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《手指》教材理解
(一)作者參考:
作者:豐子愷。浙江人,F(xiàn)代作家名仁,字嬰行。從小愛(ài)好美術(shù)。代表作有《音樂(lè)入門(mén)》、《緣緣堂隨筆》、《豐子愷書(shū)法》等。
(二)講法參考:
問(wèn)題:本文中所講五指的特點(diǎn)各是什么?
它們各有不同的姿態(tài),各具不同的性格,各有所長(zhǎng),各有所短。
大拇指特點(diǎn):算不上美身體矮而胖,頭大而肥,構(gòu)造簡(jiǎn)單;最肯吃苦
食指特點(diǎn):不窈窕;工作復(fù)雜
中指特點(diǎn):地位最優(yōu)、相貌最堂皇。養(yǎng)尊處優(yōu)。
無(wú)名指和小指特點(diǎn):體態(tài)秀麗,樣子可愛(ài);能力薄弱。
(三)本文道理
在文中:五根手指如能團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。
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