【推薦】幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)15篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)1
為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒探索新知的欲望，也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍，12月21日上午，幼兒園大三班的孩子們和老師一起開展了“冬至到包水餃”的實(shí)踐活動(dòng)。
為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，更為了得到家長(zhǎng)們的大力支持，活動(dòng)前召集開家長(zhǎng)會(huì)，我們老師也做好了充分準(zhǔn)備，并一次次根據(jù)此次活動(dòng)的細(xì)節(jié)性問(wèn)題進(jìn)行研討，叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁，為此次活動(dòng)提供了各種顏色的`面團(tuán)，有菠菜面團(tuán)、胡蘿卜面團(tuán)，紫薯面團(tuán);家長(zhǎng)朋友對(duì)此次活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤等工具。
活動(dòng)開始，老師先向孩子們介紹冬至的來(lái)歷、講述冬至的故事接下來(lái)就是“冬至到包餃子”活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中，孩子們相互配合，你搟皮子，我包水餃，你包水餃，我搟皮子，其樂(lè)融融，忙得不亦樂(lè)乎;對(duì)于初次包水餃的大班孩子來(lái)說(shuō)，是一種挑戰(zhàn)，更是一種成長(zhǎng)的見(jiàn)證。從孩子們手里包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開心快樂(lè)!當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時(shí)，孩子們的興奮洋溢在臉上，那更是一種成功的喜悅。
此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷，了解了傳統(tǒng)文化，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)2
冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，北方人有冬至吃餃子的習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)民俗文化，xx幼兒園在12月xx日、xx日，組織了一系列“歡度冬至，情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動(dòng)。
12月xx日下午，家長(zhǎng)學(xué)堂的家長(zhǎng)們開展了包餃子活動(dòng)。孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待，家長(zhǎng)朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤等�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)家長(zhǎng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的`孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融。
12月xx日上午，幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來(lái)外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學(xué)著包餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓他們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè)。有的班級(jí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)到幼兒園，同孩子們共度冬至節(jié)。活動(dòng)中，家長(zhǎng)與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。在共同感受包餃子的過(guò)程中，孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣——其實(shí)我也行！
通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗，并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。
這次活動(dòng)，帶來(lái)的不只是可口的餃子，歡聲笑語(yǔ)中更滲透著xx幼兒園人文教育的精髓。
幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)3
冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，冬至過(guò)后，一年中寒冷的天氣就要來(lái)到。本周日就是一年一度的冬至日了，為了能夠讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)氣，xx幼兒園于12月xx日上午開展了“迎冬至，包水餃”活動(dòng)。
在活動(dòng)正式開始之前，孩子們首先通過(guò)短片了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō)，接著老師講述了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。俗話說(shuō)“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”，冬至吃餃子，早已成為北方人冬天的飲食習(xí)俗。今天小朋友們?cè)趮寢尩膸椭�，“迎冬至，包水餃”活�?dòng)就此展開。
