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  • 散文閱讀答題技巧方法

    時(shí)間:2022-06-26 20:00:28 其他 我要投稿
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    散文閱讀答題技巧方法

      現(xiàn)代散文閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分,歷來(lái)是中考或高考命題測(cè)試的主要內(nèi)容,然而散文閱讀教學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)一直讓廣大的師生們感到十分困惑。小編給大家整理了散文閱讀答題技巧方法,分享給你們!

    散文閱讀答題技巧方法

      散文閱讀答題技巧:散文知識(shí)儲(chǔ)備

      (一)、明確概念

      何為散文?散文,是作者運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描摹社會(huì)生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的內(nèi)涵、哲理,表達(dá)對(duì)自然、社會(huì)、人生的感悟的一種文體。

      (二)、理解特點(diǎn):

      形散:1、 取材自由:寫人,記事,繪景,狀物

      2、表現(xiàn)手法靈活多樣:象征、襯托、對(duì)比、

      3、表達(dá)方式不拘一格:往往以抒情為把敘述、描寫、議論、抒情融為一爐。

      神聚:主題集中鮮明

      (三)、散文的分類

      (1)抒情散文(2)記敘散文(3)議論散文

      (四)、常見(jiàn)的藝術(shù)表現(xiàn)手法

      象征 襯托 對(duì)比借景抒情 托物言志、詠物寄情 寓理于事 融情于事 先抑后揚(yáng)以小見(jiàn)大

      (五)、散文的線索

      散文線索就是文章結(jié)構(gòu)的紅線。

      抓住線索,也就抓住了作者的思路。

      根據(jù)文章中心需要,可以以物為線,以事為線;可以以人為線,以情為線;也可以以時(shí)間為線,以地點(diǎn)為線。

      找線索的方法:

      一要注意文章標(biāo)題(有的標(biāo)題直接揭示線索,有的標(biāo)題包含線索的因素);

      二要注意文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)、句子;

      三要特別注意文中的議論抒情,因?yàn)樯⑽闹械摹扒椤蓖ǔJ俏恼陆M織材料的重要線索。

      (六)、散文的主題

      散文的主題歸根結(jié)底就是作者對(duì)自然、社會(huì)或人生的感悟,把握住了作者融會(huì)在文章內(nèi)容中的主觀感受,就能挖掘出文章的深刻意義。

      (七)、散文的語(yǔ)言

      (1)質(zhì)樸、自然(2) 生動(dòng)、形象(3)深刻、雋永

      散文閱讀答題技巧:考點(diǎn)及常見(jiàn)題型分析

      (一)、整體感知

      考點(diǎn)1.寫什么(文章的主要內(nèi)容)

      考點(diǎn)2.為什么寫(寫作意圖,即 文章要表達(dá)的情、理、觀點(diǎn))

      考點(diǎn)3.怎么寫(作者的行文思路,先寫什---再寫什么---后寫什么)

      例1:2006年資陽(yáng)市中考題《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》第1題:

      本文以 為線索,通過(guò)對(duì)母親四次參加孩子家長(zhǎng)會(huì)的描寫,勾勒出孩子的成長(zhǎng)歷程,塑造了一個(gè) 的母親形象,歌頌了母愛(ài)的偉大。

      (二)辨析句子所運(yùn)用的修辭及作用

      1.比喻:生動(dòng)、形象

      2.擬人:人格化、生動(dòng)化、形象化

      3.排比:增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)

      4.反問(wèn):加強(qiáng)語(yǔ)氣

      5.反復(fù):強(qiáng)調(diào)

      6.對(duì)比:突出其中一個(gè)。

      7.對(duì)偶:句式整齊 結(jié)構(gòu)統(tǒng)一

      8.夸張:極力的表現(xiàn)。

      理解句子的深層含義

      有深層含義的句子往往使用了某種修辭或?qū)懽魇址,故意將句子的真?shí)含義隱藏,就好像為它遮上了一層面紗。理解句子的深層含義,就應(yīng)先看清它所借用的“隱身”術(shù),有的放矢地去分析。

      例如:《給我未來(lái)孩子的信》中第3題:“文中有這樣一段話:‘這些高尚的情趣會(huì)支撐你的一生,使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香。’這句話的實(shí)際意思什么?”

      (五)理解句子在文章中的作用

      一般應(yīng)兩方面去分析:

      1.內(nèi)容上,應(yīng)從句子表現(xiàn)的句意和與主題的關(guān)系上分析考慮。 2.結(jié)構(gòu)上,應(yīng)從總領(lǐng)全文、承上啟下、前后照應(yīng)、為下文作鋪墊、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、點(diǎn)題、總結(jié)上文等作用的角度去分析。

      (六)仿寫句子

      例如:《給我未來(lái)孩子的信》第4題的仿寫句子:

      你的心要如溪水般柔軟,你的眼波要像春天一樣?jì)趁摹?/p>

      散文閱讀答題技巧:答題指導(dǎo)

      一仿句式結(jié)構(gòu):你的 要如 般 ,你的 要像 一樣 。

      二仿修辭手法:比喻,還應(yīng)注意本體與喻體之間的相似點(diǎn);

      三仿語(yǔ)法:填寫的盡量是名詞、名詞、形容詞;

      四仿語(yǔ)意的內(nèi)容和范圍:應(yīng)表達(dá)出與上下文和諧的句意,即希望孩子(你)對(duì)待他人要關(guān)愛(ài)、應(yīng)珍惜與別人的交往與感情。

      參考答案:你的話要如春風(fēng)般溫暖,你的笑容要像陽(yáng)光一樣燦爛。

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