工商管理學(xué)習(xí)心得（精選12篇）
工商管理與工商行政管理在專業(yè)培養(yǎng)目標、核心能力、專業(yè)課程等方面都有較大的區(qū)別，所以，二者不能作為一門專業(yè)對待。以下是小編整理的工商管理學(xué)習(xí)心得，歡迎大家參考！
工商管理學(xué)習(xí)心得 1
為提高各級經(jīng)營管理人員的專業(yè)技能，培養(yǎng)其創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識，使其在工作中進一步更新觀念、理清思路，公司舉辦了為期33天的工商管理培訓(xùn)班。我有幸參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、電子商務(wù)、財務(wù)報表分析、公司理財、國際商務(wù)與wto基本規(guī)則、人力資源開發(fā)、組織行為學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟法律制度十門課程和余弦管理、高績效的中層管理兩個專題講座，初步了解了工商管理的主要知識。
一個月的培訓(xùn)，課程多、時間緊，研討和交流的機會很少，但是通過培訓(xùn)，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是對企業(yè)管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學(xué)習(xí)對管理的認識上升了一個層次，現(xiàn)在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法知本經(jīng)濟時代，因此學(xué)習(xí)無論對于個人還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常迫切，企業(yè)和個人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強競爭能力。最先進的.組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，對企業(yè)所有員工進行管理培訓(xùn)，全面普及管理知識，一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為企業(yè)提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強才能適應(yīng)這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。下面結(jié)合公司實際簡單談?wù)勛约簩ζ髽I(yè)管理的一些認識：
企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己的核心競爭能力，核心競爭能力是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢。我個人認為目前執(zhí)行能力是我們企業(yè)的核心競爭能力。企業(yè)的活動大致可分為經(jīng)營與管理兩大部分，經(jīng)營活動主要在“市場機會”與“內(nèi)部能力”間求取最大的平衡與發(fā)展，以戰(zhàn)略為主，我們的企業(yè)戰(zhàn)略核心內(nèi)容是“鞏固天然堿，發(fā)展天然氣，進入高科技�！�
戰(zhàn)略制定好后，主要是在管理上貫徹執(zhí)行，當然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動支持經(jīng)營的決定，因而戰(zhàn)術(shù)性的意味較大，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執(zhí)行。象客戶訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執(zhí)行過程，“執(zhí)行管理”就是我們對各項交易做記錄、分析應(yīng)用，并設(shè)法提升其效益的活動，因此，執(zhí)行的對象也就是一般所說的企業(yè)職能。我們現(xiàn)在不是沒有決策，沒有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能，而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹，管理有很多不規(guī)范行為，考核制度滯后，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為，更不能達到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。
工商管理學(xué)習(xí)心得 2
當今社會是激烈競爭的社會，而知識是競爭的核心。一旦當我們踏入社會，眾多現(xiàn)實因素決定了很難再脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)。這時候，網(wǎng)絡(luò)偉德為低廉的學(xué)習(xí)成本、自由靈活的學(xué)習(xí)時間、強大而豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，為我們這些在職人員提供了良好的學(xué)習(xí)機會和一個實現(xiàn)自我提升的理想舞臺。通過二年的北師大網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我的生活發(fā)生了很大的變化，在這里我不僅學(xué)到了知識還懂得了如何的去進行學(xué)習(xí)。改變了以往那種依賴偉德授課，講解的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念和模式學(xué)會了利用現(xiàn)代偉德手段、利用計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)，在數(shù)字信號環(huán)境下進行自主學(xué)習(xí)。為以后工作生活培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了必要的學(xué)習(xí)技能，為今后不斷獲取知識和提高偉德層次帶來了幫助。
工商管理是一門綜合性學(xué)科，這一學(xué)科的特點決定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性。工商管理專業(yè)絕不是一個單一性的學(xué)科，而是一個包涵偉德學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理偉德學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、財務(wù)會計學(xué)、人力資源管理、市場營銷學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理等學(xué)科在內(nèi)在內(nèi)綜合性的學(xué)科，專業(yè)目的是培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、企業(yè)管理以及生產(chǎn)運營等多方面的知識，能在企業(yè)與行政事業(yè)單位偉德管理、教學(xué)、科研方面的復(fù)合型人才。
也就是說，工商管理專業(yè)對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求，需要對經(jīng)濟法、合同法、勞動法等諸多法律法規(guī)有明晰的認識，對企業(yè)管理的方式方法和基本途徑有全面的把握，對企業(yè)管理中的一些定量、定性分析法能夠熟練運用，文字表達能力、溝通交流能力、處理突發(fā)事件的能力也應(yīng)當具備。管理過程的動態(tài)性、復(fù)雜性和管理對象的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和手段的多樣化。同時管理學(xué)又是一門軟科學(xué)，在管理學(xué)中沒有千古不變的定理，必須對具體問題作具體分析。管理學(xué)更是一門實踐性很強的學(xué)科，管理對象的復(fù)雜性和管理環(huán)境的多變性決定了運用管理知識的技巧性、靈活性和創(chuàng)造性。在兩年的網(wǎng)絡(luò)偉德學(xué)習(xí)中，我懂得了如何自我督促學(xué)習(xí)，如何全面高效的吸取知識，下面是這兩年我的一些學(xué)習(xí)心得。
一、制定一個符合自己的學(xué)習(xí)計劃。
參加網(wǎng)絡(luò)偉德的的大部分學(xué)生都是上班族，我們每個人用來工作之余用來學(xué)習(xí)的時間都比較少，這就需要我們合理安排有效利用空閑時間來完成學(xué)習(xí)。因為我們的學(xué)習(xí)主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合自學(xué)為輔，所以按照本的的需要來安排我們自己的學(xué)習(xí)是至關(guān)緊要的，只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃，按部就班地學(xué)習(xí)，這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源。
除了學(xué)校安排的必要的面授課程外，其他的學(xué)習(xí)時間也是我們應(yīng)該利用、重視的、以前的我們，都是老師在臺上講，學(xué)生在臺下聽，學(xué)生比較被動，這樣的學(xué)習(xí)比較死板，而網(wǎng)上學(xué)習(xí)去也此有著本質(zhì)不同。我們可以隨意安排自己時間，可以利用我們認為最好的學(xué)習(xí)時間來學(xué)習(xí)，而且網(wǎng)上的資源眾多。比如：在線學(xué)習(xí)、交流園地、難題答疑等，利用得好，都會有助于我們本身的學(xué)習(xí)成績的提高。
1、在線學(xué)習(xí)：
它是我最喜歡利用的一種網(wǎng)上資源，因為它可視性強、生動形象、更新快，比我們單純地看課本要實用得多，相對于函授教學(xué)也開放得多，不理解的問題可重新看，更可加深我們對課程的理解與記憶。
2、交流園地網(wǎng)上討論：
它是一個比較實用的交流工具。可與輔導(dǎo)偉德討論交流，把難點、重點與老師和同學(xué)共同分享、解決，以前的我會課堂上提出與大家解決，但因開放偉德形式的不同，使用BBS的方式便簡單得多，得到的返還偉德也快得多。
三、經(jīng)常和老師，同學(xué)們進行交流。
