小學(xué)生世界讀書日活動2016
小學(xué)生世界讀書日活動2016(1)
“書滿園，香滿園，書香滿校園”，在世界讀書日即將來臨之際，榮成市好運(yùn)角小學(xué)舉辦的以“書香浸潤校園,好書伴我成長”為主題的第二屆校園圖書跳蚤市場拉開了帷幕。
“圖書跳蚤市場”上，高年級的同學(xué)將自己已經(jīng)看過的圖書，用標(biāo)簽紙貼好姓名和售價，進(jìn)行出售，不僅可以節(jié)約環(huán)保，增加圖書的利用價值，也提高了孩子們讀書的興趣。活動開始了，班主任帶領(lǐng)同學(xué)們將圖書擺放在學(xué)校劃分的“場地”內(nèi)，孩子們用各式各樣的方法叫喊著，吸引“買主”，每銷售一本，“小會計(jì)”們馬上進(jìn)行登記。在售書的同時，同學(xué)們輪流去逛書攤，選購自己喜歡的書籍�；顒咏Y(jié)束，賣書的班級碩果累累，而買到書的同學(xué)則是一頭扎進(jìn)了教室，品讀著剛剛?cè)胧值男聲?
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。在好運(yùn)角小學(xué)這片豐沃的土地上，必然書香四溢，碩果飄香。
小學(xué)生世界讀書日活動2016(2)
活動宗旨：
為迎接 2016年4月23日 “世界讀書日”的到來，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生與書為友，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，我校將于四月份舉行讀書月活動，繼續(xù)大力踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)一步推進(jìn)“泰州大閱讀”活動的開展。本次活動的主題為：“美好人生，始于讀書”。
活動對象： 城東中心小學(xué)鼓樓校區(qū)全體師生
活動時間： 四月份
活動負(fù)責(zé)部門：
德育處、圖書室、大隊(duì)部、教導(dǎo)處、教科室等
具體活動負(fù)責(zé)人：
年級組長、各班班主任、各 班語文 老師
活動安排：
一年級
活動主題： 小小故事會
活動流程：
第一階段，四月上旬，各班班內(nèi)進(jìn)行故事比賽，要求故事長度在3分鐘左右(不超過4分鐘)，內(nèi)容積極健康，每班選出一名優(yōu)秀學(xué)生參賽。
第二階段， 4月20日 以“小講師，大講壇”的形式舉行小小故事會活動。各 班語文 老師作為評委共同參與。每班選出四名學(xué)生代表作為觀眾參與。本次比賽評選出“小小故事大王”四名，“小小故事能手”四名。 活動地點(diǎn)：五樓道德講堂。
三年級
活動主題：少兒文學(xué)作品推介海報創(chuàng)作
活動流程：
第一階段，語 文 老師布置學(xué)生閱讀少兒文學(xué)作品
第二階段( 4月6日 4月12日 )，制作少兒文學(xué)作品推介海報，創(chuàng)作要求：8K紙張，推介文學(xué)作品，思想內(nèi)容積極健康。
第三階段(4月20日 4月15日 )，組織班內(nèi)交流展示活動，讓同學(xué)們將優(yōu)秀文學(xué)作品推介給本班的同學(xué)，并評選出優(yōu)秀的推介作品。每班推選出5份作品。
第四階段( 4月20日 )，優(yōu)作代表組隊(duì)，利用集體晨會時間，至一年級對應(yīng)班級介紹自己的閱讀作品，做好讀書推薦活動。 (可制作35張對應(yīng)的PPT)
五年級
活動主題：讀經(jīng)典名著，寫讀后感
活動流程：
第一階段(4月6日 4月14日)，語 文 老師布置學(xué)生閱讀經(jīng)典作品。
第二階段(4月15日)，老師與學(xué)生共同探討閱讀心得，并撰寫讀后感。
第三階段(4月17日 4月18日)各班評選推薦出3份優(yōu)秀的讀后感進(jìn)行參評。
每班推選出三篇優(yōu)秀的讀書感言放至“外網(wǎng)本校區(qū)的語文組大閱讀師生讀書感言教師(學(xué)生)”文件夾中，各校區(qū)將組織評選參與區(qū)級比賽。
征文的格式如下： 頁面：16開 正文：小四 宋體 署名：五號 宋體
相關(guān)閱讀
請我校教師和同學(xué)結(jié)合通知要求，積極參與。
寧波市學(xué)校裝備管理與電化教育中心文件
甬教裝電 (2016)7號
關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《浙江省教育技術(shù)中心、浙江教育報刊總社、浙江教育出版社關(guān)于開展2016年“浙江之星”全省中小學(xué)讀書征文和好書推薦活動的通知》的通知
各縣(市)區(qū) 教育裝各電教部門,各直屬學(xué)校:
現(xiàn)將《浙江省教育技術(shù)中心 浙江教育報刊總社 浙江教育出版社關(guān)于開展2016年“浙江之星”全省中小學(xué)讀書征文和好書推薦活動的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請按照通知要求,積極組織學(xué)校和有關(guān)部門參加活動。
本次讀書征文和好書推薦活動通過“浙江教育資源公共服務(wù)平臺”(http∶//yun.zjer. cn)個人空間“讀書征文和好書推薦”版塊進(jìn)行提交,“ 浙江教育資源公共服務(wù)平臺”學(xué)生登錄用戶名為學(xué)籍號，密碼為學(xué)籍號后六位;教師登錄用戶名和密碼與繼續(xù)教育平臺用戶名、密碼相同。
寧波市學(xué)校裝備管理與電化教育中心聯(lián)系人：胡曉燕,聯(lián)系電話：87680685.
