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  • 我愛您——老師作文

    時(shí)間:2023-03-08 09:51:45 作文 我要投稿

    我愛您——老師作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我愛您——老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    我愛您——老師作文

    我愛您——老師作文1

      朱老師是我的語文老師,教我們知識(shí)、教我們生活、教我們做人的道理,我非常喜歡朱老師,同學(xué)們也非常喜歡她,在她生病住院時(shí),好多同學(xué)都去看望她,盼著她能夠快點(diǎn)回來。

      朱老師就象我的媽媽一樣,記得有一次午讀,我正在看書,朱老師笑瞇瞇地走向我,說“跟我去一下辦公室吧。”我一愣,哎呀!是我犯了錯(cuò)?還是作業(yè)沒有做好?我懷著忐忑不安的心跟著老師來到了辦公室。朱老師打開抽屜,拿出一個(gè)小盒子,里面有許多五顏六色的小皮筋,還有一把梳子,朱老現(xiàn)微笑地對(duì)我說:“你的辮子亂了,過來,我給你重新扎吧!痹瓉,老師是要給我扎小辨子,我的心一下子就放松了,以前,我最喜歡朱老師給林煬煬扎的小辮子了,一根根的整齊又光亮,走起來特精神,今天我終于也可以象她一樣了。朱老師的手靈活地翻了起來,不一會(huì)兒小辮子就扎好了。我連忙說:“謝謝老師!被氐浇淌,同學(xué)們羨慕極了,都圍到了我的周邊,數(shù)起了小辮子,一共有14根呢!

      朱老師不僅象我的媽媽,她也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的媽媽,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?cè)诓賵?chǎng)上看比賽,朱老師說:“誰要扎辮子呀?”好多女生都涌了過來,朱老師耐心細(xì)致地給每位長(zhǎng)發(fā)女同學(xué)都扎上了好看的小辮子,她還給我們?nèi)嗤瑢W(xué)照了許多的`照片,朱老師的周圍圍了好多的同學(xué),大家都笑得特別開心,那一刻,我們覺得自己是最幸福的孩子。

      這就是我們的朱老師,老師,我忘不了您對(duì)我們的愛,我們是小草,是您象雨露一樣滋潤(rùn)著我們快樂成長(zhǎng);我們是花朵,是您象太陽一樣照耀著我們健康向上。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星空奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師?我們一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)寬容的人,做一個(gè)快樂的人。老師,我們愛您!

    我愛您——老師作文2

      在我的學(xué)習(xí)生涯中,教過我的老師很多很多,在這里向你們表示我崇高的敬意。老師,我沒有貴重的禮物奉獻(xiàn)您,也沒有華麗的語言歌頌?zāi)抑挥薪o您送上一句發(fā)自我內(nèi)心的話語:老師,我愛您!

      老師,雖然我們相處的時(shí)間才一年多,但我對(duì)您的'感情已經(jīng)很深了。每次看著您那熟悉的面孔,我都會(huì)感覺,您是那么和藹可親。

      當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí),我感覺您的語句是那么具有親和力。同學(xué)們都非常喜歡聽您給我們讀課文,尤其是您抑揚(yáng)頓挫地朗讀課文時(shí),每次都讓我如癡如醉。您的知識(shí)真是太淵博了,上課時(shí)您經(jīng)常引用一些經(jīng)典名句,穿插一些課外知識(shí),加上您那幽默詼諧的語言,使課堂妙趣橫生。還有,當(dāng)您第一次在黑板上寫字--哇,您的字真是太瀟灑、太漂亮了!我經(jīng)常暗暗模仿。我打心眼兒里敬佩您,老師!

      老師您不僅教我們語文,還是個(gè)年級(jí)主任,工作很忙很忙。但并沒因此放松對(duì)我們的管理。第一個(gè)到校的是您,最后一個(gè)離開的也是您,您時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)、生活。誰生病了,您噓寒問暖;誰有問題了,您耐心幫助。課上您是老師,課下是我們的朋友,我們有什么心里話都肯對(duì)您說。

      老師,我真的很愛您。我多想為您做些事!老師,當(dāng)您寒冷時(shí),我愿做一堆火,給您暖暖身子;老師,當(dāng)您口渴時(shí),我愿做一杯水,給您解解渴;老師,當(dāng)您失眠時(shí),我愿做一個(gè)枕頭,讓您安然入睡;老師,當(dāng)您夜晚要批改作業(yè)時(shí),我愿做一盞明燈,為您照亮眼睛。

      有人說:"老師是托著太陽升起的人。"雖然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。

      老師,在這里我衷心地道一聲:"親愛的老師,我愛您!"

