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我愛老師
關(guān)于我愛老師的作文有哪些?以下是PINCAI小編收集的關(guān)于《我愛老師作文》的范文,僅供大家閱讀參考!
范文一:我愛老師作文
我愛老師又是九月,教師節(jié)的日子踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個學(xué)生來說,教師是最值得我們尊重和感恩的人。教師雖然生活清苦,但情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。有一句話說得好,生活不是只有一種可能性的,卻沒有生活不需要付出代價。工人付出了力量,學(xué)者付出了智慧,而老師則付出了畢生的心血。清晨,人們還在夢中的時候,老師就起來備課;深夜,當(dāng)人們已入夢境,老師還在批改作業(yè)。工人面對竣工后的建筑是驕傲的;學(xué)者面對嶄新的科學(xué)成果,是驕傲的。而老師呢?卻一無所有。仁者樂山,智者樂水,老師既像山,也像水。用仁愛智慧來撫育我們。老師像山,仁厚樸實;老師像水,湍流清澈。而她不是名山,也不是圣水,只是默默付出,不求回報。可也許正是因為有這樣的山,這樣的水,才有海洋的浩瀚和山嶺的偉岸!芭跻活w心來,不帶半根草去”,這便是師愛,一種本能的,發(fā)自內(nèi)心的愛,不需要偽裝,坦然以待,是包容、是關(guān)愛、是最真、最美的感情。人們常常把老師比成園丁,用自己的青春培育祖國的花朵。也有人認(rèn)為老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。還有人把老師好比春蠶,“到死絲方盡。。。。。。”我們可以用不計其數(shù)形容它-----老師這個職業(yè)。的確,在每一個人的心中,老師是神圣的,而突然間又不知道怎么形容,是偉大、是兢兢業(yè)業(yè),是默默無聞,或者是。。。。。。任何動人的詞語都可以形容您,但不足以形容好您。您寬容、您從容、您對我們的愛無聲無息。我若是一只沉重的船,您便是我那順?biāo)姆,逆水的纖。我若是一朵盛開的花,您便是晴風(fēng),為我播送芳香;我若是那干涸已久的禾苗,您便是那從烏云中落下的雨水,滋養(yǎng)著我們茁壯成長。而若您是那湛藍(lán)的海,我就是那瓦藍(lán)的天,那愛海的天,愛老師的我!
范文二:我愛老師作文
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。我最愛我的語文老師,也是我的班主任,她叫萬艷。萬老師臉圓圓的,有著一頭長長的秀發(fā),炯炯有神的眼睛,櫻桃似的小嘴巴,笑起來甜甜的,美麗極了。
萬老師已經(jīng)教了我們四年。上課時,萬老師運用課外知識結(jié)合課文內(nèi)容,讓我們既輕松記住了課文的內(nèi)容,又學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。每當(dāng)我們上課開小差時,老師的眼睛就會盯著我們,仿佛在說:“上課要認(rèn)真聽講哦,不能走神”。運動會場上有萬老師給我們加油助威的納喊聲。學(xué)校藝術(shù)節(jié)時,萬老師總是提醒我們表演時不要緊張。下課時,總有一些學(xué)生愛打打鬧鬧時,您又嚴(yán)厲地說:“不能這樣吵鬧,不安全,會影響其他小朋友”。有同學(xué)生病時,老師更是十分著急,一會帶著去醫(yī)務(wù)室,一會又忙著給家長打電話。萬老師還經(jīng)常教育我們,我們的班級就是我們的家,我們一定要愛護(hù)這個家,要為這個家爭榮譽,所以,我們每個同學(xué)都像在自己家里一樣,每個人都是小主人。教室臟了,我們主動打掃;桌椅歪了,我們主動擺整齊;同學(xué)有困難了,我們主動伸出幫助的手。在老師的教導(dǎo)下,我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在很多次比賽中,我們班都得到好成績。你看我們班上的一張張獎狀,不都有萬老師的一份功勞嗎!
萬老師,您是一個辛勤的園丁,培育著一株株植物,呵護(hù)我們快樂成長,您就是一支紅燭,燃燒著自己,卻照亮著我們前進(jìn)的路。
我愛您,萬老師!
范文三:我愛老師作文
我的老師,她給人的第一印象就是一名普通女性,不胖也不瘦,不高也不矮,不黑也不白。她沒有演員那樣漂亮的面孔,也沒有些時髦女性那樣華麗的衣裳,但她在我的心目中卻比那些時髦的明星更漂亮,被普通人更崇高。她的腦子里有那么多的知識,心地又是那么的善良,就像一位慈祥的媽媽、又像一位親切的大姐姐。
記得有一次,老師讓我們抄課文,我把一個標(biāo)點符號抄錯了,老師用紅筆給我畫出來,我心想一個標(biāo)點符號錯了,沒什么大不了的呀!老師按照課文給我一邊讀,一邊講解,問我標(biāo)點符號不同,意思是不是就變了?我明白了標(biāo)點符號的重要性,從此也改變了我做作業(yè)粗心大意的壞毛病。我平時最煩寫作文,總是不知道該寫什么,有一次老師布置作文,題目是:“我學(xué)會了......”老師說:“就把你們學(xué)習(xí)或者生活中有意義的事情,按照順序比較清楚地表達(dá)出來就行了!蔽矣X得挺有意思,就把我給芭芘娃娃做衣服的經(jīng)過寫了下來,本來以為老師要批評我寫玩的事情,沒想到老師說我寫的不錯,還在班里念了我的作文,從此以后我就更愛寫作文了。
最讓我難忘的一件事情是:去年秋天的一天,我們中午放學(xué),老師帶我們剛走出校門,天空就下起了雨,同學(xué)們都被家長接走了,只有一個同學(xué)還在雨中等侯,身上都淋濕了。這時候,我看見我們的老師脫下了自己的外套披在那位同學(xué)身上,冒雨送那位同學(xué)回家?粗蠋熯h(yuǎn)去的背影,我的心中由然生起一種崇敬之情。
雖然一年都快過去了,但老師在雨中送同學(xué)那一幕情景,總在我眼前浮現(xiàn)。
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