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山東國(guó)學(xué)小名士觀后感800字
《國(guó)學(xué)小名士》主要分為三個(gè)環(huán)節(jié),分別來(lái)考驗(yàn)小選手的詩(shī)詞積累,文化運(yùn)用,品行美德。山東國(guó)學(xué)小名士觀后感800字范文,歡迎你的閱讀。
山東國(guó)學(xué)小名士觀后感800字一:
“誦讀經(jīng)典,與圣賢對(duì)話;傳承美德,讓心靈成長(zhǎng)!弊屛覀冮_啟心靈的大門,共同來(lái)感受中華文化的博大精深······
中華文化,博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我們要繼承中華先人的智慧結(jié)晶,學(xué)習(xí)先人的優(yōu)良品德,以先人名士的教導(dǎo)為教誨來(lái)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀!
在我省開展的青少年經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)中,我省青少年積極參與,踴躍報(bào)名,為我省營(yíng)造出傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍,積極樹立打造了“美德山東、文明山東、誠(chéng)信山東”的文明標(biāo)語(yǔ)。
與此同時(shí)也吸引了更多青少年對(duì)加深中華文化產(chǎn)生了濃厚的興趣和關(guān)注,為文化傳播和貫徹起到了強(qiáng)而有力的`作用。
國(guó)學(xué)是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神支柱,它承載了中華民族五千多年的文化底蘊(yùn),是中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體。接受和學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)才能更好地傳承中華文化。
讓我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),使我們的祖國(guó)歷經(jīng)磨難而不衰,倍經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁的立足于世界民族之林中。
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)、民族文化固然重要,但是實(shí)踐、踐行所學(xué)的知識(shí)精髓是更重要的,我們不能只局限于課本所學(xué),更要在生活中做到圣人名言中的警句所提倡的品德行為。
也就是說(shuō)把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中,成為一名“美德小名士”。
通過(guò)觀看“山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽”我學(xué)到了許多使我終身受益的人生哲理:1.國(guó)學(xué)是中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族智慧,我們每一名青少年都應(yīng)該熟識(shí)它,做一名“國(guó)學(xué)名士”。2.中華民族文化的傳承發(fā)揚(yáng)靠的是每一個(gè)中國(guó)人傳播積累,讓我們?cè)谏钪袨橹腥A文化的傳播做貢獻(xiàn)。我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),而且還要在生活中實(shí)踐學(xué)習(xí),做到知行合一。
山東國(guó)學(xué)小名士觀后感800字二:
第一輪的比賽是“初露鋒芒”。
一共有12名選手,分成2組。
第一組用國(guó)、家這兩個(gè)字進(jìn)行詩(shī)詞比賽,經(jīng)過(guò)了20多輪的比賽,OUT了三名選手,選出了三名進(jìn)入下一輪比賽。
第二組用親、情這兩個(gè)字進(jìn)行詩(shī)詞比賽,他們經(jīng)過(guò)了20多輪的比賽,OUT了三名選手,選出了三名進(jìn)入下一輪比賽。
第二輪的比賽是“舞文弄墨”。
六名選手根據(jù)主持人的'提示,(視頻或圖片),按搶答器搶答,搶答成功后,選手需要用毛筆寫出答案,答案正確的進(jìn)入下一輪比賽,經(jīng)過(guò)了4輪激烈的比賽,OUT了兩名選手,四名選手順利晉級(jí)。
第三輪的比賽是“棋逢對(duì)手”。
四名選手分成兩組,二人通過(guò)答題與下五子棋相結(jié)合。
答對(duì)題后,在一分鐘內(nèi),可以放一枚棋子,答錯(cuò)題后,不能放棋子,又經(jīng)過(guò)了2輪的激烈比賽,有2位選手進(jìn)入下一輪比賽。
第四輪的比賽是“楹聯(lián)對(duì)決”。
兩名選手依據(jù)賽場(chǎng)上所提供上聯(lián),分別對(duì)出下聯(lián),每次答題限時(shí)90秒,三局兩勝者即為冠軍。最后一副上聯(lián)是“一元二氣三陽(yáng)開泰”,“宣城居士”的謝奕晨姐姐對(duì)“四書五經(jīng)六藝貫通”,“呆萌書生”的劉康寧姐姐對(duì)“四海五洲六合同春”。這兩位姐姐真是太厲害了,我非常佩服她們的知識(shí)量,真是巧奪天工啊!最終,裁判判劉康寧姐姐對(duì)的下聯(lián)較巧妙,贏得了冠軍。
觀看了這次比賽后,我想國(guó)學(xué)是中國(guó)的國(guó)粹,它承載著中華民族五千多年的文化底蘊(yùn)。作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們應(yīng)該從今天開始,積極加入到國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)的行列中來(lái),把看電視、玩電腦、玩手機(jī)的時(shí)間用來(lái)看些《唐詩(shī)》、《宋詞》、《論語(yǔ)》、《小古文》……等書籍,不斷積累知識(shí),陶冶情操,能像這些選手們一樣,讓國(guó)學(xué)文化和精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承下去!