    我愛您——老師作文3

      窗外的雨一直在下,我的心也變得絲絲縷縷起來,一年一度的教師節(jié)馬上就要到了,楊老師,我真想念您……

      每次伴隨著上課鈴聲您輕盈地步入我們的課堂,我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡您那溫暖的微笑,老師與我們很近、很近,您為我們講解新知,指導(dǎo)我們賞析美文,帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)令我們迷惑不解的殿堂……

      記得二年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)冬天,爸爸在生意上出了點(diǎn)問題,爸爸媽媽根本無暇顧及我的學(xué)習(xí)。期末考試,成績(jī)出來后,面對(duì)著醒目的分?jǐn)?shù),我驕傲的心一下子跌到了谷底。因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)與我的預(yù)想相距甚遠(yuǎn),心里難過極了。整個(gè)下午我的心都是忐忑的,害怕老師會(huì)責(zé)備,害怕爸爸媽媽那嚴(yán)厲的批評(píng)……快放學(xué)了,您來到了我的身邊,說是要去我家里看看,我緊張得不行,感覺世界末日就要來了!一路上,我心神不寧,眼前浮現(xiàn)的全是媽媽那陰沉的.表情,我一心等著一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。然而,出乎我的意料,到了家里,您滿臉微笑,跟父母熱情的打招呼,用很委婉的口氣與爸爸媽媽交流著我的學(xué)習(xí)情況,卻沒有一句是責(zé)備,只是語重心長(zhǎng)的強(qiáng)調(diào)說要搞好家校聯(lián)系,多鼓勵(lì)孩子,增加孩子的自信……我仔細(xì)的聽著,眼里噙滿了淚花,把您的每句話都記在心里,并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí),決不辜負(fù)老師的期望!

      之后每當(dāng)我上課開小差時(shí),楊老師您說的那些話就會(huì)回響在我耳邊,我又立馬回到全神貫注的狀態(tài)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,又是期末時(shí),我開心的站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。楊老師我感謝你!如果沒有您那天的鼓勵(lì),或許,我還會(huì)一直沮喪,更別提有今天的進(jìn)步。楊老師,謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)!

      明天就是教師節(jié)了,我悄悄的在您的窗臺(tái)放了一盆吊蘭,楊老師,您是那滿盆的綠,我是那嫩黃的蓓蕾……老師,節(jié)日快樂,我愛您……

    我愛您——老師作文4

      一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上五年級(jí)了。在記憶的銀河里,最讓我留戀的就是我的班主任龐老師……如果說父愛如山,那么師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪,成河,滋潤(rùn)了一片片充滿希冀的土地,然后又緩緩干涸,把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐。

      她就像媽媽一樣關(guān)愛著我。她是一個(gè)漂亮的女老師,聲音悅耳,永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上閃動(dòng)著一對(duì)靈活的眼睛,那雙眼睛看著我們的時(shí)侯,就像水一樣清澈,又像細(xì)流一樣溫存。

      龐老師教我們語文課,龐老師上課時(shí)語言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人。她的課對(duì)于我來說有著磁鐵一樣的吸引力,我和老師的眼神時(shí)常會(huì)有交流,讓我有一種心照不宣的感覺。她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多感人故事,有革命先輩們流血犧牲的故事,還有一些民間的神話傳說和外國(guó)的`童話故事。每次,我們都能從龐老師講的故事中懂得一些道理,受到啟迪,得到很多鼓勵(lì)。我覺得,有了龐老師以后,我最大的進(jìn)步在作文方面,我的每一篇習(xí)作,都有龐老師細(xì)致入微的修改和指導(dǎo),令我在寫作方面豁然開朗,更重要的是,我對(duì)寫作充滿了信心,也有了濃厚的興趣,為此,媽媽欣喜萬分,也常常在我面前說:“這多虧了龐老師。 

      在我們遇到問題,要臨陣退縮時(shí),聽到老師鼓勵(lì)的話語,我心中就會(huì)頓時(shí)涌上一種溫暖的感覺,就像干枯的禾苗,得到了細(xì)雨的滋潤(rùn),仿佛心里綻開了一朵花。在我們犯錯(cuò)誤時(shí),聽了龐老師的話,慚愧便會(huì)不知不覺地涌上心頭,我們便會(huì)立刻在不知不覺中改正錯(cuò)誤,龐老師的話語就像春雨般滋潤(rùn)我們的心田。

      老師,不知道怎樣才能表達(dá)我對(duì)您的感激之情,今天我終于有機(jī)會(huì)用筆寫出我心底的真情,用童心把我心中的愛奉獻(xiàn)給您:龐老師,我愛您!

