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  • 職業(yè)中專教學(xué)工作總結(jié)

    時(shí)間:2022-12-17 11:53:08 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿
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    職業(yè)中專教學(xué)工作總結(jié)

      一、抓常規(guī)、促教研,領(lǐng)導(dǎo)保駕護(hù)航

    職業(yè)中專教學(xué)工作總結(jié)

      本年度兩期伊始,校長室、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)召開了各學(xué)科組、工作會(huì)議,指出了教研工作發(fā)展方向,明確了教研工作重點(diǎn),提出了具體要求,探討制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,商議教研思想,指出“教研就如同船的舵,好比老人手中的杖”,它是教師前進(jìn)的助進(jìn)劑,一定要讓教研先行,要放開手腳大膽實(shí)踐,力求闖出一條既省力又有效的路子,探索以就業(yè)為導(dǎo)向的“職業(yè)技能教學(xué)”模式,正因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識(shí),才使得本年度的教研工作穩(wěn)步前進(jìn)了。

      二、有聲有色地開展課堂教學(xué)比武

      為進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)技能和課堂教學(xué)效率,探討先進(jìn)的教學(xué)理念,學(xué)校定期開展了課堂教學(xué)活動(dòng)。上學(xué)期開展了各學(xué)科組骨干教師的“示范課”活動(dòng),下學(xué)期舉行了老師的“公開課”活動(dòng),涌現(xiàn)了張蕓、鄭隆平、劉瀟笑、劉衛(wèi)群、袁昭君、文瑛、楊愛輝、黃麗輝、徐錦乾、李盈貴、黃君、朱敏、江用剛、彭書強(qiáng)、曾成志、龍夢(mèng)年等一批優(yōu)秀骨干教師,極大地活躍了職中的教學(xué)活動(dòng)。這幾次教學(xué)教研活動(dòng),從比賽方案到比賽進(jìn)行到評(píng)比程序,都進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范客觀公正的評(píng)審操作,涌現(xiàn)的這批優(yōu)秀老師,在整合教材,創(chuàng)造性使用教材,多媒體輔助教學(xué)方面都較從前有重大突破,他們形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,通過比賽全體教師在一起切磋教藝,交流思想,更新觀念,掀起了濃厚的教學(xué)研討氛圍,為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師找準(zhǔn)了對(duì)象,為我校的持續(xù)穩(wěn)定,快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚基矗

      三、開展一系列的有益學(xué)校發(fā)展,學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的校內(nèi)活動(dòng)

      學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本,重視課堂教學(xué)知識(shí)拓展,注重教學(xué)和生活實(shí)際結(jié)合,著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),本年度開展了以下一系列活動(dòng):

     。1)英語朗讀比賽;

     。2)應(yīng)用文寫作比賽;

     。3)書法比賽;

      (4)計(jì)算機(jī)文字錄入比賽;

     。5)各專業(yè)成果展;

     。6)國慶征文;

     。7)旅游21、22班學(xué)生株洲華天見習(xí);

     。8)迎接“電子學(xué)科”的市視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)。

     。9)市中職語文課題研究《提高中職生閱讀與寫作素養(yǎng)研究》中期結(jié)題。

      這些教研活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高了學(xué)生技能水平,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,深受學(xué)生喜愛,取得了較好的效果。

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