學(xué)習(xí)中心為我們分了組，也有了同學(xué)微信群，同時學(xué)習(xí)中心也在網(wǎng)上開辟了對話通交流空間，我們可以通過這些平臺與同層次同專業(yè)的同學(xué)組織起學(xué)習(xí)興趣小組，有時間大家就在一起交流討論學(xué)習(xí)問題，體會，經(jīng)驗，并由學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。在平時寫作業(yè)時，遇到問題和同學(xué)們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而幫助解答問題的同學(xué)也可以加深對知識點的理解。“繼教網(wǎng)”為我們互動還提供了一個不錯的平臺就是討論答疑模塊，在這里我們可以和同層次同專業(yè)的同學(xué)進行學(xué)習(xí)交流，使用起來感覺也是相當不錯的。最后，要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié)，以便在答疑時能有的放矢。
我不但學(xué)會了怎樣進行自學(xué)，而且怎樣利用網(wǎng)上的知識也是我的一大收獲。例如：在學(xué)習(xí)過程中，如有疑難問題，我就可以在網(wǎng)上交流園地上給老師發(fā)貼子或者用偉德子郵件方式向老師請教，還可以利用網(wǎng)上聊天室與老師與同學(xué)互相交流�？傊W(wǎng)上提供了大量的偉德，只要充分利用這些有利資源，對我們?nèi)魏我晃粚W(xué)員都是非常有益處的。通過這二年半在北師大網(wǎng)絡(luò)偉德偉德的學(xué)習(xí)，教會了我不少的`學(xué)習(xí)方法，我很慶幸可以有在北師大網(wǎng)絡(luò)偉德偉德的學(xué)習(xí)機會，這也將是我一生中獲得的最大財富。
四、培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在每天學(xué)習(xí)前先讓自己進入一個良好的精神狀態(tài)，不能壓力太大，疲勞作戰(zhàn)，否則只能起到事倍功半的效果。在頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學(xué)習(xí)，才能取得更佳的、事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)中還必須克服自己的分心現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每周上六天班，每天上八個小時。雖然每天只有一個半小時的學(xué)習(xí)時間但是我能長期堅持。
五、及時評價學(xué)習(xí)效果。
當你完成了一個階段的課程學(xué)習(xí)后，如何了解自己對課程內(nèi)容的掌握效果呢？你應(yīng)該獨立、認真地完成相應(yīng)的平時作業(yè)，這是一個非常重要的環(huán)節(jié)。平時作業(yè)可以較為深入地檢驗?zāi)銓φn程內(nèi)容的理解和掌握程度及學(xué)習(xí)成效。
六、理論偉德實踐，學(xué)以致用，更好地完成本職工作。
為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)的管理人員，為了從各各方面鍛煉和提高自己。在工作中，我學(xué)以致用，偉德自己工作，充分利用所學(xué)的專業(yè)理論知識與工作中的實際相結(jié)合，利用我在團隊管理方面的工作經(jīng)驗，能夠成為學(xué)習(xí)工商管理系統(tǒng)知識的支點，同時能在學(xué)習(xí)中把理論與實踐結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)內(nèi)容能與工作內(nèi)容結(jié)合起來，提高工作效率，促進對學(xué)習(xí)的熱情和保持學(xué)習(xí)的毅力。
將我所學(xué)到的人力資源管理知識融入到平時的部門人員管理工作中，使我充分的體驗到了如何與團隊中的每一位成員相互溝通、相互關(guān)心，更為融洽地與他人合作，體驗到了人與人之間和睦相處，親密無間的真誠和舒暢，體驗到了如何與團隊一起面對挑戰(zhàn)與戰(zhàn)勝困難的能力，體驗到了團隊力量與團隊共同成長的成就感。使每一位成員認識到自身的潛能，以及自己在團隊中的作用，更增加了自信心，調(diào)整了狀態(tài)，不浮躁、不頹廢，更樂觀地面對工作和生活的挑戰(zhàn)，從而以積極、主動、負責(zé)的主人翁心態(tài)呈現(xiàn)在團隊中。當我寫到這的時候兩年來的點滴就如昨日剛發(fā)生過，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更顯青松巍峨！經(jīng)過時間磨練，經(jīng)過工作磨礪，我一定會更加珍惜每一個來之不易的學(xué)習(xí)機會，“學(xué)，而后知不足”，20xx年初我將結(jié)束北京師范師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)偉德偉德工商管理�？贫蔚膶W(xué)習(xí)，以后的工作生活迎接我的是另一個挑戰(zhàn)。但是我不懼怕，網(wǎng)絡(luò)偉德給予我不輸在起跑線上的文憑和學(xué)歷，還有我在遠程偉德中掌握的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、思考創(chuàng)新的能力，相信自己能做得更好。
工商管理學(xué)習(xí)心得 3
在公司的關(guān)心下，為了加強自身的修養(yǎng)、提高自身的管理水平、加強自己的核心競爭力以及完善自身的知識結(jié)構(gòu)體系。本人有幸參加了上海市干部教育中心在上海大學(xué)上海經(jīng)濟管理中心舉辦的第三十一期《工商管理研修班》。上海經(jīng)濟管理中心是由香港瑞安集團捐助、上海大學(xué)創(chuàng)辦、并由上海市委組織部和香港瑞安集團共同參與建設(shè)的教育培訓(xùn)機構(gòu)。上海經(jīng)濟管理中心為適應(yīng)上海日益現(xiàn)代化和國際化的需要，培養(yǎng)適合上海經(jīng)濟發(fā)展需要的各類經(jīng)營管理人才，以經(jīng)濟全球化為背景，拓展學(xué)員的國際思維和國際視野，使學(xué)員能全面了解當今的世界經(jīng)濟形勢和發(fā)展趨勢。
通過培訓(xùn)能全面提升工商和管理方面實際操作的能力適應(yīng)上海建設(shè)“四個中心”的需要。《工商管理研修班》從3月17日開學(xué)到6月30日結(jié)束，每周三、六上課，總課時達140學(xué)時，其中核心課程為：組織行為學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、知識產(chǎn)權(quán)法律和管理、企業(yè)戰(zhàn)略與市場營銷策略與運營、信息安全、企業(yè)投融資方略與財務(wù)管理、領(lǐng)導(dǎo)力與管理藝術(shù)、宗教與當代中國社會、可持續(xù)發(fā)展與中國改革等。同時根據(jù)社會的熱點等問題學(xué)習(xí)了談判與危機溝通策略、用藥常識、食品安全與健康、轉(zhuǎn)基因植物與轉(zhuǎn)基因食品等知識。除課堂教學(xué)外另安排了參觀考察、小組研討、模擬試驗等活動，聽取了四次專題報告，學(xué)完所有課程后還結(jié)合自己的工作實際撰寫了一篇結(jié)業(yè)論文。本次學(xué)習(xí)課程安排比較務(wù)實，時間安排緊張有序，每一位老師都把他們在各自領(lǐng)域內(nèi)辛勤耕耘的成果與我們共同分享，深入淺出，與我們的實際工作生活緊密結(jié)合，使我們在接受了他們大量的信息的同時，豐富了的思想，拓寬了的視野。當坐在教室里認真地聆聽各位大師們的教誨時，帶給我的是強烈的沖擊與震撼，深深地體會到，只有不斷的學(xué)習(xí)與提高，掌握運用科學(xué)知識的手段，才能真正實現(xiàn)科學(xué)管理，使企業(yè)立于不敗之地。同時每一次的授課，老師們聲情并茂、生動活潑的授課方式，使我學(xué)到了多門高層知識，個人感悟深刻，總體收獲很大。
時間匆匆，短暫的培訓(xùn)已告一段落，在這里我想簡單的談一談自己的收獲和感悟。
一、我們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的重要性：
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地感悟到只有學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的能力，你才能進步；只有參加高水平的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，你才有更高層次的認識和改變。我們平時經(jīng)常利用各種空余時間、各種渠道來獲得知識，不斷充實自己是十分必要的。能進一步增強工作實戰(zhàn)的理念，能為我們更好的開展各項工作奠定一個很好的理論基礎(chǔ)。對于我自身也有了一個新的提升，通過學(xué)習(xí)，使我樹立了愉快學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，只有學(xué)習(xí)，是人類認識自然和社會、不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知，增長才干，跟上時代的步伐。
二、組織行為學(xué)是研究組織中人的心理和行為表現(xiàn)及其客觀規(guī)律，提高管理人員預(yù)測、引導(dǎo)和控制人的行為的能力，以實現(xiàn)組織既定目標的科學(xué)。
嚴國樑教授的講課動人、哲理深、讓人回味無窮。他用生動的方式、貼切的比喻、感人的故事實例及具有實際意義的建議讓我深深感受到：管理是控制“人”的藝術(shù)，是征服人的內(nèi)心世界而不是征服人的嘴巴，管理的目的是創(chuàng)造最大的績效。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)是明確組織目標，并教導(dǎo)和激勵下屬實現(xiàn)組織的目標。領(lǐng)導(dǎo)的能力體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者過去的成就和做事的能力，這種能力讓人們相信他能帶領(lǐng)整個組織沿著即定的道路前進。激勵與溝通是提升領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵因素，一個領(lǐng)導(dǎo)者必須有能力讓其他人把最好的一面發(fā)揮出來，并讓他們行動起來。領(lǐng)導(dǎo)是一種人與人之間的關(guān)系，處理好這種關(guān)系的技能是領(lǐng)導(dǎo)成功的關(guān)鍵。例如通過對《領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《組織行為學(xué)》課程的學(xué)習(xí)。企業(yè)的生存與發(fā)展，人力資源是關(guān)鍵，一個充滿活力的企業(yè)一定離不開優(yōu)秀的職工隊伍，如何才能培養(yǎng)一支有競爭力的職工隊伍呢。同時人又是最難管理的，所以僅憑制度管人是不夠的，通過學(xué)習(xí)，首先學(xué)會了一些怎樣識人，如何判斷工作態(tài)度好壞及績效出色員工的方法及特點；如何培訓(xùn)與開發(fā)人力資源；又如何激勵員工。深刻明白了如何用人、又如何激勵人。要無條件尊重他人、關(guān)心他人、少批評人、少指責(zé)人，用人所長，容人所短；也了解到能干、肯干、實干的明顯差別。把識人、選人、用人、培養(yǎng)人作為自己的管理能力來培養(yǎng)提高，這也是本期培訓(xùn)的很大一塊收獲。我認為，建立自己的企業(yè)文化非常重要，企業(yè)文化不是掛在墻上風(fēng)一吹掉在地上的口號，而是要融入每個員工的日常行為習(xí)慣中，融入一系列的管理環(huán)節(jié)中，形成一種共同遵守的最高目標、價值標準、基本信念及行為規(guī)范。