    我愛您——老師作文5

      張老師是我的小學(xué)班主任老師,她教了我六年,是她把我從一個(gè)不懂事的小女孩,教成了一個(gè)現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘,張老師我愛您。

      張老師很關(guān)心我們。記得一個(gè)夏天的一日,由于我體育課時(shí)不小心跌破了腳,還不歪不斜,傷的正好是關(guān)節(jié)。同學(xué)扶著我來到張老師面前,張老師見了,趕忙從她的柜子里拿出藥水,用棉花棒輕輕給我擦著,還不斷地用嘴給我呼呼地吹著。豆大的汗珠從老師的臉頰上一滴,一滴地滾落下來,望著老師那被汗水濕透的衣服,幸福的`淚水不知什么時(shí)候充滿了我的眼眶,與汗水匯在一起,從臉頰上劃落,仿佛一顆瞬間逝過的流星,照得我的心亮堂堂的,仿佛有一只大爐把我烘得暖烘烘的。

      什么是最神圣的職責(zé) 是醫(yī)生 是科學(xué)家 還是明星……不知你是否聽說過這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)國(guó)王,特制了一枚最高勛章,要授給一個(gè)功勞最大的人 。消息傳出以后,他的大臣,將軍以及國(guó)內(nèi)著名的科學(xué)家,文學(xué)家,演員都希望得到這一枚獎(jiǎng)賞。但是國(guó)王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因?yàn)闊o論是科學(xué)家,醫(yī)生,還是國(guó)王都曾經(jīng)受過老師的教育。飲水思源,不能忘本呀!所以神圣的職責(zé)當(dāng)之不愧的就是教師。

      張老師做為一名教師,她猶如紅燭,燃燒著自己照亮別人;她猶如春蠶,吐盡銀絲贈(zèng)他人御寒;她猶如塑匠,塑造美好的靈魂。張老師!您沒有華麗的舞臺(tái),也沒有簇?fù)淼孽r花,但您卻有我們這些可愛的學(xué)生,是您播灑著愛的陽光,智慧的甘霖,是您日復(fù)一日地哺育著,呵護(hù)著祖國(guó)的明天,直到您把春華孕育為秋實(shí)。

      張老師,我愛您!愛您的辛勤,愛您的無私,愛您為我們付出的一切。

    我愛您——老師作文6

      老師如一盞明燈,照亮我人生的道路;老師如一位朋友,在困難的時(shí)候給予幫助和鼓勵(lì);老師又如父母,教會(huì)我人生的道理。

      我的老師姓李,她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴,知性而美麗,溫和而不失嚴(yán)厲。有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),我還在回味體育課時(shí)的情景,走了神,這細(xì)微的表現(xiàn)被老師發(fā)現(xiàn)了。李老師走過來對(duì)我說:上課不要走神,下課到我辦公室來一趟。我這才回過神來,下課后,我懷著忐忑不安的心情來到了李老師的辦公室,低著頭站在她面前,臉羞得像個(gè)紅蘋果,心想,這回一定要挨訓(xùn)了,可李老師并沒有罵我,而是耐心地對(duì)我說:上課不能走神,一走神老師講的東西就聽不到了,有些知識(shí)點(diǎn)和方法就掌握不了,遇到題目可能就不會(huì)做了,你一定要改掉這毛病我從老師溫柔的話語中感受到她的耐心和嚴(yán)厲,心中暗暗發(fā)誓:我一定要改正這個(gè)毛病,不能辜負(fù)老師的良苦用心。

