忘藝術(shù)節(jié)作文7

      今天,我們終于迎來(lái)了大家期盼己久的藝術(shù)節(jié)。

      一大早,全校師生集合在操場(chǎng)參加開幕式。接著由老師帶領(lǐng)從低年級(jí)到高每個(gè)展室逐個(gè)參觀。

      同學(xué)們的作品琳瑯滿目都非常精美,有雪糕做的房子,有橡皮泥做的海底世界,有五谷做的`鳥兒……真是讓人目不暇接。

      可是在我的心里,我覺的我做的是最好的,我的作品是由綠豆、紅豆、黑米等貼成的兩只可愛小貓,在完成這個(gè)作品時(shí)還發(fā)生過(guò)一個(gè)小插曲,當(dāng)我做到一半時(shí),紙和桌子貼在一起,取下來(lái)時(shí)把畫給弄破了,我給媽媽說(shuō):“我不想做這個(gè)了,我想做別的”媽媽說(shuō):“你想想辦法還是把這個(gè)做成功,做什么事情都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢”。

      聽了媽媽的話,我想無(wú)論如何,我都要做好,于是找了一塊硬紙板用雙面膠把畫貼在上面,接著把剩下的貼完?吹絼偛排频牡胤剑壹袅藗(gè)紅心貼上,為了美觀,我用紅心把它圍成一圈,沒(méi)想到這樣一來(lái),這幅畫看起來(lái)更美了,做完這一切,我己經(jīng)很疲憊了,但看到自己親手做的豆貼畫《可愛的小貓》,心里別提多有多高興了。

      希望這次藝術(shù)節(jié),我的作品能得獎(jiǎng),如果不能獲獎(jiǎng),我的心里也十分滿足,因?yàn)樵谖业膱?jiān)持下把它完成了。通過(guò)這件事我知道了,不怕吃苦,多動(dòng)腦,堅(jiān)持到底,我也可以把一件事做好!

    難忘藝術(shù)節(jié)作文8

      今天天氣格外晴朗,小鳥站在大樹上唱著美妙的樂(lè)曲。我們?cè)缭绲鼗昧藠y,來(lái)到報(bào)告廳準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)的表演。

      快要到我們班表演了,我的胸膛里好像有幾十只兔子在活蹦亂跳。一張嘴,好似心就會(huì)一下子蹦出去。上臺(tái)了,音樂(lè)緩緩流入了我的耳朵,我伸出了我的左手,伴隨音樂(lè)一起舞動(dòng)。這時(shí),我不禁回想起我們之前排練時(shí)的情景。我們晚上一到練舞的地方,就開始了魔鬼般的訓(xùn)練,一遍又一遍,不斷重復(fù),不斷調(diào)整。每次練到一半的時(shí)候,我就已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了。一口氣能喝兩瓶水,如鯨吸百川,似牛飲池水。即使之前排練很辛苦,但我們大家覺得很值得。舞臺(tái)上星星點(diǎn)綴著我們,音樂(lè)環(huán)繞著我們。我們互相配合,用眼神交流,默契十足,不知不覺就已經(jīng)接近了尾聲。燈光下五角星升起,我們的.夢(mèng)想好似被放飛了。表演結(jié)束了,臺(tái)下的觀眾爆發(fā)出了一陣久久不息、電閃雷鳴般的掌聲。

      難忘的藝術(shù)節(jié)、難忘的表演。只要心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,就會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀。

    難忘藝術(shù)節(jié)作文9

      今天是第26屆新芽藝術(shù)節(jié)比賽的日子,每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備好參賽的節(jié)目。我們班跳的是《電動(dòng)娃娃狂歡夜》。