三、人力資源管理，是在經(jīng)濟學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過招聘、甄選、培訓(xùn)、報酬等管理形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進行有效運用，滿足組織當前及未來發(fā)展的需要，保證組織目標實現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。錦江集團的張振霖先生用自己的親身經(jīng)歷：企業(yè)工作過將近20年，從事過不同崗位的人力資源管理工作，也見過各種類型的老板；由此認識到一個關(guān)鍵的問題：老板的經(jīng)營理念是決定企業(yè)壽命的唯一標準，老板的思維模式就是整個企業(yè)的所謂“企業(yè)文化”。制度和管理方式是要定的，具體執(zhí)行就靠老板自己臨時的決定，有制度無法執(zhí)行也不需要執(zhí)行是在家族式企業(yè)中明顯存在的問題。一個在其他公司工作得十分出色的'管理者，如果到了該類型企業(yè)也就要看老板自己的意思而定企業(yè)文化，老板不同意制度及文化就是行同虛設(shè)，也就無法執(zhí)行、好和不好的標準就不要說了。也就是品牌與產(chǎn)品銷售方面的定位思維差異問題。經(jīng)營一個品牌與銷售一個產(chǎn)品就是賣出去與市場的根本差異定位。這個問題就是老板的思維模式?jīng)Q定了企業(yè)的壽命。
四、我們深刻領(lǐng)會企業(yè)要發(fā)展，必須提高自己的核心競爭能力。香港浸會大學(xué)的蘇關(guān)求先生早年從事企業(yè)銷售工作，后來主要從事咨詢和講學(xué)工作，對企業(yè)的戰(zhàn)略和營銷頗有研究。企業(yè)戰(zhàn)略目標是企業(yè)在一定時期內(nèi)總體發(fā)展的總水平和總?cè)蝿?wù)。它決定了企業(yè)在該戰(zhàn)略期間的總體發(fā)展的主要行動方向，成為企業(yè)戰(zhàn)略的核心。企業(yè)間的競爭猶如越野賽跑，一個企業(yè)要想在長期的競爭過程中立于不敗之地，必須制定出一個長遠的發(fā)展思路，一個適合本企業(yè)的、迥異于他人的發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)戰(zhàn)略是成功的一個關(guān)鍵因素，是企業(yè)走向興盛的生命力。沒有戰(zhàn)略目標的企業(yè)通常只能著眼于現(xiàn)在，為短期的物質(zhì)利益而疲于經(jīng)營，最終往往落得銷聲匿跡。戰(zhàn)略目標定義決定了企業(yè)的核心競爭力，使企業(yè)明確自身需要搭建什么樣的構(gòu)架，需要建設(shè)什么樣的文化，如何去吸引和培養(yǎng)人才。
五、對于自己開拓了視野，更新了觀念，調(diào)整了思路：我對自己的工作重要性的認識又加深了一層，對管理工作又有了一個新境界，同時豐富了我的人生閱歷。通過管理與溝通及領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，讓我開拓了視野，對管理有了更新的認識，讓我重新審視自己。領(lǐng)導(dǎo)力可以被形容為一系列行為的組合，而這些行為將會激勵人們跟隨領(lǐng)導(dǎo)者去想去的地方，不是簡單的服從，一個頭銜或職務(wù)不能自動創(chuàng)造一個領(lǐng)導(dǎo)。也就是說領(lǐng)導(dǎo)和管理是控制人的藝術(shù)，想讓下屬心悅誠服的服務(wù)與你，僅靠制度、制約和制裁是不夠的。我除了要繼續(xù)加強專業(yè)知識的積累和學(xué)習(xí)之外，還要著力探索如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力和溝通能力，總結(jié)和積累在組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌決策、激勵引導(dǎo)等各方面的經(jīng)驗，必須學(xué)會高效遴選方方面面的信息，棄粗取精，棄偽求真；必須洞察人性，善于溝通；必須明于賞罰，善于激勵。在內(nèi)外交往中，發(fā)揮自身的智力與魅力，達到恰到好處的交流，實現(xiàn)深層次的和諧。
通過本次培訓(xùn)，使我認識到，作為一名管理者，要隨時保持清醒的頭腦，踏實肯干，讓自己不盲目的做無用功。更重要的是我深刻意識到我以前在管理工作中的不足，通過本次培訓(xùn)，讓我清醒的認識到作為一名管理者，對自身素質(zhì)要有更清醒、更準確的認識，看到存在的不足，明白努力的方向。更深刻的意識到了一個企業(yè)或是團隊的成功需要具備多方面的綜合素質(zhì)，因此，管理不僅是一種知識，也是一種實踐；不僅是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)；它是科學(xué)性與藝術(shù)性的有機統(tǒng)一。
管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，可能沒有哪一種管理方法是最好的，也沒有哪一種管理模式能適用于所有企業(yè)，企業(yè)管理隨著企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的不斷變化而改變。因此，學(xué)習(xí)無論對個人還是企業(yè)都很重要，而且非常迫切，企業(yè)和個人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我、提升自我、更新觀念、不斷創(chuàng)新，增強競爭能力。學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，可能不能記住每一位老師傳授給我們的每一個知識點，但它豐富了我的思想，拓寬了文化視野，使我學(xué)會了如何調(diào)整自己，自己思維的深度和廣度也得以提升。同時也清醒地認識到，管理能力不是通過一次或兩次培訓(xùn)所能得到的，人只有不斷地學(xué)習(xí)各種先進的知識才不會被社會淘汰，才能使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
工商管理學(xué)習(xí)心得 4
兩年來，通過自己的實際學(xué)習(xí)得到了一些珍貴的經(jīng)歷，比方在學(xué)習(xí)《管理會計學(xué)》這門課程時，參照了《管理會計學(xué)》全真試題，在線課堂等內(nèi)容，對這門功課有了更深入的理解。而在財務(wù)管理與會計報表等學(xué)科的學(xué)習(xí)中，通過登陸亞太管理網(wǎng)了解了一些普通財務(wù)知識，企業(yè)如何進展全面預(yù)算以及最新財務(wù)知識、財務(wù)分析方法等方面的介紹，感覺受益匪淺。同時，在日常工作中，經(jīng)常登陸一些網(wǎng)站，瀏覽經(jīng)濟方面的新聞和最新動態(tài)，又如，東方會計網(wǎng)上的有關(guān)會計信息網(wǎng)絡(luò)化、中國財務(wù)軟件的開展趨勢、可擴展企業(yè)報告語言及其對會計的影響等方面的文章都特別留意，對于網(wǎng)上的經(jīng)濟論壇積極參與，多聽取別人的意見和建議。
當然，不僅在網(wǎng)絡(luò)中，在日常學(xué)習(xí)中我們還需要做到：
�。�1）要心細、戒躁。拿《宏觀經(jīng)濟學(xué)》來說吧，它的根本知識其實并不難理解，只要大家好好理解這類課程，端正態(tài)度就可以了。
（2）要注重思維的邏輯性和嚴謹性。就像穿襪穿鞋誰先誰后那般，我們都會選擇先穿襪子后穿鞋，沒有人會先穿鞋子再穿襪。學(xué)習(xí)管理也同樣如此，它要求有很強的邏輯性和嚴謹性。如果不多加注意，就會出現(xiàn)一些麻煩。
�。�3）注重實踐。我們要把所學(xué)的知識進展實踐，實踐是檢驗理論正確與否的唯一標準。
�。�4）要對所學(xué)的課程感興趣，興趣是最好的老師。有些同學(xué)認為這些課程太枯燥，其實不然。學(xué)習(xí)的最大樂趣莫過于學(xué)以致用。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的信息管理，將來更多的是要為經(jīng)濟管理作奉獻，所以對有關(guān)經(jīng)濟的信息管理課程的學(xué)習(xí)是十分必要的。我們在學(xué)過之后，不僅要加深對知識的理解，還要提高自身的靈活運用能力。
�。�5）上課時注意聽講，不斷加深對內(nèi)容的理解。信息知識的學(xué)習(xí)原本就不易，加之相關(guān)的經(jīng)濟知識的學(xué)習(xí)更是困難。所以要注重理解，切忌死記硬背。死記的東西是別人的，只有深刻理解了而且可以靈活運用的才是自己的。
由于此課程內(nèi)容較多，學(xué)習(xí)起來有一定的'難度，所以僅靠課堂上的學(xué)習(xí)是遠遠不夠的。因此，我在原作息時間上每天抽出一定的時間來專門學(xué)習(xí)課程，這樣相當于每天多上一節(jié)經(jīng)濟法自習(xí)課。練習(xí)題和案例分析，更進一步穩(wěn)固上課所學(xué)的內(nèi)容。平時上課時我把不能理解的概念和案例等都寫下來，回去利用空余時間去思考和分析，實在搞不懂就請教老師。我知道管理的范圍很廣，死記硬背解決不了問題，關(guān)鍵要在理解的根底上將它靈活運用到實際案例當中，并且應(yīng)用得恰到好處。這就是說不僅需要掌握根本理論知識，更需要培養(yǎng)自己運用理論知識對實際情況進展綜合分析的能力。
工商管理學(xué)習(xí)心得 5