      還有一次,我上課時(shí)感到頭痛,渾身無力,就趴在課桌上,李老師見狀,走到我身旁,輕輕地?fù)崦业念~頭:有點(diǎn)燙,好像發(fā)燒了,你先休息一下,下課后我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。一下課,老師立刻牽起我的手,把我?guī)メt(yī)務(wù)室。我走在她身后,看著她的背影,我的眼眶濕潤(rùn)了到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我量了體溫說:發(fā)燒四十度,要趕快去醫(yī)院。李老師聽后立即打電話給我媽媽,然后我被媽媽接去醫(yī)院。一周后,我康復(fù)出院,回到了學(xué)校。課桌上,放了一張紅色的卡片,我打開一看,上面畫了一顆大大的心,寫著歡迎張瀚文同學(xué)健康歸來,落款是李老師和全班同學(xué)。我的眼睛又濕潤(rùn)了,溫暖遍布了我的全身。

      李老師就是用她這種對(duì)學(xué)生的愛,贏得了大家的尊敬。她是我敬佩的老師,我想悄悄對(duì)她說:老師,我愛您!

    我愛您——老師作文7

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我們感恩老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

      記得您剛接班的時(shí)候,我就一個(gè)生性靦腆的小男孩,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫,不敢舉手。您覺察到了,一次次向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。”望著您那充滿期許的眼神,我想:要是再不舉手回答,有多對(duì)不起您,也一定會(huì)讓您失望的。那一堂語文課,我終于舉起手,您一下子發(fā)現(xiàn)了我,讓我回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手踴躍發(fā)言的好習(xí)慣;而每一次發(fā)言后,我就增添了信心,感受這那份喜悅。

      有了勇氣和信心,那一次,學(xué)校要舉辦“我愛祖國(guó)”的主題演講,經(jīng)過一次次的班級(jí)選拔,我代表班級(jí)參加學(xué)校比賽,雖然成績(jī)不是很理想,但卻增加了我的信心和勇氣,心里也是喜滋滋的。

      后來,您讓我負(fù)責(zé)早讀,這不僅帶動(dòng)了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機(jī)會(huì)成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵(lì)我參加語文競(jìng)賽,讓我發(fā)現(xiàn)——我并沒有輸給別人!在您的'鼓勵(lì)下,我從小組長(zhǎng)“晉升”到副中隊(duì)長(zhǎng)。一次次的改變,我愈加發(fā)現(xiàn)“我能行”。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動(dòng)地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?是老師!老師猶如蠟燭每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空。

      我愛我的金華園,更愛我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”

      知恩圖報(bào),冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng),幸?鞓肪蜁(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!讓我們行動(dòng)起來,以自己的優(yōu)異成績(jī)來感恩老師吧!

    我愛您——老師作文8

      世界上什么最偉大?那當(dāng)然是“母愛”。母親的愛是甜蜜的、溫暖的。每當(dāng)我做錯(cuò)了事情,她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。一直以來,我始終認(rèn)為“母愛”是一種“專利”,只有從母親那里才能獲得,但一次經(jīng)歷使我徹底改變了這種觀念,因?yàn)槲覐挠H愛的老師身上得到了另一種“母愛”。

      記得那是我上一年級(jí)的一個(gè)深秋,我生了病,住了院,我的班主任怕我功課落下,每天下班后都會(huì)到醫(yī)院給我補(bǔ)習(xí)當(dāng)天的課程。

      有一天,外面下著瓢潑大雨,“老師今天能來給我補(bǔ)習(xí)功課嗎?”我焦急地向窗外望著,內(nèi)心既希望她來為我補(bǔ)習(xí)功課,同時(shí)又害怕她會(huì)來,怕她會(huì)因淋雨而生病,也怕因?yàn)槲乙粋(gè)人的功課而影響大家的學(xué)習(xí)。大雨“嘩嘩”的下著,我正做著思想斗爭(zhēng)的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影在窗前一閃而過。啊!是我親愛的老師!一時(shí)間,我再也控制不住自己的情緒,淚水情不自禁涌了出來。我趕緊把門打開,把老師請(qǐng)進(jìn)病房,讓到我的床前,給她倒了杯熱水。

      只見老師的臉凍得紅紅的,身體還在發(fā)抖,但她還是深情地望著我說:“我來了!彪S著咳嗽了幾聲。我說:“老師您感冒了,我給您找點(diǎn)藥吧!”老師卻說:“我的身體棒著呢!用不著吃藥。我們開始吧!”此時(shí)我的眼睛已被奪眶而出的'淚水模糊了,我暗暗地下著決心:“老師!我一定要好好學(xué)習(xí),用我最好的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的愛!”老師熟練地打開課本認(rèn)認(rèn)真真地給我講了起來。望著老師親切的面容,聽著老師耐心的講解,我真想說:“老師,我愛您!您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮我別人;您又像辛勤的園丁,培育了祖國(guó)的花朵。等我長(zhǎng)大了以后,也要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師!

