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《說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想》教學(xué)設(shè)計(jì)
《說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想》教學(xué)設(shè)計(jì)
一.教學(xué)目標(biāo)
1.這次口語(yǔ)交際就是通過(guò)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。
2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào),語(yǔ)氣,有條理地表達(dá)的能力。
3.讓學(xué)生在充分表達(dá)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真耐心地聽(tīng)他人說(shuō)話,樂(lè)于參與討論交流。
二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1.運(yùn)用適當(dāng)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),有條理地說(shuō)出自己的夢(mèng)。
2.認(rèn)真耐心地聽(tīng)他人說(shuō)夢(mèng),樂(lè)于參與討論交流。
三.教法、學(xué)法。
1.教法:以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法:練習(xí)法。
2.學(xué)法:組織小組討論,開(kāi)展互助性學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四.教學(xué)過(guò)程。
。ㄒ唬┮魳(lè)激趣導(dǎo)入
同學(xué)們,老師今天向大家推薦一首優(yōu)美的樂(lè)曲——《夢(mèng)花園》。請(qǐng)大家閉上眼睛,細(xì)細(xì)欣賞。(教師在輕柔舒緩的音樂(lè)背景下簡(jiǎn)介樂(lè)曲:作者夢(mèng)見(jiàn)自己變成蝴蝶,在百花爭(zhēng)艷的花園中,自由快樂(lè)地飛舞。)
。ǘ┮龑(dǎo)篩選,為學(xué)生說(shuō)夢(mèng)作鋪墊
1.引語(yǔ)。
俗話說(shuō),“日有所思,夜有所夢(mèng)”,就是說(shuō)晚上做夢(mèng)的內(nèi)容,常常是白天想過(guò)的人或事,有的還是白天遇到的人和事!秹(mèng)花園》就是這樣。同學(xué)們也一定做過(guò)不少的夢(mèng),而且每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,今天我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)。
2.引導(dǎo)學(xué)生選夢(mèng)。
夢(mèng)里出現(xiàn)的人和事,有的很有趣,有的很離奇,有的充滿幻想,有的讓人高興,有的又讓人難過(guò),各式各樣,什么樣的夢(mèng)都有。你們想想看,哪種或那個(gè)夢(mèng)給你們印象最深刻?你最想說(shuō)哪個(gè)夢(mèng)?你也可以說(shuō)說(shuō)自己未來(lái)的夢(mèng)想。
3.同座互說(shuō)。
。ㄈ┓纸M說(shuō)夢(mèng)
1.根據(jù)夢(mèng)的題材分成趣味夢(mèng)、離奇夢(mèng)、幻想夢(mèng)、傷心夢(mèng)、高興夢(mèng)和夢(mèng)想6個(gè)組(如果某個(gè)組人數(shù)較多,可以再分成兩個(gè)小組),6個(gè)組安排在教室不同的區(qū)域。
2.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己想要說(shuō)的夢(mèng),到相應(yīng)的組去進(jìn)行交流。
3.提出說(shuō)話、聽(tīng)話要求。
。1)抓住夢(mèng)的特點(diǎn)(有趣、離奇------)說(shuō)清楚。
(2)說(shuō)話要有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)要適當(dāng)。
。3)聽(tīng)話要認(rèn)真耐心,抓住要點(diǎn)。
。4)積極討論,大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。
4.學(xué)生分組說(shuō)夢(mèng),交流各自的感受,小組評(píng)一評(píng)誰(shuí)說(shuō)的最好。
(四)全班匯報(bào)
1.個(gè)小組選出代表,上臺(tái)說(shuō)夢(mèng),其他組的同學(xué)可以就他(她)發(fā)言的'內(nèi)容而發(fā)問(wèn)。
2. 評(píng)一評(píng),哪個(gè)小組的代表說(shuō)得最好。為什么?
3.表?yè)P(yáng)說(shuō)得好和評(píng)得最好的同學(xué)。
(五)擴(kuò)展活動(dòng)
話題:夢(mèng)能成為顯示嗎?夢(mèng)想能成真嗎?
學(xué)生根據(jù)自己課前搜集的資料,結(jié)合自己做過(guò)的夢(mèng),說(shuō)說(shuō)夢(mèng)和顯示的關(guān)系,或者說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。
教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的口語(yǔ)交際情況,并且教育學(xué)生正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的關(guān)系,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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