[合集]個(gè)人事跡12篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫事跡的經(jīng)歷，對(duì)事跡都不陌生吧，事跡是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編收集整理的個(gè)人事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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個(gè)人事跡 篇1
小東，男，1965年12月生，1990年4月參加工作。高中學(xué)歷，現(xiàn)于某某一職。上班到至今已有三十余載，在這么多年來(lái)實(shí)踐工作中，他秉著“自己的安全自己管，他人的安全我要管，企業(yè)的安全人人管”的安全理念，強(qiáng)抓安全管理，在安全生產(chǎn)方面表現(xiàn)突出。
一、保安全、促生產(chǎn)，履行職責(zé)本領(lǐng)強(qiáng)
作為維修班副班長(zhǎng)，近年以來(lái)，該同志在安全生產(chǎn)工作上，能認(rèn)真落實(shí)和了解礦和車間下發(fā)的各項(xiàng)安全的文件及規(guī)章制度，確立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針為工作思路，加強(qiáng)和完善班組安全考核制度，緊抓現(xiàn)場(chǎng)三違人員考核力度，突出班組安全考核重點(diǎn)，消除作業(yè)安全隱患。同時(shí)，在車間及工段組織開展的安全活動(dòng)中，如開展的安全承諾簽名、安全知識(shí)小講堂、安全知識(shí)搶答賽以及開展安全小馬甲“安全哨兵”競(jìng)聘活動(dòng)，該同志積極參。在班組班前及班后會(huì)上對(duì)安排的工作任務(wù)安全交底，使員工們能清楚的認(rèn)識(shí)和明確現(xiàn)場(chǎng)存在的隱患和不安全行為。
他在安全生產(chǎn)的意識(shí)上以“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”為己任，面對(duì)大環(huán)境下的新形勢(shì)、新要求，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，加強(qiáng)日常主動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)類及安全類書籍和知識(shí)，不斷積累安全知識(shí)，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所思，學(xué)有所用，理論聯(lián)系實(shí)際，既豐富了自身的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，又不斷提高了安全管理的工作能力，使自己從一名安全管理工作的“大忙人”轉(zhuǎn)變成為用專業(yè)技術(shù)知識(shí)武裝起來(lái)的“明白人”。
二、以身作則，率先垂范，帶領(lǐng)班組團(tuán)隊(duì)創(chuàng)佳績(jī)
在工作上，該同志主動(dòng)積極，憑著一股用不完的干勁，在平凡的崗位上任勞任怨，服從安排，埋頭工作，積極進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)！作為一名專業(yè)技術(shù)維修人員，他一如既往的熱愛自己的本職工作，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，技術(shù)上不斷學(xué)習(xí)、提升和創(chuàng)新。能做到以身作則，事情帶頭搶著干，人人也就跟著干，員工在工作中遇到的“疑難雜癥”他都能“信手拈來(lái)”。為做好安全管理工作，他付出了比常人更多的時(shí)間和精力。安全生產(chǎn)工作在他的帶頭和引領(lǐng)下，整個(gè)班組在安全思想方面都有了很大的'認(rèn)識(shí)和提高。
在工作業(yè)績(jī)上，他積極參與涉及生產(chǎn)中的生產(chǎn)主供水管路大大小小的各項(xiàng)工作任務(wù)的搶修及管路改造施工工作；積極參與了生產(chǎn)供水泵站及生活供水泵站設(shè)備的大型檢修及更換工作；積極參與總庫(kù)、木材庫(kù)、油庫(kù)及設(shè)備庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化照明線路的實(shí)施與整改工作；對(duì)礦內(nèi)化驗(yàn)室配電柜，技質(zhì)部配電柜，白楊畈配電柜及汽運(yùn)隊(duì)配電柜相繼進(jìn)行了以新?lián)Q舊的工作，難度之大，在他的參與及帶領(lǐng)下，配電柜更換的非常順利，有效的保障了辦公用電區(qū)及生產(chǎn)作業(yè)區(qū)的供電正常保障。參與了生產(chǎn)作業(yè)片區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化工作，對(duì)2#泵站、4號(hào)泵站、1000t水池、200t水池、山水回收進(jìn)行美化改造，使生產(chǎn)作業(yè)片區(qū)徹底大變樣。參與實(shí)施了2#泵站及4#泵站自動(dòng)化無(wú)人值守生產(chǎn)供水設(shè)備系統(tǒng)的供水泵站自動(dòng)化改造，針對(duì)供水系統(tǒng)1000t水池水位信號(hào)聲光告警裝置故障率高、可靠性差，為解決這一問題，他參與安裝以實(shí)現(xiàn)水位信號(hào)的動(dòng)態(tài)監(jiān)控的裝置，取得了非常好的效果。
三、提高員工安全意識(shí)
積極并認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)時(shí)時(shí)提醒員工的安全防范意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)，并利用班后會(huì)等業(yè)余時(shí)間，給員工講解安全生產(chǎn)知識(shí)。