      雖然事情已經(jīng)過去五年了,但是那感人的場(chǎng)面經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。它時(shí)刻激勵(lì)著我,催我上進(jìn),成了我在學(xué)習(xí)上不竭的動(dòng)力。一個(gè)聲音不時(shí)地回響在我的內(nèi)心深處,老師,我愛您!

    我愛您——老師作文9

      敬愛的劉老師:

      感謝您對(duì)我的教導(dǎo)、鼓勵(lì)和關(guān)懷。我想對(duì)您說,您辛苦了!

      兩年前,我走進(jìn)了您的課堂。您教我們解讀優(yōu)美的篇章,從中領(lǐng)會(huì)人生的哲理;您幫我們批閱作文,教我們?nèi)绾斡米钋‘?dāng)?shù)脑~句來抒發(fā)自己的感情;您教我們用心去體會(huì)這個(gè)世界,記錄自己的心路歷程;您給我們講解中華文明禮儀,教導(dǎo)我們做一個(gè)有修養(yǎng)、有素質(zhì)的`中國(guó)人;您讓我們發(fā)現(xiàn),語文是如此巧妙有趣。

      您對(duì)我關(guān)懷至極。我總是不能照顧好自己。上個(gè)學(xué)期,我在夜里著涼了。到學(xué)校后,我感覺渾身乏力,頭重腳輕。您發(fā)現(xiàn)了我的“不對(duì)勁”,柔聲地提醒我要多喝水。我心想,劉老師真細(xì)心呢!“謝謝老師。可是我沒有帶水壺,還是等回家再喝吧!”您微微一皺眉:“這怎么行呢?我這里有一個(gè)杯子,我?guī)湍闳ヅc(diǎn)水,你下課過來喝吧!”您對(duì)我多關(guān)心!我心里泛起一絲愧疚:這些年我都沒有親手為您送上一杯水……

      您很顧及學(xué)生們的感受,對(duì)我們這群“猴孩子”十分有耐心。您從不當(dāng)眾指責(zé)誰,讓他(她)在同學(xué)們面前難堪;您也從不偏袒誰,好生、差生,聰明的、愚蠢的學(xué)生,您都一視同仁。當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候,您很耐心地勸導(dǎo)我,讓我“知錯(cuò)就改”;當(dāng)我驕傲自滿地時(shí)候,您會(huì)給我一些“小提醒”;在我情緒低落、自信心不足的時(shí)候,您仔細(xì)地幫我分析,給予我溫暖和鼓勵(lì)——我在您的諄諄教誨下,快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

      我沒有壯麗的詩句,沒有優(yōu)美的文筆;我用我心靈最深處的話語,向您獻(xiàn)上我對(duì)您的感激、愛和尊敬:老師,謝謝您!我敬您,愛您!

    我愛您——老師作文10

      老師,所有的人都說,您是在培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁,但我并不是這么認(rèn)為的。我說,您才是祖國(guó)的棟梁。正是您,攙扶起我們孱弱的小手,鼓勵(lì)我們昂首走向前方。

      一棵禾苗茁壯成長(zhǎng),離不開雨露的滋潤(rùn),一朵含苞的花蕾,需要園丁的呵護(hù)。老師,您就是雨露,您就是園丁;老師,您是清晨第一縷霞光,融化了夜的愚昧和無知。老師,您是巍巍長(zhǎng)城腳下的綠蔭,遮住了塞北凜冽的寒風(fēng)和漫天飛舞的黃沙。敬愛的老師,記不得多少次了,辦公室的燈熄了,稍一傾身子,隔著窗戶便看到您平時(shí)高大的背影在燈光下顯得那么單薄,那時(shí),我就想:老師,您是那天際的星辰嗎?沉沉的夜色當(dāng)中,披星戴月的工作,您冷嗎?您不孤獨(dú)嗎?您不疲倦嗎?老師,您是不倦的春蠶,是不熄的蠟燭,您為了學(xué)生,嘔心瀝血不辭勞苦的工作,我們每位學(xué)生都會(huì)銘記在心中,永遠(yuǎn)感謝你們——敬愛的'老師!老師,您用您淵博的學(xué)識(shí)給我們言傳身教,您無私奉獻(xiàn)的精神使我們看到了什么才是崇高,您用盡了您一切鑄就了我們將來的輝煌,您在我們心目中站立成了一片獨(dú)立的風(fēng)景。

      您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字來形容——燃燒!不停地燃燒!

