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  • 觀《國學(xué)小名士》有感

    時(shí)間:2022-05-19 20:41:50 國學(xué) 我要投稿
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    觀《國學(xué)小名士》有感

      認(rèn)真品味一部作品后,能夠給我們不少啟示,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編為大家整理的觀《國學(xué)小名士》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    觀《國學(xué)小名士》有感

    觀《國學(xué)小名士》有感1

      在寒假里,我觀看了《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》從中讓我學(xué)到了許多,讓我受益匪淺。

      第一關(guān)是"我愛記詩詞",是為了考驗(yàn)選手們對(duì)詩詞的積累量,看似簡(jiǎn)單,只但是是說出帶有相關(guān)詞的詩句而已,但這對(duì)于選手們的反應(yīng)潛力和心理素質(zhì)的要求極高,限時(shí)答題時(shí)間只有5秒,而且是全場(chǎng)觀眾一齊倒數(shù)。比賽越往后越難,越激烈,倒計(jì)時(shí)的`喊叫聲一聲高過一聲,在這種狀況下,若不能迅速反應(yīng)和有極強(qiáng)的心理素質(zhì)就應(yīng)不能完成比賽。

      接下來,是“美德大考驗(yàn)”,導(dǎo)演設(shè)計(jì)就餐等活動(dòng)來考驗(yàn)選手們的謙讓美,是否學(xué)以致用,在這一關(guān),選手們表現(xiàn)的都個(gè)性出色,各種謙讓美,都值得讓我們學(xué)習(xí)。最后一關(guān)是考驗(yàn)選手們的對(duì)古代知識(shí)的廣闊性,這一關(guān),選手們更是在人群中,嶄露頭角,有些連大人都不懂的知識(shí),哪些哥哥姐姐們也能對(duì)答如流,真佩服他們淵博的知識(shí)。

      透過看這個(gè)節(jié)目讓我明白了國學(xué)是中國的國粹,它承載著中國民族五千年多年的文化底蘊(yùn)。作為中國的未來,我們就應(yīng)從此刻開始學(xué)習(xí)關(guān)于國學(xué)的知識(shí),讓我們與古圣賢為友,暢游古典文學(xué),繼承并發(fā)揚(yáng)國學(xué),讓我們中國民族文化源遠(yuǎn)流長。

    觀《國學(xué)小名士》有感2

      國學(xué)小名士是一個(gè)考驗(yàn)選手們古詩詞的競(jìng)賽節(jié)目,以“誦讀經(jīng)典,傳承美德”為主題,用心反應(yīng)出古典文化對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的重要性,鼓勵(lì)人們學(xué)古典、通古典、愛古典,提高自身品德修養(yǎng)。

      《毛詩序》中有這樣一句話:“詩者,志之所之也,在心為志,發(fā)言為詩,情動(dòng)于中而形于言,言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故詠歌之,詠歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也!睆倪@句話中也能夠看出古詩的重要性。詩,是人志向的表現(xiàn),在心里就是志向,用語言表達(dá)出來就是詩。

      在《國學(xué)小名士》中一共有三個(gè)環(huán)節(jié):一、我愛記詩詞二、名家對(duì)對(duì)碰三、美德大考驗(yàn)。在這三個(gè)環(huán)節(jié)中我最喜歡我愛記詩詞:根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩詞、名句。因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)能夠考驗(yàn)選手對(duì)古詩詞的掌握和熟悉程度,也能檢驗(yàn)出選手對(duì)古詩詞的`背誦量,看看誰明白、理解的古詩文最多,最豐富。

      在我愛記詩詞的這個(gè)環(huán)節(jié)中既讓我又增長了一些關(guān)于古典詩詞的知識(shí)和背誦古詩文、理解古詩文的技巧和方法,也讓我明白和明白了背誦詩詞的巨大好處,比如:

      1、背誦詩詞能夠增強(qiáng)的記憶力。

      2、能夠提高語言文字潛力。

      3、能夠擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

      4、培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。

      5、提高我們的道德修養(yǎng)文以載道,背下精選的經(jīng)典古詩文,等于擁有了打開華夏寶庫的鑰匙。

      6、磨練學(xué)生的意志和堅(jiān)持力,培養(yǎng)學(xué)生的耐性,在長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)的過程中無形中培養(yǎng)了持之以恒的精神。

      古典文化的學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人都很重要,一個(gè)民族、一個(gè)國家也同樣十分需要它!讓我們從此刻開始學(xué)習(xí)古典文化的知識(shí),從日常中的點(diǎn)滴小事中體現(xiàn)出我們的文化修養(yǎng)吧!

    觀《國學(xué)小名士》有感3

      星期五,老師給我們布置了一個(gè)搞笑的作業(yè)——晚上9點(diǎn)多在家看《國學(xué)競(jìng)賽》,這個(gè)節(jié)目讓我對(duì)文學(xué)的知識(shí)更加熱愛。

      伴隨著一句句名句:"海闊憑魚躍,天高任鳥飛"、"腹有詩書氣自華",選手們閃亮登場(chǎng)了,在第一環(huán)節(jié),主持人,讓選手們說出有提到"風(fēng)、雨"的詩句,選手們個(gè)個(gè)張口就來,真是令人佩服,看著他們"刀光劍影",我也在大腦里努力地搜索著關(guān)于這方面的詩句,最后第一輪結(jié)束了,我的緊張的情緒也暫時(shí)平靜了下來。

      第二回合緊之后就開始了,這次的'關(guān)鍵詞是"江、湖,"這方面的詩句我倒是會(huì)幾首,但是比起大哥哥大姐姐們我但是自愧不如經(jīng)過了幾輪的比賽,我感到自己的知識(shí)真是學(xué)習(xí)的太少了,可選手們似乎有無窮無盡的這方面的詩句,看到這么強(qiáng)的選手,我暗自心想以后也更加努力,多讀、多背些古詩詞。

      最后一個(gè)環(huán)節(jié)是美德大考驗(yàn),這次是考驗(yàn)選手們?cè)陲堊郎系亩Y儀,選手們雖然個(gè)個(gè)表現(xiàn)不俗,但是也存在很多缺點(diǎn)而這一環(huán)節(jié)也讓我懂得了中華民族更多的傳統(tǒng)美德,想想自己在以前的表現(xiàn),我必須要好好改正一些不好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)選手們的優(yōu)點(diǎn)。

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