寧波市學(xué)校裝備管理與電化教育中心
2016年1月21日
附件：
浙江省教育技術(shù)中心 浙江教育報刊總社浙江教育出版社
關(guān)于開展2016年“浙江之星”全省中小學(xué)讀書征文和好書推薦活動的通知
浙教技中心〔2016〕8號
各市、縣(市、區(qū))教育技術(shù)中心：
為推進(jìn)全省中小學(xué)書香校園建設(shè)，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成讀好書、好讀書的良好習(xí)慣，經(jīng)研究，決定開展全省中小學(xué)讀書征文和好書推薦活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參加對象
讀書征文對象為全省小學(xué)三年級以上中小學(xué)生，好書推薦活動對象為中小學(xué)師生。
二、活動時間
2016年2月1日-4月30日，其中好書推薦活動截止日期為3月31日。
三、活動要求
(一)學(xué)生讀書征文
1.活動以“我最喜歡的一本書(刊)”為主題，表達(dá)自己在閱讀中所收獲的情感體驗(yàn)和精神成長，要求有真情實(shí)感。內(nèi)容可以包括閱讀與成長的經(jīng)歷、閱讀與理想的樹立、閱讀中的感悟和樂趣、閱讀帶來的變化與成長等。
2.征文體裁不限，要求主題明確，內(nèi)容健康，結(jié)構(gòu)合理，文字準(zhǔn)確;小學(xué)生征文控制在600字左右，中學(xué)生征文控制在1000字左右。
3.征文第一部分為標(biāo)題、作者姓名、所在縣(市、區(qū))學(xué)校名稱，第二部分為正文。正文后可附指導(dǎo)老師的點(diǎn)評，點(diǎn)評分三項(xiàng)內(nèi)容：本文的亮點(diǎn)、積極意義和今后努力方向，點(diǎn)評字?jǐn)?shù)150字左右。未按規(guī)定格式或網(wǎng)絡(luò)摘抄的征文將不予評審。
(二)好書推薦
學(xué)生推薦自己最愛看的圖書，教師推薦適合學(xué)生閱讀的書籍，每人推薦數(shù)量不超過5本。
四、活動組織
(一)各市、縣(市、區(qū))教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)本次讀書征文評審和好書推薦的具體組織、發(fā)動和宣傳工作，可結(jié)合“寒假的一封信”、“世界讀書日”等活動開展。
(二)讀書征文和好書推薦通過“浙江教育資源公共服務(wù)平臺”()個人空間“讀書征文和好書推薦”版塊提交，其中征文直接錄入后上傳，推薦圖書按要求錄入書號、書名、作者、出版社等有關(guān)信息。
五、評獎及其他
(一)主辦單位將組織專家評審小組按照小學(xué)組、初中組、高中組分別對點(diǎn)擊率最高的前500篇征文進(jìn)行評審，評出一、二、三等獎若干名。并評選出優(yōu)秀組織獎若干名。
(二)獲獎的讀書征文將在浙江教育報、浙江省教育技術(shù)中心網(wǎng)站、浙江教育出版社網(wǎng)站公布名單并擇優(yōu)發(fā)表，同時向獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。參與好書推薦的學(xué)生和老師將有個人空間的積分獎勵。
(三)主辦單位擁有作品的推薦權(quán)、發(fā)布權(quán)和出版權(quán)，作者擁有著作署名權(quán)。讀書征文優(yōu)秀作品將由浙江教育出版社統(tǒng)一出版發(fā)行。
(四)浙江省技術(shù)中心聯(lián)系人：王豫靈，聯(lián)系電話：0571-87880803;“浙江教育資源公共服務(wù)平臺”技術(shù)支持聯(lián)系人：趙川，聯(lián)系電話：0571-89775187。
浙江省教育技術(shù)中心 浙江教育報刊總社 浙江教育出版社
2016年1月20日
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