      是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,那一朵上沒有您的笑影?

      春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那處處盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

    我愛您——老師作文11

      英語老師,我愛您!

      我們的英語老師,一頭彎曲如海藻的金黃色卷發(fā)自然地披在腦后,一張白凈的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙有神的眼睛,高挺的鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴,正是這張能說會(huì)道的嘴,讓每一節(jié)英語課都充滿了歡聲笑語。

      英語老師上課很有意思。她經(jīng)常帶領(lǐng)著我們?cè)谡n堂上玩游戲,并且每一次的游戲都是花樣翻新,給我們意想不到的驚喜。有時(shí),英語老師還冷不防地在班上弄出一點(diǎn)兒小轟動(dòng),逗得整個(gè)課堂上的氣氛頓時(shí)活躍起來。順便悄悄告訴你喲,我們班人人都會(huì)跳的流行舞曲——小蘋果,不是音樂老師傳授的,而是我們的開心果——英語老師親自在班上為大家示范的,自那節(jié)課后,小蘋果便在俺班流行了。怎么樣,感到不可思議吧?

      我敢說,英語老師的課,全班百分之八十的同學(xué)都喜歡。為什么呢?因?yàn)橛⒄Z老師的課,活潑生動(dòng)、不呆板。之前提到過,英語老師有一張能說會(huì)道的嘴,這張嘴裝滿了無窮無盡的故事、笑話。每一堂英語課,英語老師那張能說會(huì)道的嘴總能蹦出無數(shù)的故事吸引我們每個(gè)人的注意力,今天上關(guān)于學(xué)科的,英語老師便會(huì)給我們講外國(guó)小朋友的學(xué)習(xí)生活;昨天上的關(guān)于萬圣節(jié)的,英語老師便給我們講了萬圣節(jié)的有趣的故事;明天要上關(guān)于春節(jié)的,不用說,英語老師便會(huì)給我們講春節(jié)的習(xí)俗了。每一節(jié)英語課,還總是少不了英語老師自創(chuàng)的笑話。有的是現(xiàn)場(chǎng)制造的,有的是事先英語老師備好了的',還有的是英語老師親身經(jīng)歷改編而成的······

      總之,英語課沒有哪一節(jié)課是死氣沉沉的,因?yàn),英語老師循循善秀、生動(dòng)幽默的語言總能讓大家心境開闊,視野跟著走向另一個(gè)美好的世界······說實(shí)話,我打心眼兒里敬佩英語老師,英語老師的課真的教會(huì)我們?cè)S多課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)、道理。在一望無際的藍(lán)天下,我多么想對(duì)藍(lán)天高呼:英語老師,我愛您!

      鐘鳳鶯

      岳池縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校四五班

    我愛您——老師作文12

      剛過教師節(jié),其實(shí),尊師重教的話題是個(gè)永恒的話題。

      我愛所有的老師,甚至在心里早已立下了長(zhǎng)大后當(dāng)一名英語老師的志愿。要說我最喜歡的老師,你就是我們的`班主任——吳老師。吳老師長(zhǎng)得非常漂亮:她有著一頭黃色的卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副十分秀氣的眼鏡,櫻桃似的嘴巴相當(dāng)伶俐,而且是一天里五官中最繁忙,利用率最高的“一官”。她那雙會(huì)說話的眼睛,仿佛時(shí)時(shí)刻刻在提醒同學(xué)們要認(rèn)真聽課,好好學(xué)習(xí)。

      吳老師對(duì)同學(xué)們要求非常嚴(yán)格。記得有一次,我們班上幾位同學(xué)做作業(yè)時(shí),寫字不夠工整,吳老師便讓他們回家重寫。第二天,幾位同學(xué)把重新書寫的作業(yè)本交給吳老師,她看上面的字寫的非常漂亮,便向同學(xué)們投去贊許的目光。

      吳老師雖然嚴(yán)厲,但相當(dāng)慈愛。記得在一年級(jí),我的手不小心被一塊玻璃劃傷了,吳老師看見了,便急忙從包里拿出創(chuàng)可貼,細(xì)心的給我包扎起來。當(dāng)吳老師那溫暖的大手碰到我的小手時(shí),心中不由涌上一股暖流,心想:我一定好好學(xué)習(xí),來報(bào)答老師的關(guān)愛。

