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  • 中考作文命題形式

    時間:2022-06-24 20:19:44 其他 我要投稿
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    中考作文命題形式

      一、命題形式:群芳爭艷,“全命題”再“領(lǐng)銜”

    中考作文命題形式

      201x年中考作文命題保持了連續(xù)性、穩(wěn)定性,穩(wěn)中有變,變中出新,在變化中體現(xiàn)了應(yīng)用性、靈活性。五種命題形式(全命題作文、半命題作文、材料作文、話題作文、選題作文)并存,話題作文繼續(xù)“降溫”,材料作文與選題作文仍在“升溫”,半命題作文依然“走俏”,而全命題作文再次“領(lǐng)銜”,繼續(xù)坐穩(wěn)中考“考壇”。

      201x年中考作文命題形式“穩(wěn)中有變,變中出新”,這是對作文教學(xué)的良性引導(dǎo)。具體表現(xiàn)在:

      (一)半命題作文有縮小寫作范圍的趨勢,給考生增加了一定的難度。

      如安徽題“你是我最_______的人”,要求考生從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個詞語中選擇一個,把題目補充完整。這就使這道半命題作文變?yōu)槭聦嵣系摹八倪x一”作文,所以,其實這是一道全命題作文,只不過一下給出了四個作文題目,將寫作范圍控制在一定的情境中。

      (二)選題作文“二選一”中的“二”的組合一般出現(xiàn)四種,其中以“全命題+材料組合”和“半命題+材料組合”為主。

      如重慶A卷與B卷作文題、山東青島題“你有屬于自己的光芒”“有_____相伴滋味長”等。北京題再次出現(xiàn)“四選二”的命題形式。

      (三)由一篇大作文變?yōu)橐淮笠恍善魑模偡种挡蛔兊内厔荨?/p>

      如北京中考連續(xù)三年由“情境寫作”與“大作文”兩部分組成,總分值還是50分。201x年情境作文中介紹特色美食的話題和閱讀連環(huán)畫點評諸葛亮的話題能讓考生接受;大作文“讀書·實踐·收獲”和“奇妙的實驗室”都是命題作文。大小作文題為不同經(jīng)歷、不同能力的考生提供了多元表達的空間。這些題目,有記敘,有說明,有議論,有的不限文體,也適應(yīng)了不同考生的表達個性差異。

      (四)全命題作文不斷注入新的活力。

      1、用語多樣顯個性。

      201x年中考以不同的語言形式用作全命題,使全命題更加多姿多彩。如廣東廣州題“適合”、江蘇常州題“群”、浙江寧波題“亮”等都是獨詞命題的;山東濟南題“共度好時光”、四川宜賓題“做好自己”等都是短語命題的;山東淄博題“下次,你會做得更好”、江蘇南通題“分享,為成長添一抹亮色”等都是用單句命題的;四川綿陽題“那件小事真不小”等是用否定句來命題的;上海題“沒想到,真沒想到”等是用復(fù)句來命題的。

      2、放開有度,適當限制。

      201x年全命題作文較好地彰顯了開放性強但又適當限制的特點。(1)利用副詞來限制。如上海題“沒想到,真沒想到”秉承了該市近幾年的命題傳統(tǒng),中間以逗號間隔,副詞“真” 對考生加以限制,表示一種出乎意料,兩次強調(diào)“沒想到”加強語氣,說明事件給作者帶來的震撼之大,對成長的影響之深遠。(2)省去一個成分來暗示。山東棗莊題“修煉‘挫商’”、濟南題“共度好時光”都是動賓短語,隱藏了一個主語,提示考生選取自己感受最深的材料來寫,突出自己的真切感受。(3)利用表時間、地點或情景的詞語來暗示。如山東濱州題“溫暖的旅程”中“溫暖”起到了限制作用,要求所寫的必須是旅行活動中的事。

      3、文學(xué)色彩詩意濃。

      有的作文題富有詩意,蘊藉含蓄,意義豐富。如江蘇鹽城題“有那樣一抹色彩”,以“色彩”為喻,耐人尋味!澳菢印,是彼時彼地,與此時此地有一定的距離,有距離才有反思和重新認知的時空,距離能產(chǎn)生美。題目及提示語蘊含著詩意和生活的韻味,有助于激發(fā)考生的才思。有的用語雙關(guān),富有浪漫氣息,符合考生的青春心理。如江蘇蘇州題“東風為我來”等。作文命題的提示語也設(shè)計得精彩紛呈,有的直接引用詩歌或歌詞,有的指明方向,降低了寫作的難度。如重慶B卷“在暗夜里,你會感謝那個為你提燈照亮的人。在人生路上,也有那樣的‘提燈人’,為你撥開迷霧,讓你找尋到人生的方向……”,這段提示語中最重要的信息就是將“提燈”虛化了,不是現(xiàn)實中的“燈”,而是一個比喻,“路”也不是現(xiàn)實中的“路”,而是人生之路。

      4、“裸題”增多導(dǎo)向明。

      201x年不設(shè)導(dǎo)語的所謂“裸題”越來越多,占全命題作文的62.5 %。這些“裸題”雖然都無提示,但由于題目本身表意明確,指向具體,所以既能減少審題時間,避免考生進入審題游移不定的誤區(qū),也能留給考生打開思維的足夠空間。

      筆者大膽預(yù)測,201x年全命題作文將繼續(xù)挑大梁,其走勢可能更“文藝”,“裸題”也將方興未艾;半命題作文再當“配角”,以場面和情境設(shè)置為創(chuàng)新形式的材料作文仍有可能“升溫”,話題作文將漸漸退居幕后,而一大一小兩篇作文的命題趨勢同樣不可忽視。

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