在公司的關(guān)懷下，為了加強自身的修養(yǎng)、提高自身的治理水平、加強自己的核心競爭力以及完善自身的學(xué)問構(gòu)造體系。本人有幸參與了上海市干部教育中心在上海大學(xué)上海經(jīng)濟治理中心舉辦的第三十一期《工商治理研修班》。上海經(jīng)濟治理中心是由香港瑞安集團捐助、上海大學(xué)創(chuàng)辦、并由上海市委組織部和香港瑞安集團共同參加建立的教育培訓(xùn)機構(gòu)。上海經(jīng)濟治理中心為適應(yīng)上海日益現(xiàn)代化和國際化的需要，培育適合上海經(jīng)濟進展需要的各類經(jīng)營治理人才，以經(jīng)濟全球化為背景，拓展學(xué)員的國際思維和國際視野，使學(xué)員能全面了解當今的世界經(jīng)濟形勢和進展趨勢。
通過培訓(xùn)能全面提升工商和治理方面實際操作的力量適應(yīng)上海建立“四個中心”的需要。《工商治理研修班》從3月17日開學(xué)到6月30日完畢，每周三、六上課，總課時達140學(xué)時，其中核心課程為：組織行為學(xué)、人力資源開發(fā)與治理、學(xué)問產(chǎn)權(quán)法律和治理、企業(yè)戰(zhàn)略與市場營銷策略與運營、信息安全、企業(yè)投融資方略與財務(wù)治理、領(lǐng)導(dǎo)力與治理藝術(shù)、宗教與當代中國社會、可持續(xù)進展與中國改革等。同時依據(jù)社會的熱點等問題學(xué)習(xí)了談判與危機溝通策略、用藥常識、食品安全與安康、轉(zhuǎn)基因植物與轉(zhuǎn)基因食品等學(xué)問。除課堂教學(xué)外另安排了參觀考察、小組研討、模擬試驗等活動，聽取了四次專題報告，學(xué)完全部課程后還結(jié)合自己的工作實際撰寫了一篇結(jié)業(yè)論文。本次學(xué)習(xí)課程安排比擬務(wù)實，時間安排緊急有序，每一位教師都把他們在各自領(lǐng)域內(nèi)辛勤耕耘的成果與我們共同共享，深入淺出，與我們的實際工作生活嚴密結(jié)合，使我們在承受了他們大量的信息的同時，豐富了的思想，拓寬了的視野。當坐在教室里仔細地傾聽各位大師們的教導(dǎo)時，帶給我的是劇烈的沖擊與震撼，深深地體會到，只有不斷的學(xué)習(xí)與提高，把握運用科學(xué)學(xué)問的手段，才能真正實現(xiàn)科學(xué)治理，使企業(yè)立于不敗之地。同時每一次的授課，教師們聲情并茂、生動活潑的授課方式，使我學(xué)到了多門高層學(xué)問，個人感悟深刻，總體收獲很大。
時間匆忙，短暫的培訓(xùn)已告一段落，在這里我想簡潔的談一談自己的收獲和感悟。
一、我們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的重要性：
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地感悟到只有學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的力量，你才能進步；只有參與高水平的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，你才有更高層次的熟悉和轉(zhuǎn)變。我們平常常常利用各種空余時間、各種渠道來獲得學(xué)問，不斷充實自己是非常必要的。能進一步增加工作實戰(zhàn)的理念，能為我們更好的開展各項工作奠定一個很好的理論根底。對于我自身也有了一個新的提升，通過學(xué)習(xí)，使我樹立了開心學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，只有學(xué)習(xí)，是人類熟悉自然和社會、不斷完善和進展自我的必由之路。無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知，增長才能，跟上時代的步伐。
二、組織行為學(xué)是討論組織中人的心理和行為表現(xiàn)及其客觀規(guī)律，提高治理人員猜測、引導(dǎo)和掌握人的行為的力量，以實現(xiàn)組織既定目標的科學(xué)。
嚴國樑教授的講課動人、哲理深、讓人回味無窮。他用生動的.方式、貼切的比方、感人的故事實例及具有實際意義的建議讓我深深感受到：治理是掌握“人”的藝術(shù)，是制服人的內(nèi)心世界而不是制服人的嘴巴，治理的目的是制造最大的績效。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)是明確組織目標，并教育和鼓勵下屬實現(xiàn)組織的目標。領(lǐng)導(dǎo)的力量表達在領(lǐng)導(dǎo)者過去的成就和做事的力量，這種力量讓人們信任他能帶著整個組織沿著即定的道路前進。鼓勵與溝通是提升領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵因素，一個領(lǐng)導(dǎo)者必需有力量讓其他人把最好的一面發(fā)揮出來，并讓他們行動起來。領(lǐng)導(dǎo)是一種人與人之間的關(guān)系，處理好這種關(guān)系的技能是領(lǐng)導(dǎo)勝利的關(guān)鍵。例如通過對《領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《組織行為學(xué)》課程的學(xué)習(xí)。企業(yè)的生存與進展，人力資源是關(guān)鍵，一個布滿活力的企業(yè)肯定離不開優(yōu)秀的職工隊伍，如何才能培育一支有競爭力的職工隊伍呢。同時人又是最難治理的，所以僅憑制度管人是不夠的，通過學(xué)習(xí)，首先學(xué)會了一些怎樣識人，如何推斷工作態(tài)度好壞及績效精彩員工的方法及特點；如何培訓(xùn)與開發(fā)人力資源；又如何鼓勵員工。深刻明白了如何用人、又如何鼓勵人。要無條件敬重他人、關(guān)懷他人、少批判人、少指責(zé)人，用人所長，容人所短；也了解到能干、肯干、實干的明顯差異。把識人、選人、用人、培育人作為自己的治理力量來培育提高，這也是本期培訓(xùn)的很大一塊收獲。我認為，建立自己的企業(yè)文化特別重要，企業(yè)文化不是掛在墻上風(fēng)一吹掉在地上的口號，而是要融入每個員工的日常行為習(xí)慣中，融入一系列的治理環(huán)節(jié)中，形成一種共同遵守的最高目標、價值標準、根本信念及行為標準。
三、人力資源治理，是在經(jīng)濟學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過聘請、甄選、培訓(xùn)、酬勞等治理形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進展有效運用
滿意組織當前及將來進展的需要，保證組織目標實現(xiàn)與成員進展的最大化。錦江集團的張振霖先生用自己的親身經(jīng)受：企業(yè)工作過將近20年，從事過不同崗位的人力資源治理工作，也見過各種類型的老板；由此熟悉到一個關(guān)鍵的問題：老板的經(jīng)營理念是打算企業(yè)壽命的唯一標準，老板的思維模式就是整個企業(yè)的所謂“企業(yè)文化”。制度和治理方式是要定的，詳細執(zhí)行就靠老板自己臨時的打算，有制度無法執(zhí)行也不需要執(zhí)行是在家族式企業(yè)中明顯存在的問題。一個在其他公司工作得非常精彩的治理者，假如到了該類型企業(yè)也就要看老板自己的意思而定企業(yè)文化，老板不同意制度及文化就是行同虛設(shè)，也就無法執(zhí)行、好和不好的標準就不要說了。也就是品牌與產(chǎn)品銷售方面的定位思維差異問題。經(jīng)營一個品牌與銷售一個產(chǎn)品就是賣出去與市場的根本差異定位。這個問題就是老板的思維模式打算了企業(yè)的壽命。
四、我們深刻領(lǐng)悟企業(yè)要進展，必需提高自己的核心競爭力量。
香港浸會大學(xué)的蘇關(guān)求先生早年從事企業(yè)銷售工作，后來主要從事詢問和講學(xué)工作，對企業(yè)的戰(zhàn)略和營銷頗有討論。企業(yè)戰(zhàn)略目標是企業(yè)在肯定時期內(nèi)總體進展的總水平和總?cè)蝿?wù)。它打算了企業(yè)在該戰(zhàn)略期間的總體進展的主要行動方向，成為企業(yè)戰(zhàn)略的核心。企業(yè)間的競爭如同越野賽跑，一個企業(yè)要想在長期的競爭過程中立于不敗之地，必需制定出一個長遠的進展思路，一個適合本企業(yè)的、迥異于他人的進展戰(zhàn)略。企業(yè)戰(zhàn)略是勝利的一個關(guān)鍵因素，是企業(yè)走向興盛的生命力。沒有戰(zhàn)略目標的企業(yè)通常只能著眼于現(xiàn)在，為短期的物質(zhì)利益而疲于經(jīng)營，最終往往落得銷聲匿跡。戰(zhàn)略目標定義打算了企業(yè)的核心競爭力，使企業(yè)明確自身需要搭建什么樣的構(gòu)架，需要建立什么樣的文化，如何去吸引和培育人才。
五、對于自己開拓了視野，更新了觀念，調(diào)整了思路：
我對自己的工作重要性的熟悉又加深了一層，對治理工作又有了一個新境地，同時豐富了我的人生閱歷。通過治理與溝通及領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，讓我開拓了視野，對治理有了更新的熟悉，讓我重新端詳自己。領(lǐng)導(dǎo)力可以被形容為一系列行為的組合，而這些行為將會鼓勵人們跟隨領(lǐng)導(dǎo)者去想去的地方，不是簡潔的聽從，一個頭銜或職務(wù)不能自動制造一個領(lǐng)導(dǎo)。也就是說領(lǐng)導(dǎo)和治理是掌握人的藝術(shù)，想讓下屬心悅誠服的效勞與你，僅靠制度、制約和制裁是不夠的。我除了要連續(xù)加強專業(yè)學(xué)問的積存和學(xué)習(xí)之外，還要著力探究如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力量、治理力量和溝通力量，總結(jié)和積存在組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌決策、鼓勵引導(dǎo)等各方面的閱歷，必需學(xué)會高效遴選方方面面的信息，棄粗取精，棄偽求真；必需洞察人性，擅長溝通；必需明于賞罰，擅長鼓勵。在內(nèi)外交往中，發(fā)揮自身的智力與魅力，到達恰到好處的溝通，實現(xiàn)深層次的和諧。
通過本次培訓(xùn)，使我熟悉到，作為一名治理者，要隨時保持清醒的頭腦，踏實肯干，讓自己不盲目的做無用功。更重要的是我深刻意識到我以前在治理工作中的缺乏，通過本次培訓(xùn)，讓我糊涂的熟悉到作為一名治理者，對自身素養(yǎng)要有更糊涂、更精確的熟悉，看到存在的缺乏，明白努力的方向。更深刻的意識到了一個企業(yè)或是團隊的勝利需要具備多方面的綜合素養(yǎng)，因此，治理不僅是一種學(xué)問，也是一種實踐；不僅是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)；它是科學(xué)性與藝術(shù)性的有機統(tǒng)一。