在工作中沒有最好，只求更好，我會(huì)繼續(xù)努力，做好本職工作，不斷努力，不斷進(jìn)步，將恪盡職守、勤奮學(xué)習(xí)、服從安排作為職業(yè)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的職業(yè)精神。堅(jiān)持以提高自身素養(yǎng)和能力為基礎(chǔ)，“兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實(shí)實(shí)做人”為己任，盡職盡責(zé)，積極探索，大膽創(chuàng)新，用自己的堅(jiān)韌和執(zhí)著，奉獻(xiàn)著自己的力量，取得更好的成績(jī)。
個(gè)人事跡 篇2
我們家和楊奶奶做鄰居的時(shí)間可真夠年頭了，用楊奶奶的話講，比她年齡的一半還多一年。
楊奶奶六十出頭，是舊社會(huì)熬過(guò)來(lái)的人。她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，總掛著笑容，真像開放的大菊花。楊奶奶是個(gè)熱心人，是我們樓道里公認(rèn)的“義務(wù)解難員。”平常誰(shuí)家晾曬了衣服在外，遇到滂沱大雨也無(wú)妨，下班回來(lái)，楊奶奶準(zhǔn)會(huì)主動(dòng)地把潔凈平整的衣服送到你家里。楊奶奶為鄰居消愁解難的.品質(zhì)，我也親身閱歷過(guò)。
一個(gè)星期六的下午，我上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，正準(zhǔn)備掏兜拿鑰匙開門，不好！只見我鑰匙在家里桌子上躺著呢！進(jìn)不了屋是小事，可我明天上午要去補(bǔ)習(xí)班，下午還得到姥姥家去，我的作業(yè)全靠周六下午了，寫不完作業(yè)，星期一......我急得眼淚像斷了線的珠子一顆接一顆地掉了下來(lái)。我朝楊奶奶屋里望了望，可她卻不在家，我越來(lái)越急。
這不，說(shuō)曹操，曹操就到。只見楊奶奶手里拿了一小便利袋，“倩倩，你怎么回來(lái)了啊，這不是怕你上補(bǔ)習(xí)班肚子餓，我到街頭買了你最愛吃的羊肉串，怎么，干嘛不進(jìn)屋啊？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“楊奶奶，我，我鑰匙丟在家里了......”“走，進(jìn)我屋去，別閑亂。”于是，我隨楊奶奶進(jìn)了屋，她老人家把她平常舍不得喝的牛奶拿給了，還喂我吃了羊肉串。其實(shí)，我并不餓，我在上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的路上吃了羊肉串，但怕鋪張她老人家一片心愿，讓她悲傷，我硬吃了下去。我開頭做作業(yè)了，楊奶奶怕影響我，她便出去了。到了晚上，我媽媽回來(lái)了，把我接了回去。
后來(lái)，楊奶奶進(jìn)了養(yǎng)老院，整個(gè)樓道的鄰居都非常思念她老人家。我睡夢(mèng)中常出現(xiàn)楊奶奶那熟識(shí)的像開放的大菊花的笑容。
個(gè)人事跡 篇3
一、永挑重?fù)?dān)，無(wú)私奉獻(xiàn)
xx被分配到xx學(xué)區(qū)任教以來(lái)，一直擔(dān)任少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、級(jí)主任及語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。
1991年該同志在xx小學(xué)參加工作時(shí)，因當(dāng)時(shí)教師缺乏，師資力量非常薄弱，在此情況下他毫不猶豫地承擔(dān)了三年級(jí)數(shù)學(xué)和四年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作，并擔(dān)任了四年級(jí)班主任工作，周授課量在22節(jié)以上，作業(yè)量又非常大，可他毫無(wú)怨言，埋頭工作。為了全面提高教育教學(xué)水平，他夜以繼日、廢寢忘食，不知犧牲了多少休息時(shí)間……
1994年，五年級(jí)一班班主任因身體原因無(wú)法繼續(xù)工作，但這個(gè)班是全校有名的“老大難”，而無(wú)人接替，xx義無(wú)反顧地把此重?fù)?dān)扛在了自己的肩上。面對(duì)這樣的一個(gè)班級(jí)他從容自如，成竹在胸，由于他犧牲了自己大量的休息時(shí)間，花費(fèi)了大量的心血，不僅使這個(gè)“老大難”班級(jí)大有起色，并在xx學(xué)區(qū)升初中考試中名列前茅。
由于該同志的出色表現(xiàn)，20xx年，他被學(xué)區(qū)抽調(diào)到中學(xué)擔(dān)任初三級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并兼任初三級(jí)（三）班班主任和級(jí)主任工作。他為了提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，犧牲了大量休息時(shí)間，去給“學(xué)困生”進(jìn)行補(bǔ)課輔導(dǎo)；為了徹底轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念，他經(jīng)常利用雙休日去家訪，了解學(xué)生的家庭情況并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，做到有的放矢，這樣他所帶班級(jí)在20xx年畢業(yè)會(huì)考中取得了良好的成績(jī)。
20xx年，由于經(jīng)常頭疼，大夫囑咐其需要靜養(yǎng)。但因工作需要，xx又毫不推辭地?fù)?dān)任了初三級(jí)一班和二班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并兼任初三級(jí)二班班主任和級(jí)主任工作。
在這一學(xué)年中，他雖然是忍著病痛邊吃中藥邊工作，可對(duì)工作卻沒有絲毫影響。他天天比學(xué)生早到，天天最后一個(gè)離開教室，始終堅(jiān)持陪讀。并利用休息時(shí)間了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，聯(lián)系各科教師，及時(shí)反饋相關(guān)信息，促使本級(jí)學(xué)生在畢業(yè)會(huì)考中取得了優(yōu)良成績(jī)，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到了xx中學(xué)的最高紀(jì)錄。
