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  • 《南轅北轍》教材理解

    時(shí)間:2022-12-16 04:30:33 教材 我要投稿

    關(guān)于《南轅北轍》教材理解

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      重點(diǎn)生字

      轅:(轅)yuán

      車(chē)前駕牲畜的兩根直木:轅馬。車(chē)轅。駕轅。南轅北轍。舊時(shí)指軍營(yíng)、官署的外門(mén),借指衙署:轅門(mén)。行(x妌g

     。┺@。

      筆畫(huà)數(shù):14;部首:車(chē);

      造句:你做事情南轅北轍,這樣怎么能把事情做好。

      轍:(轍)zhé

      車(chē)輪壓的痕跡:覆轍。車(chē)轍。南轅北轍。車(chē)行的一定路線:上下轍。詩(shī)詞、歌曲、雜曲所押的韻:轍口。合轍押韻。辦法,主意:沒(méi)轍了。途徑,門(mén)路。

      筆畫(huà)數(shù):16;部首:車(chē);

      造句:車(chē)轍是一個(gè)重要的線索。

      袁:姓。

      筆畫(huà)數(shù):10;部首:衣;

      造句:這個(gè)孩子姓袁。

      緊:(緊)jǐn

      密切合攏,與“松”相對(duì):擰緊。捆緊。靠得極近:緊鄰。使緊:把琴弦緊緊。事情密切接連著,時(shí)間急促?zèng)]有空隙:緊湊。緊密。緊縮。加緊。抓緊。形勢(shì)嚴(yán)重,關(guān)系重要:緊急。緊促。緊迫。緊要。不寬裕:緊俏。緊缺。松

      筆畫(huà)數(shù):10;部首:糸;

      造句:他們之間有著緊密的聯(lián)系。

      ●

      重點(diǎn)詞語(yǔ)

      南轅北轍:比喻行動(dòng)和目的正好相反。

      南腔北調(diào):原指戲曲的南北腔調(diào),F(xiàn)形容說(shuō)話口音不純,攙雜著方言。

      天南海北:天的南邊,海的北邊,形容距離機(jī)器遙遠(yuǎn)。

      聲東擊西:指造成要攻打東邊的聲勢(shì),實(shí)際上卻攻打西邊。是使對(duì)方產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)以出奇制勝的一種戰(zhàn)術(shù)。

      左鄰右舍:鄰居。

      瞻前顧后:看看前面,又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多,猶豫不決。

      思前想后:形容對(duì)事務(wù)反復(fù)考慮,拿不定注意。

      左膀右臂:能幫自己分擔(dān)的左右手。

      ●

      學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1、認(rèn)識(shí)十三個(gè)字;能寫(xiě)好十字。

      2、朗讀課文,聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)“誠(chéng)懇、固執(zhí)己見(jiàn)”等。

      3、學(xué)會(huì)質(zhì)疑讀懂故事,體會(huì)成語(yǔ)的含義。

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      課文重點(diǎn)

      理解句意,讀懂《南轅北轍》的故事內(nèi)容,體會(huì)其中的道理!耙朴诼(tīng)取他人的正確意見(jiàn)”“一個(gè)人的行為與目的背道而馳,那么他永遠(yuǎn)不能達(dá)到目的。”

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      相關(guān)知識(shí)

      再讀課文,看看從課文中有什么新的發(fā)現(xiàn)。假如季梁的朋友們來(lái)到我們中間,你想對(duì)他說(shuō)些什么?如果自己做錯(cuò)了事情,朋友給你指出來(lái),你就要及時(shí)的改過(guò)來(lái),不要太固執(zhí)了。通過(guò)這篇寓言我們了解到,一個(gè)人如果走的方向不對(duì),是實(shí)現(xiàn)不了目標(biāo)的,做事情之前要想清楚,如果方向錯(cuò)了,就永遠(yuǎn)不會(huì)把事情做好。

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