治理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，可能沒有哪一種治理方法是最好的，也沒有哪一種治理模式能適用于全部企業(yè)，企業(yè)治理隨著企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的不斷變化而轉(zhuǎn)變。因此，學(xué)習(xí)無論對個人還是企業(yè)都很重要，而且特別迫切，企業(yè)和個人必需在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我、提升自我、更新觀念、不斷創(chuàng)新，增加競爭力量。學(xué)習(xí)雖然完畢了，可能不能記住每一位教師傳授給我們的每一個學(xué)問點，但它豐富了我的思想，拓寬了文化視野，使我學(xué)會了如何調(diào)整自己，自己思維的深度和廣度也得以提升。同時也糊涂地熟悉到，治理力量不是通過一次或兩次培訓(xùn)所能得到的，人只有不斷地學(xué)習(xí)各種先進的學(xué)問才不會被社會淘汰，才能使自己的學(xué)問水平、思想境地、工作力量等方面都邁上了一個新的臺階。
工商管理學(xué)習(xí)心得 6
1.學(xué)習(xí)本專業(yè)的體會
“‘工’學(xué)術(shù)之精義，‘管’天下之大事�！被蛟S這句當初我們班用來評選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的口號，已經(jīng)最好地詮釋了工商管理專業(yè)的內(nèi)涵。
四年前，我懵懵懂懂地選擇了工商管理作為我大學(xué)進修的專業(yè)。說實話，當時我選擇工商管理這個專業(yè)，并不是因為我有多喜歡商科，只是單純地因為一個在高中讀了三年的理科生不再想和理化生等學(xué)科打交道。但是，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我完全已經(jīng)由最初“排除法”的選擇變得漸漸愛上了這個具有宏觀思想的學(xué)科。
總體而言，工商管理是一門研究營利性組織經(jīng)營活動規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的學(xué)科。這個專業(yè)的范圍比較廣，所學(xué)課程也比較多，涵蓋了經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的很多課程。因此，工商管理是一門范圍比較廣，所學(xué)課程也較多的管理基礎(chǔ)學(xué)科，它可以涉及企業(yè)當中很多管理職能部門所需要的知識，比如企業(yè)管理、市場營銷、人力資源、財務(wù)管理、會計、企業(yè)投資等。
如何充分調(diào)動員工的積極性，如何削減商業(yè)成本，如何抓住稍縱即逝的商機，如何根據(jù)市場前景制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，這些都是工商管理需要研究和解決的問題。工商管理的主體課程包括：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、商務(wù)統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、人力資源管理、組織行為學(xué)、社會心理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、運作管理、跨國公司管理、管理溝通等。在這其中，作為工商管理專業(yè)核心基礎(chǔ)的管理學(xué)在四年的學(xué)習(xí)當中貫穿始終，有些同學(xué)會覺得，“管理”是一項很抽象和高深莫測的事情，但其實，工商管理是一個應(yīng)用性極強的學(xué)科，它依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等相關(guān)基本知識，從而研究如何運用現(xiàn)代管理的原理與方法來為企業(yè)進行有效的管理和經(jīng)營決策。
因此，除了常規(guī)的課堂教學(xué)，工商管理專業(yè)還有很多外出實習(xí)、實踐的機會，比如進行社會調(diào)查，到企業(yè)進行管理實習(xí)，或為地方中小企業(yè)提供管理咨詢等。通過理論聯(lián)系實際，讓學(xué)生在掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上，進一步鍛煉實際工作的.能力。
在我看來，同屬商科中，如果說財會類的專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生掌握的是一種技術(shù)，那么工商管理專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)的就是一種思想和能力，一種縱觀全局、籌謀劃策的管理者思想，以及一種從容不迫的當眾演講能力。這種思維模式和談吐方式，絕不是一兩天培養(yǎng)而成的，這是一個潛移默化的過程，它需要你在大學(xué)期間通過系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)，通過完成一次次小組作業(yè)，擔(dān)任小組領(lǐng)導(dǎo)者來積累經(jīng)驗�；蛟S你會說，我是一個性格內(nèi)向的人，不善言辭，也不想做什么領(lǐng)導(dǎo)者，怎么可能會培養(yǎng)出這樣的思想和能力?但是我想告訴你，初入大學(xué)，我也是抱著這樣的態(tài)度，但是通過四年的學(xué)習(xí)鍛煉，從最初上臺展示小組作業(yè)，拿著寫滿了備注的演講稿還講得結(jié)結(jié)巴巴、面紅耳赤，到現(xiàn)在完全不用準備稿件也能講得頭頭是道，這就是選擇工商管理這個專業(yè)給我的最大收獲。另外還有一個明顯的現(xiàn)象，工商管理專業(yè)的學(xué)生，在參加各類比賽的時候，明顯要比其他同樣修讀商科專業(yè)的學(xué)生，總體意識要強，他們不會專注于某一個具體的點，但是，他們能從優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅各個角度去看待一個問題的發(fā)展，并尋求到最佳解決方案。最后，我想說，工商管理這個專業(yè)，學(xué)習(xí)的東西多而廣，培養(yǎng)的思想深而遠，這是一個能讓人慢慢著迷的專業(yè)。
2.學(xué)習(xí)本專業(yè)后的能力提升
本專業(yè)除了要自己獨立學(xué)習(xí)，小組作業(yè)的完成也是一個很重要的學(xué)習(xí)形式。在小組作業(yè)中，你能親身體驗到作為一個領(lǐng)導(dǎo)者所需具備的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力，學(xué)習(xí)到一個組織中應(yīng)必備的人際交往能力、溝通能力;同時，課堂展示所要求的良好心理素質(zhì)、應(yīng)變能力在這里能得到訓(xùn)練，從這里你還能練習(xí)在人前落落大方地展示自己的觀點。授課形式之一的案例分析，能培養(yǎng)學(xué)生分析問題的邏輯能力、戰(zhàn)略觀點和重視細節(jié)等。總而言之，工商管理專業(yè)或許不是最好的專業(yè)，但是在這里可以學(xué)習(xí)到很多課本知識以外的能力，可以提供給你很多機會鍛煉這些能力，可以從這些機會中收獲就業(yè)或深造的經(jīng)驗。
3.性格能力要求
那么什么樣的人比較適合工商管理這個專業(yè)呢?就工商管理專業(yè)的性質(zhì)來說，由于該專業(yè)屬于較偏文科的專業(yè)，而且在學(xué)習(xí)過程當中，很多課程都需要做小組展示，所以文筆或者演講能力比較好，且愿意團隊合作的同學(xué)可能具有一定的“先發(fā)優(yōu)勢”。同時，工商管理屬于發(fā)散性較強的專業(yè)，所以具有較好邏輯思維能力和創(chuàng)新意識的人也會更有激情一些。但是就我自己本身而言，前面已經(jīng)提到過，我高中時是理科生，加之性格比較內(nèi)向，所以文筆和演講能力都相對較弱。但是管理學(xué)是一門會隨著你對它的了解能逐漸對它產(chǎn)生興趣，而且會有很多鍛煉的機會，所以即使你覺得現(xiàn)在還不具備良好的口才或者獨具一格的創(chuàng)新能力，也沒關(guān)系，經(jīng)過四年的磨煉和學(xué)習(xí)，這些能力會逐漸得到培養(yǎng)，而這在今后的求職過程中也將會成為你的競爭優(yōu)勢。
工商管理學(xué)習(xí)心得 7
進入大學(xué)后，我選擇了工商管理專業(yè)，開始了我的工商管理學(xué)習(xí)之路。這一年來，我不斷學(xué)習(xí)，思考；在老師的引導(dǎo)下，我認識到工商管理的重要性，同時也獲得了不少的收獲。
在工商管理學(xué)習(xí)中，我深刻理解到了企業(yè)的運作流程。一個企業(yè)的開展，離不開有效商業(yè)管理的作用。在商業(yè)世界中，根據(jù)管理規(guī)則進行運營是非常必要的。例如，在管理中，通過人員分工來協(xié)調(diào)公司內(nèi)部的所有部門；通過市場調(diào)研，深入了解產(chǎn)品的以及消費者的需求。此外，在管理過程中，還需要掌握一定的規(guī)劃能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、控制能力等等。 此外，我還深刻理解到了，商業(yè)世界中最重要的一部分是人與人之間的關(guān)系，無論是生意越來越存粹，企業(yè)之間合作的意愿也無處不在。合作意味著各個組成部分能夠釋放所有資源，從而擴展市場，從而達成共同的目標。在人際關(guān)系方面，通過與同學(xué)的交流、老師的指導(dǎo)，我學(xué)會了如何與自己團隊中的成員協(xié)作，如何掌握自己的情緒，以及如何禮尚往來地對待他人。
此外，學(xué)會如何在不斷變化的商業(yè)環(huán)境中應(yīng)對問題，也是工商管理學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。任何組織都需要面對變化，包括這個組織所處的行業(yè)，市場和消費者的需求以及貿(mào)易政策等等。一個好的管理者需要全面了解并調(diào)整其經(jīng)營策略以適應(yīng)這些變化。學(xué)習(xí)管理不是為了堅持現(xiàn)狀，而是為了在不斷變化的商業(yè)環(huán)境中進行調(diào)整來適應(yīng)市場變化。 總的來說，在選擇工商管理專業(yè)的這一年里，我學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)管理學(xué)不僅可以讓我了解企業(yè)的運作，還可以幫助我培養(yǎng)自己的人際關(guān)系以及解決問題的能力。在以后的.學(xué)習(xí)生涯中，我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)并為自己的未來注入更多的動力。重視團隊協(xié)作