二、甘于清貧，樂于奉獻(xiàn)，用愛去鑄就生命之根
“沒有愛就沒有教育”這是xx從事教育教學(xué)活動(dòng)特別是班主任工作的座右銘。他說(shuō)：“一個(gè)教師必須熱愛學(xué)生才能教好他們”，在工作中他正是這樣用“愛”的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋著教育博大而深刻的內(nèi)涵。
班主任的工作是繁瑣的，角色是善變的，尤其是對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)講更是如此。1994年時(shí)，他所接的班級(jí)中，有位小朋友叫王小慧，有口吃的毛病。剛開始，他并沒有發(fā)現(xiàn)，以為是他比較內(nèi)向，不善言辭而已。有一次上課時(shí)，同學(xué)們回答問題，他的小手猶豫地舉了好幾次也沒舉起來(lái)。
xx一貫要求孩子們舉手要自信，手臂伸直，高過(guò)頭頂。課下，xx單獨(dú)和他進(jìn)行了談話，摸摸他的.小腦袋，拉著他的小手，笑著對(duì)他說(shuō)：“老師知道你會(huì)回答剛才的問題，為什么舉起來(lái)的小手又放下去呢？”小慧這下不知怎么好了，帶著有點(diǎn)害怕的眼神，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我－我－我―――”，小臉憋得通紅，也沒有說(shuō)出話來(lái)，最后低下了頭，抹起了眼淚。xx再次摸摸他的小腦袋，親切地說(shuō)：“不要怕，老師沒有批評(píng)你的意思，老師相信你的回答一定會(huì)比別的同學(xué)更精彩。你能告訴老師你的名字嗎？”“王――王－王小慧�！睕]有了膽怯，但聲音很小�！袄蠋煆哪愕拿种�，你是一個(gè)既有文化又充滿智慧的人。
那你再叫一次自己的名字，這次一定能大聲地說(shuō)干脆。”果然他做到了，再?zèng)]有那份羞澀，那樣無(wú)助了。從那以后，在語(yǔ)文課上，xx有意把讀課文的機(jī)會(huì)多留給他，一次讀得吃力，再來(lái)一次，讀的順暢了，全班同學(xué)會(huì)情不自禁地為他送去熱烈的掌聲。
經(jīng)過(guò)不斷地練讀，小慧逐漸克服了讀書口吃的毛病，接著他又安排小慧與表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)每天在語(yǔ)文課前，站在講臺(tái)上，逐個(gè)背誦自己喜歡的好段。當(dāng)他背得卡住的時(shí)候，下面同學(xué)甚是著急，紛紛幫著猜下面的語(yǔ)句，總算背了出來(lái)，頓時(shí)，喝彩聲響徹了整個(gè)教室。最主要的是小慧的心里再也沒有膽怯、羞澀的感覺了，換回的是燦爛的笑容、自信的臉龐。
個(gè)人事跡 篇4
每天重蹈舊覆的生活是否讓你感到厭倦，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)刑拷問，你是像勇士一樣奮起對(duì)抗？還是像懦夫一樣束手就擒？
在我糾結(jié)徘徊之時(shí)，生活再次把我墜入萬(wàn)丈砥谷。我的掙扎是徒勞的，我的叫喊是無(wú)助的，體無(wú)完膚、傷痕累累的我忍著劇痛在備受煎熬；幻想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀，叫我如何在天空展翅飛翔？我輕聲的問自己。黑暗中剛剛?cè)计鹨活w希望的火花，卻又被沉重的車輪狠狠地碾落在車轍之中、灰飛煙滅。我開頭保持緘默，與外界與世隔絕，把自己封閉在生活的囚籠中。
直到有一天，好友勸我出去走走。我?guī)е撮e逛在校內(nèi)的`老地方，高高的水泥墻遮住了外界的光線，晦暗的照明燈職守一角，四周的環(huán)境留給我的只有凄涼。我把目光伸向遠(yuǎn)方，邁出門口的一瞬間。
頹然發(fā)現(xiàn)，身在校內(nèi)中的我卻遺忘了這都市的繁華，擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引�？嚲o的神經(jīng)瞬間得到釋放，凌亂的霓虹燈照亮了這座都市，卻將黑暗恨恨地拋向遠(yuǎn)方。街旁的店面別具一格、巧妙設(shè)計(jì)無(wú)不彰顯出城市與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)髦潮流，疾馳的車流打破了夜晚的安靜，涌入的人群慢慢散去。寒冷的朔風(fēng)卻吹不走我內(nèi)心的喜悅，我順著寬坦筆直的道路一路前行，沒有黑暗、沒有困難險(xiǎn)阻，所以一路都很自由，聯(lián)系到生活，我卻幡然醒悟，一帆風(fēng)順的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是另一種挫折。是我習(xí)慣了這種安逸的溫室生活，喪失了抗擊風(fēng)雨的力量，因此微乎其微的困難也會(huì)使我我積聚在心頭。
我可能達(dá)不到陶淵明采菊東籬下，悠然見南山。的清貧豁達(dá)，更達(dá)不到杜甫眼前突兀見此屋，寧凍死亦足的忘我境界，但生活很現(xiàn)實(shí)物競(jìng)天擇，適者生存�？此乒怩r亮麗的城市背后卻隱藏著勾心斗角、勾心斗角官場(chǎng)的職業(yè)斗爭(zhēng)。當(dāng)今社會(huì)不具備實(shí)力，又何談生存？完成幻想雖然不是一蹴而就就能容易到達(dá)，但并不是每個(gè)人都甘愿平凡。我有權(quán)利追尋自己那份幻想和幸福。
當(dāng)生活壓力接踵而來(lái)之時(shí)，恰當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约旱男那�，以微笑面�?duì)生活，過(guò)好當(dāng)下�？邕^(guò)一道道旅途障礙，禁得住風(fēng)雨的洗禮，我相信樂觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜。
個(gè)人事跡 篇5
在社區(qū)工作的近一年中，作為共青團(tuán)中的一員，我時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，牢記團(tuán)員是黨的后備軍，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用。積極參加街道辦事處和社區(qū)團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì)，爭(zhēng)做社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
