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  • 初中右溪記閱讀答案

    時(shí)間:2022-07-03 00:00:13 求職 我要投稿
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    初中右溪記閱讀答案

    原文:

    初中右溪記閱讀答案

    道州城西百余步,有小溪。南流數(shù)十步合營(yíng)溪。水抵兩岸,悉皆怪石,欹嵌盤(pán)屈,不可名狀.清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相蔭。

    此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來(lái),無(wú)人賞愛(ài);徘徊溪上,為之悵然!

    (選自《四部叢刊》本《元次山集》)

    右溪記閱讀答案由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理,僅供參考:

    1、所選兩段文字在表達(dá)方式上有什么不同,兩段之間又構(gòu)成了怎樣的關(guān)系?

    答案:兩段文字在表達(dá)方式上的不同:

    上一段正面(直接)描寫(xiě)景物,為下文做鋪墊;下一段借景抒情,借寫(xiě)右溪水清石怪境幽,值得賞愛(ài)而無(wú)人賞愛(ài),而引發(fā)作者懷才不遇的惆悵。

    本文上半段寫(xiě)景,下半段寫(xiě)清,突出情為景設(shè),情景交融,形神俱備。

    兩段之間的關(guān)系:

    上一段寫(xiě)景,下一段寫(xiě)情,突出情為景設(shè),以景寄情,情景交融,形神俱備。

    2、結(jié)合上下文仔細(xì)想想’此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭’這兩句話在文中有什么作用?

    答案;借景抒情,借寫(xiě)右溪水清石怪境幽,值得賞愛(ài)而無(wú)人賞愛(ài),而引發(fā)作者懷才不遇的惆悵。

    【原文翻譯】

    在道州城西邊一百余步的地方,有一條小溪。它向南流幾十步遠(yuǎn),匯入營(yíng)溪。溪水兩岸,全都是怪石,它們傾斜嵌疊,回旋盤(pán)曲,姿態(tài)奇特,不能夠用語(yǔ)言來(lái)形容。清澈的溪流撞擊著巖石,便激起沖天的浪花和股股洄流。岸邊美麗的樹(shù)木和珍奇的青竹,垂下蔭影相互掩映。這條溪水如果在空曠的山野,那是很適合隱士居住的;如果在人煙密集的地方,也可以成為市民游覽的勝地,喜歡清靜者休憩的園林?墒亲詮牡乐莩蔀橹莸闹嗡詠(lái),至今也沒(méi)有人來(lái)欣賞和關(guān)愛(ài);我在溪水邊徘徊,為此惋惜!

    于是進(jìn)行疏導(dǎo)開(kāi)通,清除掉雜亂的草木,建造了亭閣,栽上了松樹(shù)、桂樹(shù),又種植了鮮花香草,來(lái)增益它優(yōu)美的景致。因?yàn)橄诘乐莩堑奈髅,便命名為“右溪”。把這些文字刻在石上,是為了讓后來(lái)的人知道。


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