在工商管理學(xué)習(xí)中，我意識到團隊協(xié)作的重要性。在一個企業(yè)中，沒有人是孤島，每個人都是團隊中的一員。因此，要想取得成功就需要良好的團隊協(xié)作。在學(xué)習(xí)和實踐中我發(fā)現(xiàn)，團隊協(xié)作是一種口徑和接口的匹配，也是一種在必要時作出適應(yīng)性改變的能力。如果一個人缺乏團隊精神或無法融入團隊，就會出現(xiàn)矛盾，進而影響團隊的整體成果。
發(fā)展溝通能力
通過工商管理的學(xué)習(xí)，我也更加重視發(fā)展溝通能力。一個成功的管理者是需要具備良好的溝通能力的。在企業(yè)管理中，溝通不僅僅是日常生活中的簡單對話，也是了解他人觀點、表明自己立場和對經(jīng)營策略進行商討時不可缺少的技能。良好溝通能力可以幫助我們迅速解決問題，從而更好地領(lǐng)導(dǎo)團隊和管理企業(yè)。
注重創(chuàng)新意識
在這個日新月異的時代，只有不斷創(chuàng)新才能保證企業(yè)的長久生命力。因此，我們學(xué)習(xí)管理也要注重創(chuàng)新意識。創(chuàng)新不是一種臨時靈感，而是一種依靠您的常識和經(jīng)驗的思考方式。在管理中，我們可以通過經(jīng)驗積累、模仿創(chuàng)新等方式來培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。只有不斷創(chuàng)新，才能保證企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
注重開放思維
在如今的全球化市場中，一個具有開放思維的管理者更受歡迎。開放思維的管理者對外界的環(huán)境和其他文化持開放態(tài)度，樂于接受不同意見和觀點。只有這樣，企業(yè)才能在全球市場中擁有長久生命力和無限可能。
總的來說，工商管理的學(xué)習(xí)是一條漫長的道路。需要我們不斷積累經(jīng)驗、思考、嘗試、改進，從而得到更好的管理實踐。這也是我們作為下一代管理者需要做的事情。強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)才能
在工商管理學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)能力是非常重要的。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備多方面的能力，如團隊建設(shè)、危機管理、決策-making、行動計劃的實施等。在管理中，領(lǐng)導(dǎo)者要對團隊成員進行有效的激勵和指導(dǎo)，以激發(fā)他們的潛在能力，實現(xiàn)團隊共同目標。
強調(diào)成本控制
企業(yè)盈利是任何一家公司的中心核心，而控制成本是實現(xiàn)盈利的關(guān)鍵之一。在工商管理學(xué)習(xí)中，強調(diào)了成本控制的重要性。成本控制不僅僅意味著要不斷地尋找降低成本的方法，還需要對企業(yè)運作過程中產(chǎn)生的所有費用進行全面的控制和管理，從而實現(xiàn)最大的資源利用效益，獲得最高的收益。 注重市場營銷
在全球化市場中，市場營銷是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一。在工商管理學(xué)習(xí)中，市場營銷的知識也是必不可少的。市場營銷不僅僅是廣告和促銷，它還包括對市場趨勢的了解、對目標客戶的分析、制定營銷計劃、制定策略并實施以及對營銷成果的全面評估。
重視人力資源
在企業(yè)管理中，人力資源是非常重要的。在工商管理學(xué)習(xí)中，我們也了解到了人力資源的重要性。一個企業(yè)如果沒有好員工的支持，是無法取得成功的。管理者要培訓(xùn)和激勵員工，使他們能夠充分發(fā)揮自己的潛力。一個管理者要做好人力資源的管理，需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力、激勵能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力等多方面的實力。
總之，工商管理的學(xué)習(xí)是一門非常實踐性和綜合性的學(xué)科。學(xué)生需注重實際操作和經(jīng)驗積累，不斷拓寬自己的視野，從而不斷提升管理水平。只有具備了全面的管理知識和實際操作經(jīng)驗，才能在企業(yè)管理中充分發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)企業(yè)的長足發(fā)展。工商管理學(xué)習(xí)是一門具有實踐性和綜合性的學(xué)科，需要學(xué)生關(guān)注實際操作和經(jīng)驗積累，從而提高管理水平。在工商管理學(xué)習(xí)中，需要注重以下幾個方面：領(lǐng)導(dǎo)才能、成本控制、市場營銷和人力資源。領(lǐng)導(dǎo)者需要具備團隊建設(shè)、危機管理、決策-making、行動計劃實施等能力，并激發(fā)團隊成員的潛力，實現(xiàn)共同目標�？刂瞥杀臼瞧髽I(yè)實現(xiàn)盈利的關(guān)鍵之一，不僅意味著不斷尋找降低成本方法，還需要全面控制和管理企業(yè)運作過程中的所有費用，從而獲得最高資源利用效益和收益。市場營銷是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一，需要了解市場趨勢、目標客戶分析、制定營銷計劃、實施策略并全面評估營銷成果。人力資源是企業(yè)管理的重要組成部分，需要培訓(xùn)和激勵員工，使他們充分發(fā)揮潛力，并具備領(lǐng)導(dǎo)、激勵、協(xié)調(diào)和組織能力等多方面實力。通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷拓寬視野和提升能力，才能在企業(yè)管理中實現(xiàn)長足發(fā)展。
工商管理學(xué)習(xí)心得 8
一、獲取和了解新知識、新信息和新理念，通過邊聽課邊聯(lián)系實際工作，對目前的工作狀況重新進行思考。
�。ㄒ唬┩ㄟ^運營管理課程的學(xué)習(xí)，一是看板管理和柔性服務(wù)，讓我聯(lián)想到財務(wù)工作中實時跟蹤監(jiān)督，過程控制，才能達到對財務(wù)結(jié)果的有效控制；二是流程再造，財務(wù)工作就是包含各項具體工作的流程，每個人的熟練和技能程度不同就會影響到整體工作的完成效率，使我聯(lián)想到是否通過科學(xué)合理的改變流程來提高財務(wù)工作的效率。
（二）通過人力資源理論員工培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，聯(lián)想到我剛分配到集團公司時，由于沒有通過正面的方式全面了解單位的有關(guān)情況，只有經(jīng)過一段時間的觀察和學(xué)習(xí)后，才進入工作角色，認識到新員工培訓(xùn)的重要性。
（三）通過企業(yè)文化的學(xué)習(xí)使我消除了原來對企業(yè)文化就是口號和標語等錯誤的'理解，對企業(yè)文化有正確的認識，感悟到從單位內(nèi)部提煉出來的根植于單位每個角落的才是真正的企業(yè)文化。
�。ㄋ模┩ㄟ^企業(yè)戰(zhàn)略管理的學(xué)習(xí)，我感悟到企業(yè)的發(fā)展需要戰(zhàn)略，個人的工作生涯也需要戰(zhàn)略。
�。ㄎ澹┩ㄟ^管理學(xué)的學(xué)習(xí)，我認識到企業(yè)為了追求財務(wù)效益最大化，降低成本是突破口，但這只是粗放式的成本降低，除了供產(chǎn)銷等環(huán)節(jié)之外的人力管理、工作流程等方面，通過精細化管理也是降低成本的重要途徑。
二、開拓思維，更新觀念，學(xué)到處理問題的方法。
通過短期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然不能對理論知識作全面系統(tǒng)的掌握，但從另一個角度看，我感到學(xué)到更多的是遇到問題、分析問題和解決問題的方法，通過老師對一些案例的分析，我會想如果是我遇到同樣的問題該如何處理�！八悸窙Q定出路，思維決定行為”，老師的這句話我深深地記在心里，換位思考、發(fā)散思維等好的思考方法會幫助我們更科學(xué)合理的處理問題。
三、建議
優(yōu)化工作流程，管理扁平化，進一步提高工作效率。
工商管理學(xué)習(xí)心得 9
首先感謝xx大學(xué)高級工商管理研修班為我們創(chuàng)造了這么好的一個學(xué)習(xí)交流平臺，感謝各位教務(wù)老師的辛勤付出，感謝各位教授的精彩授課。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這一年的學(xué)習(xí)時光中，不但使我的思路得到清晰的梳理、理念得到全新的升華、格局和視野也得到無限的放大，而且在這里收獲了很多真摯的友情。
一年的學(xué)習(xí)雖然只有短短的十幾次課程，但是每次的課程校方都安排的非常的精彩，各位教授的授課不深入淺出、妙語連珠、幽默詼諧，而且還能從獨特視角去分析、剖析為我們帶來了很多有代表性的實戰(zhàn)案例，為我們在自己的企業(yè)管理運作中，提供了寶貴的經(jīng)驗。
同學(xué)們來自不同的地方、不同的行業(yè)、不同的文化背景，但是大家因為學(xué)習(xí)走到了一起，雖然我們不同于在校的學(xué)生，但看到每位同學(xué)如饑似渴的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專心的聽課記筆記，下課跟老師同學(xué)深度的交流，每時每刻都讓我感動著。
還有xx班的班委，為我們的整個學(xué)習(xí)期間提供了很多幫助、為我們同學(xué)間的交流創(chuàng)造了很多次的機會、組織了多次的企業(yè)參觀學(xué)習(xí)活動，在此感謝各位班委的辛勤付出和各位同學(xué)的支持配合，使我們的一次次活動都是那么的精彩、值得記憶、回憶。我們還在畢業(yè)之際成立了1201班同學(xué)會，我想通過這個同學(xué)會，會永遠把大家連在一起，使我們的同學(xué)友情得到延續(xù)，為我們有需要幫助的同學(xué)提供力所能及的幫助，為大家提供一個純真的`商業(yè)平臺。
企業(yè)生存狀況：
河南xx特種電纜有限公司位于中國xx市上街區(qū)裝備制造業(yè)基地。注冊資本xx萬人民幣，是一家集生產(chǎn)、研發(fā)、銷售、服務(wù)為一體的國家高新技術(shù)企業(yè)。