小朋友們有的負(fù)責(zé)揉面團(tuán)，有的負(fù)責(zé)搟皮，還有的負(fù)責(zé)填餡兒，大家忙得不亦樂(lè)乎。在歡樂(lè)、溫馨的氣氛中，小朋友們個(gè)個(gè)大顯身手，充分展示著自己的手藝，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，孩子們認(rèn)真參與其中。一個(gè)多小時(shí)后，一盤盤香噴噴的餃子陸續(xù)出鍋，大家爭(zhēng)相品嘗著風(fēng)味不同的餃子，互相贊嘆各自的手藝，在分享美食中品嘗著快樂(lè)。香噴噴的'水餃、暖融融的氛圍，讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活，構(gòu)筑了一幅幅溫馨和諧的場(chǎng)景。
此次“迎冬至，包水餃”活動(dòng)，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，營(yíng)造了節(jié)日氛圍。不僅使孩子們?cè)鰪?qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的交流，而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。
幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)4
冬至是我國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣之一，民間有“冬至大如年”的說(shuō)法。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂(lè)與幸福。在冬至日，怡鄰幼兒園開展了“溫暖冬日、快樂(lè)冬至”主題活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)了中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗，感受冬日別樣的愛(ài)與溫暖。
怡鄰幼兒園冬至傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)豐富多彩，老師們根據(jù)各年齡段學(xué)習(xí)特點(diǎn)充分挖掘冬至傳統(tǒng)習(xí)俗，通過(guò)PPT、視頻、冬至童謠、手指游戲、創(chuàng)意美工讓幼兒了解冬至習(xí)俗。
小班的小朋友們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，通過(guò)圖片、故事、兒歌等形式，知道冬至是我國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。小朋友們用各種材料做出了五顏六色的、各式各樣的“湯圓”，體會(huì)到了冬至節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。
中班的小朋友開展了“走進(jìn)冬至”的活動(dòng)，他們用自己的`方式圖文并茂地記錄了冬至的習(xí)俗，同時(shí)還和同伴進(jìn)行分享。不僅如此他們還來(lái)到操場(chǎng)測(cè)日影，冬至是一年中日影最長(zhǎng)的一天哦！
大班的小朋友開展美術(shù)活動(dòng)“冬至到”。小朋友們利用卡紙、剪刀、白紙、輕黏土等各種各樣的材料，運(yùn)用自己靈巧的雙手，制作了一件件精彩紛呈的作品，如可愛(ài)的餃子、可愛(ài)的雪人、吹畫出漂亮的九九消寒圖。
冬至怎能少得了湯圓，幼兒園精心為孩子們準(zhǔn)備了美味的湯圓，一顆顆湯圓就像一個(gè)個(gè)甜蜜的祝福，祝愿孩子們快快長(zhǎng)大，天天開心！
陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有、生活所經(jīng)營(yíng)、生活所必須的教育。生活無(wú)時(shí)不變，即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義。”本次活動(dòng)通過(guò)引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)、看看、做做，讓他們認(rèn)識(shí)冬至，了解冬至的習(xí)俗，通過(guò)這樣的方式讓中華的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷傳承下去。
幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)5
美味但餃子，溫暖但集體。為了加強(qiáng)大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和交流，我們班在那里XX冬至來(lái)臨時(shí)，組織了獨(dú)特的餃子包裝活動(dòng)。
本活動(dòng)由XX班會(huì)計(jì)2班主辦，各班委在班長(zhǎng)韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，XX會(huì)計(jì)二班全體同學(xué)參加。
冬至是冬天真正到來(lái)的日子。這一天，全國(guó)人民都要吃餃子防止天空凍住耳朵。為了讓學(xué)生感受到冬至的節(jié)氣，感受到自己包餃子的氛圍和樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生集體生活的樂(lè)趣，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，我們2班級(jí)會(huì)計(jì)師舉辦了餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的主題活動(dòng)。
冬至下午3點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，一進(jìn)餐廳，同學(xué)們就跑到我們包餃子的地方。餐廳工作人員先給我們示范。接下來(lái)是我們展示技能的時(shí)候了。然后，學(xué)生們圍坐在一起，學(xué)生們開始練習(xí)，面條，搟皮，餃子，餃子，場(chǎng)景很棒，雖然有奇怪的餃子，但這是每個(gè)人創(chuàng)造的結(jié)果，但也反映了不同的習(xí)俗和餃子風(fēng)格。每個(gè)人都時(shí)不時(shí)地談?wù)搶W(xué)習(xí)、生活、工作等話題。每組學(xué)生巧妙地包餃子，設(shè)計(jì)成各種形狀，包括精致小巧的柳葉餃子和飽滿的東北餃子。
