生物老師讓我尊敬初一作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的生物老師讓我尊敬初一作文，歡迎大家分享。

　　我有一位令人尊敬的生物老師，她就是張老師。我們班的人都很喜歡她，因?yàn)樗�上課時(shí)很溫柔，很少對(duì)著我們發(fā)脾氣，如果有人考了不及格，她也不罵他，而是鼓勵(lì)他，叫他下次考好。

　　說起張老師，就只能用古、靈、精、怪來形容。

　　說張老師古，是因?yàn)樗�很古板，每次上完課，她總要布置那么一兩道練習(xí)題，讓我們鞏固知識(shí)。雖然說一節(jié)課只有一兩道，可我們有時(shí)一天會(huì)有二節(jié)語文課，那一天不就四道了嗎?再加上作業(yè)，苦不堪言。

　　說她靈，是因?yàn)樗�身上有一股靈氣，她時(shí)常扎著馬尾辮，一雙大大的、水汪汪的眼睛，嵌在那張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上。鼻梁高高的，好像一座橋。她的嘴巴很小，簡直可以用櫻桃小嘴來形容了，標(biāo)準(zhǔn)的美女一個(gè)呀!

　　老師非常精明。一次，學(xué)校突然說要布置教室，我們班主任和那些平常在同學(xué)面前炫耀自己特長的人，一下子都蒙了。就在這時(shí)，老師拿出了一個(gè)“秘密武器”。我們定睛一看，咦，怎么感覺有點(diǎn)熟悉?原來這是老師平時(shí)精心收集的我們班的作品。就在別的班一籌莫展時(shí)，我們班三下五除二地就搞定了。

　　她很古怪，她平時(shí)扎著馬尾辮，說話聲音細(xì)細(xì)的，感覺像鄰家大姐姐，可是她卻總說自己對(duì)我們太兇了，自己像“老太婆“母老虎還能鎮(zhèn)得住我們。如果沒有張老師這尊“如來佛”，怎么管得住我們這群“孫悟空”?”每當(dāng)這時(shí)，我都在心里暗自發(fā)笑，想：“能遇見張老師，那我的學(xué)習(xí)肯定提高了很多。

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