      還有一次,全班大掃除,幾位同學(xué)想去擦試天花板上的燈管,因?yàn)樘邏虿恢,便搬來椅子,把它放在桌子上。吳老師見了,連忙阻止說:“快下來,太危險(xiǎn)啦,萬一摔下來怎么辦?讓我來吧。”說完,吳老師就自己站上去擦了起來。

      吳老師用她的言傳身教,在我心中樹立起了高大的形象。就像燭光,燃燒了自己,照亮了別人:又像園丁,辛苦自己,芳香了別人。老師,您永遠(yuǎn)是我們最尊敬的人,是我們崇拜偶像;您永遠(yuǎn)是我們需要感恩的人,老師,我愛您!

    我愛您——老師作文13

      我有一位善良而慈祥的老師,她是我們的班主任—-鞠老師。

      鞠老師個(gè)子中等,和藹可親。她長(zhǎng)得很漂亮,一雙明亮的眼睛特別有神,目光很有殺傷力,上課時(shí)一個(gè)眼神掃過去,同學(xué)們便沒有敢私下說話的了。還有老師那直而挺的鼻子,很是有形,棱角分明的嘴巴,經(jīng)常在課堂上為我們講出動(dòng)聽的語言。鞠老師教我們五年了,她為我們的成長(zhǎng)操了很多心,頭頂已在不經(jīng)意間長(zhǎng)出了幾縷銀發(fā)。

      鞠老師教育學(xué)生的方法很有一套。記得有一次在語文課上,于金磊同學(xué)聽講不專心被老師發(fā)現(xiàn)了,她故意叫于金磊起來回答問題,或是因?yàn)榫o張,這個(gè)同學(xué)呆呆地站在那里不知道說什么好。老師沒有為難他,而是輕輕走過去,一邊溫柔地?fù)崦哪X袋,一邊微笑著說:“我給你按摩一下,看看能不能找到靈感!”詼諧的語言惹得同學(xué)們哈哈大笑,于金磊也不好意思的'笑了起來。老師接著往下講,真奇怪,于金磊好像真的找到了靈感,總是搶著起來發(fā)言,同學(xué)們羨慕極了,恨不得讓老師給自己也按摩幾下,我們當(dāng)機(jī)立斷,送給老師一個(gè)“特級(jí)按摩師”的稱號(hào)。

      最讓我難忘的是有一次在上課時(shí),我的肚子有點(diǎn)疼,我以為過一會(huì)兒就好了,就一直忍著沒吭聲?斓较抡n時(shí),我趴在桌子上臉色蒼白,喘著粗氣,豆大的汗珠從我的臉頰流下來。我的好朋友把我扶到鞠老師的辦公室,老師一見,很是吃驚,詢問情況之后,馬上給我倒了杯溫水,并且一直在我身邊噓寒問暖。老師就像照顧自己的孩子一樣照顧我,看著老師忙碌的身影,我覺得心里暖暖的。看我還沒有好轉(zhuǎn),鞠老師又帶我去診所看醫(yī)生,直到我的癥狀有所緩解,老師才帶我回來。根據(jù)醫(yī)生的診斷,老師又囑咐我以后要多吃菜,不偏食。這件事雖然過去好長(zhǎng)時(shí)間了,可老師的殷切關(guān)懷我一直銘記在心 。

      鞠老師就是這樣一位視學(xué)生如自己孩子一樣的好老師,她教育我,關(guān)心我,我想輕輕地說一聲:鞠老師,我愛您!

    我愛您——老師作文14

    敬愛的王老師:

      時(shí)間過得真快,不知不覺我們都上六年級(jí)了,很高興您能再教我們。上學(xué)期我們又一次讓您失望,真是對(duì)不起,在新的學(xué)期中,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。

      老師,您知道嗎?您是我最敬佩的老師。從您那炯炯有神的眼睛里綻放出智慧的火花。

      您那雙奇特的眼睛總是看得那么深,那么遠(yuǎn)。您還記得嗎?上學(xué)期,您做了一件出乎我意料的事。那天下午,您正在講作文,突然,您讓時(shí)慶華上講臺(tái)讀作文。既然您讓這樣的差生讀作文,那他的作文一定創(chuàng)造了奇跡。這促使我這個(gè)作文愛好者一下子來了興趣。但出乎我的.意料,他的作文語句不通,一塌糊涂。這下等著挨訓(xùn)吧,但這次又使我吃了一驚----您不但沒罵他,還對(duì)他贊不絕口,頓時(shí),我就像置身在云霧之中,接下來您說的一番話使我撥開云霧見青天。“時(shí)慶華以前不寫作文,今天他自己動(dòng)手寫了第一篇,雖然不怎么好,但他至少動(dòng)了腦筋,想好,這說明時(shí)慶華這顆種子發(fā)芽了!碑(dāng)時(shí)我盯著您的眼,心里說不出的敬佩與仰慕。