加入團(tuán)組織以來(lái)已有10年的時(shí)間了，我深深感受到了這個(gè)大家庭的'溫暖。團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng)，使我正確認(rèn)識(shí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為共青團(tuán)員，我堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，積極貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，按照《團(tuán)章》規(guī)定認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，正確行使團(tuán)員權(quán)利，發(fā)揮模范帶頭作用，準(zhǔn)確把握物質(zhì)利益與無(wú)私奉獻(xiàn)的關(guān)系，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，敢于對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出質(zhì)疑，協(xié)作完成了“和諧社區(qū)”評(píng)選、“社區(qū)為民服務(wù)品牌”創(chuàng)建以及“二級(jí)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制”建設(shè)等社區(qū)工作。
通過(guò)社區(qū)工作，我的思想覺悟和工作能力迅速成長(zhǎng)起來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)和社區(qū)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，干一行、愛一行、專一行，逐漸掌握了崗位的業(yè)務(wù)技能，積極主動(dòng)參加團(tuán)組織活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，出色完成組織交給的任務(wù)。
今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的社區(qū)工作，不辜負(fù)團(tuán)組織和領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的期望。
個(gè)人事跡 篇6
尤xx，女，本科畢業(yè)，是鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名普通的人民教師，同時(shí)也是一名年輕的共產(chǎn)黨員。從教八年來(lái)，憑著一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，無(wú)論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛的教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。
努力學(xué)習(xí)，特練苦練教學(xué)基本功。
20xx年9月，她以優(yōu)異的成績(jī)走出了師范學(xué)校的校門，踏上了小學(xué)教育的講臺(tái)，從那時(shí)起，就把人生的坐標(biāo)定在了為教育奉獻(xiàn)的軌跡上，真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得無(wú)比神圣。為了做好教師這個(gè)神圣的工作，她始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力做一名高品位的合格的人民教師。這幾年來(lái)，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍，深入研究教育教學(xué)理論。同時(shí)主動(dòng)參加教學(xué)基本功訓(xùn)練。
她深知沒有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底；沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)；沒有較為先進(jìn)的教育思想；就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。
課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在教學(xué)中，她讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，也十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上，她大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生智能，積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐上升到理論，然后指導(dǎo)自己實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。
教書育人，甘為教育事業(yè)獻(xiàn)青春
執(zhí)教十幾年來(lái)，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在她的心中始終銘記“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑�！彼冀K把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。