      早上我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,在媽媽們的幫助下,我們化好妝,穿好衣服。傅老師又讓我們?cè)诳盏厣吓啪毩艘幌。一切?zhǔn)備就緒后,同學(xué)們拿著凳子有次序地到操場(chǎng)上定點(diǎn)的地方坐好。我班是第四個(gè)表演的,一個(gè)一個(gè)節(jié)目下來(lái),快到我們了,我們都非常緊張。老師說(shuō):“不用緊張,認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作就行!边再一次提醒同學(xué)們跳舞時(shí)要注意的'地方“要有精神,要微笑,更不要低著頭。”同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。記住了老師的話,緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺(tái)表演了。隨著熟悉的音樂(lè),我們跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。表演時(shí)看著臺(tái)下那么的老師與同學(xué),我們謹(jǐn)慎地做著每一個(gè)動(dòng)作......我們表演完了。一顆懸著的心終于放了下來(lái)。下來(lái)時(shí)老師還夸獎(jiǎng)我們表演的非常好,同學(xué)們都樂(lè)開了花。

      雖然這次表演的結(jié)果不盡人意。但老師和同學(xué)都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節(jié)能取得好成績(jī)!

    難忘藝術(shù)節(jié)作文10

      今天是5月10日,為了落實(shí)“向日葵工程”,我們學(xué)校在外操場(chǎng)上舉行了以“弘揚(yáng)紅色精神,爭(zhēng)做時(shí)代好少年”為主題的紅色文藝匯演活動(dòng)。全體師生安靜地坐在座位上,等待著活動(dòng)開始。

      活動(dòng)終于開始了。我們敬愛的劉校長(zhǎng)和蔣主任分別向前來(lái)觀看的領(lǐng)導(dǎo)和臺(tái)下的同學(xué)們致辭,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們來(lái)觀看學(xué)校第一次舉辦的.大型文藝匯演。在節(jié)目開始之前,先舉行升國(guó)旗儀式:隨著國(guó)歌響起,全體人員一齊肅立,齊唱國(guó)歌,向國(guó)旗行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

      之后,節(jié)目正式開始。這次節(jié)目主要分為4大部分:詩(shī)歌朗誦,武術(shù)表演,團(tuán)隊(duì)合唱和舞蹈表演,一共有17個(gè)節(jié)目。這些節(jié)目中,我最喜歡的就是詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)征》和我們合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這兩個(gè)節(jié)目。

      《長(zhǎng)征》是由五年級(jí)九班的同學(xué)表演的。他們身著紅軍服站在臺(tái)上,擺出戰(zhàn)士沖鋒的姿勢(shì)。一位同學(xué)在中間聲情并茂地朗誦著《長(zhǎng)征》這首詩(shī)歌,體現(xiàn)了紅軍為了解放新中國(guó)的偉大犧牲精神。

      《團(tuán)結(jié)就是力量》是五年級(jí)同學(xué)的合唱節(jié)目,我也在其中,我們音樂(lè)老師擔(dān)任指揮。開始時(shí),我心里特別緊張,但看到老師鎮(zhèn)定地指揮,其他同學(xué)的全神貫注,我也漸漸放松下來(lái),進(jìn)入角色。我們用嘹亮的歌喉唱出了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)主旨,帶動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾也跟著唱起來(lái)。表演結(jié)束時(shí),我們贏得了觀眾熱烈的掌聲,我的心里非常激動(dòng)。

      這次文藝匯演在觀眾們的掌聲中緩緩落幕了,但是這次活動(dòng)帶給我的歡樂(lè),讓我久久無(wú)法忘懷。

    難忘藝術(shù)節(jié)作文11

      第二屆藝術(shù)節(jié)終于來(lái)臨了,我真希望再能當(dāng)一次主持人。因?yàn)榻涛覀円魳?lè)的張老師,換成江老師。江老師對(duì)我不怎么了解,我也比較小,她會(huì)選我嗎?沒(méi)想到,江老師果然選了我當(dāng)主持人。