      老師,您的眼睛令我難忘,您的幽默風(fēng)趣更是令人回味。您總能輕易把我們逗樂了,您還能用幽默的語言去教育人。

      我們班的何霄可是一代“霸主”,雖說勢(shì)力不大,但他意單槍匹馬也能“稱霸”全班。因此,連我們班很多當(dāng)官的大人物都對(duì)他畏懼三分。那次,一名“不怕死”的同學(xué)得罪了他,被他一頓拳打腳踢之后就到您那兒告了狀。您一來,他的威風(fēng)便滅了一半,您對(duì)他好說歹說勸了幾句之后,他毫不在乎。您二話沒說當(dāng)著全班同學(xué)鄭重地封他個(gè)“散打王”的“光榮”稱號(hào),我們頓時(shí)哄堂大笑!澳悻F(xiàn)在是散打王了,你最能打,以后可以不欺壓老百姓了吧!”您真是一針見血,說得他低下了頭。從那以后,何霄收斂了很多,在寫字方面還大有進(jìn)步呢!當(dāng)然您是毫不吝嗇地給予表揚(yáng)。您真是厲害。

      您還經(jīng)常鼓勵(lì)我們多讀課外書,多摘錄。如今,摘錄已成為我們班一道風(fēng)景線。是您將知識(shí)的種子播向我們的心田,是您造就我們一生。老師,我愛您。

    我愛您——老師作文15

      我愛您,老師! 從懵懵懂懂,剛踏進(jìn)學(xué)校這座知識(shí)大門的學(xué)弟學(xué)妹到思想成熟,成績(jī)優(yōu)異,是多么巨大的變化!我們本是一條丁冬作響的小溪,轉(zhuǎn)眼間變成了一大片浩瀚的海洋。

      誰能告訴我這是誰的功勞呀?對(duì)呀,這是這是老師的功勞呀! 我生活在一個(gè)歡聲笑語,充滿溫暖的大家庭里。而我的'兩位老師是張琳玲老師和蔣艷麗老師。咱們先來說說我的班主任吧,她有一雙大大的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,對(duì)我們笑時(shí)總是像一位慈祥的媽媽!張老師對(duì)同學(xué)們是那么體貼,那么關(guān)懷。

      特別是對(duì)我,因?yàn)槲乙毱古仪,張老師總是給我多加菜,加飯,還有一次,我們竟選班干部,我沒有竟選上班長(zhǎng),我是那么委屈,當(dāng)天晚上,張老師特意給我打了電話,來安慰我,老師說:“每個(gè)孩子都希望當(dāng)上班長(zhǎng),所以我們要給他們一次機(jī)會(huì),你懂老師的良苦用心嗎?”聽了您的話,我深深的被打動(dòng)了。張老師,您真是一位偉大的好老師,我摔倒了,是您讓我自己爬起來,我受委屈了,是您用您那溫柔的話語打動(dòng)了我的心,我遇到困難了,是您第一時(shí)間來幫助我,我做錯(cuò)事了,是您教我怎么做人,我真誠(chéng)的對(duì)您說一聲:“張老師,您辛苦了,我愛您!” 咱們?cè)賮碚f副班主任蔣老師,她有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,雖然說您對(duì)我要求嚴(yán)格,但我知道您是為我好,比如:上次度算式的過程,我讀的時(shí)候就讀錯(cuò)一個(gè)字,您就給我打90分,像其他同學(xué)這樣就能拿100分了,我知道您是對(duì)我要求嚴(yán)格,只要我犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)事,您就會(huì)給我上“一堂課”。在這里,我想對(duì)您說:“蔣老師,請(qǐng)您多加保護(hù)您的嗓子,要不然嗓子會(huì)壞的,蔣老師,您辛苦了!”

      我們要懂得感恩,感恩人類靈魂的工程師,感恩天底下所有的老師,致敬!

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