山東國(guó)學(xué)小名士觀后感800字三:
參賽的選手們,年齡并不大,但各個(gè)都是人才,他們對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱愛(ài)讓我震驚不已,他們十分好學(xué)上進(jìn),對(duì)詩(shī)句的了解和把握已經(jīng)滾瓜爛熟了,各種經(jīng)典詩(shī)句都能倒背如流,脫口而出,就連評(píng)委老師也很佩服這些孩子們,不論年齡大小都十分淡定的迎接一次次激烈的比賽,不在乎輸贏,他們的心理素質(zhì)很讓我們欣賞,他們的腦袋里裝著數(shù)不清的詩(shī)句,我也很佩服他們是怎么把這些記在腦子里的?
不管怎么說(shuō),看得出他們?cè)诩依,在學(xué)校都下了很大的功夫,他們表面平淡,其實(shí)一句句詩(shī)已經(jīng)在腦子里環(huán)繞著,看見(jiàn)對(duì)手反超了一點(diǎn)點(diǎn),就要做的比對(duì)方還要強(qiáng),他們說(shuō)的話有水平、有素質(zhì)、有涵養(yǎng),每一句都有一定的意義和道理,傾聽(tīng)他們說(shuō)話,會(huì)懂的很多從前不知道的道理,每看完一集就會(huì)向自己發(fā)誓以后也要好好學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí),學(xué)好語(yǔ)文,打好基礎(chǔ),將來(lái),我也一定能站在那個(gè)只有更好,沒(méi)有最好的平臺(tái)上,迎接著淘汰和晉級(jí),和一些品德兼優(yōu)的好學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)!
在比賽中我看到一個(gè)環(huán)節(jié),是導(dǎo)演組特意安排的,就是找不同的選手給他們錢幫忙買電池,選手們會(huì)分別遇到借錢的阿姨,看看他們能否借錢,結(jié)果只有兩個(gè)人借了錢,其余的都說(shuō)堅(jiān)決不行,當(dāng)然,選手們各有自己為什么這么做的理由,每個(gè)都有道理,讓人無(wú)法挑選出最好的,這時(shí),媽媽問(wèn)我遇到這種情況會(huì)怎么做,受了選手們的啟發(fā),我說(shuō),如果我身上有錢的話,我會(huì)大方的借給阿姨,當(dāng)然要在自身安全的情況下,如果阿姨另有企圖,我身上即使有再多的錢我也不會(huì)借給她,如果我沒(méi)有自身帶錢,我是不會(huì)把導(dǎo)演或攝制組的錢借給她的,因?yàn)檫@錢不是我的`,我沒(méi)有掌管錢的任何權(quán)利,這是別人的錢,即便是用我也要征得別人的同意,媽媽很滿意我的回答。
開學(xué)以后,我希望老師多教我們一點(diǎn)關(guān)于國(guó)學(xué)的知識(shí),讓我們從這些國(guó)學(xué)經(jīng)典之中領(lǐng)悟更多的人生道理,并且希望老師也多多舉辦國(guó)學(xué)知識(shí)方面的活動(dòng)!我相信,我也可以做的很好!
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