最后，在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中端上了餐桌，吃著自己包的美味餃子，感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖。
我們班組織這次冬至活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此的感情，也讓大家在包餃子的過(guò)程中感受到了集體生活的樂(lè)趣。這次難忘的冬至經(jīng)歷給每個(gè)學(xué)生的大學(xué)生活留下了美好的回憶。
同時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)也提高了我們的實(shí)踐能力。除了緊張而豐富的'學(xué)習(xí)，我們還感受到了自己動(dòng)手，豐衣足食的樂(lè)趣。我們明白，作為新時(shí)代的年輕人，我們不僅要有專業(yè)技能，還要提高生存技能。
冬至期間，我們一起包餃子，讓異鄉(xiāng)的學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合，為今后的組織活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
吃了自己包的餃子后，學(xué)生們感受到了很多。不僅吃餃子，還吃餃子文化，但也意識(shí)到深刻的意義：餃子由皮和餡料組成，不同的餡料像不同的學(xué)生，皮膚是學(xué)校，皮膚孕育了一代又一代的餡料，不同時(shí)間煮成驕傲的孩子。
學(xué)生們表達(dá)了自己的觀點(diǎn)：每年冬至，我們和家人都會(huì)吃餃子，但沒(méi)有今天的餃子那么美味和有意義。通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們有更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過(guò)程就像我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)生們來(lái)自不同的城市，好像餃子餡有不同的品味和個(gè)性，但當(dāng)包裹在餃子皮里時(shí)，它們變成了餃子，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的斗爭(zhēng)，我們逐漸熟悉。自愿成為畢業(yè)時(shí)備受矚目的餃子驕子。
包餃子增加了我們學(xué)生之間的凝聚力。就像在課堂上學(xué)習(xí)一樣，我們必須有凝聚力。只有為了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力，我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同作，積極進(jìn)取。最后，我們可以成為一個(gè)熟悉的驕傲的孩子。
幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)6
冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，冬至過(guò)后，一年中最寒冷的天氣就要來(lái)到。本周日就是一年一度的冬至日了，為了能夠讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)氣，**幼兒園于12月20日上午開展了“迎冬至，包水餃”活動(dòng)。
在活動(dòng)正式開始之前，孩子們首先通過(guò)短片了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō)，接著老師講述了有關(guān)冬至的'傳統(tǒng)習(xí)俗。俗話說(shuō)“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”，冬至吃餃子，早已成為北方人冬天的飲食習(xí)俗。今天小朋友們?cè)趮寢尩膸椭�，“迎冬至，包水餃”活�?dòng)就此展開。
小朋友們有的負(fù)責(zé)揉面團(tuán)，有的負(fù)責(zé)搟面皮，還有的負(fù)責(zé)填餡兒，大家忙得不亦樂(lè)乎。在歡樂(lè)、溫馨的氣氛中，小朋友們個(gè)個(gè)大顯身手，充分展示著自己的手藝，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，孩子們認(rèn)真參與其中。一個(gè)多小時(shí)后，一盤盤香噴噴的餃子陸續(xù)出鍋，大家爭(zhēng)相品嘗著風(fēng)味不同的餃子，互相贊嘆各自的手藝，在分享美食中品嘗著快樂(lè)。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍，讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活，構(gòu)筑了一幅幅溫馨和諧的場(chǎng)景。
此次“迎冬至，包水餃”活動(dòng)，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，營(yíng)造了節(jié)日氛圍。不僅使孩子們?cè)鰪?qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的交流，而且也使孩子們感受到了**幼兒園大家庭的溫暖。
幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)7
x月x日是二十四節(jié)氣中的冬至，是節(jié)日結(jié)束，象征團(tuán)圓。為了讓孩子了解冬至的起源，感受傳統(tǒng)文化，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)分享和感恩，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
xx借助冬至節(jié)和即將到來(lái)的圣誕節(jié)，幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園，舉辦享受冬至，歡迎圣誕節(jié)親子美容勞動(dòng)活動(dòng)，共同慶祝特色節(jié)日。
活動(dòng)前夕，幼兒園廚房的阿姨們用胡蘿卜、紫薯、菠菜和火龍果榨出各種果蔬汁，制作五顏六色的面團(tuán)，為活動(dòng)做好精心準(zhǔn)備�；顒�(dòng)開始前，老師給孩子們講了冬至習(xí)俗的`起源和故事，然后帶領(lǐng)孩子們了解餃子包裝所需的各種原料和用具。