      12月17日和18日是我們學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)的日子。藝術(shù)節(jié)要開始了,我們很快就在學(xué)校操場(chǎng)集中。這可太高興了,我既是主持人又是小演員。我主持得有聲有色,得到大家的喝彩。更有趣的`是我表演的節(jié)目非常精彩。我表演了許多節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校合唱隊(duì)表演。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,高聲地唱著。覺得表演得不錯(cuò),第三個(gè)節(jié)目是我們班表演的《飛翔》。我們展開“翅膀”在舞臺(tái)上“飛”來(lái)“飛”去。動(dòng)作優(yōu)美多姿,就像天上飛翔的一只只美麗的蝴蝶。第二個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校樂(lè)隊(duì)電子琴演奏。我覺得我彈《小星星》最好聽,就像天上有一顆穎閃亮的小星星。上午的表演結(jié)束了,下午接著表演。盡管下午下了點(diǎn)毛毛雨,但是表演的同學(xué)還認(rèn)認(rèn)真真堅(jiān)持表演,同學(xué)們也看得津津有味。令我最高興最難忘的是我得了許多獎(jiǎng)。我得了最佳主持人獎(jiǎng),優(yōu)秀合唱隊(duì)員獎(jiǎng)。電子琴節(jié)目表演獎(jiǎng)。

      我抱著獎(jiǎng)狀,一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是藝術(shù)節(jié)呀!

    難忘藝術(shù)節(jié)作文12

      今天是個(gè)特別的日子,店埡鎮(zhèn)第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在店埡鎮(zhèn)小學(xué)舉行。

      盡管天下著蒙蒙細(xì)雨,但是也阻止不了孩子們的熱情。

      演出開始了,第一個(gè)節(jié)目是《向快樂(lè)出發(fā)》。只見他們帶著自信滿滿的笑容,邁著輕盈的步伐走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起,他們從容不迫的開始了舞蹈,只見他們時(shí)而躍起,時(shí)而蹲下,時(shí)而左跳,時(shí)而右跳。一曲終了,臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

      “好一朵美麗的`茉莉花,我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎?”隨著主持人的介紹,老師們穿著鮮綠的服裝,邁著輕盈的步伐走上了舞臺(tái)。只見他們邁著優(yōu)美的步伐翩翩起舞,宛如一只只飄舞的蝴蝶,又猶如一位位從天而降的仙子般優(yōu)美動(dòng)人。我們都被深深的吸引住了,音樂(lè)戛然而止,我們?nèi)鐗?mèng)初醒,直到被一陣又一陣熱烈般的掌聲將我驚醒。

      最讓我著迷的是六(2)班《半壺紗》了。隨著主持人的報(bào)幕,一個(gè)個(gè)小仙女一蹦一跳地走上了舞臺(tái)。音樂(lè)隨即響起,他們的動(dòng)作是那樣優(yōu)美,步子是那么嫻熟。咦?大家發(fā)現(xiàn)了“亮點(diǎn)”,在眾仙女中,竟有一個(gè)“窈窕”淑男。這是怎么回事?一枝獨(dú)秀?看著他那優(yōu)美的動(dòng)作,全場(chǎng)爆笑不止,一浪高過(guò)一浪的掌聲此起彼伏。

      接下來(lái)我們還欣賞了其他的節(jié)目,他們表演的也十分精彩。

      這真是一次難忘的的藝術(shù)節(jié)。

    難忘藝術(shù)節(jié)作文13

      今天,學(xué)校將要舉行一年一度的藝術(shù)節(jié)表演。一大早我就來(lái)到了教室,剛一進(jìn)教室的門,就看到教室里像炸開了鍋一樣,同學(xué)們有的在討論化妝的事情,有的在討論換衣服的事情,還有的在討論觀看時(shí)的紀(jì)律。

      下午,我們化好妝換好衣服,來(lái)到了舞臺(tái)邊候場(chǎng),眼看就要到我們班表演了,我心中既興奮又緊張。興奮的是,終于到了我們展現(xiàn)自己才華的時(shí)候了;緊張的是萬(wàn)一動(dòng)作做錯(cuò)了怎么辦?

      終于輪到我們班表演了,我忐忑不安地走上舞臺(tái),但我的臉上還是掛滿了笑容。我在心里對(duì)自己說(shuō);“別怕,沒(méi)事的,都排練這么久了,表演一定能順利進(jìn)行的!