她班有個(gè)男孩子，很多同學(xué)向她反映，這名男同學(xué)下課不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他經(jīng)常摸班上女孩子的頭發(fā)和衣服，讓女同學(xué)很害怕。她了解到這一情況后，沒有立刻批評(píng)這個(gè)小男孩，而是通過(guò)調(diào)查走訪和一系列工作，終于解開了這個(gè)謎，也找到了解決問題的方法。原來(lái)，這個(gè)男孩的父母離異，父親在外打工，母親也很少回家，對(duì)孩子不管不問；爺爺奶奶都上了歲數(shù)，又沒有文化，對(duì)孩子的管理很不到位。于是她就多次和這個(gè)小男孩談心，使他終于吐出了心里話：別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛，我也要，而且怕同學(xué)看不起。她明白了，原來(lái)這個(gè)孩子是生活上缺少關(guān)心，心靈上缺少溫暖。從此以后，她一有空就和他在一起玩，有時(shí)把他摟在懷里進(jìn)行安撫，有時(shí)對(duì)他進(jìn)行物質(zhì)上的幫助，像對(duì)待自己孩子一樣，使他能感受到母親般的溫暖，讓他的'少兒心理得以正常發(fā)育，人格得以正常完善。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，這名同學(xué)終于和其他孩子一樣能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，和同學(xué)相處得很融洽。這樣的例子在她身上很多很多，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。每件事都使她認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無(wú)小事，育人需精心。
青春的歲月中留下了尤老師耕耘的堅(jiān)實(shí)腳步，孩子成長(zhǎng)的故事里有她和孩子們共同拔節(jié)的聲音。勤奮的耕耘，累累的碩果，面對(duì)取得可喜的成績(jī)，尤老師認(rèn)為，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷努力，這才能使教育教學(xué)工作躍上新臺(tái)階。
她憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，奮斗在偏遠(yuǎn)海島農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她決心把自己的一生獻(xiàn)給教育事業(yè)，“因?yàn)樵谶@個(gè)崗位上才真正能衡量人生的價(jià)值�！边@就是她不悔的選擇、不悔的追求。”她始終相信，還有更廣闊的天地待她去開拓，真誠(chéng)的奉獻(xiàn)能使未來(lái)的山花爛漫。而我們也應(yīng)當(dāng)相信勤奮、務(wù)實(shí)、聰穎的她，將一如既往在教育的天地里傾灑激情，去實(shí)踐她的座右銘：務(wù)實(shí)工作，踏實(shí)教書！
個(gè)人事跡 篇7
王xx同學(xué)是xx縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)四班的一名學(xué)生，老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；
在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；
在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取；
與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上。
“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；她遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的各科成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時(shí),她總是擠出時(shí)間來(lái)看書，最喜歡看的書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》……正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級(jí)交流。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的'榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問這問那。對(duì)于這些，她從沒有半句怨言。積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全�！盃�(zhēng)當(dāng)小書法家”大賽中，獲得了一等獎(jiǎng)。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)，還是校園廣播站的播音員、小記者呢！廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；
她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；
她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
個(gè)人事跡 篇8
閻xx
男，漢族，xx年xx月出生，中共黨員，2020屆遼寧省委選調(diào)生，xx年xx月畢業(yè)于東北大學(xué)，現(xiàn)任遼中區(qū)潘家堡鎮(zhèn)于家臺(tái)村黨總支書記助理。
