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  • 《夢圓飛天》的教學(xué)實錄

    時間:2022-07-04 06:41:14 語文 我要投稿
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    《夢圓飛天》的教學(xué)實錄

      師:你們有夢嗎?

    《夢圓飛天》的教學(xué)實錄

      師:我們中華民族也有許多夢

      師:你們知道中華民族圓了哪些夢嗎?

      生:第一次載人飛行升入太空的

      生:申奧成功

      生:征服朱木拉馬峰

      師:今天我們就來回首中國的飛天夢

      師:讓我們激動得告訴全世界自豪夢圓飛天

      師:大聲朗讀全文,第一遍朗讀知道要做什么嗎?

      生:朗讀

      師:出示生字詞,開火車?yán)首x

      師:齊讀,寫正確

      師:先觀察一下這六個生字,再動筆寫,書上的描紅

      師:你為什么描緣嗎?

      生:筆畫多難寫

      師:師范寫,生比畫

      師:猜緣是什么意思

      生:緣分

      師:今天我們能共聚一堂,這就是緣分啊

      生:邊際的意思,邊緣

      師:你能通過文中的一個詞來理解很好

      師:再讀材料,把你剛才覺得難讀的地方再讀一讀。

      師:能把文中你最有把握的一段話向我們展示一下嗎?

      生:讀

      師:流利,有感情,給他掌聲

      生:讀

      師:真好,再給他掌聲

      師:五3班同學(xué)讀書讀的真棒

      生:讀

      師:我仿佛看到你描述的這個畫面,讀的真好!

      師:再請一個同學(xué)來讀

      生:讀

      師:你體會到楊利偉

      師:我們大家現(xiàn)在應(yīng)該知道了夢圓飛天的意思了

      生:中國首次載人航天飛行成功了

      師:你再說清楚明白一點(diǎn)

      生:中國人民做了幾前年的飛天夢今天終于醒了(成功了)

      生:楊利偉圓了我們中國千年的飛天夢

      師:其實文中有一句準(zhǔn)確的話,把他找出來

      生:齊讀

      師:注意標(biāo)點(diǎn),再讀一遍

      師:讀了這句話,你有什么感受?

      生:中華民族十分了不起

      生:作為中國人十分驕傲

      生:我們中國人真?zhèn)ゴ?/p>

      生:中國非常了不起,我應(yīng)該為中國而自豪

      師:這篇文章就是寫了楊利偉乘坐神州5號飛天的場面,把文章中動人的場面找出來,讀一讀

      師:把你們的感受寫下來

      生:寫感受

      師:把你最深的感受說給大家聽

      師:12自然段,我感覺是仿佛看到了火箭被托舉著飛如茫茫太空

      生:我感到中國人感到自豪

      師:感到祖國非常發(fā)達(dá)強(qiáng)大,以前祖國發(fā)射的不是載人的飛船,今天重于成功了

      生:作為中國人沒有什么比這個更令人高興了

      師:你們想看看這個升天的場面嗎?圓你們這個夢

      師:播放課件,師朗誦課文相關(guān)語句

      師:看了這樣一個片段,你們還想讀這段話嗎?

      生:齊讀

      師:還有其他的場面嗎?

      生:我認(rèn)為6-11自然段是整篇課文中最激動人心的部分,從倒計時可以看出緊張

      師:你可以把這段緊張的內(nèi)容讀一讀嗎

      生:生朗讀

      師:我仿佛回到了2003年那一刻,讓我們一起走近歷史,感受一下。

      生:齊讀

      師:還有其他的場面給你留下深刻的印象嗎?

      生:15自然段,發(fā)射成功成功的后是感嘆號,表達(dá)了炎黃子孫的喜悅

      師:你們知道我們國家是第幾個登上太空的?

      生:第三個

      師:繼美國俄羅斯之后第三個國家,你們自豪嗎?

      生:齊讀這段,教師導(dǎo)讀

      師:再讀一下好嗎?自己來

      師:還有其他場面嗎?

      生:第四自然段這次飛天一定能成功,從堅定的語氣看出來,感嘆號

      師:楊做了多少準(zhǔn)備嗎?

      師:經(jīng)歷了無年的魔鬼式訓(xùn)練

      生:說補(bǔ)充資料

      師:你是怎么知道的?

      生:網(wǎng)絡(luò)上查的

      師:網(wǎng)絡(luò)是好東西,可大家上網(wǎng)也要注意呀

      師:還有哪些場面?

      生:第五自然段,我每次讀都涌起自豪的波濤

      師:這次的發(fā)射關(guān)系到民族的自豪榮譽(yù),慶幸的是神州五號成功了

      師:想知道神州5號在太空的樣子嗎?再圓你們一個夢

      師:播放課件

      師:今天看到這樣一個畫面想說什么?

      生:真是太壯觀了

      生:這是我第一次看到這樣的畫面,非常激動,比楊還激動

      生:從太空船上看地球是十分美麗的,和圖片上看不一樣的

      生:從圖片上看已經(jīng)很美麗,從這里看比圖片更美麗

      生:現(xiàn)在我已經(jīng)有了說不出的高興,說不出的自豪

      生:在蔚藍(lán)色的地球真像鑲了一條金色的邊一樣

      生:地球是全星球中最美的了

      生:在圖片上看到的地球是美的,但從太空上看更美了,我以后也要像楊一樣去探索太空。

      師:現(xiàn)在你們想對帶給我們美麗畫面的楊說什么呢?

      生:非常感謝你

      生:一起對楊說一聲謝謝!

      生:全中國人都應(yīng)該感謝他,中國已經(jīng)做了幾千年的夢了

      師:播放紅棋的歌曲

      師:下節(jié)課我們進(jìn)一步感受人們激動喜悅的心情,神州6號也成功了,7號更是指日可待。大家課后收集資料,相信你們會有更大的收獲。

      下課

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