公司主要生產(chǎn)高、低壓電力電纜、電氣裝備用電線電纜、裸導(dǎo)線、特種電纜四大系列xx多個品種的產(chǎn)品，服務(wù)于電力、交通、能源、有色金屬、石油化工、軍工等六大客戶系統(tǒng)。公司擁有產(chǎn)品進出口自營權(quán)，產(chǎn)品遠銷亞、非、歐、美等國際市場，三十多個國家。
公司始終堅持為客戶提供滿意的產(chǎn)品與服務(wù)，全體員工遵循對每一道工序負責(zé)，對每一位客戶負責(zé)的質(zhì)量方針，共同的努力使xx的產(chǎn)品先后通過國家強制性產(chǎn)品ccc認證、煤安認證、pccc電能產(chǎn)品認證、阻燃耐火電纜產(chǎn)品消防認證，歐盟ce認證，并被授“中國馳名商標、中國著名品牌、中名優(yōu)產(chǎn)品、河南省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”等榮譽
秉承“誠信、專業(yè)、共贏”的經(jīng)營理念，憑著追求卓越、精益求精、銳意創(chuàng)新的工作態(tài)度，懷著與xx共同成長的決心，xx人踏實做事，充滿激情地投入工作，努力為客戶實現(xiàn)投資價值最大化！
想說的很多很多，總之在鄭大的一年學(xué)習(xí)當中，收獲滿滿，感動滿滿。
工商管理學(xué)習(xí)心得 10
為提高各級經(jīng)營治理人員的專業(yè)技能，培育其創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代治理意識，使其在工作中進一步更新觀念、理清思路，公司舉辦了為期33天的工商治理培訓(xùn)班。我有幸參與了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)戰(zhàn)略治理、治理經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、電子商務(wù)、財務(wù)報表分析、公司理財、國際商務(wù)與wto根本規(guī)章、人力資源開發(fā)、組織行為學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟法律制度十門課程和余弦治理、高績效的中層治理兩個專題講座，初步了解了工商治理的主要學(xué)問。
一個月的培訓(xùn)，課程多、時間緊，研討和溝通的時機很少，但是通過培訓(xùn)，拓寬了學(xué)問面，提高了熟悉。熟悉的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對自我的熟悉，熟悉到自身的缺乏，需要不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問、治理學(xué)問和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是對企業(yè)治理的熟悉，以前主要停留在本職工作和本部門治理的熟悉。通過學(xué)習(xí)對治理的熟悉上升了一個層次，現(xiàn)在經(jīng)濟全球化、學(xué)問化、信息化，還有更新的提法知本經(jīng)濟時代，因此學(xué)習(xí)無論對于個人還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且特別迫切，企業(yè)和個人必需在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增加競爭力量。最先進的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，對企業(yè)全部員工進展治理培訓(xùn)，全面普及治理學(xué)問，一局部人通過培訓(xùn)把握最前沿的'學(xué)問、技能和治理方法，才能為企業(yè)供應(yīng)全面的加強治理和提高效益的解決方案，只有自身素養(yǎng)的提高和綜合競爭力量的加強才能適應(yīng)這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。下面結(jié)合公司實際簡潔談?wù)勛约簩ζ髽I(yè)治理的一些熟悉：
企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的進展，必需提高自己的核心競爭力量，核心競爭力量是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢。我個人認為目前執(zhí)行力量是我們企業(yè)的核心競爭力量。企業(yè)的活動大致可分為經(jīng)營與治理兩大局部，經(jīng)營活動主要在“市場時機”與“內(nèi)部力量”間求取最大的平衡與進展，以戰(zhàn)略為主，我們的企業(yè)戰(zhàn)略核心內(nèi)容是“穩(wěn)固自然堿，進展自然氣，進入高科技�！�
戰(zhàn)略制定好后，主要是在治理上貫徹執(zhí)行，雖然也受到外部環(huán)境的影響和制約。治理活動支持經(jīng)營的打算，因而戰(zhàn)術(shù)性的意味較大，企業(yè)的治理有執(zhí)行和決策兩局部，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執(zhí)行。象客戶訂單的承接、選購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執(zhí)行過程，“執(zhí)行治理”就是我們對各項交易做記錄、分析應(yīng)用，并設(shè)法提升其效益的活動，因此，執(zhí)行的對象也就是一般所說的企業(yè)職能。我們現(xiàn)在不是沒有決策，沒有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能，而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹，治理有許多不標準行為，考核制度滯后，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為，更不能到達事前稽核的功能是影響企業(yè)進展的重要緣由。
工商管理學(xué)習(xí)心得 11
今年7月7日上午開始，我在xx公司進行了工商管理實習(xí)工作。
回憶實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習(xí)中，我采用了看、問等方式，對科利公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的"澆注明天"的效勞品牌，"構(gòu)筑精品，造福社會"的企業(yè)使命，"務(wù)實求新、敢爭一流"的企業(yè)精神有了初步了解。
搶抓水工市場快速開展的良好機遇，進一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度，認真作好了北船重工搬遷、奧運根底設(shè)施建設(shè)的經(jīng)營工作，承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運會青島國際帆船中心標段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程，確保了傳統(tǒng)市場戰(zhàn)略工程不喪失。同時，發(fā)揮地域優(yōu)勢廣攬信息，積極跟蹤，承攬到東營港擴建和蓬萊國電等工程，在開拓傳統(tǒng)工程領(lǐng)域發(fā)面取得了新進展。
切實加大三標一體管理體系運行力度，進一步強化了體系檢查、文體整改和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對內(nèi)審發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改追蹤檢驗，建立了基層單位與機關(guān)部室雙向評價體系，不合格報告同比降低了50%，符合率和得分率較前年有了增長，三標一體管理體系得到有效的運行。
20xx年公司經(jīng)營工作思路確定為“1433”，即要成立一體化經(jīng)營領(lǐng)導(dǎo)小組，建立四個經(jīng)營分公司運行體制，堅持三位一體的經(jīng)營原則，充分發(fā)揮經(jīng)營工作的三個積極性，不斷開拓山東地區(qū)、南方、樁基和陸域市場。
“1433”經(jīng)營思路具體內(nèi)容是：公司成立一個精干高效、信息反響迅速的公司經(jīng)營領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對經(jīng)營工作的領(lǐng)導(dǎo)；建立經(jīng)營分公司、廈門分公司、上海分公司和陸域經(jīng)營分公司四個經(jīng)營分公司的經(jīng)營運行體制，增強開拓市場的能力；堅持以市場價中標，不投虧損標，誠信合作、互惠共贏三項經(jīng)營原則；充分調(diào)動公司經(jīng)營部、經(jīng)營分公司和經(jīng)營人員三方面經(jīng)營積極性。
1、市場觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)公司快速開展的要求，市場開拓的步伐與企業(yè)快速開展的要求有差距；經(jīng)營體制還不完善，經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責(zé)權(quán)利還有待于進一步提高。
2、施工組織管理觀念有待進一步轉(zhuǎn)變，在施工過程中按照施工合同要求進行施工組織管理的意識不強，施工管理現(xiàn)狀與施工管理科學(xué)化、標準化存在較大差距，只是我們有的工程在開工初級階段和施工過程中難以進入狀態(tài)，不能滿足業(yè)主要求。
3、本錢意識不強，本錢控制水平不高，個別工程不存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象，向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，以至于我們的本錢控制與先進的施工企業(yè)還存在較大的差距，市場競爭力不強。
4、對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善，在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象；工程部對分包隊伍達管理的重視程度不夠，在管理手段和制度落實上存在薄弱環(huán)節(jié)。
5、依法治企和自我保護意識不強，不能夠充分運用法律手段維護企業(yè)利益，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識和依法治企的意識還不適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求。
對此，我提出了我的有關(guān)建議和對策：