盡己所能、破冰解難。在xx年疫情防控期間建設(shè)于家臺(tái)村線上信息登記系統(tǒng)（簡(jiǎn)化報(bào)備流程)，實(shí)現(xiàn)全區(qū)第一個(gè)“掃碼預(yù)約”回村、“掃碼登記”進(jìn)村，后廣泛推廣；建設(shè)運(yùn)營(yíng)村級(jí)官方網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)村務(wù)黨務(wù)線上公開，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村治理多元化發(fā)展態(tài)勢(shì)；用心用情，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。牽頭組織由大學(xué)生志愿者、駐村選調(diào)生組成的鄉(xiāng)村公益教育服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開辦于家臺(tái)學(xué)生假期公益看管班，有效落實(shí)“雙減”政策要求，縮小城鄉(xiāng)教育差距，解決留守青少年安全隱患問題，填補(bǔ)農(nóng)村學(xué)生假期教育空白；擔(dān)任于家臺(tái)團(tuán)支部書記，開展豐富特色的農(nóng)村團(tuán)日活動(dòng)，xx年底于家臺(tái)村團(tuán)支部榮獲“xx年沈陽(yáng)市社會(huì)領(lǐng)域團(tuán)組織建設(shè)示范點(diǎn)”稱號(hào)。
個(gè)人事跡 篇9
李x沒有干出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻以一件又一件的看似平凡的小事感動(dòng)著身邊的人:在她工作的科室，曾有一名白血病病人，每次入院都要輸注大量血液，基本靠輸血維持生命，而每每到血站拿血血液都會(huì)告急，血站甚至要求病人家屬進(jìn)行義務(wù)獻(xiàn)血，患者聽到要血非常困難的消息后心里非常焦慮，李x聽到這一消息后也很著急，她耐心勸導(dǎo)患者并主動(dòng)請(qǐng)纓愿意陪同病人家屬到血站獻(xiàn)血，自己也請(qǐng)求獻(xiàn)血�？粗约旱难耗芡炀炔∪说纳@得有些激動(dòng)，心中產(chǎn)生無(wú)限感慨。李x身材是矮小的，但人格卻是高尚的，她不光自己進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血，還鼓勵(lì)家人也去無(wú)償獻(xiàn)血。
地處昆明市東郊的航天醫(yī)院是一個(gè)地道的平民醫(yī)院，在她工作的外科，收治的病人大多數(shù)是來(lái)自農(nóng)村的進(jìn)城務(wù)工人員，李x除精心護(hù)理病人外，還經(jīng)常幫助病人買飯。記得有一個(gè)左下肢脛腓骨骨折的病人，黑心的老板把病人送到醫(yī)院交了住院押金后，就再也沒有見著黑心的老板工單位人員的蹤影，病人手術(shù)后需要臥床休息，不能下床，生活無(wú)法自理，李x不怕苦不怕臟不怕累，經(jīng)常給病人剃胡須、打洗臉?biāo)⑾搭^、剪指甲、打飯、端屎倒尿。李x工作是忙的，她做不到每天照看人，但卻忘不了吩咐護(hù)士給病人買飯，在病人長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的住院期間，李x用給病人打了二十多次飯。
李x對(duì)工作是非常敬業(yè)，她沒有固定的上下班時(shí)間，即便回家后，只要一接到醫(yī)院病房的電話，就匆匆趕去醫(yī)院工作。盡管工作瑣碎又辛苦，常常顧不上家庭，但她無(wú)怨無(wú)悔，作為護(hù)士李x是深愛她所從事的職業(yè)，但作為父母，李x總是掩飾不住對(duì)兒子的愧疚，記得他兒子有一次扁桃腺發(fā)炎，高燒到39度，李x在給兒子幾片消炎藥和簡(jiǎn)單的對(duì)癥處理后，第二天兒子燒還沒退就獨(dú)自把兒子留在家里就上班去了，待李x忙完醫(yī)院的.工作回到家里兒子高燒到40度，都燒糊涂了。作為子女，李x深感對(duì)不起年邁的老父老母，每年除往家里寄點(diǎn)錢略表心意外，從沒為家里做點(diǎn)什么，她因?yàn)楣ぷ鞯脑驈臎]有請(qǐng)假回家探望一次父母，每次思念父母的時(shí)侯都是打電話叫父母親來(lái)看她，可是當(dāng)父母來(lái)了時(shí)，她卻沒有時(shí)間陪伴她們。她對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔是有目共睹的，她從沒因?yàn)樽约夯蚣依锏脑蛘?qǐng)過(guò)一天假。李x是一個(gè)不知疲倦的求知者，她修完了護(hù)理專科的全部課程，為了提升自己的護(hù)理管理水平，曾參加過(guò)昆明地區(qū)護(hù)理管理崗位的培訓(xùn)班和航天部護(hù)理管理崗位培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。李x對(duì)護(hù)理知識(shí)的刻苦學(xué)習(xí)和對(duì)管理水平的不斷提升，不但豐富了她的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平，更為重要的是她的學(xué)習(xí)精神給全科的年輕人起到了一個(gè)垂范作用，在她的示范作用下，全科6個(gè)中專學(xué)業(yè)的護(hù)士修完了護(hù)理�？茖W(xué)業(yè)，她所在的團(tuán)隊(duì)也因此而被授予20xx年度學(xué)習(xí)型先進(jìn)集體的稱號(hào)。
李x正是憑著她對(duì)病人無(wú)比關(guān)愛和高尚的人格魅力迎得同事們的尊重，她所在的團(tuán)隊(duì)榮獲20xx年先進(jìn)集體稱號(hào)，個(gè)人摘取的20xx年質(zhì)量技術(shù)標(biāo)兵的稱號(hào)，榮獲20xx年和20xx年連續(xù)兩年優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)的稱號(hào)，在前進(jìn)的道路的上，她是個(gè)不知道疲倦的戰(zhàn)士，她將帶領(lǐng)她所在的團(tuán)隊(duì)在護(hù)理的崗位上繼續(xù)前行。
個(gè)人事跡 篇10
抗雪災(zāi)保暢通的先頭兵——記來(lái)安縣公路分局張龍同志先進(jìn)事跡
張龍同志是來(lái)安公路分局養(yǎng)護(hù)處副處長(zhǎng)兼小修隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，來(lái)安公路的病害處理、坑槽的挖補(bǔ)都在他的帶領(lǐng)下得到整治。他就像一名醫(yī)生一樣，每天都在給公路把脈治病，保證公路的平整、整潔和安全暢通。他雖然是養(yǎng)護(hù)處副處長(zhǎng)，在辦公室卻看不到他的身影，每天從早到晚，他都和工友們一道工作勞動(dòng)在公路上。熟悉他的人都知道，他是一位愛崗敬業(yè)、敢打硬仗的硬漢……。