在活動(dòng)中，孩子們戴著圣誕帽，幫助父母按下皮膚，在美麗的圣誕旋律下撒面粉。父母和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的形狀各異、形狀各異的彩色餃子。在煮餃子的過(guò)程中，各班老師適當(dāng)穿插冬至兒歌和有趣的圣誕親子游戲，帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子制作圣誕禮物。
場(chǎng)一幕溫暖而感人，快樂(lè)而快樂(lè)。吃餃子的鏈接是一個(gè)美妙的疊加，看著他們自己的彩色餃子，每個(gè)人都非常興奮，非常自豪。當(dāng)一盤熱氣騰騰的餃子上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺子，爭(zhēng)先恐后地品嘗他們的勞動(dòng)果實(shí)。父母喂孩子吃餃子，孩子喂父母吃餃子，快樂(lè)和感激在每個(gè)參與者的心中回蕩了很長(zhǎng)一段時(shí)間。這真的是一場(chǎng)盛大的親子盛宴。
本次親子美容勞動(dòng)活動(dòng)為家庭溝通搭建了良好的平臺(tái)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗！讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)和深厚的感情！讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)！
幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)8
雖然窗外寒氣逼人，但昌樂(lè)育才幼兒園的每個(gè)教室里卻是溫暖喜氣，原來(lái)這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展的包餃子親子活動(dòng)。“冬至到，吃水餃”是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)和孩子們共同配合，一起和面、揉面團(tuán)、搟皮、包餃子，一會(huì)功夫，就一起包好了許多餃子。
“作為我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，平時(shí)極少有時(shí)間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺(jué)，基本沒(méi)有機(jī)會(huì)給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動(dòng)剛好給了我們家長(zhǎng)這個(gè)機(jī)會(huì)，尤其又是趕上了冬至，我們家長(zhǎng)可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開心，我們家長(zhǎng)心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個(gè)親子相聚的機(jī)會(huì)�！毙∨笥鸭议L(zhǎng)徐xx說(shuō)。
在活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)和孩子們其樂(lè)融融，忙得不亦樂(lè)乎：有的搟皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長(zhǎng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開心快樂(lè)。
端著自己親手包的水餃，大班的錢xx特別興奮：“平時(shí)在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動(dòng)了，很開心！”
大班的'季程在活動(dòng)中也表現(xiàn)的非常積極：“今天我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個(gè)，中午和小朋友們一起分享，我很高興！”
昌樂(lè)育才幼兒園教師張x表示，因?yàn)槎潦侵腥A民族的傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動(dòng)，一是為了讓孩子們了解冬至的由來(lái)，知道這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)氣，再一個(gè)就是讓孩子們?cè)鰪?qiáng)自己動(dòng)手的能力，但是重要的還是促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的親子關(guān)系。
幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)9
為了讓孩子們更好的了解冬至節(jié)氣的習(xí)俗和知識(shí)。弘揚(yáng)民俗文化，新標(biāo)準(zhǔn)幼兒園在12月21日，開展了“溫暖冬日，快樂(lè)冬至”主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，各年級(jí)教師通過(guò)ppt、視頻、故事等形式引導(dǎo)幼兒了解冬至的時(shí)間段、由來(lái)、不同地方的習(xí)俗，根據(jù)不同年齡段，開展了一系列活動(dòng)。
小班·九九消寒圖
小班寶貝在老師的引導(dǎo)下制作了“九九消寒圖”，通過(guò)繪畫、吹畫、捏、揉、團(tuán)等多種方式進(jìn)行創(chuàng)作。不一會(huì)兒，小朋友和老師一起制作梅花圖案的'“九九消寒圖”就完成啦！
中班·凍冰花
中班組開展了凍冰花活動(dòng)。孩子們根據(jù)自己的喜好制作出了各種各樣的冰花。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解冰與水在不同環(huán)境下的變化與差異，增強(qiáng)了孩子們的好奇心和求知欲。
大班·小耳朵搬運(yùn)工
大班的寶貝玩起了《小耳朵搬運(yùn)工》的游戲，兩個(gè)小朋友的左耳朵和右耳朵中間夾著一個(gè)乒乓球，運(yùn)送到指定的位置，鍛煉寶貝的合作協(xié)調(diào)能力。
本次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái)及中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，更讓孩子們真切的體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲的喜悅，學(xué)會(huì)與他人分享，讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上得到傳承。
幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)10
今天是農(nóng)歷的冬至，民間有冬至吃餃子防凍耳朵的傳說(shuō)。
為了讓孩子繼承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)孩子的`動(dòng)手能力，激發(fā)孩子探索新知識(shí)的欲望，市幼兒園在冬至開展了我開展了我想做餃子活動(dòng)，讓孩子們了解冬至的起源，也給孩子們一個(gè)讓他們感受到包餃子的快樂(lè)。你看，孩子們一個(gè)個(gè)全副武裝，手，忙得不亦樂(lè)乎！大班、學(xué)前班的孩子自己包餃子，食堂的叔叔阿姨幫他們煮，吃自己包的餃子，孩子們覺(jué)得特別香！小、中產(chǎn)階級(jí)的孩子進(jìn)行面部塑料活動(dòng)，老師為他們準(zhǔn)備彩色面條，孩子們做各種藝術(shù)品，包括彩色面包、糖葫蘆、雪娃娃…人眼花繚亂。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解冬至的起源，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，而且讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)！
幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)11
冬至是中國(guó)農(nóng)歷中非常重要的節(jié)氣和傳統(tǒng)節(jié)日。北方人有冬至吃餃子的習(xí)俗。為了讓孩子們了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，弘揚(yáng)民俗文化，xx12月21日和22日，幼兒園組織了一系列冬至包餃子活動(dòng)，歡度冬至，增添情感色彩。
12月21日下午，家長(zhǎng)學(xué)校的家長(zhǎng)們開展了餃子包裝活動(dòng)。孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待，父母和朋友也支持活動(dòng)，從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤等。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我看到父母和朋友搟面團(tuán)，包餃子，我們的孩子不閑著，幫父母按皮，撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人，歡樂(lè)融融。
12月22日上午，幼兒園里洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)和忙綠。除了讓孩子們了解冬至的起源，大班的老師還把廚房搬到課堂上，讓孩子們學(xué)會(huì)做餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓他們感受到冬至餃子的`快樂(lè)。有的班邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幼兒園和孩子一起度冬至。活動(dòng)期間，家長(zhǎng)和孩子一起搟面皮，包餃子，笑，開心。在一起感受餃子的過(guò)程中，孩子們可愛(ài)地展現(xiàn)了他們的童心——其實(shí)我也可以！
通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們知道冬至的起源和冬至吃餃子的習(xí)俗，而且真正感受到勞動(dòng)的快樂(lè)。讓中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德不斷傳承給兒童。
這次活動(dòng)不僅帶來(lái)了美味的餃子，還帶來(lái)了多彩幼兒園人文教育的精髓。
幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)12
xx月xx日，是二十四節(jié)氣中的冬至，它是年節(jié)之尾，象征團(tuán)團(tuán)圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來(lái)歷、感知傳統(tǒng)文化，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)分享和感恩，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
xx幼兒園借助“冬至節(jié)”，結(jié)合即將到來(lái)的“圣誕節(jié)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，舉行“樂(lè)享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng)，共同歡度特色節(jié)日。
活動(dòng)前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團(tuán)，為活動(dòng)做好精心準(zhǔn)備。活動(dòng)開始前，老師給孩子們講述了冬至的習(xí)俗由來(lái)及冬至的小故事，然后，帶領(lǐng)孩子們一起認(rèn)識(shí)各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動(dòng)中，孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(zhǎng)和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過(guò)程中，各班老師適當(dāng)穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲，帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。
