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  • 《卡羅納》的教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2022-07-04 18:29:55 語(yǔ)文 我要投稿

    《卡羅納》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      一、教學(xué)目標(biāo):

    《卡羅納》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字。

      2、感情地朗讀課文,體會(huì)課文的思想感情。

      3、讀懂課文內(nèi)容,激發(fā)關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的情感。

      二、教學(xué)重點(diǎn):

      引導(dǎo)學(xué)生了解大家在卡羅納遭到不幸時(shí)是怎么做的,并交流各自的閱讀體會(huì)和感受。

      三、課前準(zhǔn)備:

      教師準(zhǔn)備《世上只有媽媽好》和《愛(ài)的奉獻(xiàn)》兩首音樂(lè),做好幻燈課件。

      學(xué)生課前利用網(wǎng)絡(luò)收集《愛(ài)的教育》有關(guān)資料并閱讀。

      四、教學(xué)過(guò)程

      1、導(dǎo)入

      播放《世上只有媽媽好》的音樂(lè),師引導(dǎo),世上只有媽媽好,母親給我們無(wú)微不至的愛(ài),可是有一個(gè)我們的同齡人,他的母親卻因病去世了。他的名叫——卡羅納,板書,齊讀。

      2、投影出示學(xué)習(xí)要求:

      通讀課文,劃出生字和詞語(yǔ);卡羅納失去了母親,心情是怎樣的,可以從哪些地方看出來(lái),用橫線劃;面對(duì)遭遇不幸的卡羅納,大家是怎么做的,用波浪線劃。

      3、讀后交流,說(shuō)說(shuō)你讀后的感受。

      4、大家看,卡羅納雖然失去了母愛(ài),可是,他又得到了什么?

      交流,板書

      老師的愛(ài)

      同學(xué)的愛(ài)

      長(zhǎng)輩的愛(ài)

      5、這些愛(ài)是通過(guò)什么方式表達(dá)出來(lái)的?交流,板書

      語(yǔ)言動(dòng)作神情

      可以從哪些地方看出來(lái)?投影出示表格,學(xué)生默讀課文,思考。

      6、同學(xué)交流,口頭填表。

      7、是啊,卡羅納失去母親,多么不幸啊,可是,他又是幸運(yùn)的,有那么好的師長(zhǎng),那么多的好同學(xué)愛(ài)著他,關(guān)心著他。

      8、讓我們?cè)凇稅?ài)的奉獻(xiàn)》這一旋律下,有感情地朗讀本文,注意生字讀音及多音字“(號(hào))啕大哭”。

      9、大家讀得可真好!

      老師還有一個(gè)問(wèn)題,假如你是卡羅納的同學(xué),你會(huì)怎么做呢?相信大家讀了這一課,都得到了深刻教育,也會(huì)明白在遇到傷心失望的人的時(shí)候,在遇到需要幫助的人時(shí),我們?cè)撛趺醋觥?/p>

      10、投影出示:

      推薦閱讀《愛(ài)的教育》

      說(shuō)說(shuō)你課前收集和閱讀的情況,課外繼續(xù)讀完,談?wù)劯邢搿?/p>

      11、作業(yè)

      摘錄好詞好句;

      在自己的電腦上寫下自己的感想。

      板書設(shè)計(jì):

      23、卡羅納

      語(yǔ)言

      動(dòng)作

      神情

      老師的愛(ài)

      痛失母愛(ài)

      得到

      同學(xué)的愛(ài)(我)

      長(zhǎng)輩的愛(ài)

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