      伴隨著第一句歌詞;“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光!蔽腋吒叩嘏e起了手,這個(gè)動(dòng)作開始了我們的表演。大家都賣力地跳著舞,雖然我們已經(jīng)很累了,但依然沒(méi)有放棄!洞髩(mèng)想家》這首歌結(jié)束了,音響里播放出了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌以及我們十個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想,輪到我的時(shí)候,我大聲地說(shuō)出了我的夢(mèng)想。舞臺(tái)下,投來(lái)了周老師和郁老師贊賞的目光。等所有同學(xué)的.夢(mèng)想都說(shuō)完后,拉星星的同學(xué)開始拉星星了,其他同學(xué)邊做動(dòng)作邊喊:“心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人!”這時(shí),一顆紅色的大五角星就展現(xiàn)在了觀眾的眼前。人群里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我不禁想起了以前天天刻苦學(xué)習(xí)的情景,真是“有付出才有回報(bào)”!

      像歌里說(shuō)的一樣,我的未來(lái)并不是一場(chǎng)夢(mèng),我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

    難忘藝術(shù)節(jié)作文14

      一年一度的藝術(shù)節(jié)要到了,我們班有的參加繪畫、硬筆、軟筆、文化衫、手工......真是豐富多彩。

      我參加的是硬筆,每天在家我必須要練上兩遍。還有小葉老師告訴我,字要寫美,要寫的有藝術(shù)。開始比賽了,我有點(diǎn)緊張,腦子老在想:我一定要發(fā)揮好,寫出成績(jī)。于是,我一個(gè)字一個(gè)字慢慢的寫著。感覺不滿意的.字就擦掉重新再寫。不一會(huì)兒功夫,手就開始發(fā)酸,我放下筆揉揉手甩甩又繼續(xù)寫。在我精雕細(xì)琢下,我的作品完成了。我從頭到尾讀了一遍,在檢查了幾遍。覺得挺不錯(cuò),就上交給老師了。我回到教室跟同學(xué)聊比賽的心得,你一句我一句的說(shuō)著說(shuō)著,又有幾個(gè)同學(xué)加入了聊天的隊(duì)伍里,嘻嘻哈哈,藝術(shù)節(jié)在我們的歡笑中不知不覺的結(jié)束了。

      多么快樂(lè),多么難忘的藝術(shù)節(jié)呀!

    難忘藝術(shù)節(jié)作文15

      第二屆小記者藝術(shù)節(jié),我很榮幸地?fù)?dān)當(dāng)主持人。啊,這不正是證明了我們小記者的“我成長(zhǎng)·我快樂(lè)”嗎?

      演出開始了。我們幾位小主持人按順序上臺(tái),我興奮得心都要飛出來(lái)了,心想:“可得放松啊,可得好好發(fā)揮,別出什么差錯(cuò)啊”。站在一邊的李靜怡說(shuō):“別緊張,他們只不過(guò)是觀眾而已!本瓦@樣,我非常成功地完成了開場(chǎng)的主持,回到一旁觀看第一個(gè)節(jié)目——《紅炮仗》。

      《隱形的板凳》、《說(shuō)唱臉譜》、《與夢(mèng)飛翔》……一個(gè)個(gè)節(jié)目異彩紛呈,我們的主持也異常成功。在歡聲笑語(yǔ)中,到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)!頒獎(jiǎng)嘉賓滿懷笑容地走了過(guò)來(lái),他們鄭重地將獎(jiǎng)狀發(fā)給小記者們,還鼓勵(lì)地說(shuō)一聲:“加油!”得到獎(jiǎng)狀的小記者一個(gè)個(gè)都愛不釋手地?fù)崦媲斑@張金燦燦的.獎(jiǎng)狀。我被評(píng)為了“優(yōu)秀小主持”,手捧著獎(jiǎng)狀,激動(dòng)不已,心里充滿了幸福和成就感。

      第二屆小記者藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束!真是“夢(mèng)綻放,心飛翔,情傳遞”!

      今年的藝術(shù)節(jié)讓我收獲不少,也見識(shí)了好多才華橫溢的小記者。我相信,他們就是“我成長(zhǎng)·我快樂(lè)”這幸福的小記者群體中的一員。

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