1、進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念。
企業(yè)的.開展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果，只有廣開源頭，多攬工程，企業(yè)開展才有保障。隨著市場競爭的日益劇烈，干好在建工程是承攬后續(xù)工程、開辟新市場的必然要求和前提條件。因此，我們要進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念，干精品、打品牌，樹立一流的企業(yè)形象。
2、樹立“零缺陷、低本錢”向精細化管理要效益的觀念。 效益是企業(yè)生存和開展的根本，只有實施“零缺陷低本錢”戰(zhàn)略，才能適應(yīng)市場的劇烈競爭，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的開展。因此，企業(yè)上下必須以效益為中心，在廣闊職工中不斷深化“零缺陷低本錢”向精細化管理要效益的觀念，努力降低本錢，提高效益。
3、進一步推進和標準工程管理。
通過對資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理、，加強工程根底管理，結(jié)合“三標一體”管理體系運行，完善工程管理，加大監(jiān)控檢查整改力度，到達閉合管理。建立公司綜合考評體制，加大對工程質(zhì)量、平安、文明工地的檢查力度，抓好整改落實，促進施工管理水平的提高。
4、推進依法治企，維護企業(yè)合法權(quán)益。
深入開展法制宣傳教育，進一步增強廣闊干部職工的法制意識。強化領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是中層干部的法制培訓(xùn)，增強領(lǐng)導(dǎo)干部的依法經(jīng)營，按章辦事的能力，完善管理體制，明確責(zé)任分工，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高公司法律事務(wù)整體管理水平。
短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過，回憶實習(xí)生活，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在外表，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí)，加深了我對工商管理根本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
21世紀，全球酒店業(yè)將面臨著一個人才與技術(shù)帶來的酒店業(yè)戰(zhàn)略性變化，未來的酒店業(yè)可持續(xù)開展的主導(dǎo)因素是“人”的因素，人性化管理以人為本的原則能使酒店加強自身的，內(nèi)部凝聚力，提高酒店的競爭力，必然成為一種趨勢。但我目的酒店業(yè)人力資源管理大多仍停留在以“事”為中心的管理模式中。本文對早已實施人性化管理的國際酒店的人力資源管理進行探討分析，指出其中我國酒店人力資源管理可以學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和應(yīng)用方法。
工商管理學(xué)習(xí)心得 12
緊張的工作，學(xué)習(xí)雖被安排為的環(huán)節(jié)，但學(xué)習(xí)，加班、出差不的“突發(fā)事件”打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏，甚至使整個學(xué)習(xí)計劃泡影。這就使上網(wǎng)學(xué)習(xí)顯得尤為。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)既可以隨時開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進度也可以安排，不再為太忙而煩惱，而且不用把浪費在路上，在家、在辦公室隨時都能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
，工商管理學(xué)是一門綜合性學(xué)科，學(xué)科的特點決定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性。管理過程的性、性和管理的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和手段要多樣化。管理學(xué)又是一門軟科學(xué)。管理的因素，不可控和不因素。在管理學(xué)中千古不變或“永恒”的定理，對問題作分析。管理學(xué)更是一門實踐性很強的學(xué)科。管理的性和管理環(huán)境的多變性決定了運用管理知識的技巧性、靈活性和性。在學(xué)習(xí)中知道，僅靠學(xué)理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格”管理者的，在實踐中學(xué)會它。而資訊發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)正為現(xiàn)代的管理學(xué)了個性化的平臺。
網(wǎng)絡(luò)全新的學(xué)習(xí)開放性、互動性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點,為的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)了許多便利條件。
互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理的資源極為；收費、互助、免費應(yīng)有盡有；與內(nèi)容多種多樣。除了的網(wǎng)上教學(xué)資源外，網(wǎng)上、網(wǎng)上視頻直播、VBI、IP言小言頻道、電視直播等，此外，還有錄音教材、CAI言小言頻道、直播課堂等等。
所有資源為的學(xué)習(xí)了的保障�？梢宰陨淼那闆r，靈活地選擇適合的資源學(xué)習(xí)。
如何資源，是的問題。不的選擇，會浪費精力，浪費。面對瀚如大海的學(xué)習(xí)資源，如何選擇呢？要自身情況，最需要原則選擇最為合適。
信息交流技術(shù)日新月異的發(fā)展及在遠程教育中的運用，遠程教育了多層次、多維度的教育模式。遠程教育的含義遠遠超出了傳統(tǒng)的遠程教育的范圍，教育模式為那些面授教育的人們，靈活的高質(zhì)量的教育機會，也為面授教育的學(xué)生，融入遠程教育的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)。，遠程教育終身教育和教育全民化的.模式。，面對飛速發(fā)展的時代，更有必要自身的綜合素質(zhì)。我在企業(yè)管理的工作經(jīng)驗，能夠?qū)W習(xí)工商管理系統(tǒng)知識的支點，能在學(xué)習(xí)中把理論與實踐起來，把學(xué)習(xí)內(nèi)容能與工作內(nèi)容起來，工作，對學(xué)習(xí)的熱情和學(xué)習(xí)的毅力。
兩年來，的學(xué)習(xí)了寶貴的經(jīng)驗，比如在學(xué)習(xí)《管理會計學(xué)》這門課程時，參照了《管理會計學(xué)》全真試題，在線課堂等內(nèi)容，對這門功課更的理解。而在財務(wù)管理與會計報表等學(xué)科的學(xué)習(xí)中，登陸亞太管理網(wǎng)了普通財務(wù)知識，企業(yè)如何預(yù)算最新財務(wù)知識、財務(wù)分析方法等的介紹，感覺受益匪淺。，在日常工作中，經(jīng)常登陸網(wǎng)站，瀏覽經(jīng)濟的新聞和最新，又如，東方會計網(wǎng)上的會計信息網(wǎng)絡(luò)化、財務(wù)軟件的發(fā)展趨勢、可擴展企業(yè)報告語言及其對會計的等的文章都留意，網(wǎng)上的經(jīng)濟論壇，多別人的意見和建議。
當然，在網(wǎng)絡(luò)中，在日常學(xué)習(xí)中還需要：
�。�1）要心細、戒躁。拿《宏觀經(jīng)濟學(xué)》來說吧，它的知識其實并不難理解，只要大家好好理解這類課程，端正就可以了。
�。�2）要注重思維的邏輯性和嚴謹性。就像穿襪穿鞋誰先誰后那般，都會選擇先穿襪子后穿鞋，人會先穿鞋子再穿襪。學(xué)習(xí)管理也同樣如此，它要求有很強的邏輯性和嚴謹性。不多加注意，就會麻煩。
（3）注重實踐。所學(xué)的知識實踐，實踐是檢驗理論與否的唯一標準。
（4）要對所學(xué)的課程感興趣，興趣是最好的老師。有些同學(xué)課程太枯燥，其實不然。學(xué)習(xí)的最大樂趣莫過于學(xué)以致用。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的信息管理，將來更多的是要為經(jīng)濟管理作，對經(jīng)濟的信息管理課程的學(xué)習(xí)是必要的。在學(xué)過之后，要對知識的理解，還要自身的靈活運用能力。
�。�5）上課時注意聽講，對內(nèi)容的理解。信息知識的學(xué)習(xí)原本就不易，加之的經(jīng)濟知識的學(xué)習(xí)更是。要注重理解，切忌死記硬背。死記的東西是別人的，理解了而且可以靈活運用的才是的。
此課程內(nèi)容較多，學(xué)習(xí)起來有的難度，僅靠課堂上的學(xué)習(xí)是遠遠的。，我在原作息上每天抽出的來學(xué)習(xí)課程，于每天多上一節(jié)經(jīng)濟法自習(xí)課。練習(xí)題和案例分析，更上課所學(xué)的內(nèi)容。平時上課時我把理解的概念和案例等都寫下來，回去空余去思考和分析，實在搞不懂就請教老師。我知道管理的范圍很廣，死記硬背解決不了問題，關(guān)鍵要在理解的基礎(chǔ)上將它靈活運用到案例當中，并且應(yīng)用得恰到好處。這說需要理論知識，更需要培養(yǎng)運用理論知識對情況綜合分析的能力。學(xué)習(xí)中主要還應(yīng)抓幾點：
理解并記住學(xué)科及的名詞解釋，并該學(xué)科應(yīng)在何種情況中應(yīng)用,務(wù)必弄清這兩者之間的對應(yīng)關(guān)系。
基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，不但要知其然，而且還要知其然。為此我理出幾條線索，在理解基礎(chǔ)上按系統(tǒng)、按類別理解性記憶。多看文章分析并分類，并找出它們的異同點諸多的學(xué)習(xí)與擴展，使自身的綜合素質(zhì)了，為的理論學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
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