他從事的雖然是平凡的道路維護(hù)的工作，但他懂得確保公路安全暢通的重大意義。公路是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈，能夠確保國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈安全暢通，就是一項(xiàng)平凡而偉大的工作。
凡是從事過(guò)公路工作的都懂得，公路養(yǎng)護(hù)工是一項(xiàng)繁重體力技術(shù)工種，他在露天作業(yè)，有兩大特點(diǎn)，一是夏天天氣溫度越高，越要工作在路面上；一是天氣越寒冷，特別是雨雪天，越要在公路上除冰掃雪。
張龍同志作為副處長(zhǎng)兼小修隊(duì)長(zhǎng)，身先士卒，帶領(lǐng)職工夏戰(zhàn)三伏，冬戰(zhàn)三九。煅煉打造出了一支能打硬仗的小修隊(duì)伍。他在工作中有股拼命三郎精神，天氣越熱，修補(bǔ)公路坑槽越忙，你就越能在公路上看到他的身影。重活、臟活他帶頭干，雖然皮膚曬黑了，但他的感召力和凝聚力卻提高了。
公路養(yǎng)護(hù)工是一項(xiàng)高危工種，每天都在和傷亡打交道，汽車在他們身邊來(lái)往穿過(guò)，稍不注意安全，就會(huì)發(fā)生交通安全事故。他們從事路面作業(yè)，特別強(qiáng)調(diào)安全第一，放好安全標(biāo)志牌、錐，身穿安全服等。07夏天公路作業(yè)，一位過(guò)路汽車司機(jī)處理不當(dāng)，開進(jìn)了作業(yè)區(qū)，向一位道工撞去，張龍見事不妙，不顧自己的安危，眼疾手快，沖上去一把將工友推開，自己卻被撞傷。經(jīng)醫(yī)院診斷為石腿骨裂。俗話說(shuō)傷筋動(dòng)骨一百天，他在治療期間放心不下路面坑槽修補(bǔ)工作，腿綁著石膏，扶著拐杖堅(jiān)持上路指揮工作。天氣雖然炎熱，但每有一人叫苦叫累，按時(shí)保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。他這種以路為業(yè)、以路為家的愛崗敬業(yè)精神，感動(dòng)了同志們。
今年新年伊始，皖東大地于1月12、15日降雪以來(lái)，從26日至今連續(xù)4天普降大到暴雪。降雪厚度達(dá)30公分以上。道路雪阻、陡坡急彎處路滑，嚴(yán)重威脅著人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。
降雪就是公路人抗雪災(zāi)保暢通的戰(zhàn)斗信號(hào)。作為抗雪災(zāi)保暢通的突擊隊(duì)長(zhǎng)張龍，肩負(fù)著對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的重任，面對(duì)暴風(fēng)雪，迎難而上。面對(duì)暴風(fēng)雪帶來(lái)的災(zāi)害，張龍和他的戰(zhàn)友們急災(zāi)民之所急，想災(zāi)民之所想。張龍把搶險(xiǎn)救災(zāi)的重點(diǎn)目標(biāo)鎖定在104國(guó)道和312省道滁來(lái)段上。因?yàn)?04國(guó)道是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈，是國(guó)家抗雪災(zāi)運(yùn)送物資的重要通道。滁來(lái)路是省、市把救災(zāi)物資及時(shí)運(yùn)到來(lái)安縣的重要通道，它們是受災(zāi)群眾的'生命線。同時(shí)，也是疏散分流南洛高速受阻車輛和人員的重要通道。如何才能確保104國(guó)道25.5公里來(lái)安段和省道312線滁來(lái)段的安全暢通，是對(duì)抗雪災(zāi)保暢通突擊隊(duì)的一次重大考驗(yàn)。張龍親自上陣，科學(xué)指揮。一是分批輪換，實(shí)行24小時(shí)全天候清雪除冰；二是幫助受困車輛排除險(xiǎn)情；三是提出了一切為了受阻司乘人員服務(wù)的口號(hào)，把受阻司乘人員當(dāng)成自己的親人，把他們的困難當(dāng)成自己的困難，只要他們有求我們就必應(yīng)，并作為戰(zhàn)時(shí)一條硬性紀(jì)律來(lái)規(guī)定執(zhí)行。
張龍?jiān)诳寡?zāi)保暢通的戰(zhàn)斗中，針對(duì)不同路段，采用不同的方式除冰鏟雪。一是用鏟車在104國(guó)道上來(lái)回連續(xù)除冰鏟雪，特別是在急彎和危險(xiǎn)路段鏟雪除冰。二是將工業(yè)鹽用水融解，裝入灑水車，用灑水車噴灑鹽水，進(jìn)行融雪化冰。此舉，即節(jié)約了鹽，又達(dá)到了融雪化冰的目的，更重要的是達(dá)到了環(huán)保的要求。三是在急彎和陡坡處拋撒防滑材料，確保車輛的安全通行。四是在大、中型橋梁上徹底清除冰雪，確保橋梁的安全和暢通。
暴雪在不停地下著，張龍帶領(lǐng)著突擊隊(duì)在不停地戰(zhàn)斗著。他們揮動(dòng)著洋鎬、鐵鍬和掃把，在公路線上形成了一道道壯麗的景觀。張龍帶領(lǐng)戰(zhàn)友們?cè)诒└采w的公路上，除冰掃雪。冰雪被一鎬一鍬地鏟除，黑色路面在一公分一公分地不斷延長(zhǎng)。4天來(lái)張龍沒有回過(guò)家，每天在路上戰(zhàn)斗16個(gè)小時(shí)以上。困了，就在保潔車上睡一會(huì)；渴了，就喝一口涼開水；餓了，就在雪路上吃一口盒飯。見到受困車輛，他就帶領(lǐng)戰(zhàn)友幫助車輛排除險(xiǎn)情，他們一邊清雪除冰，一邊拋撒防滑材料，一邊幫助推動(dòng)車輛前行，直到正常行駛。他們也記不得推動(dòng)過(guò)多少次車輛了。他們這種舍小家顧大家的精神感動(dòng)了南來(lái)北往的司乘人員，他們一個(gè)個(gè)地樹起大拇指，感嘆地稱贊道：“好樣的”。
張龍帶領(lǐng)著突擊隊(duì)員們戰(zhàn)斗在冰雪嚴(yán)寒的公路上，離遠(yuǎn)望去，就像一條蠕動(dòng)的長(zhǎng)龍，在銀妝素裹中舞動(dòng)。大地是白色的，但是一條條黑色長(zhǎng)廊卻永遠(yuǎn)顯現(xiàn)在白色大地上。
在抗雪救災(zāi)的過(guò)程中，張龍家的小孩，因天氣嚴(yán)寒得了重感冒，高燒不退，正在醫(yī)院治療，急需他在小孩身邊。但是他一聲不響地投身到抗雪災(zāi)保暢通的戰(zhàn)斗中。他的家屬責(zé)怪他無(wú)情無(wú)意。但是，領(lǐng)導(dǎo)和同志們得知此消息后，都稱贊他有情有意。他的情是南來(lái)北往司乘人員的情；他的意是南來(lái)北往司乘人員的意。