場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融，快樂(lè)無(wú)比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的五彩餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的'餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子，快樂(lè)與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動(dòng)，為家園溝通搭建了良好的平臺(tái)，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗！讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)與濃濃的親情！更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)！
幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)13
冬至是農(nóng)歷的重要節(jié)氣，也中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)探索新知的欲望，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面提升，12月22日xx幼兒園以迎冬至為教育契機(jī)，開展了快樂(lè)迎冬至習(xí)俗教育活動(dòng)。
老師通過(guò)圖片和講解，讓孩子們了解到冬至的意義和來(lái)歷，知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，意味著最寒冷的天氣即將到來(lái)，還知道了吃餃子是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統(tǒng)文化氛圍，體驗(yàn)集體生活的溫馨，老師為孩子們提供了各種繪畫和手工等制作材料，孩子們搓的搓，捏的.捏，畫的畫，一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂(lè)乎。
活動(dòng)之后，老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于游戲中，歡樂(lè)的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落，好一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的大家庭。最后伙房阿姨為全園的孩子們準(zhǔn)備了豐盛別致的美味餃子，一起感受團(tuán)圓吃餃子的溫馨氛圍。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅了解了冬至的來(lái)歷，了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，共同感受了節(jié)日的氛圍，還讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)了孩子們的民族自豪感，希望通過(guò)這一個(gè)個(gè)民俗節(jié)慶活動(dòng)的開展，能讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚(yáng)。
幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)14
今天是24節(jié)氣——冬至，冬至是“數(shù)九”的第一天，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。上午，我園各班開展一系列冬至主題教育活動(dòng)：了解冬至的來(lái)歷，聽(tīng)聽(tīng)有關(guān)冬至的故事，和小朋友一起包餃子，體驗(yàn)冬至吃餃子的習(xí)俗。
活動(dòng)開始了，伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)，大班小朋友一起包餃子，暖意濃濃。瞧！他們忙得不亦樂(lè)乎：有的在做造型，有的在捏花邊，“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺(jué)了”哈哈哈！雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，但從孩子們臉上的表情可以看出，他們心里是多么開心。中班的'小朋友也躍躍欲試，他們用泡泡泥做出了各種各樣的餃子藝術(shù)品，有的捏成了小狗、有的捏成了兔子……讓人眼花繚亂。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們?cè)谧约簞?dòng)手、共同合作中收獲了成功與喜悅，吃著自己親手制作的餃子，體驗(yàn)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，感受冬日里的溫暖，歡樂(lè)的氣氛洋溢在活動(dòng)室的每一個(gè)角落。
幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)15
今天是24節(jié)氣-冬至，冬至是數(shù)九的第一天，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。上午，我園各班開展了一系列冬至主題教育活動(dòng)：了解冬至的起源，聽(tīng)冬至的故事，和孩子們一起包餃子，體驗(yàn)冬至吃餃子的習(xí)俗。
活動(dòng)開始了，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，大班小朋友一起包餃子，暖暖的。瞧!他們很忙:有的在做造型，有的在捏花邊，你看你的白鼻子你看你的餃子都睡著了哈哈！雖然餃子種類繁多，但從孩子臉上的`表情可以看出他們是多么的快樂(lè)。中產(chǎn)階級(jí)的孩子們也渴望嘗試。他們用泡泡泥做各種餃子藝術(shù)品，有的捏成小狗，有的捏成兔子……令人眼花繚亂。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們?cè)谧约旱膶?shí)踐和合作中獲得了成功和快樂(lè)。他們吃自己做的餃子，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，感受冬天的溫暖�；顒�(dòng)室的每個(gè)角落都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
【幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)09-18
幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)10-11