在這場(chǎng)幾十年不遇的抗雪災(zāi)保暢通戰(zhàn)斗中，張龍帶領(lǐng)戰(zhàn)友頂風(fēng)冒雪，衣服潮濕了、臉凍紅了，每天戰(zhàn)斗了十幾個(gè)小時(shí)，但是沒有一個(gè)人畏縮不前。因?yàn)槟睦镒钇D苦，哪里有共產(chǎn)黨員；哪里最危險(xiǎn)，哪里就有張龍。張龍發(fā)揚(yáng)了一個(gè)黨員干部的先鋒模范和帶頭作用。當(dāng)一輛輛南來(lái)北往的車輛從他身邊通過(guò)時(shí)，張龍和他的戰(zhàn)友們臉上露出了欣慰的笑容。
全椒公路分局連續(xù)奮戰(zhàn)24小時(shí)全力以赴保暢通
由于連降暴雪，轄區(qū)公路嚴(yán)重受阻，交通一度中斷，為了盡快打通s206（滁全路）重要道路，保障救災(zāi)物資車輛迅速通過(guò)，元月29日，全椒公路分局組織30多人，動(dòng)用3臺(tái)裝載車，連續(xù)奮戰(zhàn)24小時(shí)，對(duì)滁全路路面進(jìn)行全面清理，目前路面積雪已清理完畢。
全椒公路分局因準(zhǔn)備早，各項(xiàng)工作設(shè)施落實(shí)到位，搶險(xiǎn)工作井井有條。目前，投入經(jīng)費(fèi)達(dá)7萬(wàn)余元，出動(dòng)搶險(xiǎn)人員700人次，備防滑料350余噸，工業(yè)鹽27噸，出動(dòng)巡查車輛60余次，出動(dòng)裝載車等100臺(tái)次。
個(gè)人事跡 篇11
從小就在農(nóng)村家庭長(zhǎng)大的我，養(yǎng)成了獨(dú)立自主，頑強(qiáng)不屈的'個(gè)性。工作上，我會(huì)以主動(dòng)、熱忱、有責(zé)任感的心態(tài)對(duì)待工作，生活上，我會(huì)主動(dòng)接受適應(yīng)新事物、新觀念，新環(huán)境，發(fā)揮我的團(tuán)隊(duì)精神結(jié)交更多的新伴侶。另外，我更是個(gè)喜愛不斷挑戰(zhàn)的人，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，上高校以后參與了許多大大小小的志愿活動(dòng)，熟悉.上的各種人，也不斷使自己融入.。
個(gè)人事跡 篇12
禮儀是一種美德，是一種讓人震撼的美德。她樸實(shí)真摯，她美麗善良：她如青山般高大，又如沙礫般渺小;她孕育著生機(jī)，憑她就能看出一人的禮儀與習(xí)慣。
星期六，我早早的就做好了作業(yè)。閑著沒事做，于是就在陽(yáng)臺(tái)上看起了書來(lái)。突然，書上的一則小故事引起了我的注意，這個(gè)故事十分的簡(jiǎn)單：一個(gè)七歲的小男孩為媽媽洗腳，他的媽媽感動(dòng)極了，瞬間淚流滿面。這使我突發(fā)奇想：今天我要給媽媽洗腳!有了這個(gè)想法后，我馬上就開始動(dòng)工了!我先燒好新鮮的開水，再拿來(lái)了臉盆﹑毛巾等，又拿來(lái)了兩張小板凳，現(xiàn)在就是所謂的萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)了!我高興的想著。不一會(huì)兒，媽媽買菜回來(lái)了!我熱情的迎了上去，“媽媽!你快過(guò)來(lái)!我要給你洗腳!”我對(duì)著媽媽大聲的囔囔�！芭�，璐羽要給媽媽洗腳要?那媽媽最開心了!”媽媽也十分的高興。我們兩個(gè)全部都坐了下來(lái)，我拿起媽媽的腳，輕輕的放入水中，我光滑的小手觸摸著媽媽粗糙的腳，我的眼眶濕潤(rùn)了淚水就好像一鼓細(xì)細(xì)的泉水般涌了出來(lái)。
原來(lái)當(dāng)一個(gè)稱職的媽媽是那么的'辛苦;原來(lái)做一位偉大的媽媽是需要這么的大的努力才換來(lái)的;原來(lái)做一個(gè)“偉人”是非常的困難的。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一件讓我很長(zhǎng)時(shí)間，不，應(yīng)該是一輩子永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情，不因?yàn)槭裁�，只因�(yàn)槟请p為了我而歷盡艱險(xiǎn)的偉大的母親的普通的腳。
原來(lái)禮儀就是那么的簡(jiǎn)單：一個(gè)舉動(dòng)，一句話語(yǔ)等等。這一切的一切都是這樣。朋友上也都是水;中餐也不節(jié)約糧食，嘩嘩的全被倒進(jìn)垃圾桶里;時(shí)常也可以“欣賞”到打架的火暴現(xiàn)場(chǎng)……仔細(xì)端詳，我發(fā)現(xiàn)“她”也時(shí)常皺緊了眉頭。
時(shí)間一晃，如今的我已端坐中學(xué)課堂，那段情結(jié)此刻又涌上了心頭。閑散之余，我和“她”的親密接觸越來(lái)越多。突然之間，我發(fā)現(xiàn)“她”的眉頭舒展開來(lái)了。那曾經(jīng)的角落已尋找不到舊日的斑駁，那一陣清風(fēng)吹綠了這片土地……
此刻的校園，過(guò)道上，干干凈凈，沒有任何雜物;地面上，同學(xué)會(huì)主動(dòng)撿起垃圾，放到垃圾桶里;走廊里，四個(gè)同學(xué)徘成一行，像一群小鴨子似的，四把拖把從濕到干依次擺開陣勢(shì);衛(wèi)生間里，也同樣打掃得十分整潔;中餐后，我也再?zèng)]有目睹那一粒粒白白胖胖的米飯跌入垃圾桶;當(dāng)同學(xué)打架時(shí)，大家都會(huì)努力調(diào)節(jié)，讓雙方都冷靜下來(lái);有時(shí)還會(huì)有愛勞動(dòng)的同許積極參加值日……
校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)以它們各自那純潔的綠，樸實(shí)的綠，激情的綠來(lái)點(diǎn)綴這以綠為背景的校園畫。
仰望，是藍(lán)藍(lán)的一片天空;俯視，是青青的一片草地;這邊，有我們一片摯熱的愛;那邊，更有我們一片眷顧的愛……
為了這片綠色，只為了這片綠色，“用我雙手，用我熱忱，來(lái)將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!”
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